选调生对加强公务员队伍的的作用4篇

选调生对加强公务员队伍的的作用4篇选调生对加强公务员队伍的的作用　山东大学硕士学位论文公务员队伍中选调生群体的选用问题研究姓名：万红申请学位级别：硕士专业：公共管理指导教师：方雷20080920　山东下面是小编为大家整理的选调生对加强公务员队伍的的作用4篇,供大家参考。

篇一：选调生对加强公务员队伍的的作用

大学硕士学位论文公务员队伍中选调生群体的选用问题研究姓名：万红申请学位级别：硕士专业：公共管理指导教师：方雷20080920

　山东大学硕一I：学位论文摘要选调生制度是我国一项重要的干部人事制度。选调优秀应届大学毕业生和毕业研究生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。随着党中央的同益重视，有关部门的扩大招考，高等院校毕业生的积极参与，越来越多的人成为选调生。如何管理好这支公务员队伍中的特殊群体，如何促使他们健康、快速成长，成为相关部门和选调生日益关注的问题。选调生工作始于1965年，到现在已经有了四十多年的历史，从中央到地方各级党委关于选调生选拔、管理、培养、使用的制度同趋健全，选调生成长的环境不断得到改善和优化。但选调生的管理工作在各个环节仍然存在着许多的问题和不足，急需进一步研究、制订、解决这些问题的政策措施。近几年来，有关部门和部分人士对如何进一步完善选调生的选调、培养、管理和使用等进行了研究，但深入的研究和探讨却很少，大部分偏重于宏观层面。本文通过调查问卷、直接访谈、个案分析等实证研究，使用比较研究法和文献资料法等研究方法，对多年来的选调生管理工作进行认真梳理和总结，肯定成绩，总结经验，找出存在的问题和不足。在坚持选调生工作正确方向的同时，对工作中一些不完善、与新的形势要求不适应的方面，进行积极的探索和改革。从环境、制度、人三方面入手，研究提出进一步做好这项工作的办法和措施。其中，更加注重分析人的因素，因为环境、制度不是一时所能改变的，在既定的环境、制度下，个人的完善尤为重要。使之，与大学生就业制度改革相适应，与国家公务员制度相衔接，与我国的干部制度相配套，使这项工作进一步正常化、制度化、规范化。论文的基本框架：第一章是导论；第二章介绍选调生管理工作的重要性及选用流程；第三章总结选调生管理工作的发展历程和取得的经验；第四章指出选调生管理工作存在的问题及影响因素；第五章从人、制度、环境三方面提出选调生管理的优化措施。【关键词】：选调生；选用；问题；措施

　山东人学顾一I：学位论文ABSTRACTSel ectedgraduates systemi s ani m portantcadre andpersonnel systemi n Chi na．Sel ecti ngexcel l ent freshuni versi ty graduatesandgraduatestudents to thegrassrootsl evel ，i sa basi c task oftrai ni ngand sel ecti on ofoutstandi ng young cadres，strengtheni ngl eadershi pand i tscadres，bui l di ngof theconti ngent reservati on；It i s astrategi cm easureto start fromthe source to cul ti vate al argenum ber ofadaptati onand soci al reformandopeni ng up，andthem oderni zati onof the l eaders of the need．W i th thegrow i ngattenti onpai d bythe CPC Central Com m i ttee，therel evantdepartm entstoexpandthe audi ti onw i tl l the acti veparti ci pati onofgraduatesfromi nsti tuti ons of hi gher l earni ng．m oreandm orepeopl ebecom e sel ectedgraduates．H owtom anagethi s speci al team ，howtoprom otethei rheal thy and rapi d grow th, becom e grow i ng concern ofrel evantdepartm entsand sel ectedgraduates．The sel ectedgraduates w orkbegani n1965，nowhas 40yearsof hi story．Fromcentral to l ocal ，CPC com m i ttees at al l l evel s arei m provi ngthesystem son sel ectedgraduates，suchassel ecti on，m anagem ent，trai ni ng，and usi ng；the envi ronm entofsel ectedgraduatesi s al sobei ng i m provedandopti m i zed conti nuousl y．Butthere are sti l lm any probl em sand defi ci enci es i n sel ectedgraduates’ m anagem enti n vari ous l i nks．It i surgentto furtherresearch，devel op，andsol ve theseprobl em sof pol i cym easures．Inrecent years，rel evant departm entsand som epeopl ehavebei ngresearched on howtofurtheri m provethesel ecti ng，trai ni ng，m anagem entandusi ngof sel ectedgraduates，buti n-depth studyandexpl orati onarefew , m ost em phasi son the m acro l evel ．Throughthequesti onnai re，di rect i ntervi ew s，casestudi es and other em pi ri calresearch，usi ng com parati ve studyof l i terature and research m ethods，such as l aw , thesel ectedgraduates yearsof carefulm anagem entof thecardi ngandconcl uded，affi rm i ngtheachi evem ents，sunl up experi ences，fi ndout the Probl em s andshortcom i ngs．Sel ectedgraduatesw ork i nuphol di ngtheri ghtdi recti on at the sam eti m e，thew ork of som ei m perfecti ons，w i tl l the new si tuati on dem ands are not sui ted，to acti vel y carryout2

　山东大学颁1：学位论文expl orati onand reform ．Fromtheenvi ronm ent，system s，hum an three- pronged approach，t0 do abetterj obon the w orkm ethods andm easures．Am ong them ，m ore em phasi sonanal ysi sof the hum anfactor, becausetheenvi ronm ent，the systemi s not the ti m e tochange，establ i shed i n theenvi ronm ent, system s，personal i m provem enti sparti cul arl yi m portant．M ake i t，andthe studentsadaptto the reformof theem pl oym ent system ，埘tIlthe nati onal ci vi l servi cesystemofconvergence，andChi na" ssupportof the cadresystem ，so tl l at thi s w orkfurther norm al i zati on of i nsti tuti onal i zati on and standardi zati on．PapersFram ew ork：AnIntroducti on to the fi rstchapter, ChapterII Thei m portanceofsel ectedgraduatesm anagem entandthesel ecti onprocess；ChapterIII Thedevel opm ent process andexperi encesof sel ectedgraduates m anagem ent w ork；ChapterIV Theprobl em sof sel ectedgraduates m anagem ent and i tsfactors；ChapterVTheopti m i zati onm easures for the sel ectedgraduates m anagem ent．[ Keyw ords] ：sel ected graduates；sel ecti onandappoi ntm ent；i ssues；m easures3

　原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，、本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：丕至兰El期：主2坌垦12：2关于学位论文使用授权的声明本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：刁纽导师签名：互：竺日二席＼刁期：寥舌』!二?

　山东人学硕．1：学位论文1．1研究对象第一章导论选调生制度是我国一项重要的干部人事制度。选调优秀应届大学毕业生和毕业研究生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。2005年，中共中央印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，此后，全国各省、自治区明显扩大了选调生的规模。山东省委组织部早在1998年就招考了600多名选调生，此后逐年扩大了选调生的招考规模。选调生因具有公务员身份，在就业形势日益严峻的现实情况下，很多应届大学毕业生选择了报考选调生。随着有关部门的扩大招考，高等院校毕业生的积极参与，越来越多的人成为选调生。但是，随着选调生队伍的不断扩大，如何管理好这支特殊的队伍，如何促使他们健康、快速成长，成为相关部门和选调生日益关注的问题。我作为选调生的一员，对我们该有谁管?如何管?有深刻的体会和盼望，有关部门对选调生的管理、使用也感到迷茫，从而在选调生的管理与使用上出现了一些问题，组织部门感觉选调生的管理有点乱，基层政府对选调生的使用是地方化或者顺其自然，选调生对自己的前途感到迷茫，搞不清自己的前进方向。造成了组织部不知道该如何管理，基层政府不知道该如何使用，选调生不知道该如何成长的被动、消极局面。基于以上现状，本文就目前选调生的管理与使用做一些探索，希望在研究、探索过程中，能对自己的工作有所指导，更希望通过我的努力，能为有关部门和选调生提供一点帮助。

　山东人学硕Ij 学位论文选调生，是指组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届本科及以上学历的大学毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备入选和县级以上党政机关高素质的工作人员，重点是培养基层党政领导骨干和更高层次的党政领导干部后备人选。在新颁布的《国家公务员法》中所称公务员，是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。选调生是国家公务员，是公务员队伍中的一特殊群体，其特殊性就在于选调生与各单位招录的公务员有明显的区别。主要有：一是组织招录部门不同。选调生由各级党委组织部负责选调，公务员由人事部门负责招录；二是报名条件不同。选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件外，还要求担任过学生干部，一般要求是中共党员或预备党员，同时明确规定：在校期间受过各种处分的毕业生不得参加选调；三是培养目标不同。选调生的培养方向主要是基层党政领导干部和更高层次的党政领导后备干部；四是选拔程序不同。选调生的选拔出院校党委组织部负责资格审查，院校党委集体研究确定推荐人选，笔试、面试、体检后，由政府组织部门负责考察；五是培养管理的措施不同。选调生到基层工作后，组织部门将通过举办培训班、抽调到上级党政机关跟班学习，鼓励参加公开选拔、竞争上岗等措施进行重点跟踪培养，帮助和促进选调生尽快成长。1．2研究现状从高等院校选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼，可以追溯到1965年。选调生工作已经有了四十多年的历史，从中央到地方党委关于选调生选拔、管理、培养、使用的制度同趋健全，选调生成长的环境不断得到改善和优化，特别是中共中央和中共中央组织部陆续制定政策，对选调生的选拔、管理、培养、使用进行了规范，为选调生工作指明了方向。如：1965年，中共中央在《关于分配一批高等学校毕业生到基层工作的指示》中提出“ 毕业生分配到基层以后，如何发挥他们的积极作用，重要的问题是要把他们管理好、教育好” 。1983年，中共中央组织部发出了《关于选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼的通知》，在全国范围内将选调生工作作为培养年轻干部的一项制度。2000年2

　山东火学硕l ：学位论文1月12同中共中央组织部《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》( 组通字[ 2000] 3号) ，在五方面要求做好选调生工作：一是充分认识选调生工作的重要性和必要性；二是按照党政领导人才的基本素质要求做好选调工作；三是切实抓好选调生的培养教育：四是明确工作职责，加强对选调生的管理；五是加强领导，以改革的精神做好选调生工作。2005年，中共中央印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》。指出：要进一步扩大选调生的规模，各省、自治区、直辖市每年都要选拔一定数量的应届优秀高校毕业生到基层工作，主要充实到乡镇和街道等基层单位。但选调生从选调到管理、培养、使用的各个环节仍然存在着许多的问题和不足，急需进一步研究制订解决这些问题的政策措施。近几年来，有关部门和部分人士对如何进一步完善选调生的选调、培养、管理和使用等进行了研究，但深入的研究和探讨却很少，大部分偏重于宏观层面。1．3基本思路从1965年选调生政策的最初实施，到现在已经有四十多年。从中央到地方各级党委关于选调生选拔、管理、培养、使用的制度R趋健全，选调生成长的环境不断得到改善和优化。但选调生的选用工作在各个环节仍然存在着许多的问题和不足，急需进一步研究、制订、解决这些问题的政策措施。本文对多年来的选调生选用工作进行了认真梳理和总结。先正确认识选调生工作的重要性，介绍选调生工作严谨的选用流程。通过总结四十多年来选调生工作的发展历程，从而肯定成绩找出存在的问题和不足，并分析影响因素。在略持选调生工作『F确方向的同时，对工作中一些不完善、与新的形势要求不适应的方面，进行积极的探索和改革。从环境、制度、人三方面入手，研究提出进一步做好这项工作的办法和措懿其中，更加注重分析人的因素，因为环境、制度不是一时所能改变的，在既定的环境、制度下，个人的完善尤为重要。使之，与大学生就业制度改革相适应，与国家公务员制度相衔接，与我国的干部制度相配套，使这项工作进一步正常化、制度化、规范化。1．4研究方法3

　山东大学硕‘ l 2=“ -7-位论文为做好这项工作，我通过调查问卷、直接访谈、个案分析等实证研究，使用了比较研究法和文献资料法等研究...

篇二：选调生对加强公务员队伍的的作用

生工作调研报告

　 一、选调生队伍建设情况

　选调优秀大学生到村任职 11 人，现正式转为选调生 6 人，未出现流失情况。性别结构：男生 3 人，女生 3 人；职务结构：副科级 2 人、科员 4 人；岗位性质：党委委员 2 人，工作片 4 人，其中片书记 1 人，片长 1 人，副片长 1 人，党政办公室主任 1 人；学历结构：研究生及以上学历 2 人、本科学历 4 人。

　高度重视选调生队伍管理建设工作，把选调生的培养管理作为加强领导班子和干部队伍建设的一项重要任务，主要采取四项措施。

　（一）强管理明纪律。出台机关作风管理制度，明确各项工作纪律，同时加强对选调生年度考核结果的运用，进一步规范对选调生的管理。经组织推荐和个人考选，某、某 2 名同志于 2016年提拔为党委委员，对 2 名工作优秀的选调生（某、某）提拔为镇中层干部。

　（二）强学习提素质。定期组织选调生集体学习和集中讨论活动，今年以来就举办了职业素质教育、办公业务知识培训、集体学习等活动等 5 次，不断提升理论、业务、素质水平。

　（三）丰富机关文化活动。利用周六时间组织演讲比赛、拔

　河比赛、跳绳比赛、植树、健康查体等活动，同时通过改善办公条件、改革食堂、送生日礼物等方式来关心工作生活，进一步提升凝聚力。

　（四）发挥选调生带头示范作用。先后有 3 名选调生得过县委、县政府及以上机关授予的荣誉称号，镇党委班子获评省级干事创业好班子，其中 2 名党委委员为选调生，为全镇干部树立了榜样。

　二、选调生工作存在的问题及原因

　通过座谈、日常谈心谈话等方式，经过与全镇选调生交流，总结选调生工作存在以下问题：

　（一）选调生思想难稳定，踏实扎实务实工作打折扣。一是工作强度大。选调生素质要高于同批次其他人员，一些选调生分配到乡镇后，大都在党政办、工作片等重要岗位，大的乡镇工作时间长、“白+黑”“5+2”的工作常态，工作岗位压力。二是乡镇选调生队伍受尊重程度不够。经常性的无条件加班，使其个人生活时间难以保障，部分乡镇选调生个人问题得不到解决。三是付出与收获不对称。乡镇选调生福利待遇与其承担的繁重工作任务和较差的工作环境不对称，家庭负担重，容易让他们产生思想不稳定的情况，情绪上有波动，存在想调整工作单位，换换工作环境的想法，极易造成人才流失。

　（二）对选调生的培养和重视程度不够。受基层繁杂工作限制，对选调生培养程度不够，出现“轻培养、培养与使用脱节”的现象。组织、参加相关培训机会少，选调生自身素质得不到快速提高。另外，在实际工作中，事业编、公务员、选调生在使用上无任何区别，对选调生任用重视不足。

　（三）选调生发展空间与发展渠道仍需完善。选调生制度培养的是后备干部人选，一般情况下的发展空间要相对更广，发展渠道相对更多，但是，实际情况却并非如此。选调生升迁机会相对而言并没有优势，受乡镇领导职数限制，虽然能够晋升职级，但职务晋升难的问题依然存在，为选调生提供进入市县等更高一级平台的机会更是少之又少，出现乡镇难调离的现象，影响选调生工作热情和发展空间，影响选调生日常工作，进而影响整个基层建设工作。此外，近两年山东省开展了“优选生”工作，符合毕业院校的学生有机会考录到优选生队伍，统一组织到县乡基层锻炼 2 年，第 1 年在乡镇(街道)机关挂职锻炼，挂任乡镇(街道)班子成员;第 2 年在县(市、区)挂职锻炼，挂任县(市、区)直相关综合部门班子成员，而前期具备同等条件的选调生却没有同等机会，在薪资待遇、职务待遇上都得不到与之相对应的落实和提升。充足的发展空间和完善的发展渠道对选调生发挥着充分的激励作用，这些因素的缺失不仅仅挫伤了选调生的工作积极性，更

　是选调生制度的整体缺陷。

　三、对选调生工作的几点建议

　（一）建立完善的选调生选拔及双向流动机制。完善选拔制度，对工作满一定年限的选调生可组织考试，经组织推荐选拔到上级机关。疏通市、县机关和乡镇之间的交流渠道，促进市、县机关干部与选调生之间合理流动。建立一套完备的选调生工作交流机制，为选调生提供更高的平台，提升选调生眼界广度，提升选调生素质，培养人才、留住人才。

　（二）建立健全选调生激励、考核、评价机制。首先，建立健全选调生激励机制。通过落实合理的优秀评选制度，选拔优秀选调生，以一定的物质奖励及精神奖励激励选调生，提升选调生工作热情。此外，还可以对这部分优秀选调生进行后备干部培养，提供更多的锻炼实践机会，关心并解决选调生工作和生活中的各种困难。其次，建立健全选调生考核、评价机制。在考核及评价内容上应该更加全面、更加民主，在突出考核重点的同时，对选调生各项能力进行综合考量。

　（三）提高福利待遇。适当提高选调生的政治、经济待遇，对与“优选生”同等条件的选调生，可制定相关政策，落实待遇。近年来，选调生队伍外地人增多，建议对选调生个人生活方面给予关心和照顾，使选调生思想顺心、生活舒心、工作安心。

　（四）加大培训力度。定期组织选调生培训、轮训，每年至少开展一次干部能力素质提升工程，让选调生真正成为组织培养后备干部的人选。

篇三：选调生对加强公务员队伍的的作用

选调生队伍建设情况调研报告

　根据全 X 组织工作大调研活动部署要求，干部监督、考核及人才工作调研组深入 X 个县（市、区）和相关部门单位，就全X选调生队伍建设情况进行了专题调研，并形成了调研报告。

　一、基本情况 X 现有在职选调生 X 人，占全 X 党政人才比例的 X%，其中女性干部 X 人，占 X%，男性干部 X 人，占 X%；按职级划分，X；按地域划分，X；按学历划分，X；按年龄划分，X。

　在全X选调生队伍中，现有X等重点院校定向选调生X人X；近五年来，全 X 选调生流失 X 人，占原有选调生总量的 X%，其中省内调动 X 人，省外流动 X 人，辞职攻读博士 X 人，辞职另谋职业 X 人。

　二、全 X 选调生队伍建设及作用发挥情况 近年来，全 X 各级组织部门和用人主管单位高度重视选调生工作，坚持把选调生工作作为加快人才战略资源储备、优化干部队伍结构、培养年轻后备干部的重点工作来抓，不断创新培养方式，积极拓宽锻炼渠道，主动搭建发展平台，让选调生在实践中成长成才，全 X 选调生录用、培养、选拔、考核等工作机制不断完善，用人单位主体作用和相关部门职能作用发挥良好；各级选调生能够立足工作岗位实际，充分发挥自身特长优势，在基层实践中坚定理想信念、砥砺意志品格、增长才干本领、施展才华抱负，对于进一步改善 X 市各级领导班子结构，

　 2 增强整体干部队伍的生机活力发挥了重要作用，为全 X 经济社会各项事业发展做出了积极贡献。

　（一）坚持好中择优“选”，储备优势人才资源。紧盯录用“进口关”，在选调生录取选用过程中积极主动与省委组织部汇报沟通，紧密结合 X 发展实际，择优选择知名院校学历层次较高、专业类型对口、优势特长突出的优秀年轻博士研究生、硕士研究生和本科毕业生到X工作，精心筛选经过基层乡镇锻炼、表现优异的大学生村官进入选调生队伍。至目前，全 X 选用研究生及以上学历选调生 X 人，占比 X%，选用优秀大学生村官考录选调生 X 人，占比 X%，新录用选调生与同年度招录的公务员在学历水平、锻炼经历方面有着较为明显的比较优势；严格按照选调生分配要求，将博士、硕士、本科生和考录选调的大学生村官按照市县乡分级分配，在充分考虑各层级各部门发展需求基础上，根据选调生学历层次、专业类型和各自优势特长进行了最优调配，最大程度上确保了人岗相适、人尽其才，为选调生扎根基层锻炼成长提供了最优平台。

　（二）坚持多措并举“育”，强化能力素质提升。市县组织部门及用人主管部门能够将选调生作为重点培养对象，从各层面统筹将选调生纳入干部培训规划，不断健全完善教育培训机制，积极争取教育培训机遇，采取岗前培训、主题选调培训、常态化教育等多种方式持之以恒加强选调生教育，有计划、有针对性地选派选调生参加各种业务知识培训和优秀青年干部培训，定期组织选调生开展市情考察、座谈交流等，帮助选调生坚定理想信念、增长能力才干、拓宽思路视野，全面提升选调

　 3 生的综合素质能力。近三年来，先后组织选调生培训 X 批次，培训选调生 X 人次，其中外出培训 X 场次，培训选调生 X 人次。

　（三）坚持严密体系“管”，促进健康成长进步。建立健全帮带、谈心谈话、座谈交流、调查测评等制度，促进选调生管理规范化。一是建立帮带制度，为每名选调生确定 X 名组织部领导、X 名所在单位主要领导和 X 名分管领导联系帮带，通过领导的言传身教，促使选调生尽快熟悉适应基层工作。二是建立谈心谈话制度，市县组织部分管副部长、选调生所在单位领导定期找选调生谈思想、谈工作、提建议，有针对性地解决选调生思想和工作中存在的问题。三是建立定期座谈会制度，市县组织部坚持每年分片召开选调生座谈会，通过跨部门、跨县市的交流讨论，在更大范围互通有无、凝聚共识、激发活力。四是定期对选调生工作情况进行全面调查测评。通过走访了解、发放调查问卷和电话沟通等方式，全面了解选调生工作的底数情况、存在问题，针对性的提出措施办法，进一步增强了选调生工作的针对性和实效性。

　（四）坚持不拘一格“用”，激发内生活力动能。注重实践锻炼，严格落实中央、省委关于让选调生在基层实践锻炼的工作要求，选派 X 名研究生学历和 X 三所高校定向选调生挂职乡镇党委副书记或县直部门副职，安排 X 名本科学历定向选调生到社区（村）挂职社区（村）主任助理。分配到乡镇工作和在乡镇挂职的选调生全部安排包村包户任务，切实做到了融入基层、了解农村，掌握基层工作方法。强调优才优用，在重点工作、重大活动、重要事项需要抽调人力时，优先抽调政治素质

　 4 过硬、理论功底扎实、专业素质较高的选调生，让选调生在急难险重任务中经受历练考验，有意识的锻炼选调生的大局意识和处理复杂矛盾问题的能力。X 举办期间，先后从选调生队伍中抽调 X 人参与活动筹办。实行优先选用机制，有职位空缺、市直机关缺员、入选后备干部库等调整职务机会时，在同等条件下，优先为工作实绩突出、锻炼成熟的选调生架梯子、搭平台，全 XX 名选调生中目前已有 X 名晋升副科级及以上岗位，培养了一大批有理论、业务强、懂基层、善治理的年轻领导干部。

　（五）强化宏观指导“督”，落实各项激励保障措施。市县组织部门和用人单位还坚持做好工资待遇落实、生活安置、宣传引导等各项服务保障工作，为选调生干事创业营造良好氛围。市委组织部采取定向跟踪、与用人单位领导谈话等方式，督促用人单位落实博士、硕士研究生转正定级职级待遇，对受职数限制，暂时不能解决科级职务的，要求必须解决相应工资待遇，优化服务保障。将符合条件的选调生纳入人才服务保障范围，通过发放生活补贴、发放服务绿卡，拎包入住人才公寓等方式，积极创造条件帮助选调生解决住宿、就医、婚恋等难题，让选调生感受关心温暖。重视宣传引导，在 X 人才港设立优秀选调生专栏，借助市县电视台、各级微信公众号等平台，加大对优秀选调生典型事迹的宣传力度，着力营造关心支持选调生发展的良好社会氛围。

　从我 X 选调生工作情况看,主要发挥了以下几个方面作用，一是摸索出了一条基层培养年轻干部的成功路径。选调优秀大学毕业生到基层培养锻炼，契合“实践出真知、实践出人才”

　 5 的规律，根据发放的选调生调查问卷统计得出，基层实践经历是选调生坚定理想信念、增强工作本领、树立群众观念、实现自我成长的必由之路和宝贵经历。二是充实了领导干部后备队伍。近五年来，全 X 共分配选调生 X 名，市直部门工作 X 人，其余选调生均在各县市区及乡镇工作，获得提拔任用 X 个，大部分选调生已成为干部队伍的骨干力量，部分表现优异的选调生被列为领导干部重点培育对象。三是优化了全 X 干部队伍年龄、知识结构。选调生具有年纪轻、学历高、专业理论知识丰富等特点，随着选调生队伍不断扩大，对优化干部队伍年龄、知识结构具有积极的促进作用。四是激发了干部队伍活力。选调生刚参加工作，工作热情高,干劲足,工作思路多，有充沛的精力和体力投入到工作中，搅活了干部思想，为干部队伍增添了活力。

　三、存在的主要问题 经过组织培养、选调生自身努力，相关主管部门、责任部门履职尽责通力配合，选调生工作取得了较好成绩，但随着经济社会的发展和社会环境的变化，对照新时代新目标新要求，选调生工作中仍存在一些亟需解决的问题，集中体现在：

　1.选调生队伍不稳定，人员流失速度加快。部分选调生扎根基层实践锻炼意识不强，对在乡镇锻炼的必要性和重要性理解不深刻，缺乏吃苦耐劳精神，不愿扎根基层安心蹲苗，通过工作调动、考试择岗、辞职谋业等多种方式争取外调，选调生流失问题较为突出。据摸底统计，近五年来全 X 流失选调生 X人，占原有选调生总量的 X%，其中调往省直部门工作 X 人，通

　 6 过考试调往省外工作 X 人，辞职攻读博士 X 人，辞职另谋职业 X人，高学历选调生流失速度明显加快，仅 X 年通过调动、考试等渠道流失硕士及以上学历选调生 X 人，占流失总量的 X%。

　2.部分选调生专业特长与工作岗位匹配度不高。选调生的招录面向大学毕业生和大学生村官，考录的选调生中与基层工作联系紧密的项目建设、农业生产、旅游开发、金融管理、城建规划、交通建设等专业领域的人数较少，加之受学历层次与就业安排工作要求以及人事编制所限，在实际的分配中一定程度上存在专业特长与实际工作不相匹配的问题。在发放的 X 份人才调查问卷中，认为本地区、本单位选调生专业特长与所从事工作岗位匹配程度高的 X 人，占 X%，匹配程度较高的 X 人，占 X%；在发放的 X 份选调生调查问卷中，仅有 X%的选调生认为自身的专业特长与当前从事工作基本匹配，选调生专业岗位不符、优势特长无法充分发挥问题较为普遍。

　3.作用发挥和发展平台搭建上还有差距。部分基层单位对选调生的认识和看法有偏差，认为选调生到基层工作并非长久，仅为“镀金”、“捞资本”而已，甚至视选调生为“过客”，对选调生的培养锻炼上不愿投入精力资源，没有搭建有效的作用发挥和发展平台。部分选调生认为自己是经过省市组织部门精挑细选出来的佼佼者，面对基层困难环境和琐碎繁杂事务，在一定程度上有不愿意待、不乐意干的思想，对待工作的积极性主动性欠缺，工作不深入不扎实。特别是个别名校和高学历的选调生在解决个人职级问题和工作环境待遇上存在互相攀比，将个人进步较慢、工作成效不显的原因归于平台太低、培养不够，

　 7 致使单位领导同事对选调生认可度不高，在发放的 X 份人才调查问卷中，认为选调生整体素质较高，作用发挥较好的人数为 X人，占 X%，有 X%的人员认为选调生作用发挥一般。

　4.选调生培养选拔管理不够系统规范。选调生由省委组织部统一考录、培训，分配到各市州，后续没有统一的培训管理办法，由各市州按干部管理权限进行管理，分配后既不能作为特殊群体高看一眼、特殊对待，还要根据其实际表现做好宏观指导和管理工作，整体上缺少有效的培养和管理抓手。在统计的 X 条关于加强选调生队伍建设的意见选项中，建议加大培训力度 X 人，占 X%，适当交流轮岗 X 人，占 X%，注重联系帮带 X人，占 X%，对制定出台统一规范的选调生培养、交流、选拔、管理等制度办法有较强需求。

　5.基层选调生跟踪培养上不到位。由于目前基层干部队伍基数较大，领导职数有限，基层干部晋升渠道较窄，竞争激烈，分配到基层的选调生面临选拔使用机会少、力度小的困境。从全 X 实际来看，在基层乡镇、县（市、区）工作的选调生为 X人，占总体比例的 X%（含乡镇社区工作的 X 人），其中县处级 X人，科级 X 人，科员 X 人，基层选调生发展空间不足，晋升速度缓慢（有 X 名选调生工作 X 年以上仍未获得晋升），一定程度上影响了选调生的工作积极性。特别是长期在基层乡镇工作的选调生，寻求进步提升发展的信心不足，自我要求有所松懈，致使选调生各项表现逐步陷于一般，走向普通。

　四、下一步对策及建议 1.切实提高认识站位，高度重视选调生工作。选调生制度

　 8 是我国一项重要的干部人事制度，作为重点培养的特殊群体，要高度重视选调生工作，建立部门联动机制，将选调生工作作为干部培养、人才培育的重点工作来抓，通过定期召开专题会议，研究解决选调生分配、教育培训、锻炼培育、管理考核等工作，采取每半年召开一次座谈交流、每年进行一次分析研判等方式，分析解决选调生工作中遇到的问题，坚持培养为主，对培养成熟的、特别优秀的选调生，要更压担子、多交任务，多为选调生创造锻炼机会，促进选调生健康成长。

　2.畅通双向选择渠道，提升选调生分配匹配度。积极向省委组织部门建议，在选调规模上争取增加X选调生的分配名额。在选调对象上充分考虑各地的实际情况和党政人才需求，注重项目建设、招商引资、农业产业培育、工程技术、城市规划建设、管理、金融等专业选调生的招录。在选调层次上逐步提升选调生准入门槛，加大高精尖人才和复合型人才招录力度，提升生源质量，面向基层招录的选调生更加注重实际工作能力和综合素质。市县组织部门在严格遵照选调生分配工作规定基础上，根据基层实际需求导向与选调生自身专业特长加强意见协商，畅通双向选择通道，最大限度的确保选调生人岗相适、发挥所长，针对性解决选调生专业特长与工作岗位匹配度不高的问题，确保人尽其才，才尽其用。

　3.加强教育培训，主动破解思想束缚障碍。根据调研征求到的意见建议，X%的选调生对加强培训需求强烈，在选调生的培养上，建议进一步健全完善选调生培训机制，根据选调生的实际情况有计划有梯次的制定培养计划，建立培训档案，有目

　 9 的、有意识地让选调生参加各类、各层级的培训，经过多渠道、多形式培训教育，促进选调生综合素质全面提升。重点加强选调生扎根基层锻炼成才的专题教育，对新录用的选调生采取岗前培训、分管组织部长季度谈心谈话、半年定期汇报思想工作情况、定期开展实地走访、电话访谈等方式，帮助选调生更好适应岗位开展工作。健全完善选调生沟通交流机制，采取定期召开座谈会，搭建微信即时通讯平台等方式，加强选调生之间的沟通交流，推动相互分享经验，促进成长，营造比学赶超的良好氛围。

　4.注重动态管理，加强选调生锻炼培养。进一步健全完善选调生培养使用机制，建立完善选调生工作档案，对选调生实施动态管理。坚持培养为重，探索实施“基层—上级机关”的纵向挂职交流以及“基层—基层”的横向轮岗交流机制，有计划地选派优秀选调生到核心重要部门和“三线一岗”进行历练，多岗位培养选调生从宏观上把握问题的能力和统筹解决各类复杂问题的能力，对于经过基层蹲苗锻炼的政治素质好、工作实绩突出、能开创新局面的选调生进行跟踪培养、重点培育，在同等条件下...

篇四：选调生对加强公务员队伍的的作用

选调生和公务员都是有级别的。

　选调生分省委组织部的选调生和地市组织部的选调生。公务员分国家公务员和省公务员， 等级分省级以上公务员、 地市级公务员和乡 镇公务员。

　所以， 评论选调生和公务员的时候， 要分级而论， 否则没有可比性的。

　2、 下面说一下省级以上公务员。

　考上这样的公务员， 也就是等于考上国家部委和各省厅级机关。（部委下面的“司”和省里的“厅”同级）。

　以国家部委为例， 一个部下面有 N 个司，基本每个司的正式编制是 15 人， 比较大或重要的能配到 30 人。

　每个司下面有 4—6 个处，那你算一下， 正司副司各一人， 每个处正处一人， 也就 7、 8 个人了。

　所以基本上是一个处长带一个兵。

　这个兵也就是新招考进来的公务员。

　 以省里的厅为例， 各省发改委等大厅里有 20 个处， 小的也基本有 12 个处左右。

　平均一个厅正式公务员编制是 100 人。

　一般一个厅里， 正厅编制 2 人， 副厅 6—10 人， 十几个处， 正处副处各一人的话， 那平均一个处， 算上处长和副处长也就是 5、 6 个人。

　新招考进来的科员就是在这种环境中成长。

　3、 地市级公务员。

　地市也就是厅级， 地市的局就是相当于处级， 每个局下面有若干的科， 新考进来的公务员在科长的管理下成长。

　在县里也是一样， 县级就是处级， 县里的局，就是科级， 县里的局里面有若干科， 这些科其实是股级， 新考进来的公务员， 是在股长下面管理， 也就是比科员低一级的办事员。

　4、 乡 镇公务员。

　乡 长就是科级， 也就是大机关里的科长。

　5、 省委组织部的选调生。

　这种类别的选调生一般到省会等大城市里的社区， 也就是街道办事处， 或者是县级机关。

　在处级领导的管理下。

　6、 地市组织部的选调生。

　这种类别的选调生， 有的留在本市的街道里， 有的就去县里，到了县里再分配到各个乡 镇。

　这种分配就有猫腻， 家里有关系的， 都可以活动， 可以有所选择， 可以让选调生少吃苦。

　这些选调生一般在科级领导的管理下。

　此时， 大家就可以比较一下， 各级选调生和公务员的前途了。

　如果有不懂的， 我在这里再把级别划一下：

　部长=省长； 司长=厅长=地市市长； 处长=县长=地市里的局长； 科长=县里的局长=乡 长； 科员=县里的局里的科长（也就是股长）； 最后是办事员。

　论仕途，

　1、 所有选调生和中央部委公务员没有可比性， 远不是一个级别的。

　因为中央部委里基本就是一个处长带一个人。

　2、 省委组织部的选调生和省里的厅级机关公务员相比， 由于省厅里的处， 一个处 5、 6个人， 而且年龄梯级都合理搭配， 说白了， 也就是处长、 副处长会重点培养你的。

　省委组织部的选调生， 虽然可以被分配到重点城市的街道办事处或者县级机关， 也是处级单位直接领导， 但是由于基层人员众多， 也许一个街道办事处就几十号人， 你所受到的关注和重视， 远没有省厅机关里多。

　而且你接触高层厅级领导， 只能通过省委组织部这一条线。

　因为你在街道办事处和县里， 接触到市长的机会等于零。

　而在省厅机关里， 接触到厅长很平常。

　由于省委组织部的选调生有基层工作经历， 这点就比直接考入省厅机关的公务员有优势。

　但是这点优势很难在关键时刻发挥作用。

　因为假如要提拔人， 可以让省厅机关的公务员到基层挂职一两年， 回来就提拔。

　这样， 选调生就没有任何优势了。

　相对来比较， 直接考入省厅级机关的公务员比省委组织部的选调生略有优势。

　3、 地市级公务员和地市组织部的选调生相比， 被分配到“市的街道里”和“县里”的选调生没有市直机关的公务员好， 但是比县里的公务员好。

　被分配到乡 镇的选调生， 比乡 镇的公务员要好， 和县里的公务员差不多。

　综上：

　中央部委公务员>省厅里的公务员>省委组织部的选调生>地市级市直机关的公务员>地市组织部的选调生（被分到市里社区， 和县级机关的）

　>县级机关公务员=地市组织部的选调生（被分到乡 镇的）

　>最基层的乡 镇公务员。

　假如遇到有选择的情况， 请大概照以上等级选择。（家里有关系的除外）

　最后强调一下：

　大家要冷静的想想， 到底什么是选调生？ 国家为什么制定选调的政策？ ？ ？

　我写下我的看法：

　1、 中国从来不缺少人， 也不缺少干部。

　所以选调生并不是真正的要选干部。

　甚至后备干部。

　2、 目 前， 中国农村人口众多， 缺少大量人才。

　很多从农村出来的大学生， 打死他也不愿意再回去。

　这就造成， 城市越来越拥挤， 农村人才越来越少， 贫富差距越来越大。

　这就需要大量的大学生到农村去。

　3、 怎么才能让大学生愿意到农村去？ （至于能甘心在农村呆几年， 这是后话， 最关键是先要把人弄去）

　于是， 国家想来想去， 只能以政治待遇和公务员保障为引诱手段， 搞选调生， 这样， 才会有大学生心甘情愿的去农村， 甚至发展成竞争着要去农村。

　中国就是这样，农村缺大学生么？ 缺， 极度的缺， 但是为什么选调生还要挑选还要竞争呢？ 因为想去就可以去的话， 选调这个东西就没有吸引力了 ， 所以组织部就搞限制名额， 让大家竞争， 这样， 有的人就会想， 既然有这么多人想去， 就一定是好东西。

　中国人就是这样， 商家卖东西， 搞限量， 就会有人争着买， 也不管东西好坏了。

　走在大街上， 看见有很多人在排队， 不管是在买什么的， 先跟着排上再说。

　4、 把选调生都弄到农村后， 唯一可以保障的就是， 你可以不用通过公务员考试进入公务员队伍了。

　至于组织部承诺的各种政治待遇， 呵呵， 虚无缥缈， 若有若无， 给你一点点希望， 然后再打击你一下， 然后再给你一点点希望。

　大家都看过《无间道》 吧， 有的警察当卧底， 也许破了个大案就会被提拔， 有的警察就是， 三年完了再三年， 三年完了再三年。。。

　中国很大， 人也很多， 所以有很多时候， 很多情况都有特例， 也许你会举什么什么例子来反驳我说选调生怎么怎么好， 提升怎么怎么快。

　那好， 1、 你先看看他在提拔的时候有没有关系。

　2、 那么多买彩票的人， 总有中奖的。

　有的人用 2 元钱中了 500 万， 有的人花 100万中了 50 万。

　要看你所付出的， 和你所能收回的成不成比例。

　选调， 是用你的青春和人生做赌注， 赌仕途的晋升。

　有些时候， 你真的要想想， 你是否能输的起， 尤其是女孩子。

　另外，如果你就业压力很大， 没有其他选择了， 只有选调录用你了， 那请你在这里， 和对其他人说的时候， 不要说选调生好， 因为你也是被迫才走到这条路上来的。

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