人教课标版六年级数学统计练习

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迎战考试,我们需要自信,我们要一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服考试,本文为大家推荐的是数学统计练习1.一幅统计图要求不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减下面是小编为大家整理的人教课标版六年级数学统计练习,供大家参考。

人教课标版六年级数学统计练习

  迎战考试,我们需要自信,我们要一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服考试,本文为大家推荐的是数学统计练习

  1.一幅统计图要求不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化情况,那么这幅统计图应该选用( )。

  A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

  2.下面三种情况中,用扇形统计图表示比较合适的是( )。

  A.某种食品中各种营养成份的含量。 B.某地一天温度变化情况。

  C.全校各个年级的学生人数。

  3.右图是红星果园各种果树栽种情况统计图。

  根据图中所提供的信息,下面说法中,错误的是( )。

  A.果园里苹果树最多。B.果园里梨树最少。

  C.统计图无法反映哪种果树最少。

  4.服装店元旦举行降价促销活动。下图表示某种品牌服装

  的降价幅度。这种服装的降价幅度( )。

  A.超过50%。 B.小于50% C.超过100%。

  5.下面分别是五、六年级学生参加各类兴趣小组情况统计图。根据图中所提供的信息,下面说法中,正确的是( )。

  A.五、六年级参加体育活动的人数一样多。

  B.五年级参加艺术活动的人数比六年级多。

  C.五年级参加科技活动的人数可能比六年级多。

  本文为大家推荐的是数学统计练习,希望大家抓紧时间复习,在考试中取得好的成绩。

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