幽默又有深度的演讲稿200左右2篇

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篇一：幽默又有深度的演讲稿200左右

準備一篇演講會幽默演講(Humorous Speech) 比賽的演講稿 James Lin

　在演講會進階演講手冊中“幽默演講” 的前四篇演講 ，第一篇幽默演講是訓練演講人在一篇普通的演講之開場白， 加入幽默或玩笑的故事或話語， 以抓住聽眾的心去聽你的演講。

　第二篇幽默演講， 則在訓練演講人除了在開場有幽默語言外， 在結語中也要加入幽默或玩笑的故事或話語， 讓聽眾在演講完後能記住你的演講內容。

　第三篇幽默演講， 則在訓練演講人在一篇演講中， 除了在開場及結語中有幽默的語句外， 也要在演講的主文中加入與主題相關的若干幽默故事或話語， 但這幾個幽默故事只與各個論點有關， 即用一個幽默去佐證一個論點， 讓聽眾支持你的論點， 並能使聽眾在整個演講中保持聽講的興趣。

　第四篇幽默演講， 則在訓練演講人在演講的主文中加入幾個幽默或玩笑的故事或話語， 但這些幽默話都支持相同的論點。

　理論上, 前四篇只是在一篇演講中加上笑話幽默， 演講的主題並不是幽默故事。

　這些演講的目標都是很嚴謹的， 演講人使用幽默笑話以吸引聽眾注意與記憶而達到他的演講目標。

　而最後一篇則在訓練演講者創造一篇具有主題的幽默故事之演講， 以娛樂聽眾。

　演講會的幽默演講比賽， 就是屬於第五篇的幽默演講。

　會員比賽之前應該熟知此關鍵點，才能知道如何去準備幽默演講稿。

　第五篇的幽默性演講， 基本上與第四篇一樣， 在一個相同的主題串聯幾個幽默笑話。

　但幽默演講有幾個特點：

　1、 有一個主題(A theme) ：

　幽默性演講不像喜劇演員的獨白戲， 它是不同主題的笑話串聯在一起。

　而幽默演講只有單一個主題或題材而已。

　2、 有一個論點(A point) ：

　雖然論點可能太廣或也不是演講的主要目的， 但幽默演講需要有一個論點。

　3、 有一個故事(A story) ：

　幽默演講要講述一個故事或一個經驗， 這個故事可以是真實的， 也以是虛擬的。

　它也是我們都會有過的經驗。

　4、 誇張(Exaggeration) ：

　將事件或細節大扭曲之後才會產生幽默。

　 舉例說， 假設你是第一次購買個人電腦， 你並不了解電腦是如何運作， 也不知道如何去操作。

　此時， 你可以利用購買電腦的經驗， 例如， 選擇要買的電腦品牌， 決定家中擺放的位置，細讀操作指南， 安裝軟體以及打客服專線尋求幫助等作為主題， 寫出一篇幽默的演講。

　你可以將經驗以誇張的方法變成幽默故事， 亦可從你的幽默資料檔內， [平常就要有依告知性、 說服性、 激勵性、 娛樂性(包括幽默或笑話資料) 等分別收集並建檔， 以備不時之需時可利用] 找出一些合適的電腦笑話加入變成幽默的演講。

　這篇演講可以強調 “將屆老年的人”不適合”資訊時代”的設備， 作為演講的目標。

　 另外， 幽默演講主題也要適合聽眾的情況。

　主題需要是聽眾有些熟悉或認知， 甚至他們也有過的經驗。

　前面所指出的例子並不適合去娛樂軟體業者， 因為他們有太多的技術智識， 但對 五十歲的建築工人而言， 則很合適的。

　 當你選定主題之後， 要將它分成幾個次主題。

　例如， 電腦的故事可分成五個次主題：

　選擇要買的電腦品牌， 決定家中擺放的位置， 細讀操作指南， 安裝軟體以及打客服專線尋求幫助。

　然後在你的幽默檔案內與每個次主題相關的笑話。

　最後， 用你的故事將這些笑話連結起來，並注意連接時要平順。

　為求最佳效果， 最好笑幽默故事要放在演講的最後， 才可以讓聽眾開懷

　大笑。

　注意， 不能有攻擊性幽默笑話。

　同時， 也要知道演講空間會影響幽默演講的效果。

　儘可能安排較小的空間使聽眾坐滿， 而不是很大的空間， 聽眾分散而坐會留下許多空位， 使聽眾間有距離， 演講者與聽眾亦有隔離。如果聽眾間無距離， 而你也靠近聽眾時， 較易產生親密感而增強你的幽默演講效果。

　演講(Delivery) 演講表現可以造就或破壞一個幽默演講。

　你的主要目標是在傳遞誇張事情的專長給聽眾。你希望他們內心能夠看到你的故事， 並用他們的感覺去體驗。

　為達成這個目標， 肢體語言與聲音變化是佔很重要的角色。

　將整個身體溶入故事中， 不要只僵硬站在講台後(除非故事要你表現這樣的方式)，

　可以在演講區域中移動身軀， 並用雙手雙臂加強你的字語及故事。

　亦可利用面部表情加強戲劇性效果。

　你的聲音要有感情， 以加強話句之意義。

　大聲演練演講， 可能的話， 用錄音機錄音， 並注意下述幾點：

　速度(Tempo) . 你的講話速度依情節而變。

　例如， 購買電腦的故事時， 在述說選看店內每一型號的電腦及研究其特色時， 速度可以放慢下來。

　但感覺挫敗時， 你將要增加速度了。

　節奏(Rhythm) . 節奏是加強故事的很好方法， 但要避免唱歌或誦經的效果。

　”Kilobyte, megabyte, gigabyte—I was bombarded with so many strange words…..” 變音轉調(Inflection) . 變音是一句話後幾字聲調提高或降低。

　變音可以加強字句的意義及感情。

　例如， 在 megabyte 的後音節提高音調， 能表達該字的疑問語氣。

　如降低該字後音節的聲調時， 能表示氣餒的感覺。

　暫停(Pause) . 暫停可以提高話語的影響力並吸引聽眾的注意。

　在轉變論點， 重要話句，或重要的動作之前暫停一下， 可以建立聽眾的好奇心。

　同時暫停也可以讓聽眾有時間對話語的意義作出反應。

　當然， 好笑的妙句之前與後也要暫停一下。

　音量(Volume) . 提高音量可表示興奮， 驚奇或動作。

　降低音量成耳語可加強懸疑或情感。

　你的任務(Assignment)

　 這篇五到七分鐘的幽默演講， 其主要的目的是要娛樂聽眾。

　此演講必需有一個主題或話題， 並加入跟主題有關的幽默笑話。

　它也需要有論點， 但這個論點並不是演講的主要目的。

　幽默來自對事件的誇張語氣運用。

　使用肢體語言與聲音變化， 也可提高並戲劇化一篇演講。

　 如何準備一篇演講會幽默演講(Humorous Speech) 比賽的演講稿

　 James Lin, DTM

篇二：幽默又有深度的演讲稿200左右

又有深度的演讲稿 5 篇 【篇一】幽默又有深度的演讲稿

　 大家好！

　 硬币有正反两面一样，人生也有两面。光明，幸福，愉快，希望……这是正面；黑暗，诅咒，绝望，忧郁……这是反面。如果让你选择，你会选择正面还是反面呢？有以位日本武士，有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人，他决定打赢这场硬仗，但是他的部下却表示怀疑。当他率领部队经过神庙时，他停了下来，说：“我们在神庙前用硬币问卜，如果硬币正面朝上，那就表示我们能赢，否则就输，那我们马上撤退。”武士拿出硬币，当众投出。大家睁眼一看，正面朝上。大家欢呼起来，充满勇气和信心，恨不得马上上战场投入战斗。最后，他们大获全胜。一位部下说：“感谢神的帮助。”武士说：“这是你们自己打赢了战斗。”他拿出硬币，大家一瞧，原来硬币两面都是正面！

　 这个故事告诉我们，你要想赢得胜利，就不能总把眼光放在黑暗的一面，那只会让你徒曾烦恼，还会影响你的身心健康。结果，你就会觉得万事不顺。明人陆绍珩说，一个人生活在世上，要敢于“放开眼”，而不要动不动就皱眉头。

　 “放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择。你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，成为失败者。毛泽东在一篇的文章《为人民服务》中写道：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”这教导我们对事物要有正面的看法，不要被负面的东西压倒。

　 在井冈山斗争时期，面对极端悬殊的敌我力量对比 R23；有人悲观了，怀疑“红旗到底能打多久”？而毛泽东则充满信心地说：星星之火，可以燎原。他写道：“马克思主义者不是算命先生，未来的发展和变化，只应该也只能说出个大的方向，不应该也不可能机械地规定时日。但我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓 R22；有到来之可能 R23；那样完全没有行动意义的可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆头了的一只航船R22；它是立于髙山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中快要成熟了的一个婴儿。”

　 毛主席的这番话尽管讲的是革命，但也包含丰富的人生哲理，只有乐观自信

　的人才能在别人悲观时，看到生活美好的一面——如朝阳和婴儿一样的希望。

　 选择人生的正面，你会看到光明和希望；反之，则会体会到黑暗与失败。

　 美国教育家海伦 R26；凯勒是一名天生的残疾人。尽管双目失明但她没有自怨自艾，而是在家庭教师的帮助下学习。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面，并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗，她选择了人生的正面，选择了希望与光明之路。她的努力使她成为的学者。

　 请展开您紧皱的眉头吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情绪低落，这样你永远也尝不到胜利的果实。放开你的眉头，认真去体验一颗樱桃的甜、一块饼的香，去享受春天灿烂的刹那、秋月似水的柔情。

　 诺贝尔物理、化学奖得主居里夫人说：“我们生活中的，而且是最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋里度过的，那个极可怜的棚屋里有极大的宁静：有时候我们来回走着，一面密切注视着各种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。若觉得冷，在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种特殊的专心的景况下过生活，像是在梦里。”尽管环境恶劣、经济拮据她都没有被*。那时，她想的不是绝望，而是自己的研究给人类带来的福音。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢？

　 人生在世，只有区区数十年。选择反面，你的一生将碌碌无为，以失败告终；而选择正面，你的一生将灿烂无比、精彩绝伦。

　 让你的人生从现在开始辉煌吧！

　【篇二】幽默又有深度的演讲稿

　 各位同学：

　 大家好！

　 小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

　 它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。

　 一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实

　力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

　 正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

　 认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在 nba 的赛场上抢篮板、抢断、扣篮？？也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

　 如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是的。

　 做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

　 同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。

　 谢谢大家！

　【篇三】幽默又有深度的演讲稿

　 敬爱的老师，亲爱的同学们：

　 大家好！

　 今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

　 的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

　 柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。

　这一个世界上根本就没有移山之术，的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

　 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

　 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

　 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

　 是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！

　 在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。

　 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

　 虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

　【篇四】幽默又有深度的演讲稿

　 同学们：大家好！

　 新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿，一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。

　 这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。你想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；你想尝试弹琴，便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中，一切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中；你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥；你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。

　 几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔！他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。

　 生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中，令人惋惜。

　 老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢？不要找任何借口来回答这个问题，任何借口都是苍白无力的。

　 我们应该随时告诫自己：下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。

　 我们每一个人都应该牢牢记住，上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么，为什么还不行动？

　【篇五】幽默又有深度的演讲稿

　 各位领导、老师、同学们：

　 大家好！

　 有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的与尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

　 究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？

　 答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但是手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

　 虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

　 这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己与他人带来危害。

　 所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅；平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采；帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……

　 同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧！

　 谢谢大家！

　

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