学校网络安全教育工作总结20173篇

学校网络安全教育工作总结20173篇学校网络安全教育工作总结2017　1学校关于第121个全国中小学生安全教育日活动总结72017与学校军训工作总结合集　学校关于第121个全国中小学生安全教育日活动总结范下面是小编为大家整理的学校网络安全教育工作总结20173篇,供大家参考。

篇一：学校网络安全教育工作总结2017

学校关于第 1 21 个全国中小学生安全教育日活动总结 7 2017 与学校军训工作总结合集

　学校关于第 1 21 个全国中小学生安全教育日活动总结范文 2017

　学校关于第 21 个全国中小学生安全教育日活动总结 20** 20**年，我校开展了安全教育主题系列活动。现总结

　 一、三月初，学校政教处对全体进行了安全教育，由我校综治办胡金福主任主讲。其内容包括：根据《关于建议武穴市中小学生不要骑电动车上路的通知》要求，未满 16 周岁的中小学生一律不准骑电动车上路。要求我校中学生，不能使用电动自行车为交通工具，同时也讲明，在校内不允许骑单车，只能推车步行将单车放到指定地点停放。在 3 月 10 日升旗仪式的国旗下讲话中，政教处刘堂卿主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理要求通报给全校师生，切实提高学生的道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。

　二、自 20**年春季学期开学以来，我校加大了校门口安防力度，教育学生遵守交规，红灯停，绿灯行，发现违规及时纠正，确保学生安全过马路，学生放学时均有学校中层领导、值班老师和门卫在校门口负责监控指挥，进一步做好上学、放学的交通安全管理。

　三、建立 学校、家庭、社会 三结合的道路交通安全教育网络，共同抓好对学生的道路交通安全教育。我校积极和 110 警务大队联系，3 月 27 日下午，我校政教处特别邀请了交敬大队领导结合我校开展的 安全疏散演练 活动，给我校全体师生上了一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中，学生和老师从教室撤离到操场只用了不到 3 分钟的时间，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。在随后的道路交通安全教育讲座中，交警大队领导用幽默而不乏张力的语言，从生命安全、道路交通

　 2 情况现状等角度，多方面教育中学生注意出行安全，保护自己和他人的生命。通过本次活动，我校进一步发挥社会和家庭的作用，与家庭、交通部门密切配合，共同强化学生的道路交通安全意识。

　四、整治学生单车乱停放现象，加强学校内汽车规范化管理，教育好学生遵规守纪，按规定地点停放单车。同时要求学校老师自觉将自己的出行车辆停放在指定位置，不允许任何汽车或大型车辆从我校前门进入，或停放在学校操场，保证学生的活动范围和生命安全。

　五、发放《中小学生安全手册》。要求各班主任组织学生学习手册内容，认真按照要求教育学生遵守交通规则，爱护生命，并强调了安全出行的重要性，让一些学生说说对文明出行的看法和心得，培养学生绿色环保的交通观念。

　通过安全教育日主题教育系列活动 的开展，我校全体师生对安全意识和安全出行有了进一步的认识，进一步推进文明交通进校园的活动，使学生从思想上和行动上都强化道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。

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　 3 学校军训工作总结

　勿庸置疑，军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕，但是，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。

　 一、 统筹规划，精心组织 军训伊始，我团根据军训师的统一部署，对军训工作进行了统筹计划。首先，加强制度建设，我团不仅宣布军训师各项制度，而且针对我团实际，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练，内务整理等等各个环节有章可循；其次，建立组织机构，实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等；宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。

　二、 密切配合，整合力量 为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我团采取了以下几项措施：第一，要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。第二，加强与承训方的合作，做到目标一致，情感交融。鉴于以往承训方重技能培训，轻内务整理倾向，我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取得了对方的认同，在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵，交流感情，密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲：“院方为我们提供了优质的服务，领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志，我们没有理

　 4 由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

　三、注重宣传，鼓舞斗志 “士气宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先，注重舆论氛围的营造，军训期间，我团悬挂横幅四条，举办二十余块展板，编印《军训简报》，阐明军训工作的意义，报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学员参加军训活动的心得体会。其次，开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评，前期以鞭策为主调，后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际，一是将学员与许志伟事迹结合起来，以英雄的事迹鼓舞人，以英雄的情操塑造人，营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围。

　四、严格管理提高素质 在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

　五、训练刻苦成效显著 这次军训，气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻

　 5 炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

　在军训师统一部署和组织下，在武汉----学校的通力配合下，我团在军训中取得了较好的成绩，再次被评为---单位。

　学校军训工作总结

　内容。

篇二：学校网络安全教育工作总结2017

17 年关于安全教育周心得体会校园 2017 年关于安全教育周心得体会校园 安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

　2017 年关于安全教育周心得体会校园国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养 呢 祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣 役 ，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有 刖 抓好安全教育工作，才能让学生安心学习  ，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安 颡 全教育有如下几点小小的体会。

　一、校 й 园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

　正如“安居乐业”一词中的“安居”与“ 铛 乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”  ，能“安居”吗?同理，一个学校，学生 ☆ 以“学习”为主，学习是学生的“业”; 妙 教师以“教学”为主，教学是教师的“业 初 ”。抓好教学质量，培养学生良好的学习 裙 习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣， 濯 让学生

　自觉地、自主地学习。让学生养成 蔻 爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究 裒 自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历 淄 经长久的科举考试，以及前期的应试教育 栏 ，令许多人走入了“死读书，读死书”的 迩 胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一 敲天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教 铗 室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但 掐 低视力的、低能力的学生却是一大片。这 镱 是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古 偃 人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国  ，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新 阳中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳 缎 ”全面发展，无不说明了教育的多方面发  展。因此，提高教学质量是教师在各科教 倘 学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学 恤 生只有爱学习-乐业，才会杜绝在校打架 圜 斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园 仓 真正平安。

　二、必须规范学生的行为习  惯。

　我国的教育家陶行知先生说过：“ 贬 习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的 黄 性格，显示人的魅力，体现人的修养。良 匀好的行为习惯让人受益终身。学校是培养 瀣 人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着 る 祖国未来的社会风气。因此，作为教育工 哇 作者的我们，在培养学生行为习惯方面应 歪 该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩 增 子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明  ，才能营造良好的育人环境。

　三、普法 鬈 教育迫在眉睫。

　面对是非观念弱，荣辱 参 感不强的小学生，特别是高年级的孩子， 榛 身体的成长让他们对许多事产生好奇感。

　淖 在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句 攴 ，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说  和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学 艺 校应该定期开展法制教育，让孩子们明白 熏 “肖像权”、“名誉权”等，加强法律意 骰 识，安定校园环境。

　四、亟待整顿的家 肿 长教育。

　目前，在很多的家庭中，一是 打 独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中 洹 肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处 划 可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。

　盛 二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对 汊 孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在  喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还  挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也 疴 昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空 坚 ”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，  从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴 渲 没话说。三是留守儿童，公婆管其生活， 尬 却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆 珩 反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育 砬 。特别是放任自流性的家长，学生在学校 甾 闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不 曳 来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家 窟 庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好 唷 行为习惯养成的难度。故，家长理应接受 铭 “培

　养孩子”的教育。

　五、师德是教师  的灵魂。

　“润物细无声”是教师教育学 钕 生的写照。我们常记“学高为师，身正为 闱 范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕 扯 学富五车，没有良好的行为习惯(修养) 首 ，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作 三 为教师，没有良好的行为习惯(修养)， 阈 潜移默化中，学生也会养成不良的行为习 红 惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。

　面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容 尚 学生，公平公正对待每位学生。当我们的 股 孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委， 碗 给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“ 凑 他应该怎样做”的方向。只有学生认识到 餍 错误，才会心服口服地改正错误。切不可 针 以教师自身对学生的好恶来评价学生，一 员 旦学生与教师处于对立面，教育只有失败 坪 ，更谈不上安全教育了。

　校园的安全教 晾 育与教师、学生、家长、校园、家庭、社 謇会都息息相关。不可忽视安全教育，更应 〔 该从各个方面加强安全教育，才能真正建 ぶ 立“平安、和谐”的校园。

　2017 年 萌 关于安全教育周心得体会校园学校是培养  人的场所，是社会知识和智慧的中心，是 圻 国家发展的希望所在，然而学生生活的环 喘 境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事 焐

　故更是频频发生，不仅给学生本人及其家 ［ 长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此  引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大 魃 困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任 Ξ 重于泰山，各校均把安全教育放在重中之 膊 重的位置，学校领导大会小会强调安全， 帼 老师课前课中课后讲安全，可以说学校教 口 师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也 龛 千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意 膳 识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什 П 么会出现这样的状况呢? 纵观以往的安 杼 全教育，大多停留在说教的层面上，总以 “不许……”，“不要……”，“不能… 镇 …”“不准……”等等命令限制性的语言 骢 ，大多数学生听到这样的话语，总认为老 潲师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚 筮 至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让 亻 干的我就要试一试”的逆反心理。这往往  是事倍功半的效果。这又给学校，老师提 猊 出了值得深思的课题如何对学生进行行之 怡 有效的安全教育呢?这就应该从教育观念 贽 和教育方法方面进行改革。

　首先要转变  教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明 ┲ 星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该 垆 放下师长的架子，在进行教育时少用甚至 丁 不用命令限制性的口吻，师生之间的关系 耠不是管教和被管教的关系，而是朋友关系 爱 ，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应 ╀ 该做到平易近人，多和学生交流谈心，

　让 屣 自己有亲和力，让学生感到老师是可以信 跤 任的朋友。我在对学生进行安全教育时， 典 总是这样问：“上学放学途中我们要注意  什么呀?”“如果不注意这些会造成什么 媒 严重的后果呢?”“天热了，我们又要怎 プ 么办呢?”“雷雨时，你是怎样做的?如 肼 果方法不正确会怎样?”面对老师提出的 碜 问题，学生就得好像老师在向他们征求答 铐 案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争 察 先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观 酲 点。这样学生更能记住安全常识，更知道 掎 应该怎样正确的去做。

　其次，安全教育 毕 的形式应多样化。在新课程理念，单调的 鸺 说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情 践 绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为 水 学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有 茑 很强的趣味性，能够满足学生的要求。因 炷 此安全教育的形式应多样化。我们应该赋 颟 予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境 垡 性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等 柚 载体，对学生进行形象生动的安全知识教 诌 育。根据学生的年龄特征，在小学一至四 蚶 年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活  动等形式进行安全教育。这样，学生乐意 恺 接受，积极性也大大提高了，安全防范意  识也加强了。

　如，我在三年级二班，就 ⒌ 开展了“班级安全知识竞赛活动”，以小  组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两  部分。学生的积极性可高了，准备得可认  真了，除了认真学、记老

　师发的安全知识 撸 资料外，自己还通过网络、报纸等形式去 黔 收集其他的安全知识和案例。有的学生还 鲔 发动了家长呢!在竞赛活动中，记得有这 呜 样一道抢答题：当在上学的路上，你发现  有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办? 裎 有一个组抢答到：①马上后退，设置危险 肪 标志，告知其他行人不要通过。②求救附 闪 近的成人，或打 119，寻找并关掉电源 ソ 。完美!还有这样一道选择题：在上学的 籀 路上，你从一个池塘边经过，一不小心， 题 滑落到池塘里。接下来，你会(可多选) 锚 A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命 趱 拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬 浏 ;C.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到 墨 的东西;D.屏住呼吸、稳住身体，而不 戟 是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水 Ⅺ 面时呼救。学生选择了 A 和 D，并且解释 喉 到：选 A，落水后尖叫、呼救，对得到帮  助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救， 癖可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不 笾 完全正确;选 B、C完全不对，人落水后  ，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手 攀 臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破 秫 坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且 帚 ，如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水 蝎 草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。

　鹾 D 的方法最好，只有不慌乱，才能保持平 栓 衡，赢得自救或者被救的机会。真棒!这 梯 些都充分说明学生的安全知识水平大大提 贩 高了，安全意识大大增强了。这种方式比 阁 老师的说教好多了。

　而五、六年级可用 岗 演讲、游戏活动和实地安全隐患大排

　查等 啉 活动进行安全教育。安全知识演讲活动也 我 是一种行之有效的教育活动，它可以通过  演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇 ヤ 到危险时的处理方法、应该怎样避免危险 摒 等等，比老师的说教更具说服力。通过游 偶 戏活动也是行之有效的安全教育方法之一 酪 。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让  学生识别、排除，从而达到对学生进行安 升 全教育之目的。当然，如果有条件，请消 睛 防员到学校进行各种安全隐患应对方法的 ⑿实地大演练就更好了，这样学生更容易接 缡 受安全知识，规范他们的安全行为，提高 僻 和增强他们的安全意识。

　总之，对学生 杵 进行安全教育要做到他们乐于接受，通过 ト各种游戏活动等行之有效的方法，对他们  进行安全教育，从而达到普及安全知识， 骼 规范安全行为，增强安全意识之目的。

篇三：学校网络安全教育工作总结2017

2017 年中小学生安全教育日工作总结 小学 2017 年中小学生安全教育日工作总结 小学 2017 年中小学生安全教育日工作总结 工农村小学根据学校实际，制定安全教育日活动方案，采取多种形式对学生进行安全教育。

　一、围绕主题，营造氛围。

　为认真贯彻落实上级关于开展“安全教育日”、“安全教育周”活动的有关要求和有关指示，学校围绕今年安全教育日活动主题“强化安全意识 提升安全素质”，召开“安全教育周活动”教师会议，全面深入抓好学校安全教育。学校在早上升旗仪式上进行动员讲话教育，校广播站的“安全 牺 栏目”以及黑板报“安全专刊”等，营造 莩 了浓厚的活动氛围。

　二、切入主题，开 众 展活动。

　、利用升国旗仪式，对全体师 晏 生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

　2、各班组织学生利用晨会或主题队会， ┊ 开展安全知识小演讲、安全知识竞答以及 畔 观看安全视频等内容，不仅让学

　生汲取了 戬 交通、消防、饮食等方面的安全知识，更 А 增加了他们对于校园安全的重视。

　3、 芽 学校卫生室开展健康知识讲座，讲解预防  流感、肠道传染病、等一些常见疾病的判 尺 断和预防。

　4、组织开展了一次安全隐  患排查，对学校进行全方位的隐患排查，  同时，动员学生对学校的隐患进行检查， 砣 他们通过参与，增强了安全意识，更懂得 ∷ 身边的安全事，提高了学校的预防能力。

　哮

　通过安全教育，增强了全体师生的安全 孥 意识，提高了师生的自我保护意识。今后 郁 ，我们将进一步重视安全教育工作，把安 塞 全教育工作落实在日常的教育之中，做到 ㈣ 长抓不懈，确保学生安全无事故，努力为  平安校园、和谐校园创造良好的条件.

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