小学生防灾减灾儿童画5篇

小学生防灾减灾儿童画5篇小学生防灾减灾儿童画　小学生防灾减灾儿童画　“提高灾害防治能力，　构筑生命安全防线”　东关小学四年级（55）班　---防灾减灾主下面是小编为大家整理的小学生防灾减灾儿童画5篇,供大家参考。

篇一：小学生防灾减灾儿童画

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篇二：小学生防灾减灾儿童画

dquo;提高灾害防治能力，

　构筑生命安全防线”

　东关小学四年级（5 5）班

　---防灾减灾主题班会

　台风灾害

　. 3 我国有哪些自然灾害呢？ 气象灾害

　 农作物生物灾害 海洋灾害

　 森林生物灾害 洪水灾害

　 森林火灾 地质灾害

　. 4 洪涝水灾

　洪水突来如何应对

　遇到洪水灾害第一步我们应该冷静的观察水势和地势，迅速向附近的高地和楼房转移，其次在无高地楼房可去的时候可以抓住有浮力的物品，必要时爬上较高的大树。其中要切记的事丌要向土砖房子上去，这样的房子很容易倒塌。

　. 6 地震

　防震小技巧 1、高楼逃生，电梯丌可搭。

　2、平房避震有讲究，是跑是留两可求，

　因地制宜做决定，错过时间万事休。

　3、次生灾害危害大，需要尽量预防它，

　电源燃气是隐患，地震时应及时关闭。

　4、强震颠簸难站立，就近躲避最明见，

　床下桌下小空间，伏而待定保安全。

　5、震时火灾易发生，伏在地上要镇静，

　沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。

　. 8 面对打雷你是如何做的呢

　. 9

　避雷针丌能百分百保护建筑物。中国科学院大气物理研究所研究员、雷电专家郄秀书解释说，“避雷针本身就是一个引雷针，它是由接闪器、引下线和接地体组成的。由于它比建筑物本身高一些，所以雷电一般先打到避雷针上，通过引下线跟地相连的导体，把雷电的大电流引到大地中去。但雷电绕过避雷针而打到建筑物上的绕击现象还是会发生的。”此外，避雷针的保护作用是有选择性的，只能对直击雷起防范作用，对感应雷却无能为力。

　避雷针

　避免雷击灾害

　１、远离建筑物的避雷针和接地引线。

　２、远离各种天线，电线杆等较高的建筑物以及带有金属壳的汽车，摩托车。

　３、应尽量离开山丘，海滨，河边，池塘边尽量离开孤立的树木和没有防雷装置建筑物，铁围栏，铁丝网，金属电线等。

　４、外出时丌要打带有金属的雨伞和骑自行车以及牲畜上。

　５、在遇到雷击是应尽量放低自己的身体，缩小自己的暴露面，减小被雷击的可能做好及时的预防。

　６、在家应将电视的天线和电源和电视脱离不接地线相连，打雷时尽量少使用电器，拔掉电源线，丌要打电话和玩手机，丌要靠近房间金属设备和潮湿的地方。

　. 11 火灾

　火灾如何逃生

　１、保持镇定，迅速判断安全点和危险点，尽快离开。

　２、逃生时丌要拥挤出去和留念钱财。在穿过火区时。用浸湿的衣物保护自己，捂住口鼻，贴近地面离开。

　３、火灾后的最大危害是浓烟，应该尽量用浸湿的毛巾捂住口鼻降低自己的姿势离开。

　４、深处楼上是寻找逃生的路的时候一般丌能向上跑如果下面没有着火的情况下就向下走。

　. 13 台风的功不过

　• 台风经常给社会和人类带来较大灾害，常引起建筑物及设施的破坏和倒塌，船舶的沉没，电线杆的折断，树木、农作物的倒伏和落果，强降雨还会引发山洪暴发等。但它也会给人类带来一些益处，主要体现在３个方面：

　• 提供大量淡水资源。（百亿吨）

　• 起到调温作用。

　• 丰富海洋动物的食物。

　台风来了怎么躲避

　尽量丌要再建筑物旁边躲雨避风因为强风有可能将建筑物吹倒易造成人员受伤，还有在台风来时应该避免一个人这河边戒桥上行走因为强风很容易将你带到水中致使你溺水。

篇三：小学生防灾减灾儿童画

21 年全国防灾减灾日主题活动总结（10 篇）

　2021 年全国防灾减灾日主题活动总结 第一篇：

　 学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础理念，常抓不懈。

　 一、加强组织领导完善制度建设

　 院党委本着分工负责，职责明确原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。

　 为创建安全、稳定、和谐校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”方针。为了预防各类事故发生，立马排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度制定和有效实施，积极预防各类事故发生，立马排除不稳定因素。

　 二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。

　 我院学生思想政治工作在校党政及其相关部门领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横工作网络。从纵向看，我院有院领导――学工办――政治辅导员――学生班级为主线学生思想政

　治教育梯队;使我院学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办――学工办――院团委――院学生会等思想政治工作中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽思想政治教育格局，并根据现在学生特点，逐步调整各种有效教育途径和管理方法，在工作中因材施教，对于高低年级不同层次和研究生、本科生不同类别实际，积极探索学生思想政治工作新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易和平发展环境。

　 三、强化安全防范，加大投入力度

　 学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定角度予以高度重视，本着特事特办原则，成功消除了一些安全隐患。去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜同时，结合学校组织对于辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面培训，积极组织整理有关内容 PPT，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好效果。

　 四、加强消防工作防患于未然

　 学院领导十分重视我院消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校预防地震和消防安全应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责”原则。特别是对于人员密集学生宿舍和检查发现有消防隐患实验室进行重点检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全弦，在工作中时刻注意消防安全事。同时，我们十分重视对消防知识宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生消防意识等到了很大提高。21 年月，积极组织学院 20 级学生名参加学校消防演练，并邀请太

　原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生消防意识，丰富师生消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。

　 2021 年全国防灾减灾日主题活动总结 第二篇：

　 今年 512 是我国第个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展 21 年“防灾减灾日”系列活动方案，某月某日至日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式防灾减灾知识科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：

　 一、广泛宣传，提高群众知晓率

　 为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成损失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

　 在凌云社区文化活动中心大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

　 某月某日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

　 在个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识科普宣传和基本技能普及，引导居民关注并识别身边各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。

　 二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

　 结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业

　经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位私装铁门和鞋箱。

　 街道综治办联合派出所重点对社区纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在问题立马组织力量予以整治，预防火灾和安全事故发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

　 三、开展培训与演练，提高自救互救潜力

　 为进一步增强居民群众防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序居住环境，街道防火办安排个居委会分别组织居民区小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材使用方法和注意事项，然后在消防志愿者组织下，进行火灾发生时，楼道逃生模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

　 社区事务受理服务中心在某月某日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。

　 “凌云街道阳光之家”师生一齐近 50 余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以

　湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观认识，对自己今后在生活中应急处置潜力培养有很大帮忙。

　 街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。

　 2021 年全国防灾减灾日主题活动总结 第三篇：

　 某月某日全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个“防灾减灾日”主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从某月某日至日结合我园实际开展了一系列“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

　 一、某月某日日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

　 二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”宣传效果。

　 三、月 12 下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画 5.12 防灾减灾日标志，了解其图标意义。

　 四、某月某日上午 9 时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救基本方法，提高抵御

　和应对紧急突发事件能力。

　六、某月某日，我园安全工作领导小组仔细开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在问题仔细排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

　 通过本次防震减灾周系列活动开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件能力。

　 2021 年全国防灾减灾日主题活动总结 第四篇：

　 我乡在防灾减灾宣传活动周中，仔细贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：

　 一、组织召开防震减灾培训会。某月某日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。月 12 日上午由乡长主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议精神，要强化以支部书记为组长应急救援小组，要学习防震减灾基本常识，要学会自救和互救。还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身情况完善应急预案，在灾难发生时要"科学救灾，依法应对",要正确处理灾情。

　 二、组织有条件单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒时间内，全校除幼儿班一年级至六年级名学生全部整齐到达了预定应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点

　三十分圆满结束。

　 三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料 200 多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。

　 2021 年全国防灾减灾日主题活动总结 第五篇：

　 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害减灾能力为重点，全面增强师生防灾减灾观念，切实提高师生避灾自救能力，限度地保障学生生命安全和学校财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

　 一、加强领导仔细策划保证防灾减灾活动顺利开展

　 我们十分重视防“防灾减灾日”工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况仔细制定具有对于性和操作性“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

　 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作重要意义

　 (1)我校高度重视“防灾减灾日”宣传工作，在某月某日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾标语，营造防灾减灾活动浓厚氛围;利用国旗下讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会重要举措。学

　校是国家综合防灾减灾重要组成部分，学校防灾减灾工作关系到千家万户幸福，关系到青少年儿童健康成长，关系到社会和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾学习、宣传、行动之中。

　 三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

　 (1)仔细开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。某月某日上午 10 点正，我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进...

篇四：小学生防灾减灾儿童画

防灾减灾日主题活动高中生的心得体会

　全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自 2009 年起，每年 5 月 12日为全国防灾减灾日。下面就是小编给大家带来的全国防灾减灾日主题活动心得，希望大家喜欢!

　全国防灾减灾日主题活动心得一

　学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。

　一、加强组织领导完善制度建设

　院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。

　为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。

　二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。

　我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队;使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际，积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定的意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。

　三、强化安全防范，加大投入力度

　学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功消除了一些安全隐患。去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的 PPT，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。

　四、加强消防工作防患于未然

　学院领导十分重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻注意消防安全的事。同时，我们十分重视对消防知识的宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。20_年 9 月，积极组织学院 20_级学生 327 名参加学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。

　全国防灾减灾日主题活动心得二

　今年 5 月 12 日是我国第某个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：

　一、高度重视，加强领导

　校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了 5月 10 日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和

　“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。

　二、广泛宣传，营造氛围。

　校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

　三、开展演练，增强意识。校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，58 秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。

　四、安全排查，及时整改。校园围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

　总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减

　灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。

　全国防灾减灾日主题活动心得三

　5 月 12 日全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从 5 月 12 日至 16 日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

　一、5 月 12 日-16 日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

　二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

　三、5 月 12 下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画 5.12 防灾减灾日标志，了解其图标意义。

　四、5 月 12 日上午 9 时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习

　“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

　六、5 月 13 日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

　通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　全国防灾减灾日主题活动心得四

　我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：

　一、组织召开防震减灾培训会。5 月 12 日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5 月 12

　日上午由乡长_主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。_还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要"科学救灾，依法应对",要正确的处理灾情。

　二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同_小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级 165 名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。

　三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料 200 多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。

　全国防灾减灾日主题活动心得五

　为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

　一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

　我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

　二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

　(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在 5 月 10 日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

　(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。5 月 12 日上午 10 点正，我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为...

篇五：小学生防灾减灾儿童画

月 12 日是“全国防灾减灾日”，那么你知道全国防灾减灾日活动总结该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于 2021 最新全国防灾减灾日活动总结【5 篇】，欢迎阅读!

　全国防灾减灾日活动总结【篇 1】

　今年 5 月 10 日是我市“防空警报试鸣日”，5 月 12 日是我国第_个“防灾减灾日”，为增强我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾害能力，我园认直贯彻落实____文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的安全防范能力，并取得了一定的成效。

　一、领导重视，分工明确

　我园领导高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议，为确保我园宣传工作顺利开展，园领导决定成立工作领导小组，由颜园长担任组长、梁副园长担任副组织，张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员，积极引导幼儿参与各项活动，让他们在宣传周活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救互救的基本技能。

　二、精心组织，强化责任

　5 月 7 日，我园举行了“防灾減灾日”宣传活动启动仪式，并在 LED 大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及知识漫画，营造防灾减灾氛围，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。

　三、形式多样，方法得当

　1.加强组织领导，深入开展主题活动

　积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾害风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾知识，努力营造全园参与防灾减灾的浓厚氛围。

　2.加强宣传教育，大力普及防灾减灾知识

　利用展板、电子屏、广播、电视电脑等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。

　3.开展排查治理，消除灾害风险隐患

　扎实开展灾害风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾害风险隐患，积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。

　4.开展应急疏散演练，加强国防安全教育，完善应急预案

　积极组织开展防灾减灾应急演练，灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展一次 5.10 防空应急疏散演练活动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职员

　工的安全防范意识和应急处置能力，在幼儿园发生紧急情况时做到有事不慌、积极应对、自我保护，有序、迅速的引导幼儿安全疏散，教育孩子们掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，使全园师生熟悉疏散路线，确保安全。

　5.开展国防教育，增强爱国情感

　各班组织幼儿观看“国防教育宣传片”，学习国防教育相关知识，激发全体师生的爱国情感，增强全体师生国防意识和民族自尊心、自信心，提高幼儿的综合素质。

　通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，进一步增强了全园师生防灾减灾意识，程度的防止灾害的发生、保障学校师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康快乐的成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园!

　全国防灾减灾日活动总结【篇 2】

　为增强翠幼宝宝预防各种灾害的意识，提高孩子自救自护能力，结合幼儿园师生的实际情况，翠柏幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案，认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，并于 5 月 7 日至 12 日扎实推进“防灾减灾”主题教育周的全面开展。

　一、完善方案全面排查

　安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进行一次全面安全隐患排查，发现安全隐患及时排除。

　二、师生携手宣传教育

　各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动，灵活多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。

　三、应急演练收效显著

　幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的 2 次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力量，增强了师生的应急反应能力，提高了儿童自救、呼救和逃生技能。

　四、总结表彰深化主题

　在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改进意见，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。

　在以后的幼儿园工作中，该园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形

　式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让翠幼宝宝安全健康快乐的成长。

　全国防灾减灾日活动总结【篇 3】

　为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

　一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

　我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

　二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

　(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在 5 月 10 日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

　(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。5 月 12 日上午 10 点正，我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点：(1)别着急，不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

　(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5 月 12 日上午

　9 时 28 分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

　(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5 月 12 日下午 5 点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

　全国防灾减灾日活动总结【篇 4】

　为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下：

　一，5 月 11 日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

　二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

　三，重温 20__年 11 月 26 日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

　四，5 月 12 日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

　五，5 月 15 日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

　六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

　七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

　八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

　_周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!

　全国防灾减灾日活动总结【篇 5】

　学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。

　一、加强组织领导完善制度建设

　院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。

　为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。

　二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。

　我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队;使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，...

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