关于五年级想象作文汇编七篇

关于五年级想象作文汇编七篇　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级想下面是小编为大家整理的关于五年级想象作文汇编七篇,供大家参考。

关于五年级想象作文汇编七篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级想象作文 篇1

　　我们现在生活的世界很美，谁有知道未来的世界是怎样呢？我们来想象一下!

　　当某一天清晨，睁开眼睛，眼前的景象令我非常惊讶。房子不是用砖，也不是水泥做的，而是用植物做的；车也不是汽车，而是自行车。为什么会是这样呢?那是因为大家都深知那样会污染空气，所以大家都开始节能减排。不但如此，每个家都有自己的花园、果园，还有公园。大家可以赏花，也可以摘果子吃，小孩们则可以在公园玩。

　　你可能会担心孩子怎么学习呢?不用担心，每个家都有自己的书房，里面什么书都有，从幼儿园到大学，各类书目，还有各种类型的题。这样小孩即能学习，又能玩，这样岂不是一种两全齐美的办法吗？ 更惊奇的还在后面呢！等你去朋友家玩时。你会看见一位全身皮肤都是黑色的人，他们是非洲人，还有美国人，英国人，日本人等等，原来我们这个世界彻底和*了，各个国家的人们在一块儿快乐地生活。

　　我们大家不都喜欢看童话书吗？只要你一打开书，你就会进到书里，但是你必须帮助主人公度过难关，你才能出来。不过也不用担心，如果遇到难关，故事中的主人公会提示你，你只要按照主人的提示就能顺利完成任务。

　　如果你想知道你爸妈小时候的样子，你坐在自己的卧室里，就能看到父母小时候的样子。每个家里都有一个哆啦A梦，你可以坐着时光机穿梭回各个年代，也可以到未来的世界。

　　世界是和谐的，*等的，处处充满爱的世界，这就是我想象中的未来世界。

五年级想象作文 篇2

　　现在，各种各样的机器人已经陆续踏入了我们的生活，相信大家对机器人并不陌生吧！可是你们有没有一种感觉，大多数机器人都过于笨重了，不方便随身携带。

　　我想设计一款未来的机器人，它非常小巧，有项链款式的、钥匙款式的、手表款式的......但这并不是重点，重点是，他背后有一个按钮，按一下就能射出一道光线，光线能立刻变成外型像耳机一样的东西，把它戴在耳朵上，集中注意力去想象自己理想中机器人的模样，它便会在一、两分钟之内出现在你的面前，别以为它是凭空变出来的，它可是利用身边的废旧垃圾做成的，很环保哟。如果你使用完后不想带走它，没关系，只要按一下右下角的心形按钮，机器人便会一秒到达总部，这些机器人就不再属于你了。总部定期清查这些退回的机器人，并把其中一些免费送给贫困的人，或是如果你有急事，必须立马使用机器人时，它们也能发挥作用，长按心形按钮，你想要的机器人可能就会立马出现，为什么说“可能”呢？因为有的机器人总部也没有，如果你遇到了这种情况，也别着急，忘了告诉你，这种机器人，还有一种特殊的功能，只要对它们使劲儿说一声“变”，它们就可以立马变出你想要的模样。

　　如果你还没体会到它的实用性，我就来举个例子吧，比如：一天，你到了家门口，发现忘记带钥匙，你就可以用到这个机器人了，把机器人戴在头上，想像一下需要的东西。现在，见证奇迹的时候到了，所有的垃圾都能变废为宝，各种小碎布通过裁剪组合在一起就变成了一个既环保又实用的“神奇手提包“，就像《哆啦A梦》中的手提包一样。在这个手提包里可以拿到你想要的任何东西。但用完最好交还给“总部”，不然落到坏人手里可就不好了，当然你也可以留下它。

　　可是什么东西都是有利有弊的，有了这个万能机器人，坏人们就有机可乘了，所以我还设计了一个小小的报警器，如果坏人们准备通过这样的方式制造一个机器人来帮他们干坏事，变出来的可就不会是那样的机器人，而是电子警察，当然这是个秘密，报警器是找不到的，别人也不知道，如果坏人们想利用它来干坏事那就等于是自投罗网。同样，再举个例子，某天，一个小偷找到了一个偷东西的好时机，他就想利用这个机器变出一个人偷东西的机器人，但他是不会得逞的，机器人并没有变成小偷想要的样子，而是开始从正方形越变越圆，越变越圆......最后变出一个报警器，它会给警察局通风报信。过一会儿，就会有警察来逮捕他。

　　看是不是很神奇呀！这就是我设计的未来的机器人。

五年级想象作文 篇3

　　我的脑海里有一大堆稀奇古怪的问题，但是从来没有人耐心地听我提问，也从来没有人能给我明确的答案。

　　在家里，我问父亲∶“爸爸，我们为什么叫做人呢？”爸爸摇了摇头，说∶“唉，这个孩子无可救药了。”在学校，我问老师∶“为什么1+1不=3呢呢？”老师训斥了我一顿，还罚我写六百字的检查。

　　我怀着满肚子的疑问，孤独地生活在这个世界上。白天，我控制好自己的嘴巴，让它不乱说话，可到了晚上，我却不能控制自己的梦。在梦中，我的疑问一个一个接踵而来。

　　这天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见一双翅膀从我的身体里飞了出来，任凭我怎么呼喊，它都不回来。我从刺骨的寒冷中惊醒，自言自语道∶“那双翅膀代表什么呢？”正当我诧异之际，一个声音从我身边响起∶“那双翅膀是你的想象力，它飞走了，代表你的想象力枯竭了。”

　　我的脸不由地红了。的确，我已经好久没有提问了。每天在学习与大人间徘徊，我的想象力越发迟钝。看见太阳就认为它是太阳，想不到它是人类的照明灯；看见星星就认为它是星星，想不到它是孩子的眼睛。

　　我沮丧地低下头，对自己说∶“我再也回不去了。”这时，那个声音再一次响了起来∶“其实，每个人都有一双想象的翅膀，只不过被遗忘了而已。有的"人，翅膀上的羽毛全落光了，再也飞不起来；有的人，翅膀被胶水牢牢地粘在背上，再也张不开；有的人，翅膀上的羽毛越长越丰满，飞的本领也原来越高。你应该相信自己。”

　　是啊，我应该找回翅膀，插上它，在蓝天中展翅飞翔。

五年级想象作文 篇4

　　最近一个叫“考试”的海啸即将来临，老师不仅加重了作业，而是对我严上加严，我的心一阵苦闷。唉！假如我是校长该多好！

　　假如我是校长，我会减少考试的频率，不会让我们学校的师生为了考试而忙得不亦乐乎，不用孩子因为考得不好回家受到家长的惩罚和训斥，学生看我的眼神也不会充满怨言。

　　假如我是校长，我不会让孩子们总是在教室里上课，他们可以到森林、公园、甚至动物园上课、老师造森林里告诉学生这是哪一种草，那是哪一种花；公园里老师会和孩子们一起呼吸新鲜的空气，下课后和孩子们一起荡秋千，滑滑梯；在动物园里老师也会告诉学生这是什么动物，它属于什么类的，它有哪些习性。学生见到我，也不会那么拘束，而是会开心地告诉我他今天去了哪里，又学会了哪些知识。

　　假如我是校长，我就会为同学多开设一些他们喜欢的课程，比如说很多同学喜欢听故事，那么我就开设故事课。有些家长不同意了，上学哪能听故事！我就这样告诉他们，这不是让老师讲故事，而是让同学们自己讲，每个同学都要讲，必须让其他同学满意了才能下去。这样不仅能锻炼他们的口才，而且以后他们长大了，工作的时候也会变得大方。例外也让学生们懂得干事情前要充分准备。

　　假如我是校长，我还要让学生天天穿他们喜欢穿的衣服。因为在学校里，学生们穿着各式各样的衣服，会展现自己的个性，会让整个校园展现五彩纷纷的色彩。

　　我真想快快长大，马上变成一位这样的校长。

五年级想象作文 篇5

　　我真想飞啊！可是，我没有像蜻蜓那样透明的翅膀。

　　如果我能飞，我就要飞上蓝蓝的天空。我在天空中看到了小鸟在云朵间尽情地歌唱，小溪在山石间弹着她心爱的琴，桃花在湖岸边笑红了脸，柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子。

　　如果我能飞，我就要帮助人们做事情。比如说，小朋友的毽子不小心踢到了电风扇上，我就会轻松地飞上去帮小朋友把毽子拿下来，给小朋友们做个助人为乐的好榜样。

　　如果我能飞，我就想实现那些我做梦都想实现的愿望。

　　我想飞到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壮观的大陨石、远处火热的太阳，以及天王星、海王星。在飞回地球的路上，我看到了高高的大山、数不清的树木，还有美丽的房子。快飞到我家的时候，我看见我的家离我越来越近越来越近，简直就像放大镜的神奇效果一样。

　　我要飞到冬天的未来。在那里，我看到了许许多多冻住的河流和山川，还有像棉花似的跳舞的雪。当我踩在地上的时候，我感觉自己好像踩着用雪花做成的雪白雪白的地毯。我还在冬天的未来堆过雪人，玩过圣诞老人送小朋友们礼物时坐的雪橇车。这样，就在我在愉快地度假一样。

　　我想飞到一个糖果的岛屿。我一到那里，就听见糖果们七嘴八舌地说：欢迎你来，欢迎你来！我来到糖果城里，看到了许多五颜六色的糖果商店和糖果学校。当我躺在五彩缤纷的糖果铺成的地毯上时，心里顿时产生了一种说不出来的兴奋感觉。当我快要离开糖果岛屿的时候，糖果们还送给了我许多他们家乡的糖果特产。

　　我可真想有一双可以自由飞翔的翅膀啊！

五年级想象作文 篇6

　　今天早上一觉醒来，哎，我怎么变成了语文老师。

　　这可如何是好？没办法硬着头皮去学校吧。一进乱哄哄的教室，我就有点佩服语文老师了，我习惯性地坐在自己的位上，把正在补作业的同桌吓得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我现在是语文老师，同桌以迅雷不及掩耳之势，把作业一股脑塞进课桌里，看在昔日同桌的份上，我也就没跟他计较什么。

　　我立刻起身，学着语文老师的样子，清了清嗓子，用力拍了几下讲台，台下立刻没了身。我看见某某在吃零食，某某在偷写作业，某某同学在和某某同学传纸条，可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”，终于知道语文老师是怎么发现我们做小动作的了，往讲台上一站就全部明了。

　　下课了，许多同学追在后面告状。“老师，某某同学打我。”“老师，某某同学骂我。”“老师，某某同学没做作业。”这些吵得我头都大了，好不容易到了办公室，又有如山一般高的作业等着我来批改，一道题目有五花八门的答案，批的我头都晕了，到底a是对的，还是b是对的，也有可能是c呀，我手无足措……

　　突然，我眼前一黑，从床上摔了下来，还好是厂梦，当老师太烦了，这么烦还是，让老师回来吧！

五年级想象作文 篇7

　　希望就是阳光，就是雨后缤纷的彩虹；没有梦想的人，就是阴黑暗地，团团黑云。如果我有哆啦a梦，我就有了梦想，有了希望，我的梦想就会长出漂亮又有用的翅膀，无忧无虑的在空中飞翔。哆啦a梦拥有许多令人惊喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意门、时光机、缩小灯…等，每一项都是我的梦想，都是我的希望。如果我有哆啦a梦，我就会大喊着：“飞吧！我的梦想！”

　　人生有梦，筑梦踏实。如果我有哆啦a梦，我也会脚踏实地，认真读书，负责到底，做我份内该做的事。但纵使“愚公移山，精卫填海”的毅力，也无法使事情成功的话，我想我会不得不使用哆啦a梦的道具了。我会使用任意门带我到远方去旅游，如此就能省下我无法负荷的机票钱，是不是很划算呢？！况且任意门也是夏天的冷气机，冬天的电暖器。于酷热难耐的夏季里，我会打开任意门，让高纬度的冷气款款地吹入我的房里；在严霜寒冬之际，我也会打开任意门，让赤道附近的海风徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷气机”与“电暖器”，再冷，我不怕；再热，我也不怕。任意门使我的房间永远都是那么的温暖，如此的宜人。

　　有梦最美，希望相随。如果我有哆啦a梦，我会使用他的竹蜻蜓来实现我做为一个“超级警察”的“超级任务”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰着，无论是作奸犯科的江洋大盗，或是宵小扒手之属，巨细靡遗的，我将会一网打尽，维护社会的治安。我将是世界上最厉害的“人民卫士”，“啊！那里有小偷！”顿时，我是“天地一沙鸥”，快速俯冲而下，扶摇直上，并以豹飞奔的速度，逮补犯人，让大家安居乐业，过着幸福欢乐、**安安的生活，也使得世界也会变得更美好。

　　如果我真的有哆啦a梦，生活就会十分便利，虽然现今的科技是如此的发达，但我还是十分期盼虚幻的哆啦a梦早日被科学家们发明出来，那么我的人生将是充满惊奇、充满希望的彩色大书。

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