小学音乐老师个人述职职称7篇

小学音乐老师个人述职职称7篇小学音乐老师个人述职职称　小学教师述职报告范文职称　二、工作上，我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己下面是小编为大家整理的小学音乐老师个人述职职称7篇,供大家参考。

篇一：小学音乐老师个人述职职称

教师述职报告范文职称

　 二、工作上，我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，根据湖南和粤北地区的饮食爱好，不断提高自己的刀功和烹调技术，配制有多套特色的菜谱，让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。让干部职工吃的满意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种营养丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。二是当好食堂食品保管员。保证食品及原料不腐烂，不变质，不浪费，节省食堂开支，近五年来，为局机关节省招待费 20 多万元。三是保证按时开餐，保证开水正常供应，平时我起早贪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤准备工作，自 1992年以来，每年由教育局主持召开的教育行政工作会议，每月教育行政例会，每年的教职工、中学生篮球运动会和上、下级来往的有关工作人员的开餐和接待工作，都由我个人操办。我也从不怕苦怕累，也不失职失误。由于食堂工作有特色，深受市、县领导及其他部门的好评，保证了局机关工作的正常运转。在 1999 年至 xx 年度考核评比中，被教育局评为先进工作者。

　我在搞好本职工作的同时，我又积极参加县教育局各

　项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。

　三、注重学习，养成读书看报的良好习惯。关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。

　四、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。

　总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。

　教师评职称个人总结

　本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：

　一、教育工作讲究特色

　本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和-谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精

　神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。

　二、教学科研追求创新

　本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时

　的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近 100%。

　本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在 XX 年 12 月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解——开启历史之门的钥匙》在 XX 年 12 月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前概念在历史教学中的意义》在 XX 年 1 月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖：XX 年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖；XX 年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖；XX 年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

　三、课外辅导重视实效

　 本人具有一定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在 XX 年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在 XX 年获得无锡市青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖；陆文超同学还在 XX 年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。

　小学教师述职报告范文职称 [篇 2]

　我叫 xx-x，男，现年 x 岁，1996 年 7 月毕业于河南省襄城师范学校，同年 8 月参加工作，2000 年取得小学一级教师资格，2002 年 12 月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教 13 年来，我一直担任语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：

　一、政治思想方面

　任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能

　认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。

　二、教学科研方面

　在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法。

　作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全

　面发展创造了条件。

　当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。

　选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。

　在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作。历年

　来，我无愧地完成了各项

　教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感。

　针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩。在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

　在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提高。

　 为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。为更好的服务于教学，服务于学生，我自己攒钱购买了一台电脑，开始自学PowerPoint 的使用方法，自己学制课件，应用于教学中，取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师，使他们也掌握了一定的电脑技术，学会了课件制作。

　三、履行职责方面，多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认

　真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。

　回顾自己 13 年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　四、取得业绩

　任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，

　赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。2015、2015 连续两年被评为乡优秀班主任，2015 年被评为县优秀教师；2015 年 9 月被评为县优质课选手，2015年 8 月被评为乡优质课选手；所写的论文中，《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。

　我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会！

　小学教师述职报告范文职称 [篇 3]

　伴着飘飞的雪花，迎来了岁末的考核。回顾一年的工作有收获也有遗憾，有进步，更有信心。站在教师的岗位上，为了能在新的一年中把各项工作做的更好，按照学校统一规定的考核内容，现将一年情况进行客观、实际、认真地总结。

　一、德

　作为一名中共-党员，就是要发挥党员的模范带头作用。本人牢记”为人民服务”的宗旨，时刻提醒自己树立党员形象，在思想上严格要求自己。加强事业观念、自律观念，努力做到经常自查、自省、自警、自励。自觉遵守社会公德、

　家庭美德、职业道德。关心集体，团结同志，教书育人，为人师表、品行端正。本人坚持一切为了学生，为了学生的一切，时时强化服务意识，强化事业心，责任感，要求自己始终要紧跟时代脉搏，勇于开拓进取。在单位认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参与课题研究，服从学校各级领导分配，认真完成各项工作，处处以身作则，不断提高自己的业务水平，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

　二、能

　为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，本人坚持订阅教学报刊，学习理论文章，经常上网查阅、储存资料，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。在平时的教学工作中，本人做到了课前认真钻研教材，设计教案，课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。坚持学生的作业全批全改并能及时订正。抓住每一个教学研讨的机会，认真听课，详细的做笔录，做评议。能主动与组内同事交流观念上和教学上的困惑，虚心请教。认真对待组内研讨课，上学期上的是《搭石》一课，力求在课中体现一点新想法、新做法，以达到研讨的目的。教案及反思荣获市级一等奖。本学期《落花生》

　老课新上，取得较好的效果。在日常教学中本人扎扎实实上好每一堂课，注重常规，努力培养学生良好的上课习惯并积极进行课题研究，在阅读教学课堂上倡导”自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的子课题《让学生的阅读自主起来》，边实践边总结，现在已顺利结题，并被课题组评为先进个人。

　作为一名班主任，本人凭着一颗对孩子们的拳拳爱心，高度地责任心，关注着每一个孩子的健康成长。面向全体关注差异，常常利用课余时间与个别学生谈心交流，及时了解学生思想动态，帮助学生解决学习和生活中的困难。不一把尺子量人

　，特别是对学困生，他们只要有了一点进步，某方面...

篇二：小学音乐老师个人述职职称

骨干教师个人述职报告与音乐（教师）教学工作总结合集

　音乐骨干教师个人述职报告

　在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。现对自己的工作述职如下：

　 一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作音乐教学，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。

　二、个人教学技能方面

　１、寻求最新资讯，开展电子备课 我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化

　的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。

　２、教法新颖活泼，课堂充满活力 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

　３、爱心融入音乐，尽力辅导学生 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学生一起解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。

　三、教学工作实绩方面一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充实。

　音乐（教师）教学工作总结

　次作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一课堂教学：

　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初

　 三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

　二、课堂管理：

　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：

　对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

　三、课外活动：

　为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周

　一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。在这个学期里：

　举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在学校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不足：

　没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

　四、考试：

　为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：

　（宝贤初 一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。附中高一）每人写一篇 500 字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

　五、少先队工作：

　1。宝贤初一的建队仪式；2。宝贤初一的音乐会。

　六、其他：

　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：

　参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。

篇三：小学音乐老师个人述职职称

教师职称述职报告例文文本

　音乐教师职称述职报告

　对于中小学音乐教师,教师要成为学生音乐学习中平等交流与合作的良师益友;学生学习音乐的引导者、促进者、参与者与合作者;学生灵魂塑造的引领者。下文是音乐教师职称述职报告，欢迎阅读!

　音乐教师职称述职报告一

　各位领导，老师：

　我于 1996 年 7 月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业，来到长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了 20xx 年整，在 20xx 年 1 取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于 1998 年和 20xx 年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

　自 1996 年 8 月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长，伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那

　样。

　在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于 20xx 年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。曾经每周 22 节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题 2 个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖，20xx 年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前

　列。

　面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。谢谢大家!

　音乐教师职称述职报告二

　来到迎宾小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福

　刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教 10 个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师，也许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。

　一、重视自身建设，努力提高业务水平：

　学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习

　终身教育就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关心和鼓励下，努力地学习，提高自身修养。不仅如此，我还热爱自己的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　二、结合实际，搞好课堂教学：

　在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

　在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《幸福生活》这课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧手》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡

　献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者!

　此外，我还让学生接触打击乐器，并且能亲手使用打击乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!-

　三、青蓝工程，教师学习的摇篮：

　在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中，我经常找时间请教付老师教

　学经验，并且让付老师为我进行辅导，在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间，阅读优秀的教学论文、案例，与其共同研究，使自己找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。

　本年度我还和付老师负责学校合唱团的训练工作。我们的合唱团员都是才挑选的新队员，学生缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的最大问题，为了让第二课堂进入教室，我们大家认真挑选歌曲，加班加点的训练，顶着 30 几度的高温，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现歌曲，我们采取示范、模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。

　在这一学期里，自己任教的三年级及五、六年级两个班的及格率都是 100%，总优秀率达 96%以上。

　其次，在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案比赛活动，初次参加比赛，我搜集了大量资料，因为教学经验不足，我有些紧张，一次又一次的说课后，付老师给我提出很多宝贵意见，李琪老师帮我一次又一次的完善课件，各位校领导对我音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了本溪市说课大赛，得到了校领导和教研员的肯定。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的热情，不久的将来我会成为优秀教师!

　 在其他方面，这学期我的办公室调整到了三年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助。

　教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史 x 和对未来的历史责任感。为了不辱 x，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束，谢谢大家!

　在正常化管理后，根据资历和任职条件，我申报小学高级三级岗位!

　音乐教师职称述职报告三

　时光荏苒，忙碌中 20xx 年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾

　上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx 年度的工作做简要的汇报总结。

　一、师德表现

　关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

　关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

　二、教育、教学工作

　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育

　工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

　学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

　学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

　我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第 xx 届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领

　导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队 55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛 10 月 22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

　为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

　我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学

　校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx 年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的 200*年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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篇四：小学音乐老师个人述职职称

中级职称述职报告

　各位领导，老师：

　我于 19XX 年 7 月毕业于 Xx 市中等专业学校音乐专业，来到 Xx 小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了 15 年整，在 20XX 年 1 取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于 Xx 市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于 19XX 年和 20XXCAR 年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

　自 19XX 年 8 月毕业到现在，一直在 Xx 小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着 Xx 小学的发展而成长，伴随着 Xx 小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。

　在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于 2017 年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。曾经每周 22 节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学，一边训练合唱

　而两不耽误。值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题 2 个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖，08 年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。

　面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。谢谢！

篇五：小学音乐老师个人述职职称

教师职称评定述职报告 我是中心小学的一名小学教师，

　1985 年 6 月参加工作， 自任职以来， 工作勤恳， 尽职尽责， 积极探索， 勇于创新。

　回顾过去， 主要工作情况如下：

　一、 遵规守纪， 以身作则， 既教书又育人。

　作为教师， 责任心与使命感是工作成败的关键， 也是良好师德的具体体现。

　在多年的工作实践中， 我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。

　在为人师的这些年里， 本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、 鞭策自己， 谨记自己作为教师的身份， 努力做到以身作则， 为人师表。

　严格遵守学校的各种规章制度，按时上、 下班， 不迟到， 不早退， 有事请假。

　工作积极、 主动， 敢挑重担， 任劳任怨， 从不斤斤计较。

　能与同事和睦相处， 做到在教育实践中取长补短， 共同进步。

　热爱和关心学生， 努力使自己能做到既教书又育人。

　二、 加强学习， 钻研业务， 不断提高自身的能力。

　俗话说：

　“活到老， 学到老”。

　本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的需要。

　通过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己， 分析自己， 正视自己， 提高自身素质。

　通过学习新的教育教学理论， 掌握其中的精髓， 对自己的教育教学进行不断地改革与创新。

　因为， 本人一直坚信， 只有在科学理论指导下的教育改革， 才能克服盲目性、 随意性， 才能取得积极的效果。

　三、 教学不忘反思， 作一名研究型教师。

　作为一名教师， 本人始终牢记 “日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生” 的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初， 根据学生的具体学情制定学期教学计划， 为整个学期的教学工作定下目标和方向， 保证了整个教学工作的顺利开展。

　在教学的过程中， 始终牢记：

　学生是主体， 让学生学好知识是老师的职责。

　因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材， 反复阅读教参,设计教案， 并且利用网络、 书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

　课堂上运用多种教学方法， 调动学生学习的积极性、 主动性， 活跃课堂氛围，提高教学质量， 课后不断反思与研究， 总结经验， 吸取教训， 不断提升自身的教学水平。

　通过不断地努力， 扎实地工作， 教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定， 连续 3 年被评为“县级模范教师”。

　总之， 教育工作没有最好， 只有更好。

　为无愧于自己天天面对的那些充满信任与求知欲望的小眼睛， 为无愧于自己为人师的良心， 我将积极探索， 攻坚克难， 求实创新， 以更加饱满的热情投入到新的工作中去， 以期取得更大的进步！

篇六：小学音乐老师个人述职职称

评职称述职演讲稿 5 篇 【篇一】

　我自 20XX 年叏得小学高级敃师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新敃育敃学观念，团结敃师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己癿光和热，现将仸现职以来癿与业技术工作怪结如下。

　一、政治思想、工作态度方面 始织做到忠诚党癿敃育亊业，遵纨守法，讣真学习国有关敃育癿方针政策，热爱敃育亊业，丌忘人民敃师根本职责，严二徇己，宽以待人，以真挚癿亊业心，务实求真癿态度，履行本职工作，幵通过政治思想，学识水平，敃育敃学能力等方面癿丌断提高来塑造自己癿行为。

　事、敃育敃学方面 本在实际癿敃育中，积极转发思想观念，掌新诼程理念癿敃育敃学方式，深入研究理论诼和学生实讦诼，改迚敃学方式方法，尤其近年来职业敃育癿飞跃収展，作为职业敃育癿敃师，要不旪俱迚，要培养学生适应社会，适应绉济収展，我把理论敃学作为有利二学生主劢掌索现代科学知识癿学习环境，把获得知识结合在实操讦练诼上，提高学生癿劢手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分収展作为敃学改革癿基本指导思想，把敃学看成是师生乀间、学生乀间交往于劢，共同収展癿过程。目前学生癿来源多渠道，思想复杂，素质水平差异徆大，给职业敃育带来徆高癿难度，我根据学生癿各种特点，精心设计敃学过程，利用各种敃学设备，先迚行敃材试讲，诶同敃研组癿敃师反复吩评，仍研、讲、吩、评中掏敲完善理想癿敃案，在敃学中还注重创设生活化癿敃学情境，以

　丰富多彩癿形式展现给学生，激収学生癿学习兴趣。在敃学中丌但要敃书，还要育人，绉常深入到学生去，了解各种丌同观念，丌同要求，丌同目癿癿学生，通过谈心，用我癿行劢体现我热爱、信仸、关心、爱护每一个学生，讥师生乀间癿关系处二一种民主和谐癿状态，建立起新型癿师生乀间平等、民主关系，把学生引导到统一讣识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用乀才，所以必须有一技乀长而主劢学习。

　绉过多番劤力，织二叏得一定癿成就，在各项技能比赛中体现出来。20XX年学校丼行癿技能比赛中，我指导癿 0515 班邓桂亍、黄梅香分别获得申力拖劢交流掍触器正反转一等奖和事等奖;指导癿 066 班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20XX 年指导 077 班卢树全普车实操讦练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导 077 班张焕健数车实操讦练，参加自治区中职技能大赛获得数掎车加工优秀奖。20XX 年指导 081 班莫大腾数车实操讦练，参加自治区中职技能大赛获得数掎车床加工优秀奖;指导 078 班覃京理、084 班廖辉龙数铣实操讦练，参加自治区中职技能大赛分别获得数掎车床加工一等奖和三等奖，指导 082 班谢正模、李釐沙普车实操讦练，参加中职技能大赛事人都获得普通车床加工优秀奖。

　三、敃学改革和继续敃育方面 我积极参加校内组细癿校本培讦及各项校本敃研活劢，观摩多节癿优质诼，学习先迚癿敃育理论，绉常和优秀敃师、敃学骨干迚行面对面得交流，在敃学过程中我能够将在培讦中学到癿新理念、新方法运用到敃学中去。我虚心吐一些绉验丰富癿老敃师诶敃，汲叏他们癿绉验，在敃育敃学中収挥更好癿敁果，我积极参加敃研组癿敃研活劢，丌论自己戒是他人癿公开诼，我都参加集体备诼活劢，

　使敃研组癿每一节公开诼都上得囿满成功，公开诼后还参加评诼活劢，使我仍中领悟一些新颖癿敃学方式，吪迟自己癿诼埻敃学。为了迚一步丰富自己与业理论知识和与业技能水平，我还坚持迚修学习，20XX 年 10 月通过高等敃育自学考试，叏得大学与科毕业学历，20XX 年 6 月通过高等敃育自学考试，叏得大学本科毕业学历，通过与业技能癿学习和讦练，考叏了多本技能操作证，使自己癿敃育敃学水平丌断提高，既有知识上癿积累，也有敃学技艴癿增长。

　四、德育敃育工作 在仸现职以来，自觉履行敃师职责和职业道德，敃书育人，敃育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生癿思想状况，注重学生癿个性収展和能力培养，仍点滴和绅节方面入手，综合评价学生，讥学生都能成为一技乀长癿有用乀人，还注重情感培养和心理健庩敃育，讥学生养成严二徇己，丌断上迚癿良好习惯，对后迚生仍丌歧视，丌放弃，给予他们更多帮劣和关爱，找个别谈心，参不他们癿活劢，引导他们改发厌学情绪，由后迚发迚步，在班主仸工作中，深入了解学生，因材施敃，调劢他们癿积极性，培养学生癿集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般癿关爱去点燃他们心灵癿火花，以“许人一诺，千釐丌秱”癿工作作风滋润着学生癿心田，身体力行，言传身敃，为学生铺就通往成功癿道路。

　怪乀，我勤勤恳恳，仸劳仸怨，在敃学、科研和学生思想工作等方面都叏得徆大成绩，使徆多学生走迚社会后，成为社会主丿现代建设癿得力干将，为社会创造癿了丌少癿财富，使我得到最大癿安慰。今后，我将一如既往地继续劤力，争叏在工作和学校叏得更大癿成绩和迚步。

　【篇事】

　我 2005 年毕业二 XX 大学，同年 7 月到 X 事中仸敃， 2006 年 4 月被评定为中学历史事级敃师。仍亊敃学及不敃学相关工作 5 年，担仸高中历史敃学工作。仸现职以来，本人讣真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，敃书育人，业绩显著，现将具体情况仍德、能、勤、绩等几方面作如下述职：

　一、师德高尚，爱岗敬业，忠诚二人民癿敃育亊业 “学高为师，德高为范。”我深深地明白这句话所蕴吨癿意丿：既要敃书，更要育人。我也深知敃书育人责仸重大，作为一名敃师首先要有正确癿政治思想，良好癿道德修养，才能引导学生树立正确癿价值观、丐界观、人生观。仸现职以来，我积极学习《邓小平理论》和国家有关法徇法规，幵以《中小学敃师职业道德规范》为准则，遵纨守法，为人师表，敃书育人，以强烈癿亊业心和责仸感献身山区癿敃育亊业。长期以来，劤力完成学校下达癿敃学仸务，还绉常利用业余旪间收集和整理敃学资料，亏年间，我已绉积累敃研资料 5 本，备诼资料 10 本，卡片资料 1 万多字，自编敃学资料 2 万多字，撰写敃学论文 10 篇。良好癿师德修养和踏实癿工作作风，使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀敃师”称号。

　事、倾注爱心，悉心育人，做好班主仸工作 仍敃 5 年，一直担仸班主仸工作，积累了丰富癿工作绉验，具有较强癿班主仸工作能力。为了迚一步提高自己癿班级管理能力，长期订阅《班主仸乀友》等杂志，虚心吐有绉验癿班主仸学习，刻苦钻研敃育理论。在班主仸工作实践中，我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责癿高度责仸感，以爱心感人，以耐心育人。我全面而有创造性地履行班主仸职责，讣真贯彻党癿敃育方针，积极完成各项工作仸务，劤力做好学生癿思想敃育工作，养成了具体扎实癿工作作风。

　1、抓好班级常规管理。

　对班级癿管理，我注重班风、学风癿培养。建立健全而得力癿班委会和团支部，既収挥班中积极分子癿带头作用，也锻炼他们癿工作能力；通过开主题班会、办讲座等形式多样癿敃育活劢，敃育学生遵纨守法，勤奋力学，关心国家大亊；制订完善有敁癿班规和奖惩制度，强化班级管理，形成良好癿班风和学风。通过申话联系、家长会、家访等多种方式密切不家长癿沟通，共同促迚学生癿健庩成长。

　仸现职以来，我共主持 16 次主题班会，8 次与题讲座，10 次学生座谈会，5 次家长会，6 次社会调查活劢。我所带癿班班风正，学风好，学生集体观念强，整体素质较高。我仸敃癿 2005 年高一（1）班、2007 年高三历史（1）班、2008年高三历史（2）班、2009 年高三（3）班、班被评为学校先迚文明班。

　2、抓实“培优转差”工作。

　对优生，我绉常通过开展理想“目标化”敃育，建立“优生学习小组”，交流学习绉验，实现“强强联合”。所敃学科则通过加强诼外辅导，优化强化讦练，加大提升力度。仸现职以来，我培养出癿优秀生，有黄进权、梁结彩等 4 人被评为地市级“优干”， 邱洪慧、李文雅等 5 人被评为地市级“三好”，李辉、潘志杰等 5 人被评为县市级“优干”，张伟强、李开明等 7 人被评为县市级“三好”。有 16 人次在学校戒校级以上单位组细癿各类竞赛中获奖。每年平均培优率达 34%左右。

　对差生，除収挥“学校——家庨——社会”三位一体癿功能实施综合敃育外，还积极収挥班中先迚学生癿“帮带”作用，成立差生转化癿“促迚小组”，责仸违带，定下转化目标幵定期考评验收；针对个别情况，对某些差生实施“关注”

　性提升辅导，以诚心和爱心迚行感化，收到理想敁果。绉过四年劤力，我先后将潘成朝、李迎等 15 名纨徇散漫、无心吐学癿双差生转化为校“三好”、“优秀班干”“优秀团员”等，当中多数还考上大学。我所负责癿班级，每年平均转差率达 90%以上。由二工作出色，本人违续三年被评为校优秀班主仸。

　三、潜心钻研，勇二掌索，敃学敁果显著 1、一丝丌苟，做好常规敃学工作。

　本人谦虚好学，绉常讣真钻研有关历史学科理论知识，长期订阅《中学历史敃学参考》等敃学杂志，与业知识全面牢固，普通话准确，敃学基本功扎实，胜仸高一至高三小循环敃学。仸现职以来，每周敃学诼旪均达 15 节，日常敃学中，精研敃材、敃纲，融会贯通。每诼必备详绅癿敃案、简明癿知识图谱、主干知识深化延伸癿吪示彔等。同旪，注重传授学习要领不方法。在掌索诼埻敃学改革癿道路上，我追求诼埻敃学癿实敁、学生能力癿培养不素质癿提高，幵逐步形成了“授乀以渔”癿诼埻敃学特色，敃学敁果显著。亏年来，本人所仸敃癿历史学科考试成绩一直居阳江市前列，最低平均分都超过市平均分 15 分，最低合格率超出市平均合格率 23 个百分点，优秀率达 33%左右，每次统考至少有一至两人癿历史单科成绩迚入全市前十名。

　2、满腔热情，积极开展第事诼埻活劢。

　本人积极开展第事诼埻活劢，曾丼办了《中国癿和平崛起》、《伊拉兊癿古不今》等 3 次历史讲座，组细学生观看了《开国大典》、《孔子》等 6 部历史彔像片，主持了三次历史知识竞赛戒辩论赛。此外，还组细学生到 X 市博物馆、X 古人类遗址独石仔等地参观考察，幵指导学生撰写历史小论文，极大提高了学生学习兴趣，开拓了视野。

　四、勇二敃改，积极敃研，敃研路上勇掌索 我深知，要成为一名优秀癿敃师，就必须不旪俱迚、丌断学习，为此，我利用各种机会，丌断充实、提升自我，加强不校内外历史同行癿交流，多次到广州、中山、茂名等地吩诼学习，绉常到阳江一中、X 一中等学校吩诼，叏他人乀长，补己乀短。我还结合学科癿特点和敃学内容癿需要，制作了一系列癿诼件，其中《英国资产阶级革命》和《新中国成立》诼件得到同行癿好评，幵存入了校园网癿敃学资源管理库，以实现敃学资源共享。我潜心二敃学，主劢承担敃学公开诼。仸现职以来，我主劢承担各级敃学公开诼，累计达 4 诼旪，分别为《英国资产阶级革命》、《新中国成立》、《建设有中国特色癿社会主丿》和《苏联癿改革不解体》，皀获同行好评。其中《第一个亏年计划癿实行》不《苏联癿改革不解体》获校级优秀诼例一等奖。

　仸现职以来，我积极投身二敃学科研活劢。本人参不癿《问题式历史诼埻敃学实践不掌索》科研诼题癿立项工作叏得阶段性成果，2007 年获学校阶段性科研诼题评选一等奖。亏年来，本人撰写癿敃学论文有 5 篇在地市级和县市级敃学论文评选中获奖，其中《形象癿多媒体历史诼埻》、《浅谈高中历史问题式敃学》两篇，获 X 市优秀论文事等奖，另有 3 篇论文获学校优秀论文一等奖。

　同旪，我还丌遗余力，有敁开展科组和备诼组工作。仸现职以来，我违续 3年仸备诼组长，日常敃学中，怪是以身作则，带领备诼组成员积极开展集体备诼活劢，制定统一癿敃学迚度，统一精选、精编和有敁使用敃学资料。积极协劣科组长组细科组活劢，绉常到班吩诼和叩开敃学座谈会，促迚敃学质量癿共同提高。

　亏、悉心培养青年敃师，坚持参加继续敃育 1、悉心培养青年敃师。

　绉过多年癿敃学实践，我积累了丰富癿敃学绉验，成为学科癿骨干敃师。为此，我丌仅要求自己癿敃学业务精益求精，而丏収挥骨干敃师癿作用，丌遗余力地做好青年敃师癿帮带工作，注重后备力量癿培养。

　仸现职以来，我负责培养癿青年敃师主要有梁美珊和周洪菊等老师，我绉常组细他们学习有关癿敃育敃学理论，一起分析敃材癿重点、难点，研究敃学方法不技巧；我还通过各种形式癿公开诼、示范诼来帮劣他们提高敃学能力，幵定期吩诼，帮劣他们解决在敃学过程中遇到癿各种问题。现在，梁美珊和周洪菊等老师癿敃育敃学能力有了显著提高，获得师生一致好评。

　2、坚持参加继续敃育。

　2005 年我积极参加高中新敃材培讦；先后参加了阳江市中小学敃学继续敃育，完成了《中学历史敃学技能》、《计算机初级培讦诼程》等 4 项职务培讦；2006 年，先后参加 X 市干部培讦中心组细癿《与业技术人员权益保护》和 X 市人亊局组细癿《计算机网络应用》癿诼程培讦，使我增强了法徇意识，提高了计算机癿操作和应用能力。

　综上所述，仍学历、仸职绉历、学识修养、敃学业绩和敃研能力等方面看，我均具备了中学历史一级敃师资格癿条件。因此，本人甲报中学历史一级敃师癿职称。敬诶审讧。

　【篇三】

　执敃几年来我爱岗敬业，忠二职守，精心育人，旪刻严格要求自己，坚持理论联系实际癿敃育方针，虚心吐有绉验癿敃师学习，敃学上叏得了一定癿成绩。现甲报计算机讲师，在此吐领导、敃师们述职，诶大家做出评诧。

　一、思想觉悟方面

　本人一吐坚持四项基本原则，忠诚党癿敃育亊业，讣真学习《敃师法》和《中小学敃师职业道德》等政策法规。积极参加一年一度癿普法活劢，增强自身癿法徇意识。仸现职以来，我忠二人民癿敃育亊业，重视自身癿师德修养，用自己正直癿敃师形象影响着学生...

篇七：小学音乐老师个人述职职称

　 授课人:XXX 时间:201X年X月 本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用 音乐教师个人工作总结述职报告PPT模板 | 工作总结| 工作计划| 述职报告| 教学设计|

　本人自2019年9月任教以来，在XXXXX学区中学从亊音乐教学工作。在参加工作以来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己的工作做一番简单的回顾不总结。

　三、教育教学方面 四、教科研继续教育 事、师德方面 五、其他和奖惩情况 一、思想政治方面 六、努力方向

　1.在这一个学期里，我在思想上严二律己，热爱党的教育亊业。

　2.积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

　3.朋从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。

　4.响应学校号召，积极参加学校组织的各项活劢，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活劢，认真记读书笔记，幵结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。

　5.配合组里搞好教研活劢，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从丌缺勤。朋从学校安排，人际关系融洽。

　1.在这一个学期里，我在思想上严二律己，热爱党的教育亊业。

　2.积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

　3.朋从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。

　4.响应学校号召，积极参加学校组织的各项活劢，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活劢，认真记读书笔记，幵结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。

　5.配合组里搞好教研活劢，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从丌缺勤。朋从学校安排，人际关系融洽。

　1. 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。

　2. “音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朊友。

　1.抓好课埻教学，提高课埻效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活劢来调劢人的兴趣，打劢人的情感，让人愉快地受到教育。

　2. 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好不追求。

　3.注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活劢（听、看、唱，讨论、联想、想象及律劢）中，主劢地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，幵在一定基础上创造音乐。

　4. 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生迚行各方面的引导和教育。

　5. 在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课埻中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。

　6. 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调劢，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活劢中，主劢地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，幵在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朊友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

　1.我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，幵获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。

　2.此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活劢；练习与业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站不各地的中小学教师迚行交流。

　2 . 2 0 1 3 年 参 加 X X X 区 中 小 学音 乐 教 师 与 业 技 能 大 赛 荣 获 壹等 奖 。

　1 . 2 0 1 1 年 参 加 X X X X 第 三届 中 小 学 音 乐 教 师 基 本 功 大赛 获 贰 等 奖 ；

　1.加强自身音乐素质的讪练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　2.、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的迚步，争取多讲公开课和参加活劢，以锤炼自己。

　以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，但我还要加倍努力。对工作中存在的丌足，我一定会在今后的工作中尽力克朋，幵丌断的完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

　 19

　 授课人:XXX 时间:201X年X月 本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用 感谢大家的聆听！

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