党史学习教育中期总结6篇

党史学习教育中期总结6篇党史学习教育中期总结　12021党史学习教育活动情况工作总结范文十五篇　第第11篇1:2021党史学习教育活动情况工作总结　为庆祝中国共产党成立99周年，x下面是小编为大家整理的党史学习教育中期总结6篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育中期总结

2021 党史学习教育活动情况工作总结范文十五篇

　第 第 1 1 篇1 : 2021 党史学习教育活动情况工作总结

　为庆祝中国共产党成立 99 周年，xx 县奉浦街各党群服务网站结合党史学习教育要求，开展多元化党史学习教育活动，重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动，使很多党员群众不忘初心，记住使命

　 温暖初心传达党史，引导党群服务阵地。

　 初心如灯塔，引导使命的航向。奉浦街道各党组服务阵地积极组织党员们重温入党誓言，特别是街道领导班子成员作为普通党员参加党组服务中心开展的誓言教育活动，党工委书记担任誓言人，在有力的誓言中唤醒先进意识，不忘入党初心，永远保持先驱精神

　 为党 50 年的老党员们集中发行光荣在党 50 年的荣誉证明书，鼓励老党员们保持初本色，不改变先驱的本色，进一步学习、使用、传播周围生动的党史故事，教育使党员大众不忘来时之路，走脚下之路

　 组织党员共同庆祝政治生日，为党员们送贺卡、党徽和党章，大家温暖历史，共同写信，共同鉴定初心，共同明确责感悟初心话“党史”，党群服务阵地齐分享

　奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动，多形式悟初心、多角度话“党史”。

　 各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课，开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势，组织党员群众观看党员教育专题片，从榜样中汲取精神力量，与此同时有机整合党群服务空间，创设专属党史学习区，组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动，通过阅读“党史”书籍，感受红色精神，忆初心、守初心、讲担当，有效激发党员干部干事创业的热情。

　在奉浦标志性的特色党群服务阵地——贤园爱国主义教育基地，区域化党建单位 xx 邮政支局党支部组织开展党史学习教育主题邮票展，通过一张张小小的邮票，来感受党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想；

　 区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课，大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，以史串歌，借歌叙史，在歌声中感悟初心。

　坚守初心践“党史”，党群服务阵地永奋斗

　 奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站，物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会，会后同步开展“20 日必到”党员志愿服务，组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中，为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等，以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今，聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动，挖掘整合“两新”组织内部资源优势，积极助力“两新”组织提能增效，众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同

　深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作，持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度，以实际行动积极践行“党史”精神，以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。

　第 第 2 2 篇1 : 2021 党史学习教育活动情况工作总结

　在党史学习教育中，xx 县 xx 镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

　把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

　针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx 镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和 87 个“两新”支部特色，制定 4 个园区主题学习大方案、87 个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

　把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

　xx 镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广

　度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝 xx 开发开放 30 周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80 后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

　把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

　 坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面 14 项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选 42 堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成

　果展示浓厚氛围。在《xx 党建》月刊、“xx 党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

　第 第 3 3 篇1 : 2021 党史学习教育活动情况工作总结

　为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx 县 xx 镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　 注重引领，做实“两新”组织学习教育

　 结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

　 又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾 xx 改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观 xx 烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解 xx 的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

　邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

　 创新形式，做活“两新”组织学习教育

　 党建论坛学思悟论。7 月 2 日，xx 镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年 xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等 10 大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10 多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用 xx 党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩 xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;

　 对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

　 聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

　 打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制

　党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍 xx 的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

　第 第 4 4 篇1 : 2021 党史学习教育活动情况工作总结

　为了进一步提高党史学习教育的目的性、有效性，xx 县 xx 町结合两新组织的实际情况，运输学习资源，创建教育品牌，瞄准发展目标，推进各两新党组织实学习教育，工作，深学习教育成果

　 重视领导，实行两新组织学习教育。

　 结合分公司的活动学。以开展党史学习教育为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，最近镇社会党委充分发挥党建联盟的优势，以领导企业学习等形式，引导各两新党组织开展知行一体化先驱主题党日活动

　 另外，园区红领站开展了回顾历史，展望未来庆七一活动，共同回顾 xx 改革的发展历史，学习红色精神。沿着红色的地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织二新党员和大众参观 xx 烈士暴动纪念碑、保存古村红色教育馆等镇门口学习党史红色行走精品路线，同时在二新组织开展红色文件巡回展，从昨天、

　今天、明天三个方面全面了解 xx 的红色标记和历史变迁。跟着专家的名人学习。开设专家名师学习党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史？如何学好党史？学习和发展如何促进双重进步等问题

　 邀请区委组织部老师到企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义，如何更好地开展党史学习教育。

　 创新形式，生活两新组织学习教育。

　 党建论坛学习思悟论。7 月 2 日，xx 町的革新开展主题是深学行远促进发展两新组织党建论坛和红领沙龙活动，活动分为学习党史的强大动能、论破局的发展、合作赢得未来等三个章节。在活动现场，两新党建工作大咖啡们讨论激烈，学习党史，强化党建，促进发展，共享观点、交流理念、冲突思维，凝聚智力。党史项目正确供应。党史红领教室是今年 xx 镇二新党建一镇一品项目的重要内容，通过创建符合二新组织特点和需求的学习项目，形成了知识竞赛、文化进入企业、视频党课等十大项目，为二新组织提供了更接地、更通心的丰富红养料。最近，党史红领微共享项目正式上线，10 多名非公有企业、社会组织党支部书记结合新中国史和行业发展史，重温历史，共享经验，在全镇二新组织掀起了学习热潮。网络教室全面补助学生。利用 xx 党员干部现代远程教育平台、强国学习、金彩 xxxx 党群微家公共编号党史学习教育栏目，组织引导两新党员积极在线学习

　 二新组织大众以视频、电话会议、指间教室等形式开展学习，积极调动大众参加学习教育，提高学习教育垄...

篇二：党史学习教育中期总结

党史学习教育高潮总结汇报发言材料范文（区级）（1）

　党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学。

　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”，会上安排 1 名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习 x 次，发放学习书籍 x 本。

　“打卡式”教育抓点促“线”，各党支部深入学。以庆祝建党 100周年为契机，用足用活 x 个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发《党史学习教育手册》，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重

　温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍，同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册 5000 多本，利用党史馆开展党史学习 32 场次，1000多人次接受教育。

　“全景式”教育以线带“面”，全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事·我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

　市发改委：打造学习闭环，确保党史学习教育取得实效（2）

　市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求，扎实推进党史学习教育，打造“学—思—行—学”闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。

　一、以学促思，筑牢党性根基 多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”，并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。

　多层次研讨促思考。市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台，聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”，由“一人讲”变“大家讲”。

　多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则，开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动，将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合，有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　二、以思促行，争当发展先锋 全委一盘棋，统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动，从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出 x 项重点工作任务，全年压实推进，逐季跟踪调度，全力服务保障全市经济高质量发展。

　支部一张网，书记领办。全面实施融合党建“书记项目”，13 个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”，将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线，以支部为“线”，项目领办为“针”，织密党史教育“一张网”。

　党员一条心，创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动，全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”，在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”，在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”，积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。

　三、以行促学，练就过硬本领 基层调研“求真经”。市发改委结合党史学习教育，围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题，常态化开展大调研活动，摸清情况、找准原因、研究对策。

　精准培训“练真功”。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点，市发改委创新开展“柔性培训”，利用工作之余，对 85后青年干部开展党史教育和业务培训，培训内容“菜单式”，培训时间“机动式”，实现学习和工作“双促进、两不误”。

　作风建设“见真章”。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标，严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”，常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。

　集团掀起党史学习教育热潮（3）

　xx 地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党 100 周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

　领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

　多种形式全面学。3 月 x 日下午，集团党委邀请 xx 开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在 OA 平台开辟了“党史百年• 天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。

　广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx 地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站 LED 屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在 OA 开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。

　同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

　xx 镇四个举措让党史学习教育深入人心（4）

　为深入开展中共党史学习教育，xx 镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。

　融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月 10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作＋自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

　。

　创新学习教育形式， “云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

　党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党

　员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

　开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

　市应急管理局三举措开展党史学习教育（5）

　市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。

　。

　一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学

　为主的基础上，局党委理论学习中心组学习 1 次、观看两部红色影片，分专题开展 1 场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

　。

　二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立 100 周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。

　三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。

　通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年。

篇三：党史学习教育中期总结

学习教育工作总结 （三篇）

　篇一

　党史学习教育工作开展以来， XX 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引， 深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 贯彻落实中央、 省委及 XXX 关于党史学习教育工作安排， 将党史学习教育作为一项政治任务， 作为今后工作的必修课， 切实加强组织领导， 立足 XX 实际， 统筹兼顾， 守正创新， 结合党史学习教育规律和阶段特点， 引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果， 以具有 X 特 X 色， 职工喜闻乐见， 形式多样、内容创新的“自选动作” 不断推动党史学习教育走深走实， 持续将学习成效转化为工作成效与动力， 推动“我为群众办实事” 实践活动提质增效。

　XXX 始终贯通“起步迅速、 推进有序、 氛围浓厚、 特色突出、务求实效” 要求， 围绕党的创新理论， 不断在学史明理、 学史增信、学史崇德、 学史力行上下功夫， 在学党史、 悟思想、 办实事、 开新局上抓力度， 引导广大党员干部增强“四个意识” ， 坚定“四个自信” ，做到“两个维护” ， 党史学习教育氛围浓厚、 升温迅速、 覆盖全面、实效突出， 在新的历史起点与机遇中， 以昂扬姿态、 责任担当， 凝聚共识与合力， 更加坚定与自觉地为

　XXX 建设勠力奋斗， 为社会主义现代化新征程接续力量。

　一、

　开展情况总结

　第一，

　早谋划先部署，

　统筹兼顾聚合力。

　党史学习教育启动以来，XXX 高度重视、 精心策划、 迅速部署， 压实主体责任， 从政治高度审视党史学习教育工作， 教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力。

　一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 传达了中央、 省委及 XXX 党史学习教育动员会议精神， 召开了 XX 党史学习教育暨党建工作会议， 对全处党史学习教育工作进行了系统安排。

　二是按照“统分结合抓谋划、 上下联动抓渗透、 内外互补抓落实” 的思路， 紧盯 X、党支 XX 部、 党员三个重点， 成立了以 XXX 主要负责人为组长、 各科（室）

　、 管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组， 明确工作职责， 加强组织领导。

　三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、 XXX 理论学习计划及宣传方案、 我为群众办实事实践活动清单。

　四是将党史学习教育纳入 XXX 及各党支部理论学习计划、“三会一课” 、 主题党日活动、 周一例会日程， 纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、 同部署、 同推进， 确保党史学习教育工作系统化、有序化， 高标准、 高质量开展。

　第二，

　强学习夯基础，

　筑牢理论根基。

　一是坚持学

　习党史与学习新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史相贯通， 通过领学、 个人自学、 研讨交流、 专题讲座、 观看视频等形式， 将习近平《论中国共产党历史》 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产 党简史》 列为重点必读书籍； 《习近平谈治国理政》 （第一、 二、 三卷）

　《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 《中华人民共和国简史》 《改革开放简史》 《社会主义发展简史》 《中国共产党的 100 年》 《党史学习教育应知应会手册》 列为辅助读本； 党内各项制度法规、 廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容， 做到应学尽学、深学细悟， 切实加强了理论武装。

　二是明确落实标准， 即书本有痕迹、学习有笔记、 读后有心得， 处党总支、 各党支部、 党员制定了详细的学习计划， 党员干部先学一步、 深学一层， 定期开展“五讲” 活动、知识测试， 以讲促学、 以考促学， 展评学习成果， 不断增强理论学习的指导性和规范性。

　三是积极拓宽学习渠道， 充分发挥互联网特点，利用学习强国、 XX 党建等平台“党史学习教育” 专题栏目学习， 积极号召参加 XX 系统、 省直机关工委、 XXX、 XXX 党史学习教育线上线下知识竞赛活动， 着力打造大课堂与微课堂对接互补， 传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。

　截至目前， XXX、 各党支部已开展集中学

　习 9 次， 专题辅导 1 次， 开展研讨交流 7 次， 参加读书班 2 次， 组织专题讲座 2 次， 集中分享学习心得 3 次， 组织观看视频 8 次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流 1 次，参加知识竞赛 3 次， 开展党史知识测试 2 次。

　第三，

　优活动创新意，

　整合资源广宣传。

　XXX 坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合， 注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量， 继承发扬优良传统， 结合灌区实际， 充分利用身边现有红色资源、 历史， 策划开展了一批具有灌区特色的活动， 不断加深学习的实效性、 丰富性。

　一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴 XXX、 XXX、 XXX 工作室参观， 开展重走长征路主题活动， 聆听历史事件、历史地点、 历史人物的红色故事， 感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆， 通过切身感受历史的厚重和不易， 在生动教育中坚定为社会主义事业、 XXX 事业不渝奋斗的理想信念。

　二是用 XXX 故事、 XX 发展史、 典型人物端正价值追求。

　举办了“迎五一、 庆五四” 红色经典诵读暨 X 故事 XX 分享会及“XXX” XXX 故事会、 年轻干部交流座谈会等活动， 组织“我看建党百年新成就” 专题调研， 挖掘灌区积淀的故事底蕴、 人物底色， 引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、 担当时代重任，

　组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动， 发挥功臣先进的示范引领作用， 培养熏陶职工高尚的精神追求。

　三是用文化引领唱响主流旋律。

　排练并成功参演了 X“XXXX 百年路， 圆梦 X”庆 XX 祝中国共产党成立 100 周年文艺晚会， 选送的舞蹈情景剧《XXX》 、 歌伴舞《X》 、 XXX《XXX》 取得了一致好评和良好的舞台效果， 组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》 ， 以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂， 教育广大干部职工做好继承传颂工作。

　召开了诚信教育讲座， 以传统美德教育人， 熏陶人。

　四是用多样宣传营造浓厚氛围。

　XXX 始终把党史学习、 红色资源、 时代精神等内容有效贯通， 及时更新充实展板、 标语等文化阵地， 借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传， XXX、 各党支部坚持每月制作短视频 2 个， 干部职工积极响应， 制作了一系列宣传视频、 PPT。

　撰写刊发至 XX 网站党史学习教育主题简报共计 50 余篇， 充分展示了 XXX 带领下党史学习教育阶段成效， 经验做法。

　第四，

　抓督查强指导，

　总结整改稳推进。

　以 XXX， 各党支部、科（室）

　主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、 统筹兼顾、 督查指导职能， 坚持党建引领带动， 业务结合促进， 将党史学习各项工作与党建考核结合。

　落实各级党支部“第一责任人” “一岗双责” 责任制， 坚持“两手抓” ， 分管处领导与各管理所签订责

　任书， 明确阶段目标、 责任清单， 管理所与各管理段签订责任书。

　建立健全相应的督查指导机制， 定期下发工作提醒， 下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导， 强化整改。

　定期总结推进， 对前阶段党史学习教育工作进行总结整改， 下阶段进行谋划部署， 共计撰写阶段总结 3 篇， “我为群众办实事” 实践活动总结 4 篇。

　配合 XXX 纪委带队督查指导， 汇报了近期成效， 认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足， 明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。

　结合季度督查工作， 对各管理所、 段党史学习教育工作进行督查指导， 列出问题清单， 明确整改期限， 督促“我为群众办实事” 各项任务落实落细， 对落实不力、 不到位的基层所段进行考核扣分， 直击痛点， 点名批评， 确保实事办到位、 难事办到点、 急事办到速。

　第五，

　聚力成效转化，

　奋勇争先开新局。

　X 始终将党史学习同总结经验、 推动工作结合， 切实把学习成效转化为工作动力和成效， 组织开展了一批“为党旗添光彩， 为群众办实事” 项目。

　一是举办了职工健康知识讲座、 安全生产讲座， 组织开展了防震、 禁毒、 防洪安全演练， 引导职工形成健康安全的生活生产方式， 远离不良习惯。

　为 XXX156 名职工续缴互助保险金， 报销 19 人次， 投入 1.5 万元对生病住院的 17 名职工进行慰问， 解除了职工的后

　顾之忧， 帮助以更加健康的身体和身心投入工作。

　二是持续开展“小水滴” 志愿行动， 对 XX 内孤寡老人、 留守儿童、 困难群众进行节前节后慰问， 送去米面油等生活用品、 书包文具等学习用品， 送去暖心服务， 帮助农户采摘作物并联系销售， 及时止损， 在进一步弘扬社会美德的同时， 不断推动“我为群众办实事” 实践活动向 XX 和基层延伸。

　三是有序推动 XXX 实践活动项目， 按期完成了 XXX 复工复产， 维修增添相关设备丰富职工业余文体生活， 对渠 XXX 进行了维护并加装警示牌， 巩固了文明单位成果的同时， 解决群众“急难愁盼” 问题， 不断增强职工幸福感与获得感。

　四是确保 X 如期 XX 高质量完成。

　严格 XXX 计划， 落实 XXXX” “XXXXXXX 管理措施， XX 用上了“XX” ， 缴上了“XXX” 。

　全面落实 XXX 管理制度， 切实把 XX 管护主体责任落实到了 XXX、 量化到了个人， 做到了无遗漏、 全覆盖， 确保了 XXX 安全运行。

　XX 正在按计划有条不紊进行

　 篇二

　为进一步推进党史学习教育走深走实， 让广大基层党员在学党史中常学常新、 不断感悟， 进一步汲取精神力量、 升华理想信念， xx 街道进一步丰富党课形式， 拓展党课的

　深度和广度， 自上而下形成党史党课的学习氛围， 真正让党史学习教育入脑入心。

　一、

　丰富党课内容党史党课人人学

　为了丰富基层党史学习党课资源， 引导党员走进课堂学习党史，xx 街道社区党校自 8 月 来， 每月 开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、 新中国史、 改革开放史和社会主义发展史， 分专题、 分场次共开展了 8 次专题党课。

　所有课程全程录制， 对所有基层党组织做到党课资源共享， 党员线下集中学、 线上随时学， 进一步扩大学习覆盖面。

　街道党政领导班子发挥带头学的示范作用， 开展以《以史明智悟初心 砥砺前行担使命》 为主题的领导班子下基层上党课活动， 将党史学习教育与 xx 经济发展相结合， 激励广大党员青年为 X 贡献力量。

　二、

　创新党课形式党史党课时时学

　为了创新党史学习党课载体， xx 街道聚焦区域发展、 身边人身边事， 从小故事反映大发展， 追寻红色印记、 重温红色精神、 投身地区发展， 陆续推出 12 期党史学习教育系列微党课， 课程包括《进博会：

　迈向更高层次开放的中国案例》 《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》 等， 方便广大党员随时随地开展党课学习。

　街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、 舞蹈相结合， 推出了文艺党课《从胜利到胜利，

　为出发再出发》 ，演出汇集了戏曲《江姐》 、 舞蹈《我和我的祖国》 、 沪歌《党在我心中》 、 沪剧小戏《茶庄门前》 等多个弘扬爱国主义情怀的节目， 让党史学习教育生动起来。

　三、

　拓展党课阵地党史党课处处学

　为拓展党课学习阵地， 各基层党组织充分利用阵地资源， 让党员处处学党史。

　方东、 方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课， 党员们到 7 个打卡地进行打卡学习， 通过打卡活动， 进一步了解 xx 浓郁的红色文化。

　社区事务受理中心党支部前往位于 xx 镇赵王村的陈云与 xx 农民暴动史料展以及位于 xx 镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学， 党员们通过了解 xx 地区农民武装暴动的史实， 触摸到了 xx 之根， 进一步感受了 xx 历史文化的底蕴。

　xx 海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆， 进一步深刻了解中国共产党的发展历史， 激励党员脚踏实地、 勤勉工作， 不忘入党誓言， 不忘党员本色。

　下阶段， xx 街道将继续深入推进党史学习教育， 深挖党课资源，丰富党课形式， 让广大基层党员在学习党史中坚守初心， 汲取砥砺前行的力量， 不断推动党史学习教育往深里走、 往心里走、 往实里走。

　篇三

　2021 年， 是中国共产党成立 100 周年。

　为贯彻落实全县党史学习教育工作要求， 局党组加强组织领导， 结合统计工作实际， 认真组织研究部署， 以强有力举措、 汇聚强大力量， 有序推进全局党史学习教育工作落地落实。

　现将开展党史学习教育阶段性工作总结如下。

　一、

　提高政治站位，

　确保党史学习教育工作方向不偏 自开展党史学习教育工作以来， 局党组提高政治站位， 深刻领会党史学习教育工作重大意义， 切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、 同安排、 同落实， 统筹推进党史学习教育工作。

　一是加强组织领导。

　成立以党组书记 XX 为组长， 党组成员为副组长， 股室负责人为成员的党史学习工作领导小组和工作专班， 专门负责党史学习 教育日常工作， 为党史学习教育工作提供坚实组织保障。

　二是制定工作方案。

　局党组组织召开党史学习教育工作部署会， 专题研究党史学习教育工作， 并根据县委《关于印发<开展党史学习教育的实施方案>的通知》 （XX 委发〔2021〕 X 号）

　等系列文件精神， 制定《开展党史学习教育实施方案》 ， 明确党史学习教育的学习对象、 学习阶段、学习内容、 学习形式、 学习要求， 紧盯时间节点， 倒排工期， 为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。

　二、

　丰富学习方式，

　确保党史学习教育工作力度不减

　为深入推进全局党史学习教育工作落地生...

篇四：党史学习教育中期总结

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　党史学习教育阶段性工作总结参考汇编（5篇）

　目录

　1.2021 年上半年党史学习教育总结（一）

　2.党史学习教育开展情况汇报材料 3.党史学习教育阶段性工作总结（二）

　4.党史学习教育工作总结（三）

　5.支部党史学习教育专题组织生活会开展情况报告

　2

　2021 年上半年党史学习教育总结

　以党史学习教育为重点，突出学习党史、了解思想、办实事、开新局，注重融入日常生活，注重经常性工作，面向全体党员，以党员和处级以上领导干部为重点。2021 年上半年党史学习教育工作总结如下。

　1、 基本情况 党史学习教育贯穿 2021 年全年，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，以全面学习党史为重点，深刻领会党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成就的认识，特别是习近平关于新时期中国特色社会主义思想的认识。从庆祝中国共产党建党 100 周年的《七一》会议到在党中央召开的总结会，我们集中学习习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导，不断深化对党的历史的系统把握，继承传统，立足当前，开创未来。第一阶段，即 2021 年 5 月前，深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会、全国两会和全国扶贫开发工作会议精神，展示“十三五”时期的辉煌成就，宣传“十四五”时期的光明前景。第二阶段为 2021 年 5 月至年底，6、7 月为高潮。围绕学习、宣传和贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，党中央正式宣布我国全面建成小康社会等，我们组织开展了主题突出、特色

　3

　鲜明的群众性主题活动。

　2、严格执行有关要求 一是加强组织领导。在 XX 领导下，成立了 XX 党史学习教育领导小组，负责 XX 党史学习教育工作的组织、领导、协调、监督和指导。领导小组由 XX 同志、XX 副部长等 XX 委员、党支部书记任组长。领导小组办公室设在党总支（人事科），负责日常工作。

　二是把握正确导向。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议和其他中央文件精神为基础，正确认识党的历史上的重大事件、重要人物和重要会议，坚决反对和抵制各种错误观点，要引导党员干部和群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，确保学习教育安全有序发展。

　三是组织落实到位。把发展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视，精心组织，扎实推进。召开党史学习教育动员会，明确了重要意义，明确了目标任务，部署了相关工作，提出了具体要求，把党员的思想和行动有效地融入了党中央、十委、十委的部署要求。按照上级要求，进一步细化专项工作方案，明确工作任务和责任，认真落实。及时为党员购买、发放学习资料，监督检查学习情况。

　四是确保有效。坚持统筹兼顾，把发展党史学习教育与推进“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来，巩固

　4

　和深化“不忘初衷，牢记使命”主题教育成果，奋进，创造《模范》中的机关，以严谨务实的作风开展党史学习教育，严禁形式主义和官僚主义，注重实效，解决实际问题，确保学习教育和日常工作是“两不误”和“两促进”。

　3、进行一系列的自学 把党员干部自学作为学习教育的基本途径和基础工作，坚持学原文、读原著、懂原则，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，充分利用著作，指定教材。要广泛开展“四史微笑”宣传教育，用好重要参考资料，推动“四史”学习教育深入群众，草根与人心。积极开展网上学习，充分利用学习动力、“学习强国”App、XX干部等网上学习平台，组织党员开展网上学习，参加网上百年党史大赛。

　4、开展一系列专题研究 一是每天学习一次党史知识。继续利用“学习强国””等平台开展党史日常学习活动和单位微信群，每天向全体党员推送党史知识，让党员干部潜移默化地普及党史知识，培养本职使命。

　二是每周集中学习一次。结合 XX 日常工作，深入开展唱党歌、听党史课、观党史片”活动。通过各种学习活动，不断增强党史学习教育的吸引力和吸引力。

　三是每月开展一次专题交流。充分发挥 XX 党员的模范

　5

　带头作用，通过集中学习和理论学习中心专题学习讨论等方式，率先学习党史。各支部采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，每月开展一次专题学习交流，促进党员有所思、有所悟、有所获。

　四是注重专题讲座。对村和社区的党员进行集中宣传和报告，做到学好党史、继承好党的成功经验。

　五是讲好党务。XX 党员带头学习、讲、懂、用党史。在《七一》出台前，他们带头给组织负责关系或工作联系的党支部上了一堂专门的党课。每个党支部书记都给党员上一堂专门的党课。

　六是举办阅读课。结合创建示范院校，在理论学习中心组每月组织一次集中学习的基础上，在 XX 举办读书班，列出专题，开展集中学习和研讨，实现全覆盖。

　5、开展一系列教育活动 一是开展“永远跟党走”系列教育活动。以“永远跟党走”为主题，组织开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，大力唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主题，鼓励和动员全党全军各族人民更加紧密地团结在延安围绕以习近平同志为核心的党中央，不忘初衷，牢记使命，锐意进取，攻坚克难，立足本职，把八方的热情转化为实际行动，为确保“十四五”开好局、迈好步，全面建设社会主义现代化国家，我们将继续为新时代

　6

　中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。开展基层党旗飘扬、入党誓词、党课和优秀党课教学、学习体验、主题宣传、党性教育、各类群众文化活动。

　二是开展“传承红色基因”系列教育活动。为充分发挥红色教育基地的作用，组织党员干部在附近的 XX 展览馆和XX 教育基地进行现场教学，瞻仰红色文物，聆听红色故事，缅怀革命先烈。

　三是开展“学习先进典型”系列教育活动。深入开展“学习先进典型”活动，各党支部每季度开展一次先进典型教育，组织党员认真学习红船精神、井冈山、长征精神、延安、抗洪精神、抗震救灾精神、防疫治疫精神、扶贫精神，在党的百年奋斗史上形成了学习白求恩、张思德、雷锋精神人、焦裕禄、孔繁森、黄文秀等精神。我们要开展“举一反三”活动，认真学习 XX、XX 的故事和其他革命先驱和 XX 历史上的XX、XX、XX 等革命先烈，学习 XX、XX、XX、XX 等 XX 产生的先进典型。

　四是开展“红色故事大家讲”系列活动。结合主题党日活动，每月安排两名党员轮流讲述一个党、革命、英雄的故事，与其他党员分享经历，用平实的语言讲述感人的红色故事，加深对党的历史的理解和把握。

　6、下一步

　7

　（1）

　深化为人民服务活动。深入开展调研活动，充分听取意见建议，关注群众“急难愁盼”的实际问题，制定民生实施方案和为民服务清单，为群众办实事。

　（2）积极开展志愿服务。认真落实党组织和在职党员“双报到、双报告、双服务”制度，组织党员积极参加亮身份、亮承诺、争解群众难题、争做服务标兵“双亮双争”活动，党组织每半年到社区报到 1 次、在职党员每季度到社区报到 1 次。围绕文明城 X 创建、疫情防控、社会治理、爱国卫生“7 个专项行动”等重点工作，组织党员至少参加 1 次志愿服务，至少为身边群众办 1 件实事好事。

　（3）开好一次专题民主生活会和组织生活会。按照党中央和 X 委、X 委的统一安排，严肃认真召开专题民主生活会和专题组织生活会，深刻开展党性分析，严肃开展批评和自我批评。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

　8

　党史学习教育开展情况汇报材料

　 党史学习教育开展以来，市纪委监委机关认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求，通过“四个结合”扎实推进党史学习教育，引导党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧力量，委机关党史学习教育呈现开局顺利、进展有序、效果突出的良好态势。

　一是整体推进与重点突破结合。市纪委监委始终把抓好党员干部学习，作为高质量开展党史学习教育的首要要求，在统筹全面推进党史学习教育的同时，注重抓关键、抓重点。一是突出领导干部示范带动。市纪委常委会坚持带头抓好党史学习，主动先学一步、深学一层。委领导班子成员带头积极参加理论学习中心组交流发言、“我为群众办实事”实践活动以及专题调研等活动。××书记两次为委机关党员干部讲专题党课，其他委领导结合实际在分管协管领域或所在支部上专题党课，党支部书记认真为本支部党员讲专题党课。二是突出党支部主体责任。印发《关于认真抓好党支部(党总支)党史学习教育的通知》和××期学习提示，明确学习要求、压实工作责任、理清工作思路。各党支部(党总支)精心组织、周密安排，依托主题党日、支部书记上党课、集中

　9

　学习研讨、参观红色革命教育基地、举办专题讲座等多种形式，组织党员干部深学细悟。三是突出青年干部群体。市纪委监委机关高度重视青年干部群体的学习，通过举办青年理论学习活动、邀请退休老党员为青年干部讲党课等一系列活动，引导帮助青年干部深入学党史、悟思想，勉励青年干部从党史中汲取智慧、坚定信念、提高本领，争创新业绩。

　二是个人自学与集体研讨结合。市纪委监委机关认真对照党史学习教育实施方案，采取集体研讨与个人自学结合方式，实现互学互鉴，互促互进。一是组织党员自主学。统一采购发放习近平《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等 4 本指定学习资料和《苦难辉煌》等自选书籍，发放学习笔记本，编印《跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章和指示精神资料汇编》××期，认真组织和督促引导党员干部带着问题潜心开展自学。二是领导班子专题学。委领导班子通过结合省纪委常委会市监委委务会、开展理论中心组学习、组织专题辅导讲座等方式扎实开展专题学习。7 月以来，委领导班子三次专题学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，7 月 6 日结合市纪委常委会时监委委务会专题学习，7月 8 日至 9 日，举办理论中心组集中学习学习研讨，7 月 11日邀请专家开展专题辅导讲座集中学。三是开展培训研讨学。充分用好××纪检监察干部学院培训平台，在各类培训班次中增设党史学习教育课程。举办市纪委监委处级领导干

　10

　部党史学习研讨班，开展处级干部集体研讨学习，并组织到××开展“传承红色基因、永葆政治本色”现场教学。利用6 至 7 月 4 个周末，分××期举办覆盖委机关全体干部的党史学习教育专题读书班，实现委机关干部全覆盖。同时，各部门(单位)结合实际通过青年理论中心组、召开座谈会等开展形式多样集中学习研讨。

　三是规定动作与自选动作结合。在扎实抓好规定动作的同时，创新学习教育开展方式，丰富学习教育形式和内容，突出纪检监察特色。一是在党史学习中回顾纪检监察工作光辉历程。积极谋划举办××纪检监察工作陈列展，全方位、多角度展现中国共产党的纪律建设之路。为全体干部购买《中国共产党监督执纪史话》，并印发《关于在委机关党史学习教育中回顾纪检监察工作光辉历程的通知》，引导纪检监察干部深入学习党风廉政建设和反腐败斗争历史成就和宝贵经验。开展“学党史·读监督执纪历史”“学党史·讲中国革命故事”活动，在市纪委监委网站和微信公众号开设专栏推送有声文章，自启动以来已推送××期。二是开展“感恩党歌颂党”系列活动。“三八”妇女节召开“感恩党歌颂党”宣讲大会。举办“感恩党歌颂党”书画摄影展，面向全省纪检监察系统征集书画作品××余幅、摄影作品××余张，聘请专家遴选××幅(张)优秀作品举办展览。开展党史学习教育征文活动，收到征文××余篇，组织专家评选出×

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　×篇获奖征文。评选表彰委机关 2021 年度优秀共产党员××名、优秀党务工作者××名，先进党支部××个，并召开庆祝中国共产党成立 100 周年暨“七一”表彰大会。三是营造浓厚学习氛围。在市纪委监委网站设置专栏，发布党史学习教育信息，刊发全市各级纪检监察干部主题征文，每天在市纪委监委微信公众号更新党史学习教育信息。在《××纪检监察》杂志推出××期党史回顾专栏。拍摄制作市纪委监委庆祝建党 100 周年快闪活动视频，在××新闻联播宣传报道。在市纪委监委办公区域设置党史教育宣传展板。同时，驻村干部结合实际在驻村点深入开展专题宣讲。

　四是抓实学习与推动实践结合。坚持知行合一，注重学用转化，把党史学习教育成效，体现为实实在在的工作实效。一是着力推进规范化法治化建设年工作。结合党史学习教育，着力推进纪检监察机关规范化法治化建设，印发《全市纪检监察机关规范化法治化建设年实施方案》；开展各类监督执纪执法业务学习培训;制定规范化法治化建设年宣传方案，在市纪委网站开设“习近平法治思想及其生动实践”栏目;进一步健全完善制度，完善形成以《委机关监督执纪执法工作规范》为主、其他配套制度为辅的“1+N”制度体系;组织开展全市纪检监察系统执行党内法规和有关纪检监察规范性文件情况监督检查。二是深入基层调研察民情。制定《××市 2021 年度党风廉政建设和反腐败斗争重要问题调

　12

　查研究工作方案》《市纪委监委领导班子成员 2021 年度重点课题调查研究工作方案》，启动 91 项专题调研课题。各部门(单位)处级以上干部结合党风廉政建设和反腐败斗争重要问题调查研究课题调研深入“察民情访民意”，委领导...

篇五：党史学习教育中期总结

X 镇党史学习教育工作汇报

　县党史学习教育领导小组办公室：

　自开展党史学习教育以来，XX 镇党委认真贯彻落实上级部署安排，从加强组织领导入手，全力调动全镇领导党员干部参与热情，全面提高党史学习教育质量，积极推出为群众办实事解难题举措，推动党史学习教育取得扎实成效。现将有关情况报告如下：

　一、工作开展情况 XX 镇党委高度重视党史学习教育工作，严格按照上级安排部署，明确了开展党史学习教育工作总体要求、目标任务，细化了工作安排，基本做到规定动作落实全面，自选动作富有特色的要求。

　（一）

　提高政治站位，夯实镇村责任

　党史学习教育开展以来，XX 镇党委第一时间成立党史学习教育领导小组，制定印发党史学习教育实施方案，将重点任务细化分解，明确工作要求、责任部门和时间进度，持续推动各项任务落实。并按照领导班子成员、机关干部、村级党支部三个层面梳理五大项 14 小项工作任务，坚持每周下发党史学习教育工作要点，每周听取一次党史学习教育工作报告，做到上下一致同步学习，规定动作不遗漏，创新动作人人有，确保学习教育不走过

　场。同时，要求各党组织书记要认真履行第一责任人责任，带头抓、带头学、带头悟;班子成员要全面落实“一岗双责”，抓好各自分管领域及包抓村的学习教育，形成对标看齐、以上率下的良好局面。

　（二）

　拓展学习载体，做到学深悟透

　坚持以上率下，党委会围绕每周一学，开展学习研讨 6 次，同时利用身边红色红色资源开展走出去学习 10 余次；组织镇村干部干部 60 余人前往**纪念馆开展“清明节祭英烈”党日活动；邀请县委党校专家解读授课 2 次，将党史学习教育列入年度干部培训计划，制定印发《XX 镇党史学习教育宣讲方案》，成立镇村宣讲队伍 5 支，组织镇村两级开展讲专题党课 15 次。制作《党史知识 300 题》口袋书下发各党（总）支部，并进行党史学习教育知识测试；坚持学原文、悟原理，征订发放 4 本指定学习资料771 套，每个支部配发率达到 50%以上。整合“线上线下”学习资源，充分利用理论学习组、“三会一课”、“主题党日”等方式组织开展集中学习，用好“学习强国”APP，安排专人每日对学习强国进行通报，营造出党员时刻关注学习组内排名，互相比学赶超的浓厚学习氛围。创新设置“有声党建”2 处，丰富了学习形式，扩大了党史学习教育受众面。全镇在各级媒体截止目前共编发宣传报道 20 余篇。

　（三）

　回应群众期盼，深化为民服务

　坚持把“我为群众办实事”实践活动作为推动党史学习教育见成效的具体抓手，组织广大党员干部立足实际，围绕重点项目、乡村振兴、村庄清洁行动等重点工作集中解决一批群众的操

　心事烦心事揪心事，让干部群众切身感受到学习教育的实效。组织开展党员干部大走访，全面摸排涉及群众现实利益问题，梳理确定“我为群众办实事”事项 60 项。XX 村召集群众代表就 XX产业提升增效出谋划策，组织外出学习，使 XX 产业提升增效，增加了村民主营收入，XX 等村指导村民做好小麦条锈病防治工作；XX 等村开展路基处理、为幸福苑更换燃气灶头、污水管道更换等工作；成立了老年协会，健全基本养老服务，使老年人村民老有所依、老有所养、无后顾之忧。XX 村解决群众 XX 灌溉问题，全镇开展疫苗接种便民服务、环境卫生整治、小麦条锈病防治等 5 场次，受到群众一致好评。

　（四）

　主动担当作为，促进学教成果转化

　坚持把抓好党史学习教育和乡村振兴、高质量发展、从严治党等重点工作中心工作紧密结合起来，全盘谋划、统筹兼顾、一体推进，以实实在在的工作成效体现学习教育成果。积极招商引资，在 XX 村建设乡村振兴综合产业园，建立“村党支部＋企业＋合作社＋村民”新型经营模式，积极向省上申报乡村振兴示范镇及示范村，聚力推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。积极打造农业产业十大园区建设，确保“十四五”开好局，迈好步。抓项目稳投资，加快推进 13 个重点项目建设，同步做好两个园区环境保障，努力为县域经济社会发展赋能加力。通过开展党史学习教育，不断提高镇村党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全面落实新时代党的建设总要求，持续抓好“整镇推进、整县提升”和“党群共建一村一活动”，抓实建强基层战斗堡垒。

　（五）

　强化督促指导，确保高标准推进

　抽调专人组成党史学习教育督导检查 2 个，坚持每周对各村党史学习教育开展督查指导，掌握工作进展，发现问题不足，及时纠正偏差，确保学习教育高效有序推进。各班子成员结合党建联系点，主动深入包抓村，督促推动学习教育各项任务落细落实，坚决克服形式主义、官僚主义，杜绝消极对待、敷衍应付现象，确保高标准推进党史学习教育。现已开展督导检查 20 余次，书面反馈问题 60 余条，现已全部整改到位。

　二、存在问题 总结和反思第一阶段的党史学习教育开展情况，我们取得了一些成绩，但和上级要求相比，还存在一些差距：

　。

　（一）理论学习不够深入。学习的自觉性和主动性有所欠缺，真正安下心来认真研读还不够，领会新理念、新思路不够深刻，缺乏理论层面的深层次分析。

　（二）学习形式创新不足。手段单一，规定动作多，结合本单位工作实际的自选动作少，特点不够突出，亮点不够明显，活力不足。

　三、下一步工作打算

　在下一步工作中，XX 镇将以此次检查督导为契机，在县党史学习教育办公室的指导下，全面落实党史学习教育各项工作任务，主要从以下三个方面开展。

　（一）开展专题教育。组织全体党员、干部用好周边红色资源，采取实地参观等方式，加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，深化对党史的学习和掌握。

　（二）开展实践活动。继续深入开展“我为群众办实事”活动，组织党员在深入群众，广泛调研群众需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在乡村振兴、产业发展、重点项目建设、人居环境整治等方面为镇域内企业、群众解难事办实事。

　（三）做好社会宣传。采取宣传标语、板报、宣传栏、电子屏幕等多种媒介，营造浓厚宣传氛围，广泛宣传以党史为重点的“四史”学习教育，引导广大领导干部和党员全面理解把握我们党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻认识在党的坚强领导下取得的发展成就。

　中共 XX 镇委员会 2021 年 7 月 15 日

　党史学习教育工作总结

　按照县党史学习教育领导小组办公室《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》要求，我局围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查，现将自查情况汇报如下: 一、切实提高政治站位,落实党委主体责任 局党委切实担负起主体责任,将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开党委会与系统动员会议，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,第一时间学习传达中省市及县委党史学习教育动员会议精神，制定了党委理论中心组学习计划，坚持学习“习近平总书记重要讲话精神”第一议题制度，把学习贯彻习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神作为局党委理论中心组学习的重要内容。力戒形式主义，有机把党史学习教育检视的问题与年度民主生活查摆问题有机结合起来，同步推进，党史学习教育与整改落实结合渗透。成立由局党委书记任组长、班子成员任副组长、各股室主要负责人为成员的领导小组。由办公室统筹具体工作,层层拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实落细，切实发挥了领导班子的引领师范作用。为党史学习教育开好局、起好步提供了强有力的组织保障。

　二、强化指导督查，确保学习教育“四有”成效 高标准、高质量完成了党史学习教育各项任务，让全体党员干部学有方向、学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

　一是线上线下齐发力，学 习教育的广度、深度进一步拓宽。局党委制定了周密、详细的学习计划，征订《中国共产党简史》、《论中国共产党史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《党史知识 300 问》等各类党史学习教育资料 260 余份。通过“线上+线下”的方式，组织党员开展集体学、自学，线上利用学习强国等平台学习，引导党员干部多层面学习 。

　二是坚持以学促思、学思结合。全体党员主动撰写读书笔记，机关组织专题研讨发言 3 次，党员干部结合岗位职责与承担业务，深刻剖析自身存在的问题。做到常思、善思，汲取党史智慧，凝聚思想共识，工作作风明显转变，工作效能大力提升。

　三是指导有广度，督促有 力度。局党委成立了 5 个党史学习教育督导指导组，采取实地走访、随机抽查、参加学习讨论等方式，加强对基层支部学习教育的督促检查，确保规定动作不走偏，自创动作有特色。基层党组织每周报告工作开展情况，督导指导组每两周汇报督导工作情况，压紧压实基层党组织党史学习教育开展责任。每季度开展一次党史知识测试，大胆亮晒测试成绩，党员学习的自觉性、主动性得到进一步提升，形成了赶学比拼的良好

　氛围。

　二、抓住关键，明确方向，推动“五个走在前列”实践活动走深抓实 局党委坚持以上率下、全面推进,以“悟思想、办实事、开新局”为基准，同步推动党史悟思想和办实事开新局，系统党员干部学史有深度，思想有高度，干事有力度。

　一是常态化开展深入学深层悟。按照中央和省市县委党史学习教育安排，研究制定了系统党史学习教育实施方案，专题学习、集中宣讲、宣传方案及庆祝建党 100 周年系列活动安排。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育规定学习篇目，在理论学习中心组、党委会、局务会、机关会、系统会等多层面扎实组织开展党史理论学习， 二是认真开展调研实践活动。局党委班子 4 月份开展XX 产业调研，详细掌握产业基本情况，对存在问题进行了深刻透彻的分析，提出了精准、可行、科学的措施，为高质量完成县委县政府下达的各项任务提供决策基础和发展途径。

　三是扎实开展红色教育主题活动。6 月份组织机关全体党员干部开展了“学党史悟初心、强堡垒当先锋”的主题党日教育实践活动，通过参观 XX 纪念馆、XX 遗址等党性教育基地，进一步提高党员干部的党性修养，坚定了政治信仰。6 月 29 日召开 XX 系统“在党 50年”纪念章颁发仪式暨“七一”表彰大会，6 月 30 日举办机关“学党史、颂党恩、跟党走”红色经典诗歌朗诵，极大的提升了

　干部拼搏奋进的精气神和干事创业的热情。

　四、坚持“学”、“践”同步，深化“我为群众办实事”活动内涵 局党委坚持问题导向，迅速落实活动要求，开展了针对性强、群众呼声高等一系列的活动。

　一是严格落实社区共建责任。

　。结合党史教育，组织机关党员深入社区，结合疫情防控、安全生产、扫黑除恶等政策法规宣传开展走访活动 3 次，协助社区工作人员清理社区生活垃圾、整顿车辆停放，社区环境进一步优化，大力提升了社区党建工作水平。

　二是深化服务职能，惠民利企行动掷地有声。为解决中小企业发展缓慢、提高扶持政策普惠率、企业融资难的问题，4 月 28 日我局举办企业家培训座谈会，全县规模以上企业、限上企业负责人、银行主要负责人及信贷部经理参加了培训座谈，座谈会邀请省、市领导及业内专家就项目申报、税收政策、企业转型等方面进行专题辅导，极大提升企业在壮大扩产、提质增效方面的发展能力。

　三是大力推广科技创新成果，普及科技知识。围绕“创新驱动、引领发展”这一主题，积极调动全县科技特派员和县果业中心专家在全县各镇街、企业举办技术培训和创新成果推广，开展科技培训 8 场，培训人数累计 10000余人，全民科学素质有效提升。深入县内 32 户企业针对项目申报、产业结构优化转型、新技术研究开发进行指导培训，大力提升了企业核心竞争力。

　通过第一阶段的自查，我局按步骤完成了党史学习教育的规定内容，仍存在党史学习学习覆盖不全，发现和解决自身问题不及时，“我为群众办实事”实践活动项目不具体，效果不够明显，活动策划不细不实等问题。下一步，我局将在县委领导下，紧紧依靠党史教育领导小组的支持指导，牢把党史教育的目标方向，紧扣阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，不断拓宽党史教育的广度、深度，充分挖掘利用好红色资源的榜样力量，高质量开展各种实践活动，从严从细落实中省市、县委党史教育的部署要求，不断推进党史教育取得新进展、新突破。

　 中共 XXX 局委员会

　 2021 年 7 月 1 日

　 党史学习教育工作开展情况汇报

　8 月下旬，按照县委党史教育领导小组的统一安排，对照各项工作任务，深入广泛开展学习活动，现将具体情况汇报如下：

　一、工作开展情况 。

　一是强化安排部署。每周召开 1 次党委会对党史学习教育的计划和内容进行研究部署，明确工作安排，夯实工作责任。分层次下发周工作要点，已下发镇机关、各党（总）支部党史学习教育周工作安排各 2 期；召开中心组专题学习会议 2 次。

　二是扎实开展学习。开展党史学习教育专题会议 3 次，集中学习了《庆祝西藏和平解放七十周年大会隆重举行》、 《更加坚定跟着中国共产党走的信心和决心》、 《把握中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程》、《发展全过程人民民主 更好汇聚起人民力量》等文章；安排学习了《中国共产党简史》P283--P316，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》P341--P372，《中国共产党陕西省宝鸡市历史第二卷》P28-P97，《新征程面对面》P1-P47，《习近平治国理政 3》自选内容等书籍；继续开展“线上随时学”活动。督促党员干部坚持每日登录“学习强国”平台，关注“党史学习教育”、“人民日报”等微...

篇六：党史学习教育中期总结

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　党史学习教育总结报告汇报材料参考汇编（6篇）

　目录

　1.支部党史学习教育情况汇报材料（一）

　2.党史学习教育工作进展情况总结（二）

　3.支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告（三）

　4.党史学习教育阶段总结（四）

　5.党史学习教育阶段性工作总结（五）

　6.

　科局党史学习教育情况报告（六）

　2

　支部党史学习教育情况汇报材料（一）

　 在 XX 党组的领导下，XX 党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记 XX 考察重要讲话精神，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，把握精神实质，以强烈的政治自觉、行动自觉开展好党史学习教育，推进党建与业务相结合，各项工作取得一定的成绩。

　一、加强组织领导，树立“风向标”

　按照 XX 党委关于加强党史学习教育工作的有关要求和工作部署，XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。结合工作实际，组建青年理论学习小组，积极开展线上线下学习，探索导学制度和培训计划。

　二 、 开展政治学习，强化政治意识

　始终把政治理论学习摆上突出位置，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史。学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等指定学习材料，组织观看庆祝中国共产党成立 100 周年大会现场直播，

　3

　共同见证伟大历史时刻。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定学习计划，突出支委带头学、专题党课学、交流探讨学，确保学深悟透、融会贯通，全面掀起学习热潮。坚持学习教育常态化，组建微信学习群，设置打卡制度，利用“学习强国 APP”分享学习资料，鼓励大家交流心得体会。

　三、开展党课教育，筑牢“压舱石” 为加强党史学习教育，党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课学习，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。七月，XX 同志讲授专题党课，围绕总书记“七一”重要讲话的思想脉络，从“庄严宣告”、“奋斗主题”、“伟大成就”、“伟大建党精神”、“九个必须”根本要求、“伟大号召”六方面，谈了学习体会，以及贯彻落实的思路和举措，引导党员干部深化对党的历史的系统把握，全面掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。

　四、创新活动方式，掀起“新高潮”

　在完成规定动作的同时，结合工作特色，丰富形式、拓展内容，创新自选动作。组织党员、入党积极分子读红色经典，以音视频方式讲好党史故事，形成人人、处处读书学习的良好氛围；举办“向党说句心里话”主题党日活动，发放“向党说句话心里话”卡片，通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过

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　政治生日、支部书记寄语等活动，让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。组织党员观看《古田军号》和《柳青》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，全体党员、入党积极分子参加，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。广大干部纷纷表示要以此次考试为契机，切实发现自己在党史理论上的不足，使学习成果转化为思想成果和工作成果，促进工作向高质量发展。

　五、用好红色资源，推动“新成效”

　XX 党支部在 XX 县开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”政务服务主题党日活动，瞻仰革命纪念馆、XX 旧址，并开展重温入党誓词、“忆入党初心”座谈会等活动引导党员干部以奋斗精神、务实作风践行为民服务，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。举办“学党史 促提升 办实事”培训交流活动，邀请专家教授讲解新形势写工作的发展趋势，业务骨干分享工作技巧及经验，提升业务水平。组织党员干部分批次参观《庆祝中国共产党成立 100周年主题展》，从展览中深切感受到党的百年征程和辉煌成就。五是开展办实事活动。坚持“切口小、发力准、见效快”的原则，聚焦群众“急难愁盼”，扎实推动“我为群众办实事”实践活动。向全体工作人员发出《深化党史学习教育 真情办好群众实事倡议书》，号召增强务实作风，践行为民服务，回应群众关切；加快推进 XX合并工作，组织召开工作推进会；完善人员考核标准及制度，严

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　格服务标准，全面提升服务水平。

　下一步，我们将在 XX 的领导下，持续深化党史学习教育成果。一是深化党史学习。坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合，坚持领导领学与研讨交流相结合，不断拓展学习深度；在国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动，不断拓宽学习广度。二是落实“我为群众办实事”。以 XX为目标，持续做好 XX 工作，解决群众“操心事、烦心事、揪心事”；持续 XX，解决群众多头跑、办事难问题，不断提升服务效能和水平。

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　党史 学习 教育工作进展情况总结（二）

　自党史学习教育启动以来，X 街道党工委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　一、高起点谋划

　坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。

　一是方案规划到位。结合街道实际，制定《X街道党史教育实施方案》《X 街道党史教育工作方案》，成立街道党史学习教育领导小组及办公室，综合设置综合组、文稿组、宣传组、实践组、保障组、督导组 6 个专项推进小组，制定《X街道党史学习教育领导小组工作规则》等相关制度，进一步明确责任、细化分工。同时，创新工作方法，在做好“规定动作”的同时，高标准谋划“自选动作”，制定《X 街道党史学习教育计划》，推出红色主题党课、红色知识竞赛、红色主题朗诵、红色电影、红色之声、红色板报六大“红色学习套餐”，确保学习教育丰富多彩。截止目前，已推出 X 党员红色之声广播 1 期，刊发 X 板报 1期。

　二是资源配送到位。充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“三张清单”，包含学习任务清单、学习书目清单、课程

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　资源清单，并及时为各级党组织配送了“四必读”和“两个决议”等党史学习图书，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党组织开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。

　三是动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，跟进传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话及上级党委相关会议精神，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求街道各级党组织加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　二、细化一张“分类图 ”，高要求落实

　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，街道积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。一是线上线下齐发力。街道通过“红山X”微信公众号推出“党史百年天天读”党课，每天带领广大党员重温党史，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”，截止目前，已累计发布 61 期。此外，谋划开展了“周五大讲堂”主题党课活动，由街道全体班子成员每周五为全体机关干部讲授党史学习教育主题党课，目前已开展 3 期。二是分层分类同促进。加强党工委中心组学习，制定街道理论中心组学习计划，完成理论中心组学习3 期，切实抓住党员领导干部这个“关键少数”。各党级组织把学习党史融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”、“网络督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。比如，万达社区为辖区一位 33 岁的高位截瘫党员教师送去

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　了学习刊物和笔记，现场为其讲授党课。截止目前，各级党组织已累计开展党史学习教育 48 次。此外，积极组织“两新”党组织党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。三是学教形式再深入。在推出六大“红色学习套餐”的基础上，计划组织辖区文艺家围绕党史上的英雄模范人物、党史故事，创作诗歌、书画、歌曲、剧目等文艺作品，将文化资源贯穿于党史学习教育全过程。同时，组建 20 余人组成的 X 街道宣讲队，广泛开展基层宣讲、主题实践等活动，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　三、拓展一张“实践图”，高标准推进

　注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，围绕党史学习教育工作方案，积极开展“我为群众办实事”主题实践活动，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。一是开展“三问”活动。坚持问计于民、问需于民、问政于民，注重“走下去、请进来”，班子包联成员带头深入村（社区）开展调研，各级党组织及时组织召开座谈会，积极听取群众意见，了解群众诉求。目前，已汇总梳理问题 15 个，形成项目清单 5 项，解决问题 8 个，剩余问题正有序推进中。二是开展“承诺践诺”活动。按照问题领办制的工作模式，近期，将组织辖区党员开展“承诺践诺”活动，要求每名党员承诺办好 1 项为民实事，带头发挥党员的先锋模范作用。三是开展六大专项行动。结合全国文明城市创建，常态化开展交通秩序整治、市容市貌洁净、拆违治乱清理、垃圾分类处置、

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　老旧小区改造、文明风尚促进“六大行动”，截止目前，已累计整治无序停车 100 余辆，清理乱堆乱放、乱写乱画、游商散贩、店外经营 500 余处。

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　支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告（三）

　根据 XX《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》，XX 年 XX 月 XX 日，XX 党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，在广泛学习、交流讨论、认真检视问题的基础上，以全体党员大会形式召开了党史学习教育专题组织生活会。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

　一、提高 政治站位 ，切实履职尽责

　（一）抓政治建设 ，增强党支部凝聚 力、战斗力。按照 XX党委的具体要求，XX 党支部严格履职尽责，提高政治站位，按照“三会一课”要求，认真做好党员教育管理，加强政治理论学习。把提高思想认识摆在突出位置，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等形式，创新开展学习教育方式。学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《论中国共产党史》等党中央指定的 4 本学习材料，重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。以党建为引领，推进 XX 各项业务工作不断发展，做到党建与业务工作双融合，双促进。

　( ( 二）坚持疫情不停学，确保新思想入脑入心。制定了《20XX

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　年党建工作计划》《XX 党支部学习习近平总书记“七一”重要讲话精神学习计划》等一系列方案。组织线上、线下集体学习 XX 余次，认真领会习近平总书记关于习近平总书记来陕视察重要讲话精神，做到“抗疫”“学习”两不误。利用 h5 技术，XX 领导在线上讲授“党史学习教育专题”党课，充分进行网上互动交流，保证了“三会一课”落到实处。XX 党支部牵头开展“放下手机 做不一样的低头族”读书活动，邀请 XX 教授分享读书心得，全面提高干部职工思想认知、业务水平和人文素养。

　（三）创新活动方式，掀起党史学习“新高潮”。XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX 领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课教育，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。组织党员观看《古田军号》和《第一大案》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。

　（四）持续发力，不断深化作风建设。XX 以党史学习教育

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　专题组织生活会为抓手，以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标，聚焦干部作风方面存在的问题开展排查整改；为全面提升公众形象，邀请礼仪老师对全体工作人员进行服务礼仪专项培训，推动工作人员仪容仪表、礼貌礼节、坐姿站姿、言行举止、服务用语等更加规范，增强标准化意识和规范化服务水平，打造专业化的服务队伍；组织党员干部完成“纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”，开展“晒成绩”活动，积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。

　二、存在问题

　一是政治纪律和政治规矩方面存在问题。

　1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。

　2.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。

　3.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。

　4.部分党员干...

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