2023年度体育下学期教学计划3篇(全文完整)

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体育下学期教学计划1  一、设计思想  1、《课程标准》指出:“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法下面是小编为大家整理的2023年度体育下学期教学计划3篇(全文完整),供大家参考。

2023年度体育下学期教学计划3篇(全文完整)

体育下学期教学计划1

  一、设计思想

  1、《课程标准》指出:“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性。都从传统模式中带来更新与改革。其中教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水*,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。”

  2、学生现状分析:

  高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步。还带了个别同学开始有偷懒的行为。总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的。

  根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择体育与健康的理论知识、田径(短跑、中长跑),体操(以广播操为主)、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。本学年共讲32周,每周体育授课为2学时,共64学时。每个学期实际上课定为16周,共32学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

  二、具体实施计划

  第1周—第4周1。体育与健康理论知识2。广播体操—《时代在召唤》

  第5周1。短跑教学2。游戏

  第6周—第7周1。复习短跑2。广播体操—《时代在召唤》

  第8周—第9周1。中长跑、游戏2。篮球―单手肩上投篮技术

  第10周—第12周1。复习单手肩上投篮技术并在比赛中应用

  第13周—第15周1。全面复习本学期内容准备考试

  第16周科目考试计划应达到的目标和力争达到的目标:

  1、身体发展目标:促进学生身体的生长发育,发展体能,提高健康水*。国家体锻达标合格率力争达到90%以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力。

  2、心理发展目标:体验体育健身的乐趣,认识体育健身活动与身心发展的关系,培养自信心,调节情绪的能力与坚毅果敢的意志品质。

  3、能力发展目标:掌握和运用体育健身基础知识,基本方法和技能,初步具备自评自锻的能力。自觉遵守体育行为准则,善于合作,敢于竞争,增强集体意识。

体育下学期教学计划2

  一、指导思想

  全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。

  二、学情分析

  学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。

  三、本学期学习的主要任务和要求

  1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。

  2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。

  3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。

  4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。

  5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。

  6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。

  要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。

  四、教材的重点和难点

  重点:

  1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑

  2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

  3、篮球、排球的简单战术配合。

  难点:

  1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。

  2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

  3、球类战术在实战中的具体运用。

  五、提高教学质量的方法

  1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。

  2、学习基本体操时可结合音乐。

  3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水*。

体育下学期教学计划3

  一、基本慨况:

  本学期任教高二年级4个理科班的体育与健康课,学生人数286人,其中_人数82人;男生人数204人。高二年级学生的身体发育趋于成熟,活动能力强,男生喜欢表现自已的能力,练习不顾疲劳,急于求成,爱动;_喜欢优美和富有韵律的活动,爱静。高二年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。

  二、目标和要求:

  1、提高学生体能和运动技能水*,加深对体育与健康知识和技能的理解。

  2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

  3、培养学生良好的运动习惯,加强安全意识。

  4、全面锻炼学生的身体,增强体质,增进健康。

  5、采用“分层次选项”教学模式。

  6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。

  7、《学生体质健康标准》考核,力争合格率达95%。

  三、教学措施:

  1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。

  2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。

  3、加强安全教育意识,做好安全保护。

  4、充分利用体育的多媒体教学,增进学生的理论知识。

  5、教育学生热爱**,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

  6、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

  7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法,发展学生的体能,提高学生的技能。

  8、体育教学中,采用“小组长”的作用,培养学生的个性及自觉性。

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