2023关爱留守儿童捐书活动方案,菁选3篇（范文推荐）

关爱留守儿童捐书活动方案1　　一、活动名称：　　“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动　　二、时间：　　20xx年3月23日、24日　　地点：xx小学　　三、统筹：　　四、落实：　　严卫强　　五、参加对象下面是小编为大家整理的2023关爱留守儿童捐书活动方案,菁选3篇（范文推荐）,供大家参考。

关爱留守儿童捐书活动方案1

　　一、活动名称：

　　“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动

　　二、时间：

　　20xx年3月23日、24日

　　地点：xx小学

　　三、统筹：

　　四、落实：

　　严卫强

　　五、参加对象：

　　盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。

　　六、媒体支持：

　　吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。

　　七、策划：

　　沈建荣、严卫强

　　八、主持：

　　朱明明（盛泽中心小学少先队大队委成员）

　　童瑶（盛泽中心小学“雏鹰”广播站副站长）

　　九、活动安排：

　　第一天午时：

　　（一）“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动仪式（具体活动略）

　　（二）盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金

　　（三）盛泽中心小学张磊明教师（音乐）、计振娟教师（英语）执教上课

　　第二天上午：

　　（一）两校师生“手拉手”联欢活动

　　（二）盛泽中心小学“心语”少年邮驿站代表（蔡心萍）与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物

　　（三）随行人员参观校舍，了解学校实际需要

　　（四）两校签订扶贫帮困职责书

　　（五）随行人员与学校师生合影留念

　　十、总务安排

　　（一）饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。

　　（二）随行人员餐饮及住宿安排。

关爱留守儿童捐书活动方案2

　　一、活动背景

　　为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。

　　二、活动目的

　　书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值！让爱传递！让梦想飞扬！

　　三、活动主题

　　爱心传递，好书共享

　　四、活动对象

　　升同湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

　　五、活动内容及要求

　　1、捐书范围

　　学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

　　2、捐书办法

　　①学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，（捐书登记表）请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

　　②教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

　　3、捐书要求

　　建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

　　4、捐书活动时间

　　即日起至5月10日（鼓励长期奉献爱心者）

　　5、捐赠奖励措施

　　①对所有捐书5册以上（含5册）的捐赠者在学校网页上张榜公布；对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

　　②学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

　　③对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显着的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

　　六、捐书办事机构

　　捐书地点：学校图书馆

　　服务热线：xxxxxxx

关爱留守儿童捐书活动方案3

　　一、活动主题：聚是一团火，散为满天星!

　　二、活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想。

　　三、活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间!

　　四、活动对象：

　　1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)

　　2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班;及各位同学的亲戚朋友

　　五、活动安排：

　　1、活动的时间：2015年08月11-18号

　　2、前期宣传：

　　制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)

　　网络发帖：QQ群，人人网等。(肖鑫)

　　摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)

　　3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)

　　4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍。

　　5、捐助书籍：

　　(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;

　　(2)课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

　　(3)报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

　　(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等;

　　(5)学习用品类，包括磁带、CD等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等;

　　(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品

　　6、整理：将书籍进行分类。(刘兰英)

　　7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级QQ群、人人网，接受学校和同学的监督。(陈斌)

　　8、具体的流程：1、11-17号进行书籍的收集

　　2、17号进行联系学校老师、安排

　　3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方*，林国海)

　　六、活动预算：

　　1.宣传:50元(横幅以及宣传单)

　　2.车费：19元

　　七、注：

　　1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

　　2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

　　3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查

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