2023年领导五四青年节演讲稿7篇（完整）

领导五四青年节演讲稿7篇演讲稿是一种针对性比较强的文稿，可以引起大众的关注，只有明确好演讲的思路，我们才能写出优秀的演讲稿，下面是小编为您分享的领导五四青年节演讲稿7篇，感谢下面是小编为大家整理的领导五四青年节演讲稿7篇,供大家参考。

演讲稿是一种针对性比较强的文稿，可以引起大众的关注，只有明确好演讲的思路，我们才能写出优秀的演讲稿，下面是小编为您分享的领导五四青年节演讲稿7篇，感谢您的参阅。

领导五四青年节演讲稿篇1

青年朋友们：

在五四青年节到来之时，能够有机会在这里，与大家共谈“五四”精神，我深感荣幸。我们知道，这次座谈会寄托了各位领导、在座的各位前辈们对我们青年人的关怀、呵护和期望。

1919年的今天，为了抗议在巴黎和会上，帝国主义国家支持日本对我国的侵略，北京青年学生举行了一场声势浩大的游行活动，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建爱国运动，它揭开了中国新民主主义革命的序幕，将近代中国人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。“五四”运动在诠释其重大历史意义的同时，也让我们从中看到了青年人的力量，李大钊同志曾经说过：“青年，国家之魂；一切新创新、新机运乃青年独有之特权；人失其青春，则人无元气；国家丧其青年，则国家无生气。”青年人的中坚力量可见一斑。

“立身百行，以学为基”，一个人能有多大的发展，能为社会做出多大贡献，很大程度上取决于这个人平时的学习。尤其是在这个科技进步日新月异，知识更新步伐日渐加快的世界，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业知识，也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于学习，敏于求知，不断积累新知识，学习新本领，做好自己的本职工作。对于一个单位来讲，每个人都有自己的位置，只要我们在自己的岗位上发出光和热，就是为单位贡献力量。

一个人要体验到人生的快乐和幸福，成为精神充实的人，就要勇于担当、甘于奉献、倡导互助友爱、崇尚奉献精神、提高自己的文明素质。荀子曾说过“不学礼无以立、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，说到文明素质其实不仅仅指要提高自身的道德修养，同时也包括：尊重他人劳动成果、热爱集体、关心社会、带头倡导社会公德、热心公益等等。对个人，文明反映着一个人的素质；对集体，文明程度意味着集体的凝聚力；对社会，文明则体现着社会的进。青春固然美丽，但美丽的路上也难免会有困难与挫折，这时，我们就要永葆积极进取、乐观向上的朝气，凭借顽强的毅力不懈奋斗。只有这样，等到青春不在时，才能说一句我不后悔。

平凡的岗位，同样孕育着伟大，让我们用火热的青春，在各自的岗位舞台上，一如既往地保持良好的精神状态，一起为公司发展壮大而不懈努力！

领导五四青年节演讲稿篇2

我喜欢“五四”这两个字。在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。

在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么?

——-是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

——-是的，她都是的。

但她却不该只是这些。

不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。

这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四，五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。"

那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神!

领导五四青年节演讲稿篇3

亲爱的同学们老师们：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代职责，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新期望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

领导五四青年节演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好!

今天，我们隆重集会，通过文艺表演的形式热烈庆祝“五四”青年节。首先，我代表学校向此次文艺汇演的成功举办表示热烈的祝贺，向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢!祝你们节日快乐!

今天的“五四”活动开的非常成功。同学们的才艺表演讴歌了文明历史、诠释了火热的青春、歌唱了伟大的祖国，为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受，充分展示了同学们的文化素质和艺术修养，让大家接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

本次文艺汇演是学校艺术教育成果的一次集中展示，是校园文化活动的延伸，更是对学生进行德育教育的重要阵地。本次的文艺表演张扬了同学们的个性，促进了同学们的特长发展，提高了班集体凝聚力，为创建和谐校园营造了良好的文化氛围。

同学们，“五四”青年节诞生了“五四”精神，它是追求科学、民主、真理的精神。95年来，在“五四”精神的引领和感召下，一代一代的中国青少年在不同的时期，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而生活，为中华崛起而读书，为中华崛起而拼搏，为实现中国梦而努力。

同学们：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们继续发扬“五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志，携手并肩，同舟共济，向着更高更远的目标奋进!我相信，以同学们的才华和智慧，以同学们的锐气与朝气，以同学们的水平和素质，一定会为班级争光，为学校添彩，必将创造出棠树中学新的辉煌与奇迹!

最后祝初三的学子们金榜题名，实现你们的求学梦!

谢谢大家

领导五四青年节演讲稿篇5

今天我们又迎来了一年一度的“五四”青年节。年里，我们将更加你努力的响应五四精神的号召，青春给力，用年轻人的满腔热血，回报公司，回报社会!。

“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神是永不磨灭的。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。从自身做起，搞好员工之间的友好关系，本着以提高公司效益为宗旨，奋起直追，努力奋斗。!并且要用知识财富来武装自己，让员工和公司能够共同进步，促进事业的发展。伟人们都说：“青年人是祖国的未来和希望’。所以我们应该对公司领导的殷切关怀铭记在心。我们应该将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为公司需要的栋梁之材，这是我们的愿望，也将是对五四精神的弘扬。

有人说：每个人的事业都是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名普通工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来，每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

伟人也从对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。

年轻的同事们，让我们在公司领导的正确领导下，以提高公司效益促进公司发展为目标，勤奋工作，努力进取，把我们的公司建设的更加强大，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

领导五四青年节演讲稿篇6

青春是绚丽的朝霞，在斑斓中飞扬;青春是烂漫的百花，在斗妍中绽放。适逢“五四”爱国运动103周年，我谨代表省分行党委，向全行青年致以节日问候和青春致礼!

“近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联”。物换星移、时过境迁，在五四精神的激励和感召下，安徽省分行广大青年干部员工始终同分行改革共呼吸、与分行发展共命运，把火热青春化作深化改革、转型发展的娟娟热流，为安徽省分行新常态下“三个一流”创建历程谱写了一曲又一曲恢弘壮丽的青春乐章。

今年是举国“四个全面”战略布局的谋篇开章之年，也是分行改革攻坚的关键之年和转型发展的决定性一年。纪念五四运动，弘扬五四精神，就是希望广大青年肩负起时代赋予的重任，志存高远、脚踏实地、砥砺奋进，扎实推进分行经营业绩增长和机制体制创新，让几代安徽交行人为之拼搏奋斗的梦想踵事增华、发扬光大。

——梦想是璀璨的，是迷人的。远大的理想和坚定的信念，是青年攻坚克难、走向成功的重要精神支柱，是萌芽破土追寻阳光的种子，是披荆斩棘逐梦筑梦的利剑。习寄语青年“人生的扣子从一开始就要扣好”，就是希望青年要树立正确的核心价值观。梦要有根，要着眼分行当前深化改革、转型发展的宏伟叙事给人生发展所带来的无限机遇，在“六项战役”冲锋号的鼓舞下激荡起向梦想前行的勇气。梦要有魂，“内外兼修”方得“引潮逐浪”，要把握金融市场改革的潮流，夯实促进转型发展的本领，固本强基、敬业拼搏，以满满的正能量照亮前行的路。

——梦想是艰苦的，是漫长的。梦想成真非一日之功，马云曾说过，成功“不是因为聪明，而是因为坚持”。认准了就去做，不跟风不动摇，是一种品质，更是一种担当。我们身处“三期叠加”和“四化纷争”的复杂环境，注定前进道路不会一帆风顺，改革成果不会唾手可得。希望广大青年既要保持对改革发展战略的定性和全面风险管控的定力，也要保持灵活应对变化的敏锐和把握宏观政策调整的敏感，做推进改革的排头兵和先锋队，在挑战面前不退缩，在困难面前勇开拓，在风险面前善化解，围绕资产负债、利润中收、创新转型、资产质量等重点工作一锤一锤夯实，一事一事落地，在实践中磨练，在挑战中成长。

——梦想是可及的，是现实的。从一季度分行的经营业绩来看，经营绩效明显改观，转型业务快速增长，重点工作稳妥推进，经营活力和市场竞争力稳步提升。可以说，改革创新，激活了一池春水，让我们在市场上重新找到了感觉，在竞争中坚定树立了自信，这是我们战无不胜的力量源泉所在，比金子还珍贵。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”。我们坚信，青年只要将个人的奋斗融入分行“两加一创”事业中，必定能克服艰难险阻，迸发精神力量，推动分行改革向着胜利的方向不断前行。

青年朋友们，云涌长天阔，起航正当时。肩负新任务，迎接新挑战，我们的方向更加清晰;展望新蓝图，实现新目标，我们的信念更加坚定。希望广大青年从自身做起、从岗位做起，以敢为人先的胆识魄力，以朝气蓬勃的精神面貌，明德励学不负青春使命，笃行创新走出人生辉煌，为加快建设“一流省分行”而砥砺前行，为实现交行梦奏响激昂嘹亮的青春强音!

领导五四青年节演讲稿篇7

古语有云：家有半斗粮，不当孩子王，这句话真说尽了老师的无奈与辛酸，从教十几年，我最了解个中含义。闻鸡起舞属于老师，通宵达旦属于老师，循循善诱属于老师，语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母，一个班几十个小皇帝的集合，这孩子王难当，就可想而知了。

然而我自豪：我是老师!

我不喜欢人们把老师比作蜡烛，它太容易让人想起李商隐蜡炬成灰泪始干的诗句，流泪的调子太悲，成灰的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕，它太容易使人想到作茧自缚的成语，天外有天，作茧拘囿了老师的眼界;山外有山，自缚隔断了老师的攀登。老师不是自闭桃源称太古，而是要栽大树擎长天。我喜欢人们把老师比作园丁，耕耘不辍;我喜欢人们把老师比作渡船，笑傲沧桑;我喜欢人们把老师比作太阳，热血满腔。我也喜欢人们把老师比作犁铧：犁开了混沌愚昧，犁开了灵与智的心窍，犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥，因为桥能忍辱负重，却铁骨铮铮!

桥，有坚实的基础，有坚韧的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，风吹雨打，岿然不动。桥，有宽阔的胸怀，对践踏不计较，对感激不自喜，对讥讽不怨愤;桥，有兢兢业业的奉献精神，每天笑迎笑送各方宾客，豁达地挺着脊梁把人们送到彼岸。还图什么呢?只要人们前行的步伐平稳，就永远满足于那些不经意的脚印。还需呐喊吗?只要脊梁上的车轮隆隆地辗转不停，就绝不沉醉于其它赞美的声音。

老师是桥，有桥的恬淡和气魄。

老师凭着一支小小的粉笔，一方小小的黑板，一颗热乎乎的心，在平凡的岗位上造就了多少人才，多少英雄!毛泽东是英雄，邓小平是英雄，而英雄的背后少不了无名英雄———老师!如果说毛泽东缔造了新中国，而老师的手中则创造着世界的未来。如果说邓小平描绘出改革开放的明天，则老师就是连接着今天和明天的那座桥。老师平凡，但老师的事业伟大，老师没什么可炫耀，但老师的辛劳明天一定值得骄傲，因为我们的学生，将来肯定有第二个毛泽东、第二个邓小平……有无数个英雄!

山无脊梁要塌，桥无脊梁要散架。老师有桥的旷达和操守。

老师也许真的很清贫，缺少车子、房子、票子，但我们老师胸有定心丸，自然不羡东家收贡品，西家人事往来多，反慕自家睡安稳;我们老师口含定风丹，何惧商风刮得世人醉，金钱掀动万人心?我们老师心铭诸葛孔明淡泊名利言，自然是身是菩提树，心如明镜台;我们老师时时勤拂拭，自然不会惹尘埃。我们老师虽没有什么丰功伟绩，但我们的人生价值在平凡的工作中得到了体现和升华。我们虽不是什么伟人，但我们为人师者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我们双手托起的是祖国的未来、民族的希望!

人生路漫漫，我们若盯着享乐，则贪求无止境;若盯着权力，则权术无止境。但我们只为知识，治学无止境;只知创造，贡献无止境。在人生所观所求中，我们渐渐分出了高尚与卑下，伟大与渺小，高雅与庸俗。让别人揶揄我们老师是一支粉笔，两片嘴唇，三寸不烂之舌，教化四方幼稚吧!我愿永远是桥，衣带渐宽终不悔，坚贞不渝，矢志不移，以一腔热血，两袖清风，站三尺讲台，育四有新人为荣。

居无求安食求饱，富不润屋德润身，老师德载千秋，怎不骄傲?

会当击水三千里，自信人生二百年，老师心底无私，能不自豪?

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