教育局问题整改情况报告7篇

教育局问题整改情况报告7篇教育局问题整改情况报告　教育局党组市委巡察整改情况报告教育局党组市委巡察整改情况报告按照市委统一部署，2015年5月28日至9月9日，市委党风廉政建设第四巡察下面是小编为大家整理的教育局问题整改情况报告7篇,供大家参考。

篇一：教育局问题整改情况报告

局党组市委巡察整改情况报告 教育局党组市委巡察整改情况报告 按照市委统一部署，2015 年 5 月 28 日至 9 月 9 日，市委党风廉政建设第四巡察组对市教育局进行了巡察。9 月 28日，巡察组向市教育局党组反馈了巡察意见。市教育局党组深刻反思，精心部署细化整改措 施，全面抓好巡察整改工作。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

　 一、对症下药，以“钉子回脚”精神抓实抓牢逐项整改

　（一）落实“两个责任”方面

　1.针对“主体责任履行有差距”的问题。一是局党组召开专题务虚会，研究谋划主体责任融入业务工作的具体举措。进一步准确把握“两个责任”的基本内涵和具 体要求。局领导班子成员认真落实“一岗双责”，把党风廉政建设要求融入到业务工作中，同部署、同检查、同落实、同考核。二是召开局领导班子民主生活会。对 反馈的问题和原因再次深入反思剖析，查找制度机制漏洞风险，进一步明责、定责、尽责。三是启动优化调整机关处室职能工作，形成了《xx 市教育局职能转变方 案》，做到机构健全、人员到位、工作有序。四是进一步加快推进市教育局廉政风险防控信息

　化平台建设。加强对人、财、物管理等重点领域和关键环节的监督。五 是修订完善《直属学校（单位）落实党风廉政建设主体责任检查考核办法（试行）》，完善报告机 制和督查机制，把检查考核结果纳入绩效管理。六是印发《直属学校（单位）党建工作考核实施细则》，开展对直属学校（单位）党建工作调研督查工作。七是印发 《关于开展廉洁学校创建试点工作的通知》和《xx 市廉洁学校创建试点工作指标体系》，以“廉洁教育、立德树人”为创建主题，在全市广泛开展廉洁学校创建工 作。

　2.针对“监督责任履行不够彻底”的问题。一是健全制度机制，出台《中共 xx 市教育局党组党风廉政建设责任追究办法(试行)》，对责任追究的对象、情形、 方式、程序等作出明确规定。印发《市属高校落实党风廉政建设监督责任检查考核办法》和《市属高校落实党风廉政建设监督责任检查考核实施细则》，明确考核的 42 个具体指标。二是加强履职监督，开展 2015 年市级预防腐败创新项目和廉政风险防控项目检查工作。对局机关政府采购、教师培训项目招投标、《国学经典 诵读读本》、德育教师素质提升工程项目情况进 行了重点检查。对廉洁学校创建工作进行调研指导，督促推动基层廉洁学校创建工作的开展。三是加强作风监督，认真开展解决群众身边的“四风”和腐败问题督查 工作。四是大力开展警示教育，组织局机关处级干部和直属

　学校（单位）领导班子成员 32 人参观四川省法纪教育基地“锦江监狱”。梳理全市教育系统违纪违法典 型案例 30 个，编辑警示教育读本《以案明纪 警钟长鸣》，制作警示教育片《防教育之腐 拒权力之变》。通过讲党课、观看警示教育片、旁听市法院庭审案件以及在国庆等节日向领导干部发送廉政提醒短信，广泛开展党性党风党纪教育、廉政警示教育。

　五是积极开展“创铸树”活动加强队伍建设。举办全市教育系统纪检干部培训班，对市属高校、直属学校（单位）、派驻区（市）县教育局纪检组纪检干部 46 人进 行培训。设计发放《xx 市教育系统纪检监察组织及干部队伍建设调查问卷》930 余份，形成了调研报告。

　六是认真查处信访案件。认真反思信访办理、纪律审查中存在的问题。一方面立足于加强自身学习，提高查信办案的业务能力；另一方面坚持向市纪委相关室请示、 汇报，使信访案件的调查核实更仔细、更彻底，并运用好监督执纪的“四种形态”，严肃执纪、严格问责，将纪律挺在前面。巡察组移交案件线索 2 件，已全部办 结。巡察工作后免职 1 人（同时给予行政降级和党内严重警告处分），党内警告处分 2 人，诫勉谈话 5 人，约谈2 人。

　 (二)党风廉政建设方面

　1.针对“三重一大”决策制度未严格落实的问题。一是修订《中共 xx 市教育局党组关于“三重一大”决策程

　序有关规定》。进一步建立健全“三重一大”主要范围、决策程序、相关制度及责任追究办法。二是加强对资金调度使用情况的监督，明确局机关 20 万元以上的资金使用，直属学校（单位）100 万元以上的重大投资安排，均需通过局党组会审议。

　2.针对“重大工程项目监管责任未严格履行”的问题。一是制定 xx 市教育局政府采购专家咨询小组相关管理办法，认真做好政府采购的咨询、论证工作。二是严 格落实政府采购专人负责制度，抓好政府采购人员的专业培训工作。三是严格执行《xx 市教育局机关政府采购实施细则》。强化对政府采购的监督检查，进一步建 立健全政府采购运行机制。四是出台了《xx 市教育局政府购买服务实施细则（试行）》和《xx 市教育局政府购买服务供应商库管理细则（试行）》，进一步规范 市教育局政府购买服务行为。五是严格执行《xx 市教育局合同印章管理办法》，加强对合同的规范管理。

　3.针对“直属单位党风廉政建设问题突出”的问题。一是严格执行《直属学校（单位）内部审计暂行办法》，已通过政府采购选聘会计师事务所，对直属学校（单 位）开展财务收支审计工作。二是严格预算约束。加强对直属学校（单位）预算内发放工资、奖金、补贴的监督管理。三是召开落实党风廉政建设“两个责任”集体 约谈会，对直属学

　校（单位）党组织主要负责人、纪委书记（纪检委员）共 30余人进行集体谈话，组织签订了《党风廉政建设监督责任承诺书》，明确了监督责 任、工作任务和要求。四是健全直属学校（单位）纪律检查组织，各直属学校（单位）已配齐纪委书记和纪委委员 15 人，实现了纪检监察干部队伍建设全覆盖，有 力促进了教育系统党风廉政建设和反腐败工作。五是召开 2015 年领导干部述责述廉大会，将对巡察问题的整改情况纳入领导干部述责述廉内容。49 名领导干部作了大会或书面述责述廉报告。六是认真督促直属学校（单位）召开“三严三实”专题民主生活会。对巡察中发现的问题反思剖析，举一反三，落实整改工作要求。

　（三）“四风”方面

　1.针对形式主义方面的问题。一是进一步强化文件限额管理考核。从“坚决减少发文数量”、“坚决提高公文质量”、“着力控制会议数量”、“着力控制会议时 间”、“着力控制会议经费”、“公文流转日清周结”、“评议通报严格逗硬”等 7 个方面进一步抓好《xx 市教育局关于治理“文山会海”的七项措施》的落实。2015 年，局机关发文下降 33%；“三公”经费预算下降 4.6%；公务接待费预算下降21.3%。二是严格执行会议计划管理制度和审批制度。大力提高视 频会议系统和电子公文报送系统的使用效益。

　 2.针对“直属单位违规报销餐饮发票”的问题。局党组认真抓好中央“八项规定”、省委省政府十项规定及市委市政府实施办法的贯彻落实。一是在对直属学校 （单位）财务内审中，将对餐饮发票报销问题作为检查重点，积极健全防治违规发放津补贴福利、滥发钱物的长效机制。二是认真开展公务用车检查，对国庆节期间 局机关公务用车定点集中停放情况进行暗访，形成检查工作报告，督促整改落实。

　3.针对“教育顽疾突出，信访反映居高不下”的问题。一是扎实开展解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项治理，聚焦群众反映强烈的庸懒散浮拖、师德 失范、违规收费、违规补课等七个方面突出问题进行重点整治。二是组织开展 2015 年普通高中规范办学行为专项检查，并对问题实行台账管理。三是建立治理乱 收费工作专项督导和目标考核制度。严格落实师德考核“一票否决”，实行定期通报制度。

　（四）领导班子和干部队伍建设方面

　1.针对“贯彻执行民主集中制不到位”的问题。一是完善市教育局重大事项会前酝酿机制。多形式广泛开展重大事项会前公开征求意见，明确重要会议材料提前送 达时间，充分开展重大事项廉洁性评价。二是建立督办通报制度。增加 oa 系统的督办功能，加强对领导批示、领导交办重要工作的督办力度，实现对督办事项办理 过程的管理精细化、

　痕迹化。三是强化目标考核，将重要决策事项落实情况纳入对处室及单位负责人年度考核内容，作为评优评先的重要指标。

　2.针对“选人用人方面”存在的问题。局党组严格落实《干部任用条例》、省委“1+5”文件和市委“一个意见、两个办法”，已开展“干部档案问题”集中整治，审核人事档案 114 份，清理任免材料 50 余份，工资调整表、处级干部提拔考察报告、年度考核表等材料近 200 份。开展“干部选任程序执行问题”集中整治，拟制了《xx 市教育局干部选拔任用简要工作流程》，严格执行干部选拔任用工作有关事项报告、干部选拔任用纪实、“一报告两 评议”等干部选任监督制度，认真解决在干部选拔任用工作中存在的问题。严格执行重要岗位轮岗制度。参照《党政领导干部交流工作规定》，按照“促进交流、优 化结构、提升素质”的总体思路，有序推进机关干部轮岗交流工作，切实完善局机关干部交流轮岗机制，对 7 个处室负责人进行轮岗、调整。

　(五)组织纪律方面

　针对“个别领导干部未如实填报个人有关事项”的问题，局党组高度重视，严格按照《领导干部个人有关事项报告抽查核实结果处理办法（试行）》和《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》的规定，对 3 名同志进行诫勉谈话，1 名同志进行批评教育。

　 二、立足长效，持续深入健全问题整改的体制机制

　（一）认真抓好整改后续工作。认真做好巡察组反馈的每一道“必答题”，进一步健全问题、任务和责任“三张清单”，对照清单逐一销号、逐项落实。对已经基本 完成的整改任务，适时组织“回头看”，切实把巡察成果用好、用足、用到位。对需要长时间整改的任务，逐步建立长效机制，有序组织有力推进。

　（二）切实履行监管职责。牢固树立“管行业必须管行风”的意识，利用巡察整改这个展现党风政风的平台，进一步夯实主体责任，强化问题导向，建立问题台账， 坚持零容忍的态度，将“一岗双责”的要求和业务工作同部署、同检查、同落实、同考核，以真转实改的实际行动促进作风转变和工作提升。

　（三）健全机制注重实效。紧紧抓住制度建设这个根本，把整改和建章立制结合起来，倒查制度缺陷，扎紧制度笼子，积极探索建立具有 xx 教育特色的廉政风险防 控体系，着力从源头上消除“四风”和腐败问题的滋生土壤，努力将巡察成果转化为推动全市教育科学发展的不竭动力。

篇二：教育局问题整改情况报告

2020 年全面 巩固深化成果整改落实回头看情况报告

　 根据中共 XX 市教育局党组转发中共 XX 市办公厅《关于对“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实情况进行“回头看”的通知》精神，我园党支部做好贯彻落实 ，现将主题教育整改落实情况和开展“回头看”情况报告如下。

　 一、持续推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想情况

　 (一)组织学习，全面提高

　 我园党支部始终坚持深入学习新时代中国特色社会主义思想，学习党章以及党内法规，坚持“三会一课”、主题党日等制度，持续推动全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时将主题教育融入到幼儿爱国教育中，采用党支部书记带头做培训，邀请专家全园培训的形式，做到疫情防控校园无死角，教师们利用卫生小知识、抗议小故事培养幼儿爱国主义情怀和良好的品德，上好开学第一课。

　 (二)落到实处，广受好评

　 在这次新冠肺炎疫情中，我园党支部继续学习新时代中国特色社会主义思想，努力全面、深刻、细致的领会新思想的核心要义、丰富内涵和精神实质。将主题教育学习形成制度化常态化，全体党员不断增强理论素养，自觉把学习当作履行党员

　职责的内在动力，注重学习和工作相互渗透，以学促教、以学促发展。同时把主题教育的成效转化为防疫抗议的新动力，每位党员充分发挥先锋模范作用，坚持停学不停课，利用班级微信群发起云陪伴，宣传防控小知识，抗议小故事，指导家长亲自陪伴教育培养幼儿卫生好习惯和爱国情怀，得到家长和社会的一致称赞。

　 二、整改任务落实情况

　 (一)制定方案，积极整改

　 我园党支部在主题教育期间，支部书记带领班子成员按照分管的部门主动认领任务，积极组织展开调研，形成调研报告，同时开展了谈心谈话、教师座谈、发放调查表、等形式广泛征求广大教师、家长意见和建议，制定整改方案、整改任务清单，限定整改时限，狠抓整改落实，取得了良好的成效。在召开主题教育专题组织生活会中，班子成员认真剖析自身问题，全体党员积极自评，整改落实有实效。

　 (二)措施到位，抓出成效

　 我园党支部在主题教育整改期间，党支部在思想、政治、作风、能力、廉政等方面，在教育教学、膳食营养、后勤保障、师德师风等方面，积极向广大教师和家长进行满意度调查，得到家长的一致认可。我园党支部针对“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，全体党员认真对照党章党规，牢记初心使命，

　严肃查找自身存在的问题和不足，结合实际情况，对征求到的意见建议及支委调研查找出来的问题，制定整改方案，明确主体责任、整改措施、整改时限，形成制度，建立长效机制，有效解决幼儿园突出的问题。全体党员能做到理想信念坚定、对党忠诚，旗帜鲜明的做到了在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，有效促进幼儿园有序发展。

　三、专项整治完成情况

　 (一)征集建议，梳理清单

　 我园支部紧紧围绕主题教育专项整治活动，认真对照查摆自身不足，查找工作短板，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，从主观上、思想上进行深刻检视剖析。广泛征求社会各界意见和建议，设立专项整治投诉箱，公开幼儿园投诉电话，接受社会和家长对主题教育 X 个专项整治和整治漠视侵害群众利益突出问题方面的监督。发放调查表 XX 余份，向家长征求意见和建议 XX 条;通过开展家长、教师座谈会和半日开放活动，充分听取师生家长对班子成员和党员干部的的意见和建议，对调查中征求的意见和建议进行梳理，形成清单，建立台账。

　 (二)严格执行，逐条改进

　 我园党支部严格按照市教育局党组的整治方案，认真制定切实可行的整改措施，开展全体党员共同参与的专项整治工

　作，通过学习文件精神、专题培训，认真查摆、检视问题、狠抓落实，逐条进行整改，在全园教职工了解参与下，专项整治工作取得良好的成效，同时形成制度机制，确保专项整治工作长期有效。今后继续在全体教职工中分批开展职业道德培训，每年与教职工签订师德师风等各项承诺书，每月组织两次教职工政治学习任务，提高思想认识，树立终身从教的职业精神。在评优选先、职务晋升、岗位竞聘中一票否决，对违反教师职业道德的行为采取零容忍，并且发现一起处理一起，绝不手软，形成全体教职工爱岗敬业、乐于奉献的职业操守。

　四、统筹推进整改情况

　 (一)持续开展，支教帮扶

　 我园党支部把主题教育整改落实情况与扶贫工作结合起来，充分利用行业优势，广泛持续开展乡村教师转岗培训活动，去年培训教师 100 人次，还派出优秀党员 3 名下乡支教，到县区开展示范课观摩、理论讲座等活动;我园帮扶定点的三岔乡葡萄村，支部书记上党课 1 次，结合“四抓两整治”中扫黑除恶问题，每月帮扶成员下乡宣传党的政策、解决群众困难，支教、帮扶工作井然有序。

　 (二)主动联系，再创高度

　 我园作为“金色教育”培训基地，每年为两区五县培养幼儿教师百名，在党支部的团结奋进和不懈努力下，使我园成为

　两区五县学前教育的领头雁，拥有下乡支教的专业团队，先进扎实的理论基础，我园将继续充分发挥优势，主动和两区五县相对滞后的幼儿园取得联系，主动送教下乡。在疫情防控形势依然严峻的形式下，党支部充分发挥战斗堡垒作用，对“回头看”发现的问题、一线教师反映强烈的问题、群众亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开支部会议研究制定整改落实方案，力争整改解决一批关乎教师和幼儿园发展的问题，坚持已有的整改成效，使幼儿园各项工作在主题教育的常态下稳定开展。

　五、今后工作打算

　 一是层层靠实政治责任。党支部要牢牢扛起整改落实的政治责任，统筹安排“回头看”各项任务，严格执行整改落实、专项整治和长效机制建设，支部书记认真履行第一责任，亲自上阵，既要抓自身，又要抓班子，强力推动整改落实各项任务扎实开展，主题教育成效进一步巩固拓展。

　 二是积极做好自查评估。党支部将从持续推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想情况、整改任务落实情况、专项整治完成情况、统筹推进整改情况等 4 个方面 16 项“回头看”内容，逐一对照，认真梳理，全面自查，实事求是评估成效。

　三是全面提升整改成效。党支部坚持对已整改到位的要保持思想不松、力度不减、措施不变，继续抓好巩固提升;对尚

　未整改到位的要进一步明确措施办法，紧盯不放，一抓到底;对整改不到位、群众不满意效果不理想的要深刻剖析问题的根源，及时对新发现的问题要一并纳入整改，找准症结，注重从制度层面补短板、堵漏洞，形成及时发现问题、及时解决的长效化机制，全面提升整改成效。

　以下内容供参考：

　大力加强贫困村党建工作 ——深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果政治体检报告

　 按照《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》有关开展经常性政治体检要求，用足用好批评和自我批评这一锐利武器，及时检视整改违背初心使命的各种问题，永葆党的先进性和纯洁性。针对巡视巡察反馈的意见，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“加强贫困村党建工作”课题，深入 XX 个乡镇、村走访调研，采取座谈交流、听取汇报、个别谈话等形式，进一步研究和解决新形势下贫困村党建工作存在的问题，结合自身 政治体检中查找出来的问题，立查立改，确保自身保持坚定的意志、强大的战斗力。

　一、调研情况 （一）基本情况分析

　我市有自治区级贫困村 XX 个，建档立卡贫困人口 XXX户 XXX 人。目前，未脱贫人口 XX 户 XX 人（已达脱贫标准，正在摸底核验）。通过走访调研了解实际情况，认真分析贫困村致贫原因，主要为：有的村基础条件较好，但因基层党组织作用发挥不好，导致群众不思发展、自甘贫困；有的村有一定的资源优势，但基层党组织引导和带动群众增收致富

　能力不强；有的村党组织作用发挥较好，但自然条件差、资源比较匮乏，在原地很难找到出路；有的村党建基础工作较好，但辖区人口分布点多线长面广，基层党组织作用覆盖不全；有的村“五通七有”等基础设施不完善，基层党组织办法不多，服务意识不强。

　（二）

　抓党建促脱贫的 主要做法

　1. 让 基层 干部在脱贫一线锤炼。调优配强贫困村“两委”班子，先后调整 XX 县 XX 镇 XX 村、XX 县 XX 乡 XX 村 X 名不胜任的村党支部书记、清理 XX 名曾受过刑事处罚的村“两委”干部，储备村级后备干部 XX 名，建强脱贫攻坚骨干队伍。实施能力素质提升工程，分批次对 XX 名不能熟练计算机的少数民族干部，进行 4 个月的集中轮训；依托农牧民夜校、远程教育平台开展在岗学习培训，驻村干部与村干部 “强弱搭配、新老搭配”，结对帮带，不断提高综合素质，提升独挡一面能力。

　2 让党建资源在脱贫一线集聚。建立经费保障机制，按照村年均运转经费、服务群众专项经费分别不低于 XX 万元、XX 万元予以保障；积极争取上级支持，重点扶持贫困村集体经济项目，不断发展壮大村级集体经济，提升自身硬实力，确保基层党组织有钱办事。大力实施村组阵地规范化建设工程，优先落实贫困村阵地建设项目，完善阵地惠民、阵地乐民、阵地聚民的功能。

　3. 让党建责任在脱贫一线落实。完善脱贫巩固“五个一”全覆盖包联工作体系，厅级领导、区县领导班子成员包乡联

　村，乡镇党委、后盾部门单位班子成员包村联户，推进脱贫攻坚工作常态化。XX 家市、区县部门 XXX 名干部驻点包联XX 个贫困村，将建档立卡贫困户包干到人，实现了有人干事、专人管事。各驻村工作队认真落实“五项职责”、工作队员落实“五项责任”，包联帮带贫困户，不断巩固脱贫成果。

　（三）几点启示

　启示一：给钱给物，不如建个好支部。坚持党的领导是打赢脱贫攻坚战的根本保证，只有坚持党的领导，加强党的建设，充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，才能打赢脱贫攻坚战。如 XX 乡 XX 村、XX 乡 XX 村、XX镇 XX 村等大村通过拆分，选优配强班子，建强了组织，提升了组织力，2016 年底全部达到脱贫退出标准。

　启示二：脱贫关键要党组织发力找准致富路子。突出精准施策、精准帮扶是打赢脱贫攻坚战的关键之举，核心是找准致富路子，“下定决心不怕难，思路一变天地宽”。如 XX县 XX 镇 XX 村党组织换了思路，带领群众找到了致富的路子，经过几年的不懈奋斗，将一个地理环境恶劣、荒漠化严重、基础设施落后的古老村庄，建成了“五通七有”、人居环境和生产生活条件得到极大改善的新村。

　启示三：扶贫关键在扶志。扶贫工作“输血”重要，“造血”更重要，扶志就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱贫困的斗志和勇气。正如 XX 区 XX 镇 XX 村，在党支部的带领下，通过组织开展扶贫政策宣讲、脱贫事例

　宣传，让群众转变了思想观念，激发了脱贫致富的内生动力，大批富余劳动力主动外出务工，家庭收入显著提高。

　二、当前还存在的问题及原因分析 近年来，通过抓党建促脱贫攻坚的实践探索，找到了基层党组织服务精准扶贫、精准脱贫的路子，但在巩固提升脱贫攻坚成果上，还存在一些困难和问题。

　1. 脱贫攻坚政治站位不够高。作为分管扶贫和组织的同志，对学习贯彻习近平总书记关于加强基层党组织建设和党中央脱贫攻坚部署习惯一知半解，昏粗懒的作风比较明显。对脱贫攻坚这一政治任务的重要性认识不到位，存在盲目乐观思想，对打大仗思想准备不足，对抓党建促脱贫攻坚方面的思考还不够、工作结合不紧，有时仅停留在口头上，思想自觉和行动自觉没有完全形成，有盲目乐观倾向。

　2. 落实脱贫攻坚主体责任不到位。工作统筹不够，掌握基层实际需求不全面，在第一书记、村支部书记脱贫攻坚政策和业务知识培训方面，培训课程设置不够精准，培训效果和预期有差距。指导部门在推进脱贫攻坚措施落实中，还存在“当甩手掌柜”的现象，工作安排部署的多，下基层实际调研的少，推动工作主要靠发文、靠给基层下任务来机械地落实，对一些脱贫巩固中出现的新问题新情况研究不及时，措施跟进不到位。指导相关职能部门落实扶贫责任力度不够大，有的单位还存在“一个班在前作战，一个连在后督战”的现象。

　3. 党建与脱贫攻坚工作 中还不同程度 存在“ 两张皮”。

　。部分基层党员干部认为党建工作是“空”的，扶贫工作才是“实”的。党建与扶贫契合度不够，就扶贫抓扶贫，就党建抓党建，把两者割裂开来对待。抓党建促脱贫工作指导不够，个别村“两委”干部主责意识不强，作用发挥不到位，脱贫攻坚、基层党建等工作基本依赖村第一书记和驻村工作队。脱贫攻坚作为驻村的一项重要工作，部分队员对自己要求不严，脱贫攻坚责任落实不到位，组织部门作为下派第一书记的主管部门，我作为组织部长负有主要责任。

　4. 扶贫项目带贫益贫效果不佳。对党建引领脱贫、产业促进脱贫的重要性认识还不足，指导基层党组织带动群众脱贫致富思路窄、办法少。抓贫困村发展规划前瞻性不够、韧劲不足，有的村发展规划虽有骨架，但缺乏中长期产业发展项目支撑，“项目跟着规划走”“一张蓝图绘到底”的要求还未有效落实。今年以来，仅中央和 XX 省就先后下达财政专项扶贫资金 XX 亿元，但项目储备不够、质量不高，项目资源整合与规划脱节，支持发展产业的成效没能很好显现。抓项目前期论证不够，对确定的扶贫项目跟踪指导不到位，个别村存在扶贫项目“翻烧饼”的现象，项目实施不精准。

　5. 宣传教育引导不扎实。挖掘脱贫致富典型不多，总结提炼经验做法不够，督促各部门单位全员学习扶贫政策、惠民政策等不到位，导致部分机关干部对脱贫攻坚的重要性认识不到位，理解把握相关政策不深不透，教育引导贫困户“思想脱贫”不足，研究贫困户“脱贫路径”不够，仍然存在...

篇三：教育局问题整改情况报告

系统关于腐败和不正之风问题整治督查工作情况汇报

　根据市、县相关文件的要求，乡中心学校认真对照督查内容，在全乡教育系统全覆盖开展自检自查，现将乡腐败和不正之风问题整治工作汇报如下：

　一、基本情况 截止目前，乡中心学校总支委员会下辖等 7 个支部委员会，共有党员57 名。2022 年全乡共有各级各类学校 16 所，共有教师 176 人。乡中心学校党总支高度重视腐败和行业不正之风问题整治工作，坚持全面从严治党，不断构建党风廉政建设长效机制，压实“第一责任人”工作责任，深度融合党建工作和学校教育教学管理，抓特色、找亮点，探索方法，争先创优。以宣传教育和监督执纪问责为抓手，横纵深入抓实党风廉政和师德师风教育，为有序推进全乡教育发展提供坚强纪律保障。

　二、工作开展情况 （一）制定工作方案，明确工作导向。为确保全乡教育行业腐败和不正之风防范和整治工作有计划、有组织、有序推进，3 月初，XX 乡中心学校把腐败和不正之风问题整治纳入学校年度工作计划同部署并制定了《XX乡教育系统 2022 年腐败和不正之风问题整治工作实施方案》，列出工作重点，制定详细措施，有效指导全乡教育系统抓实腐败和不正之风问题整治工作，为营造风清气正教育环境氛围提供指导。

　（二）科学统筹，抓好工作落实。开学初，乡中心学校利用各种会议契机组织学校领导班子、教师认真学习《XX 县委教育工委 XX 县教育体育

　局关于印发<XX 县教育体育系统腐败和行业不正之风问题整治方案》文件，并要求各校（园）结合学校实际，立足教师工作岗位，修改制定科学、可操作性强的工作方案，压实领导班子责任，抓好教师队伍师德师风教育，精准排查风险点，前移推动风险关口，树立红线、底线意识。

　（三）抓好排查整治，按时汇报。明确责任分工，指定专人负责，每月及时向县委教育工委报送全乡教育系统腐败和行业不正之风排查整治工作情况。4 月份以来，紧紧围绕《XX 州教育系统腐败和行业不正之风整治工作问题清单及整改工作推进表》用放大镜的眼光对落实各项工作中的举措、处置方法进行排查，认真收集腐败和不正之风线索，采取“零容忍”态度追究。目前为止，未发现全乡范围内有腐败和严重违反师德师风行为，并向上级汇报 2 次排查整治情况。

　（四）完善联络机制，强化信息联络纽带。为进一步做好上情下达、下情上传，把持政令畅通。乡中心学校成立腐败和不正之风问题整治工作领导小组，明确校长、党支部书记为责任人，纪检委员或教师成为联络员，负责腐败和不正之风问题整治工作信心联络工作。

　（五）常态化开展廉政谈话，做到警钟长鸣。4 月份，全乡教育系统开展一次“腐败和行业不正之风个别谈话”的层层谈话活动，由县委教育工委副书记与乡中心学校党总支书记、校长谈，乡中心学校党总支书记与乡中心学校全体教师和各校（园）长谈，各校（园）长与本校（园）教师谈的形式，围绕教师职称评审、项目建设、教辅资料征订、师德师风等方面了解是否存在腐败、违规违纪和行业不正之风等行为，并严格要求，教师自觉遵守中央八项规定、六项禁令，遵守教师职业道德，维护良好师德形象。并向县委教育工委提交谈话记录 176 份。

　（六）紧绷防腐防不正之弦，扎实推进工作。5 月份以来，乡中心学校坚持以《XX 州教育系统腐败和行业不正之风整治工作问题清单及整改工作推进表》为依据，围绕腐败问题线索排查、校外培训机构违规办学、师德师风整治、学校食品安全管理及食品采购、招标不规范，贮存、加工、供餐等环节监管、教育违规收费，套取、挤占学生伙食费问题、在建项目管理等方面开展排查，列出问题清单。

　（七）规范教师职称评审行为。为公平公正、公开透明全乡教师职称晋升、岗位晋聘工作。乡中心学校召开会议，认真组织学习上级文件，围绕文件要求制定教师职称评审、岗位晋聘实施细则，实行打分制优先晋升机制，面向全乡公示评审结果，征求意见的形式进行，依法依规组织教师职称评审工作。

　（八）建立教职工违纪违法和违反师德师风行为台账。以《XX 县教育体育系统开展“学党史·树师德师风”专项整治工作实施方案》、《麻栗坡县加强师德师风管理工作实施意见（试行）》、《关于印发 XX 县加强和改进新时代师德师风建设实施意见的通知》、《关于 2020 至 2021 学年度 XX 县教育体育系统专业技术人员履行教师职业道德考核情况的通报》等文件为依据，制定了《XX 乡师德师风建设管理制度》，组织全体教师签订了《XX乡教师廉洁从教承诺书》《XX 乡师德公开承诺书》《共产党员不信仰和参与宗教活动承诺书》等承诺书。利用学校中层班子会议、党组织“三会一课”“主题党日”“万名党员进党校”培训等契机，组织教师开展观看系列《清风云南》《清流毒—云南在行动》等反腐案例，常态开展“以案促改”、廉政谈话教育，把政治规矩、党的处分条例、教师职业道德规范等作为培训内容，促使每位教职工收到警示，时刻保持清醒的头脑。同时，把张桂梅、

　农加贵、杜富国等先进典型做为模范广泛学习，树立标杆，引导正能量。另外，组织全乡 176 位教师注册纪法考试账号积极参加假发考试。

　（十）规范教育办学行为，规范教育经费管理使用。为进一步规范教育经费管理使用，杜绝发生违规收费， （十一）建立学校专项资金管理机制， （十二）整治教育项目建设专项资金清算 （十三）整治教育项目资金、学校公用经费和学生资助 （十四）整治学校食品安全管理 （十五）抓实党风廉政建设，营造风清气正育人环境。乡中心学校党总支高度重视抓党建引领教育，把强化党建工作摆在突出位置，按照党支部规范化管理系列要求，坚持全面从严治党，不断构建党风廉政建设长效机制。

　一是认真组织学习《关于印发《XX 县教育体育系统 2022 年党风廉政建设和反腐败工作要点》《XX 县教育体育系统 2021 年度党风廉政建设责任制检查考核存在问题整改方案》情况报告、《关于对 2021 年全县中小学（园）党风廉政建设工作目标考核情况的通报》（麻教工委发〔2022〕10 号）等相关文件； 二是紧紧围绕《关于印发《XX 县教育体育系统 2022 年党风廉政建设和反腐败工作要点》工作要点制定了《XX 乡学校 2022 年度的党风廉政建设和反腐败工作计划》，与全乡所属学校和党支部签订了《XX乡学校 2022 年度教育工作目标责任书》《XX 乡学校 2022 年度党建工作目标责任书》《XX 乡学校 2022 年度党风廉政目标责任书》《XX 乡学校 2022年度意识形态目标责任书》等目标责任书，明确年度工作重点，为工作指明方向。

　三是认真对照《XX 县教育体育系统 2021 年度党风廉政建设责任制检查考核存在问题整改方案》文件的 5 个存在问题进行真该并形成书面

　汇报材料；四是按照县委教育工委下发的季度派单工作任务；五是任职指导 XX 乡民族小学做好“清廉学校”申报创建工作。

　（十六）强化党要管党，全面抓好从严治党工作。乡中心学校党总支高度重视抓党建引领教育，把强化党建工作摆在突出位置，按照党支部规范化管理系列要求，深度融合党建工作和学校教育教学管理，抓特色、找亮点，探索方法，争先创优。利用各类会议、党史学习教育活动、万名党员进党校培训、“三会一课”、主题党日等时机，多次开展廉政谈话、“以案促改”、党性教育等活动，并深入各支部督促指导成常态，各支部党建工作逐渐呈现走向规范趋势。3 月份，乡中心学校结合学校党组织工作实际制定了《中共 XX 乡中心学校总支委员会 2022 年度党建工作计划》《中共 XX乡中心学校总支委员会 2022 年度党风廉政工作计划》、《中共 XX 乡中心学校总支委员会 2022 年度意识形态工作计划》，为更好落实从严治党工作，乡中心学校党总支认真组织学习。

篇四：教育局问题整改情况报告

局党组关于巡察整改情况的报告

　根据县委巡察工作统一部署，****年 9 月 25 日至 10 月 31 日，县委第一巡察组对我局党组开展了巡察。****年 1 月 25 日，县委第一巡察组向我局党组反馈了巡察意见，按照党务公开和巡察有关要求，现将巡察整改情况报告如下。

　 一、落实主体责任,切实抓好整改工作

　 （一）提升站位，高度重视。局党组对巡察反馈意见高度重视，切实增强‚四个意识‛，认真落实全面从严治党主体责任。对县委第一巡察组的巡察反馈意见照单全收，全部认领，并把做好巡察整改工作作为当前及今后一项重要政治任务来抓。逐条逐项梳理反馈，加强调查研究，高起点、高标准、高质量推进整改工作,以不见成效决不罢休的精神，夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效,扎实做好反馈意见的整改落实工作。

　 （二）落实责任，严格整改。先后召开局党组(扩大)会议 8 次，专题研究部署巡察整改工作，成立整改工作领导小组和巡察整改工作督查组，党组书记负总责，局党组成员按照职责抓好分工范围内的整改工作，做到靠前指挥，守土有责、守土尽责。召开全县校（园）长、支部书记大会 4 次，传导整改压力，要求各基层学校、各党（总）支部，各股（站）室针对整改内容细化整改方案，明确具体责任人员及工作要求，精心谋划，抓好落实。整改工作由党组书记全程督办，切实担起政治责任，扎实推进整改落实工作。

　 （三）细化任务，逐条整改。围绕县委第一巡察组反馈意见指出的 6 个方面17 项 59 个问题逐项进行了分解落实，下发了《**县教育局党组关于落实县委第一巡察组反馈意见的整改方案》（杭教党组〔****〕4 号）及整改台账，明确责任领导、责任单位、责任人，整改措施、整改进展情况和整改时限，确保事事有人抓，件件有着落，件件有回应。对整改工作实行销号管理，整改一个、销号一个，做到心中有数、协调推进。对问题较复杂，整改难度较大的，会议专题研究讨论，确保一件一件整改到位。

　 （四）标本兼治，建章立制。党组对巡察反馈的问题坚持标本兼治，着眼长远，从源头上加强管理，认真核实问题线索，深挖细查问题根源，端病灶除病根。同时，以巡察整改为契机，认真反思总结、举一反三，健全完善各类规章制度，

　将整改措施制度化、长效化，切实巩固整改工作成果。先后完善修订或新制定了全面从严治党、加强党风廉政建设、规范局机关工作运行等方面的 19 项制度，坚持用制度管权、管事、管人、管物。做到整改落实无死角，长效机制全覆盖，不断巩固和扩大整改成果，从源头上防止类似性、重复性问题发生。

　 二、巡察反馈问题的整改情况

　 局党组带领全局干部职工及下属单位认真分析研究巡察组反馈的问题和交办事项，逐项整改，查遗补漏，确保巡察反馈问题整改到位、彻底。在此基础上，重点在制度建设上下功夫，建立健全长效机制，真正把权力关进制度的笼子，推动教育事业健康有序发展。

　 （一）贯彻党的教育方针有差距，调动教师队伍积极性乏力方面

　 1.关于党组领导核心地位发挥不充分问题

　 （1）反馈问题：对党组职责定位把握不准，存在局党组会、局务会、行政例会相互替代的问题，部分‚三重一大‛事项未经党组会研究，一些大额资金使用、重大项目、重要人事安排没有在党组会上研究，一些重要人事任免不是党组发文。

　 整改情况：认真落实《中国共产党党组工作条例（试行）》，准确定位党组职责，充分发挥党组领导核心作用；修订《关于调整教育局党组、教育局、教育系统党委领导工作分工的通知》（杭教党组〔****〕8 号），按照上级‚一岗双责‛要求，明确领导干部必须同时抓好分管领域意识形态工作、党风廉政建设和综治安全工作并承担相应责任；严格落实《**县教育局党组会议规则》 （杭教党组〔****〕27 号）、《局务会议事制度》、《‚三重一大‛决策实施意见》，进一步明确党组工作职能和职责定位，规范运行,区分局党组会和局务会，做到议事有别。

　 （2）反馈问题：发挥总揽全局、协调各方作用不够到位。对全县教育科学发展的谋划统筹不够有力，如教育资源配置还不够均衡，教师队伍建设不够科学，年龄结构老化严重、新鲜血液注入少、学科结构不合理与总体超编矛盾突出。

　 整改情况：下发****年教育工作要点，做好工作规划，协调各方力量，共谋教育发展。建立健全新任教师补充机制。根据我县生源反弹趋势和教师队伍现状，以及未来若干年增班增生和教师队伍自然减员等情况，****年计划增补 150 名，计划从农村中小学幼儿园遴选 60 名教师充实到城区各校（园）缓解教师队伍年

　龄老化、学科结构矛盾等问题，进一步增强教师队伍活力；深入开展调查研究，科学统筹做好教师资源均衡配置，促进我县基础教育均衡发展，努力办好公平而有质量的教育。

　 （3）反馈问题：进修学校教研室特别是高中教研室对教学指导乏力。

　 整改情况：重视教育教学理论和教学方法、研究方法的学习，提高业务能力；加强教研员培训，每个教研员深入学校调研每学期不少于 2 次，听课不少于 40节。吸收优秀中青年教师到高中教研室工作，充实高中教研员队伍。注重提升信息技术应用能力，提高业务水平。加强对市县名师、专家团队、教坛新秀、名师工作室的管理，发挥名优教师的示范引领作用。进一步加强新高考的学习、调研、研究、总结，寻找应对新高考的教育教学管理办法，为基层学校提供指导服务。

　 （4）反馈问题：坚持立德树人根本任务不够到位，不少学校体育、计算机、美术教师和校医配备水平低。

　 整改情况：按照省颁课程开齐开足体育、计算机和美术课程；积极争取编制，****年计划招聘教师 150 人，逐步配齐配足体育、美术等相关专业教师。采取由县卫健局派遣的形式予以解决校医配备问题，目前已派遣24名医生任兼职校医。

　 （5）反馈问题：幼儿教育小学化现象在部分私立园较为突出等。

　 整改情况：下发《关于开展幼儿园‚小学化‛专项治理工作实施方案》（杭教〔****〕241 号），成立专项治理工作领导小组，通过学校自查、县教育局派员实地查看、抽查等方式在全县幼儿园开展幼儿园‚小学化‛专项治理；通过片区教研、公民办幼儿园结对帮扶、精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园（班）活动纠正幼儿教育小学化行为。

　 2.执行上级部署不够有力问题

　 （1）反馈问题：对上级安排的重要事项推进不够有力，落实不够到位。如****年 3月 8日县政府常务会议决定由县教育局负责成立县教育系统会计核算中心，但工作进展滞后。

　 整改情况：通过多方调研论证，目前我局不具备成立会计核算中心的条件，经请示领导同意，暂缓实施。同时制定《**县教育局预算管理制度》《**县教育局收入管理制度》《**县教育局支出管理制度》等财务管理制度，强化内部监管，规范财务行为。

　（2）反馈问题：****年 6 月 4 日县政府主要领导批示要求对义务教育阶段免费作业本实行公开招标采购，但 6 月 25 日教育局党组会仍决定****年下半年的免费作业本向**二中印刷厂协议采购。

　 整改情况：****年 6月 4日收到县政府批示件要求‚依法依规进行政府采购‛精神后，我局深入调研，因采购作业本数量大、生产周期长，公开招投标采购又将耗时近一个月，无法确保****年下半年开学初学生能如期领到免费作业本， 6月 25 日局党组召开专门会议研究，讨论决定****年秋季免费作业本仍执行协议采购，从****年开始义务教育阶段学生薄籍（免费作业本）严格实行政府采购。目前已完成****年招投标。

　 （3）反馈问题：党组在推进和落实上级扫黑除恶专项斗争统一部署上工作进展比较缓慢，摸排线索质量不高。

　 整改情况：深入学习领会扫黑除恶专项斗争工作精神，进一步提升政治站位，充实领导小组及人员配备，推进扫黑除恶专项斗争工作；全面深入排查涉黑涉恶线索，****年 10 月、****年 3 月 2 日分别向县扫黑办提供两条线索，并被县扫黑办认定；把预防和减少未成年人违法犯罪工作列入今年扫黑除恶专项斗争工作重点；制定《**县教育系统有效预防和减少未成年人违法犯罪意见》 （杭教〔****〕287 号），召开专题会议 2 次，部署预防和减少未成年人违法犯罪工作，先后 2次对全县各校在籍不在校和品行有缺点的学生进行排查。

　 3.敢于担当的精神不足问题

　 （1）反馈问题：破解教育部门存在的难点、焦点问题上力度不足，对普遍比较关注的职称评聘和绩效工资工作统筹指导不够到位，调动教师积极性的效果不明显。个别学校职称评聘和绩效工资分配方案征求一线教师意见不够，结果没有公示，一些学校过于向行政人员倾斜，影响一线教师积极性。如有的中学职称竞聘规定对本校教龄给予加分，存在排外现象，不利于公平竞争。

　 整改情况：一是再次组织全体教师认真学习《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》 （闽人社文〔****〕142 号）、 《福建省中小学教师职称评审办法》及《中小学幼儿园教师水平评价标准条件》。联合县人社局制定《**县中、高级教师岗位竞聘和聘后管理指导性意见（试行）》（杭教〔****〕22 号），规范量化评分的种类、分值、合格线，强化对学校开展职称评聘工作的指导。二是督促各

　校结合实际制定中、高级教师岗位竞聘和聘后管理实施方案，由教代会或教师大会讨论通过经县教育局职改办审核后组织实施，进一步提升教师工作的主动性和积极性。三是完善《**县教育系统教育教学质量绩效考评办法（试行）》 （杭教〔****〕112 号），规范教绩考评奖励金分配，真正体现多劳多得、优绩优酬，起到正向激励作用。另外，从****年 3 月起取消教师职称评聘和岗位细分等级晋升实施方案中校龄加分项目，进一步保证岗位竞聘公平、公正、公开。

　 （2）反馈问题：存在‚好人主义‛思想，教师队伍管理上碰到‚刺头儿‛有畏缩心理，一些教职工不服从组织安排，集体上访讨价还价，城乡学校中层干部互派交流阻力大，工作开展不够顺畅。

　 整改情况：加强教师队伍管理，对‚刺头儿‛敢于亮剑，敢于动真碰硬，通过政策解读、教育引导，加强源头治理。同时加强对违纪违法人员问责力度，****年以来，党纪政纪处分 42 人次，诫勉谈话 13 人，批评教育 16 人，提醒谈话 8人，增强了震慑作用。加强校长、教师校际交流工作机制，加大交流教师的管理与考核，加大城区学校中层干部到乡镇学校挂职锻炼、乡镇学校中层干部到城区学校跟岗学习交流力度，****年共有 8 位城区学校中层干部到乡镇学校交流，有效促进干部成长和事业发展。

　 （3）反馈问题：个别名师名校长没有发挥应有作用，群众反映差，****年市教育局名校长、名师过程性履职考核中，我县名校长名师考评结果普遍不够理想。

　 整改情况：加强名师名校长管理，修订完善县级‚名师、名校长‛评选办法和管理考核办法，通过‚压担子‛‚搭台子‛，真正发挥现有名师、名校长引领、示范、辐射作用。加强对现有‚名师、名校长‛履职考核的把关力度，经评议报送经市教育局考核反馈，目前我县有市级名师 26 人、市名校长 3 人。

　 (二)思想建设薄弱，政治敏感性不强方面

　 1.师生思想教育不够深入问题

　 （1）反馈的问题：学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入，学习方式单一、深度不足。

　 整改情况：一是局党组按照《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化的通知》《学习宣传贯彻党的十九大精神工作方

　案的通知》《**县教育局党组（委）持续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作方案》（杭教党组〔****〕9 号）要求，利用教职工例会、年级会、国旗下讲话、班队会、校园广播、校园网、职工微信、微信公众号等方式，进行全面、深入、系统地学习宣传；采取局党组成员带头宣讲、请专家辅导、个人自学等方式推进思想政治学习的深入开展，整改期间，举办 1 期党务干部业务专题培训和 5 场专题党课培训，局机关党员干部和基层学校党务干部共 800 多人参加；充分利用‚学习强国‛平台的全媒体优势，强化学习教育，在****年 2 月份的统计中，教育系统有 7 名教师学习得分名列全县前茅。

　 （2）反馈的问题：中心组学习制度执行不规范，没有按要求每月召开一次中心组学习，中心组个人学习记录缺失。

　 整改情况：完善《**县教育局党组中心组学习制度》，参照县委学习中心组学习计划制定《**县教育局党组（委）中心组****年理论学习计划》，明确学习内容、主讲人和发言人，并要求做好个人学习记录，确保学习取得实效。****年11 月以来，共组织中心组学习 5 次。

　 （3）反馈的问题：抓师生思想教育不够深入，未充分利用我县红色资源进行理想信念教育。学习效果不明显，对党的十九大精神、党内重要法规制度等应知应会知识学习不够。

　 整改情况：一是教育系统 66 个党（总）支部组织 1500 多名党员分别到古田红军小镇、江西瑞金、长汀松毛岭、中复村、古田会议址、才溪乡调查纪念馆等红色教育基地开展‚不忘初心，牢记使命‛党性教育培训，提升教师精气神；强化党的十九大精神、党内重要法规制度、党员干部应知应会知识的学习教育，****年 12 月 28 日对局机关、进校、督导室三个支部全体党员进行应知应会知识测试，成绩优秀，效果良好。二是认真落实德育课程计划，充分发挥《思想政治》《道德与法治》《品德与社会》在中小学思想品德教育中的主渠道和主阵地作用，利用每年清明节、抗战胜利纪念日等重要时间节点,组织中小学生前往古田会议旧址、毛泽东才溪乡调查纪念馆、临江楼、陈丕显生平事迹陈列室、蛟洋文昌阁等爱国主义教育基地，开展爱国主义和理想信念教育；组织开展‚学雷锋‛‚学习争当新时代好少年‛‚争当著名苏区好学生‛‚童心向党‛‚向国旗敬礼‛等主题教育实践活动，不断增强中小学生思想政治教育和理想信念教育。

　2.意识形...

篇五：教育局问题整改情况报告

2021 年 教育局党组关于巡察整改阶段性进展情况 总结报告

　 根据市委巡察统一部署，2021 年 2 月下旬至 4 月下旬，市委第一巡察组对市教育局党组进行了巡察。2021 年 7 月 7 日，市委第一巡察组向市教育局党组反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改阶段性进展情况予以公布。

　一、提高政治站位，精心组织巡察反馈意见整改

　巡察组对我局党组的巡察反馈意见实事求是、客观全面，针对性和指导性强。我局党组坚持“严”字当头、“紧”字为要、“实”字着力，“创”字为新，照单全收，逐一对照巡察反馈问题不折不扣抓好整改，切实把巡察整改作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际检验和具体行动。

　一是召开专题会议研究。先后召开了 x 次专题工作会议，要求班子成员从自身做起，带好头、做表率。对于整改问题，要求可以立即整改的，要立即完成整改；需要在一段时间内完成整改的，要制定整改目标、时间节点、进度情况等；因历史等原因造成需要长期整改、坚持不断完善的，务必实事求是进行整改，深入剖析问题的原因，提出整改建议。

　二是制定整改方案。制定了《中共 xx 市教育局党组关于落实市委第一巡察组反馈意见整改工作方案》，明确整改任务和整

　改时间，明确分管领导和负责股室责任，将整改责任和任务压实到个人。

　三是成立整改落实工作领导小组。成立了由局党组书记任组长的巡察整改落实工作领导小组，统筹领导巡察整改落实工作，压实整改主体责任。领导小组下设办公室，发挥牵头抓总、协调各方作用，负责日常整改进度盘点，整改进展情况分析研判、上传下达，审议具体事项整改成果。通过补短板、强弱项、堵漏洞、破难题、固根本，整改情况明显。

　截至目前，市委第一巡察组反馈的x个方面xx项具体问题，xx 个问题已经整改完成 xx 个，“应收账款按全额计提坏账准备”的问题正处于整改推进中，整改工作取得了阶段性成效。并制定整改措施 xx 项，建立完善制度 xx 项，全面巩固深化巡察整改工作成果。

　二、坚持问题导向，切实推动整改工作落地见效

　（一）聚焦基层贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央决策部署情况方面

　1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够深入的问题 （1）针对“学习教育不严不实”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是严格落实“第一议题”制度。制定《中共 xx 市委教育工作委员会“第一议题”学习制度》。2021 年以来，局党组共

　召开会议 xx 次，第一议题学习 xx 次。

　二是抓好抓实政治理论学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示和中央、省委、xx 市委及 xx 市委重大决策部署、重要会议和文件精神作为首要政治任务来抓好抓实。

　三是抓好基层党组织“第一议题”学习制度。及时准确向属下各基层党组织传达“第一议题”学习内容，并将执行“第一议题”学习作为抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。

　（2）针对“政治意识淡薄，政治学习浮于表面”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是坚定信念，旗帜鲜明讲政治抓政治。坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，强化政治信仰和政治领导，确保党的领导落到实处。充分发挥基层党组织政治功能，不断提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持一手抓党建，一手抓业务，以党建引领 xx 教育高质量发展。市委教育工委委员、局党组成员深入挂点学校督查指导党建工作，确保中央、省委、xx 市委和 xx 市委决策部署贯彻落实到点到位。

　二是切实压实意识形态工作责任。坚持把意识形态工作纳入党委（党总支部、党支部）会议的“第一议题”研究部署落实。坚持以党管意识形态为遵循，在师生中广泛开展爱党、爱国和社会主义核心价值观教育，确保教育系统政治安全和意识形态安全。

　三是切实加强政治理论学习。积极组织党员教师深入开展党

　史学习教育，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，完善理论学习深化机制，做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。开展党史学习教育以来，教育系统为群众办实事近千件，人均撰写读书笔记近 xx篇，心得体会近 xx 篇。

　（3）针对“理论学习中心组制度落实不到位”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是完善党组理论学习中心组制度。制定了《中共 xx 市委教育工作委员会理论学习中心组学习制度》《中共 xx 市教育局党组中心组理论学习计划》。局党组中心组理论学习每月不少于x 次，有专门记录簿，详细记录学习情况，各党组成员按要求做好个人学习笔记。

　二是严格落实“三个第一”学习教育制度。党组织班子成员带头读原著学原文悟原理，充分发挥了示范带动作用。指导各党组织制定学习计划，细化学习专题，集中学习研讨，落实学习措施，实行先学习后议事。

　（4）针对“‘三个第一’学习教育制度执行不到位”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是加强理论学习，提高思想认识。把学习党章党规、党的十九大精神以及习近平总书记重要讲话精神放在首位，提高党员干部的理论水平和政治素养。

　二是严格执行“第一议题”学习制度。确保每次党组会议原则上要安排学习习近平新时代中国特色社会主义思想，列为会议第一议题。

　三是明确“第一议题”学习内容。紧扣上级下达的“第一议题”学习内容，开好会，抓好学习，同时及时将学习内容转至基层党组织进行学习，确保将上级精神贯彻落实到位。

　（5）针对“意识形态观念淡薄”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是已制定实施《xx 市教育局党组意识形态工作责任制实施意见》和《xx 市教育局党组意识形态工作报告制度》。

　二是成立了意识形态志愿者服务队。

　三是压实了局党组成员意识形态工作责任。局党组成员分片挂点联系和指导各学校意识形态工作，确保全市教育系统意识形态工作落到实处。

　2.教育教学管理宽松软的问题 （1）针对“生命安全教育及心理健康辅导薄弱”问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是开展心理健康教育专项督导。5 月 18 日开始，市教育局面向全市xx所中小学开展了为期10天的心理健康教育专项督导。目前全市 1000 人以上中学 1200 人以上小学建有心理健康咨询室 xx 所，xx 所中学和全市 xx 个镇（街道）所属中心小学均已经全部设置心理健康咨询室。通过督导检查，推动全市各学校

　加快完善心理健康咨询室建设，开足心理健康课程，配足配强心理健康教师。

　二是加强心理健康教育资格培训。目前，我市持有国家心理健康三级咨询师以上资格老师有 xx 人，持有高级（A 证）的 xx人，中级（B 证）的 xx 人，持证心理教师共计 xx 人，在 xx 市县区是持证人数最多的。

　三是加强制度建设形成长效机制。6 月 21 日，市教育局印发了《xx 市中小学心理健康教育工作实施方案》，成立了心理健康教育工作领导小组和 xx 市心理健康教育指导委员会，负责对全市中小学心理健康教育工作进行业务指导；9 月 22 日，印发了《xx 市中小学心理心理危机事件处置预案》；9 月 23 日，召开了 xx 市心理健康教育指导委员会工作会议，对近期心理健康教育工作进行了部署。

　四是开展中考、高考学生考前心理健康辅导活动。

　五是结合家访工作进行心理健康摸排。7 月份，组织开展了“万名教师访万家”家访活动，对放假学生进行家访，了解学生的心理状况，做好相关记录，做好对重点学生的心理健康辅导，受访学生超过 xx 万人次。

　六是开展“开学心理健康第一课”。

　（2）针对“校车存在安全隐患”的问题。

　整改情况：已完成整改。为了加快推进全市校车标牌的办理，严厉打击“黑校车”，我局牵头市交通运输局、市交警大队等部

　门召开了校车安全联席会议。市交通运输局提出将进一步完善校车行驶线路的安防设施，加快对申请校车标牌的校车行驶线路的审核；市交警大队提出将积极配合开展校车审验和信息录入工作，确保符合申请校车标牌的校车尽快取得标牌；市交警、交通部门同意对全市“黑校车”通过发放停运通知书和封存的形式进行整治，进一步加强联合执法力度，确保全市校车标牌占有率实现xx%，彻底整治“黑校车”。具体做法如下：

　一是加强组织，狠抓落实。制定了《xx 市教育系统校车及学生交通安全整治工作方案》，建立了 xx 市校车安全管理联席会议制度，明确各职能部门责任，形成政府主导职能部门齐抓共管的校车安全管理格局。7 月 29 日、8 月 25 日，我局联合市交警、交通、应急等部门先后召开校车管理暨业务培训工作会议，进一步压实校车安全主体责任，提高校车所有人的交通安全意识，全面规范我市校车的管理和使用。

　二是密切配合，快速推进。我局密切配合市交通运输局，对全市校车的行驶线路进行了实地核查。据统计，全市共核查校车行驶线路 xx 条，发现 xx 条线路不符合校车行驶，投入 xx 万元安装安防设施。

　三是落实措施，防范风险。加强各学校（幼儿园）乘车安全教育和突发事件应急演练，定期开展驾驶员培训，确保驾驶员规范安全驾驶。签订交通安全承诺书，明确家长责任。建立“护学岗”，合力做好车辆的引导和交通疏导。全面推行校车精细化管

　理，落实校车管理“定员、定人、定点、定线、定时、限速”，认真落实学生乘车接送记录，及时跟踪落实缺席学生，严格履行学生交接制度，明确随车照管员岗位责任和当班教师岗位职责。每月至少开展一次校车安全整治联合行动，进一步加大对校车违规违法行为的查处和打击，确保校车交通安全。

　（3）针对“局党组治理教师有偿补课问题不力”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是加强师德师风教育。组织教师学习《xx 省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》等法律法规，召开“2021 年全市教育系统领导干部党章党规党纪教育培训班暨召开机关作风建设和师德师风主题教育活动推进会”，观看了警示教育片，加强了师德师风建设。

　二是广泛宣传。通过抵制有偿家教倡议书、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任书等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。

　三是出台《xx 市教育局加强学校教职工队伍管理若干问题的意见》，进一步规范的日常行为。

　四是成立明查暗访督查组（由工委办、基信股、督导室等相关人员组成），对全市各学校、校外辅导机构等进行全面督查，目前止，没发现教师有偿补课的现象。

　五是推进学校课后服务管理。落实“双减”精神，在义务教育阶段学校逐步开展课后服务管理，满足学生多样化需求。

　（4）针对“超计划招生和大班额普遍存在”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是规范招生，严控班额。严格执行招生计划，先后出台《关于进一步严肃义务阶段学校入学安排工作纪律规范招生管理的通知》等系列文件，规范义务教育学校招生。目前，我市义务教育阶段在校小学生 xx 人，班数 xx 班，平均班额为 xx 人；在校初中生 xx 人，班数 xx 班，平均班额为 xx 人，全市学校的班额均严格执行省定标准（小学不超 45 人、初中不超 50 人）。严格落实《关于进一步规范我市普通高中办学行为的通知》等文件精神，切实做到“两限三不得”，即高中招生限分数、限人数，不提前招生，扩大招生范围（或跨区域招生），不得招收和变相招收“挂读书”“借读生”和择校生，不得超省订班额标准招生，防止我市普通高中学校 2021 年秋季出现 xx 人以上大班额。

　二是规范学籍管理。

　三是加快城镇学校建设，完善住宅小区、楼盘学校配套建设，优化学校调整布局，大幅增加优质学位，有效解决城镇学位紧缺问题，推进教育高质量发展。

　（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面

　1.针对“涉嫌乱收费”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是印发了由 xx 省教育厅、xx 省发展和改革委员会、xx 省人力资源和社会保障厅、xx 省市场监督管理局印发的《致教育

　工作者的一封信》，要求各学校严格按照省教育厅发布的中小学教学用书目录征订教材和教辅材料，切实减轻学生课业负担。

　二是把教辅材料征订，向学生、家长推销教辅材料问题纳入2021 年秋季学期开学专项督导检查，并对城区学校的学生进行问卷调查 xx 人次，没有发现学校、教师向学生、家长推销教辅材料。

　三是制定《xx 市教育局加强学校教职工队伍管理若干问题的意见》，加强教师管理。今年上半年收到投诉教育乱收费信件共计 xx 件，比上年同期的 xx 件减少了 xx 件，群众满意度得到了提升。

　2.针对“收受红包整治不力”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是加强了干部职工意识教育。加大了下乡审核制度、严守工作纪律学习培训，使广大干部职工认识到严格执行下乡审核制度和工作纪律重要性和必要性。通过正面教育激励和反面典型警示，使他们牢固树立起正确的政绩观、利益观和事业观，正面认识接受监督的重要意义，自觉带头接受监督。干部职工自觉做到严格执行下乡审核制度，严守工作纪律，勤政廉政，提高工作效率。

　二是树立了廉政意识，建立健全了下乡检查监督机制。根据我局实际，建立健全了下乡检查制度和监督机制。在贯彻执行局各项规章制度中，把制度执行情况与干部职工的评先评优、表彰

　奖励、选拔任用、调整交流进行挂钩，凡制度落实不到位的干部职工，将及时进行严肃处理。

　三是加大了对下乡检查监督和责任追究力度。办公室、工委办、人事股加强了对各股室执行情况的日常监督和检查，认真检查下乡审核等制度执行情况，及时提出并帮助纠正执行中存在的问题。

　3.资金管理不规范的问题 （1）针对“挤占专项资金”的问题。

　整改情况：已完成整改。

　一是对存在的...

篇六：教育局问题整改情况报告

局关于巡察整改情况的报告汇总 5 5 篇

　 （篇一）

　中共铁锋区委第一巡察组：

　按照区委统一部署，**年 6 月 12 日到 7 月 10 日，区委第一巡察组对教育局党组进行了全面巡察，9 月 6 日区委第一巡察组对教育局党组巡察工作进行了反馈。现将整改情况报告如下：

　 一、抓整改落实举措 （一）思想统一，迅速启动部署整改工作。对区委第一巡察组反馈意见提出的问题，区教育局党组高度重视，迅速召开党组会议，明确要把巡察整改工作作为教育系统全面从严治党的一项重大政治任务，作为推动党风政风建设和反腐败斗争的重要抓手，作为净化铁锋区教育政治生态和推动教育事业发展的重要机遇，以对党负责，对全区教育负责的高度，对教育系统全面工作进行体检。

　（二）领导重视，以上率下压实整改责任。为确保整改工作扎实推进，区教育局党组成立区委第一巡察组反馈意见整改工作领导小组，整改工作由区教育局整改工作领导小组统一领导，各牵头领导具体实施。局党组书记为整改工作第一责任人，各分管领导为牵头整改工作的第一责任人，形成工作推进台账，定期听取进展情况汇报，全力推进整改工作落实。

　（三）问题导向，从严从实推进整改落实。针对区委第一巡察组反馈的问题，站在增强“四个意识”的高度，坚持问题导向，局党组反复研究、上下联动，制定了《铁锋区教育局党组落实区委第一巡察组反馈意见整改工作方案》和《区委第一巡察组对区教育局巡察问题整改台帐》，细化分解具体整改任务，分别制定了整改措施，确定了牵头领导、分管领导，明确了责任人、整改成效和完成时限，保证整改工作件件有着落、事事有回声。

　二、反馈问题整改落实情况

　区教育局党组收到区委第一巡察组反馈问题 4 个方面 20 个问题，区教育局

　党组坚持立行立改原则，逐一对反馈问题进行整改，其中 19 项问题已整改到位，还有 1 项问题正在办理中。对已经完成的整改问题，持续跟踪监督情况。现将整改落实情况报告如下：

　（一）已完成整改问题。

　1、纪检案卷装订无序，重复内容多，制作笔录不规范，多数为一人办案,不符合相关规定。

　整改措施：认识到纪检档案规范化管理的重要性，进行全面系统整理，加强监督检查，扎实细致做好案件档案归档工作。制作笔录严格按照纪检格式执行。办案 2 人或 2 人以上。

　整改成效：纪检档案已经重新装订。《询问笔录》已更换纪检格式，办案人员增加 2 人或 2 人以上。

　完成时间：**年 9 月。

　2、**年度组织生活会材料卷中机关干部一人对照检查材料存在严重照抄、照搬现象，其材料中有“**宜昌”等字样；二人对照检查材料缺少整改措施。

　整改措施：针对性开展学习教育，从思想上提高认识，端正态度，认真查找不足，坚决杜绝照搬照抄现象再度发生。

　整改成效：已完成重新撰写对照检查材料，补充整改措施，在党支部宣读。

　完成时间：**年 10 月 3-5、教师进修学校 3 人，分别违反了中央和国家机关差旅费管理办法规定。

　整改措施：交回违规报销款。

　整改成效：违规报销分别于**年 6 月 26 日存入学校基本账户，附有存款凭证，给予通报批评处理。

　完成时间：**年 10 月。

　6、支部成员对“四风”的认识存在偏差，站位不高。部分基层支部还存在组织生活会认识不清问题。43 人剖析材料没按照上级要求撰写，空泛表态。

　整改措施：召开以“四风”为主题的专题培训，加强对基层支部组织生活会督导。

　整改成效：已培训。并在后续召开的组织生活会中进行指导和监督。

　完成时限：**年 11 月。

　7、在查阅“严守政治纪律、坚定理想信念”组织生活会材料卷中，三十二人的剖析材料没有对照检查存在问题和整改措施，只有大篇幅的个人事迹。

　整改措施：提高指导监督力度。针对党员存在问题，及时指导，真实剖析个人问题，支部书记把关，教育局党组把关，层层抓实。真正做到学深、学透。

　整改成效：已召开培训会议。并在后续召开的组织生活会中进行指导和监督。

　完成时限：**年 11 月。

　8、工作纪律有待加强。

　整改措施：加大明察暗访力度。强化《请假管理制度》。综合运用查阅请假记录、实地检查的方式，进行监督检查。

　整改成效：收齐、执行《请假制度》，随时到校明察暗访，无违纪现象发生。

　完成时限：**年 11 月 9、巡察组对校外培训机构明察暗访中发现，教育局监管校外培训机构的科室，作为行业主管部门，日常监管不够，对非法办学机构的监管整治没有可行性办法和主动作为的意识，近三年只有 1 次联合整治的检查记录。

　整改措施：加大联合执法检查力度。由教育行政部门牵头、相关部门配合，形成工作合力，使治理校外培训机构的行为积极升华为政府行为。对于一意孤行的非法办学户，教育局要继续加大严查力度，还要加大黑名单曝光力度。

　整改成效：建立教育局牵头联合执法机制。集中查钉子户 9 家，起到以点带面的警戒作用。已经检查 80 家校外培训机构，41 家合格、取消了 13 家许可、8家重新申办、6 家停办、5 家取消办学项目、2 家合并、5 家整改中，后期跟踪问效。

　完成时限：**年 11 月。

　10、在师德师风案件查处上，在公开环节有所顾虑，怕引起负面影响，如：**年查处的 2 起教师补课案件只是在教育系统内部对处理结果进行通报，没有进行深入剖析、举一反三，并做到“以案促改”。

　整改措施：公开违纪案件不留死角，宣传到位。对案件形成原因深入剖析，举一反三，达到警示教育作用，做到“以案促改”。

　整改成效：查处的案件进行及时公开，宣传到位。对案件形成原因深入剖析，举一反三，达到警示教育作用，做到“以案促改”。

　完成时限：**年 11 月。

　11、“微腐败”师德师风专项整治行动致家长一封信回执存在家长没签字情况。

　整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料的质量的把关. 整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

　完成时限：**年 11 月 12、以“微腐败”阶段性总结代替工作总结。

　整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料的质量的把关. 整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

　完成时限：**年 11 月 13、“微腐败”总结材把关不严，存在多处“徹腐败”“微席败”字样的错别字。

　整改措施：加大督导检查力度、注意上报材料质量的把关。

　整改成效：要求学校自查的同时，教育局对学校上报的材料进行严格把关。

　完成时限：**年 11 月。

　14、落实意识形态工作责任制不够有力。落实意识形态工作的主体责任不够到位，意识形态工作推进力度层层递减。

　整改措施：加强对意识形态工作的总结提炼和分析研究，根据上级政策要求，科学安排部署，确保意识形态工作扎实推进、有效落实。强化意识形态工作责任制，落实好主要领导第一责任人职责。

　整改成效：制定局《意识形态工作责任制》，结合固定党日活动，领导干部带头学习将主要领导第一责任人落到实处。

　完成时限：**年 11 月

　15、以思政课为引领的意识形态阵地建设有待加强。铁锋区思政课教师配备数量不足，缺乏年轻教师力量，对教师的管理及培训有待加强。

　整改措施：加强思政课阵地引领作用，组建区级思政课研修中心组，建立思政课名师工作室，在全区范围确定四所小学、两所中学为区级思政课改革示范学校。完善教师管理制度，不断加强教师培训力度。继续加强校本培训，增加区级培训项目。

　整改成效：通过观摩课打造 50 节校级思政示范课、优质课 20 节和精品课 10节，组织思政教师论坛两次。11 月中旬由五名区优教师思政课展示，全区思政教师进行观摩。制定校本培训工作计划，主要项目是“以生为本，以学定教”学习型团队建设主题研修，主要任务是提高集体备课的有效性。

　完成时限：**年 11 月 16、对意识形态工作重要性认识不足。部分学校对意识形态工作重视程度不够，开展活动流于形式。

　整改措施：加强对意识形态的学习，提高对意识形态极端重要性的认识，坚决守好校园意识形态阵地，确保意识形态工作压力传导到基层。深入学校进行指导和监督，把意识形态工作纳入固定党日和学校德育教育内容当中。

　整改成效：9 月、10 月、11 月已分别对学校进行指导、监督。

　完成时限：**年 11 月 17、宣传工作队伍建设有待加强。抓意识形态工作人员由党办人员代管，宣传人员身兼数职，牵头抓总、统筹协调的作用难以有效发挥。

　整改措施：加强宣传工作队伍的培训和监督指导。

　整改成效：已召开宣传人员培训会，建群，互相学习。

　完成时限：**年 11 月。

　18、在扫黑除恶的宣传深度上还不够，特别是在对家长的宣传上还需加强。

　整改措施：多渠道、全方位开展扫黑除恶宣传教育，做到广大师生家长人人知晓、人人参与，营造浓厚的扫黑除恶专项斗争氛围。还积极发动教师、学生、家长向身边人进行宣传，在全社会形成黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。

　整改成效：已利用家长一封信、手抄报、标语、班会、警示教育多种形式进行扫黑除恶宣传。

　完成时限：**年 10 月。

　19、师生对于扫黑除恶相关知识的学习还需常态化。

　整改措施：学校制定计划，集中学习，对于难以理解的内容学校要指派专人进行集中辅导，通过播放宣传片、观看视频、座谈论、闭卷测试加强师生对扫黑除恶知识的理解掌握。

　整改成效：专题会议辅导、假期时间学习、学校进行测试考核学习情况。

　完成时限：**年 10 月。

　（二）未完成整改问题。

　20、经请示上级，此问题不予以公开。

　三、巡察组移交信访件的处理情况 区巡察办第一巡察组向教育党组移交问题线索 2 起，调查处理情况如下：

　（一）移交第一起问题线索。

　铁锋区教育局在**年 10 月 12 日，接到铁锋区纪委监委转交的线索编号**0070 拟办单后，按照区纪委的相关要求和师德师风管理办法，铁锋区教育局党组对涉事学校校长进行“第一种形态”提醒谈话。对涉事教师违反工作纪律行为给予警告处分。

　（二）移交第二起问题线索。

　铁锋区教育局党组在**年 10 月 21 日接到铁锋区纪委监委转交的线索编号为**10211-**1014 号转办单后，针对核实情况，教育局党组已向铁锋区纪检党风室提交 4 人的情况说明，同时根据上级建议，对涉事 4 人进行“第一种形态”提醒谈话和通报批评处理。

　四、下步整改工作打算 （一）常抓不懈，以严实作风落实从严治党责任。提高作风建设永远在路上的政治觉悟，旗帜鲜明讲政治，切实增强大局意识、责任意识，保持全面从严治党的高压态势，做到抓常抓细、真管真严。

　（二）总结经验，以制度健全固化巡察整改成果。充分运用巡察整改成果，进一步深刻剖析产生问题的深层次原因，总结经验教训，深挖问题根源，举一反三，切实防止类似性、重复性问题发生。通过加强制度建设，固化成效，久久为功，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的良性机制，模范遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

　（三）抓住机遇，以巡察整改促进教育质量提升。以巡查整改工作为契机，创先争优、砥砺前行，把巡察整改成果最后落实到教育主业、提升教育质量上来，促进学生全面发展，着力打造教育体制创新、教育质量满意、艺体教育特色、职业教育领先、家校和谐共育五大教育品牌，为实现我区教育“高质量+轻负担+群众高满意度”的目标提供坚实的保障。

　（篇二）

　根据县委第二专项巡察组反馈意见和整改建议，县教育和体育局党组认真开展自查自纠，切实抓好整改工作。现将目前整改情况报告如下：

　一、高度重视，积极研究部署 教体局党组对县委第二专项巡察组反馈意见和整改建议，高度重视，认真研究整改措施，10 月 21 日，召开工委会议研究制定了《教体局党组关于县委第二专项巡察组反馈意见整改落实工作方案》，成立了由教育工委书记、局长史振国同志担任组长，工委副书记崔文华同志任副组长，其他班子成员为成员的县委第二专项巡察组反馈意见整改落实工作领导小组。领导小组下设办公室，崔文华同志兼办公室主任，协调推进反馈意见整改工作。

　二、聚焦问题，认真落实整改 教育工委对照反馈问题逐项梳理，制定问题清单、任务清单、责任清单，建立整改落实台账，做到真改实改，确保件件有回音、事事有着落。

　（一）关于教体局党组落实主体责任方面整改情况 1、落实中央八项规定精神主体责任还不到位。安排部署落实中央八项规定精神的专题会议较少，活动开展缺乏务实管用有效的具体举措，局机关以上率下，层层推动抓落实效果不明显;落实“八项规定”精神，没有建立经常性的指导监

　督检查制度，各个层面警示教育、谈心谈话活动开展的不经常，一些教职员工干事谋事的积极性、主动性不高。

　整改情况：1、提高思想认识，把贯彻落实中央八项规定精神，作为一项重要的政治任务来抓，年初签订党风廉政建设责任书，按季度召开专题会议研究部署。2、严格落实党风廉政建设主体责任，第一责任人责任和班子成员一岗双责，领导干部以身作则、以上率下。年内主要领导两次听取班子成员分管范围内党风廉政建设汇报，召开专题会议 5 次。3、落实谈心谈话制度，坚持主要领导与班子成员、班子成员与分管领域负责人、负责人与相关工作人员谈心谈话，调动了教职员工干事谋事的积极性、主动性。4、健全监督检查制度，严格落实党员领导干部重大事项报备制度，年 12 名党员干部子女结婚报备。

　2、理论学习意识不强，学以致用效果不明显。理论中心组学习形式单一，学习氛围不浓，特别是贯彻落实中央八项规定精神方面的学习很少，缺乏深层次的互动，理论学习与实际工作衔接不紧密，个别班子成员处理问题依旧思路老套，创新意识不强。

　整改情况：1、丰富理论中心组学习形式，做到集中学习、研讨交流与实践活动相结合，同时增加贯彻落实中央八项规定精神方面的内容，年内理论中心组学习 12 次，集中研讨 4 次。2、开展调查研究，班...

篇七：教育局问题整改情况报告

体育局关于落实六届市委巡察反馈意见整改自查情况报告

　 市委巡察工作领导小组：

　 根据市委统一部署，市委第三巡察组向教体局党委反馈了巡察意见。教体局党委周密部署、认真组织，全力抓好巡察反馈意见的整改落实。现将整改情况报告如下：

　 一、巡察反馈意见整改落实情况

　（一）教体局党委履行巡察整改责任情况

　 教体局党委把落实巡察整改工作作为首要政治任务，专门成立了巡察整改工作领导小组，党委书记黄天赐亲任组长，认真组织学习了《xx 市被巡察党组织配合市委巡察工作的实施意见》，把巡察整改工作摆上重要议事日程，强化责任担当，科学统筹安排，突出实在实干，推动全市教育系统各级党组织和广大党员干部深知笃行、真抓严改，切实保障整改工作落到实处。

　 （二）落实反馈问题具体情况

　 截止目前，14 项具体问题，已完成整改可销号的 14 项。

　脱贫攻坚方面：

　 1.产业扶贫政策思路不够清晰整改情况

　 局领导深入帮扶村众埠镇湾头村调查研究，结合村情，因村制宜，明确帮扶方向，大力发展毛蔗和油茶产业，在种植油茶上提供资金扶持和介绍种植技术帮助；在毛蔗种植上提供蔗糖加工和销售帮助，当前毛蔗种植已铺开。同时，在众埠镇及湾头村的努力下，已联系 xx 沃特农业有限公司，将入股种植药材、果树，基地在众埠高桥村，现贫困户定期分红。

　 根据市委安排今年教体局又开始了新的一轮帮扶，将对 xx镇 xx 村和镇桥镇 xx 村进行帮扶，教体局将继续在深入调研的基础上，明确产业帮扶措施。

　 2.落实教育扶贫政策存在偏差整改情况

　 ①职业学校助学金政策落实不够到位

　 根据《xx 省财政厅关于预拨 xx 年中等职业教育国家助学金和免学费补助资金的通知》（赣教指[xx]2 号），于 5 月 24日，教体局根据上级下达资金，已经拨付了 xx 市中等职业学校71.21 万元，其中免学费 61.71 万元、助学金 9.5 万元，所有资金全部拨付到位。

　 ②学生资助工作有待进一步规范和加强

　一是教体局按照赣教助字[xx]4 号文《关于进一步规范全省学生资助管理工作的意见（修订）的通知》要求进一步落实学校法人代表责任制、进一步规范资助工作流程、进一步加强政策宣传强化资助育人、进一步加强监督检查，已形成工作机制。

　 二是通过参加国家线上资助培训三次，进一步提高教育系统各资助中心主任的业务水平。

　 三是通过教体局编制《学生资助工作手册》，并下发至每位业务员手中，随时均可查询，保证的业务水平。

　 四是将资助中心工作列入对学校的综合督导内容，有效提高了学校对资助工作的重视度。

　 ③控辍保学工作有待加强

　 1. xx 年 6 月 14 日教体局已印发了《关于落实建档立卡学生控辍保学工作的通知》（乐教字[xx]50 号），一是依法依规控辍，落实控辍保学工作责任；二是规范程序控辍，健全辍学学生复学机制；三是扶贫助学控辍，避免因贫失学辍学；四是提高质量控辍，避免因学习困难或厌学而辍四个方面明确责任、规范落实控辍。2.xx 年 6 月 25 日已建立健全《xx 省建档立卡学生电子信息系统》，做到“人籍一致”3.现每学期专题研究布置建档立卡学生学籍补建工作、疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作。

　3.党委领导作用弱化整改情况

　 一是及时调整 xx 市教体局党委精准扶贫工作领导小组。

　 二是党委召开专题研究会，各项扶贫工作经充分研究和讨论后，形成决定印发文件；对党委会做出的重大决策、部署和决定，加强监督检查，确保执行到位。

　 三是局党委会每年专题会议研究部署教育扶贫工作，中心学习组每年最少 2 次集中学习帮扶工作政策。

　 4.驻村帮扶工作整改落实仍然不到位整改情况

　 通过规范产业扶贫资金管理使用，xx 年 11.5 万元的产业扶贫资金，毛蔗种植已使用 1.05 万元，余下资金以入股分红的形式注入沃特农业有限公司，做到专款专用将入股种植药材、果树，基地在众埠高桥村，贫困户定期分红。

　 扫黑除恶方面：

　 1.思想上不够重视问题整改情况

　 一是成立了由局党委书记、局长黄天赐为组长的反馈问题整改领导小组，成员为全市各中小学校长（园长）、机关各股室（站）长。

　 二是教体局党委多次扫黑除恶专题会议，研究布置教育系统扫黑除恶工作。

　2.组织领导不够得力问题整改情况

　 一是 xx 年 6 月 24 日我们下发了《关于印发 xx 市教育系统贯彻落实中央扫黑除恶督导和省委扫黑除恶第二轮督导反馈意见整改方案的通知》乐教党〔xx〕27 号文件。

　 二是落实了教育系统贯彻落实省委扫黑除恶第二轮督导反馈意见问题整改 5 条任务清单，明确了整改措施、责任领导、责任股室、整改时限，并取得显著成效。

　 3.压力传导不够到位问题整改情况

　 一是 xx 年 5 月 19 日、5 月 23 日联合各成员单位开展了校园及周边治安状况联合整治，有效推动了工作的推进。

　 二是 xx 年 6 月 4 日至 13 日教体局党委组成工作组对学校开展了“扫黑除恶”工作专项督查，有效推进了扫黑除恶的顺利开展。

　 今后教体局党委将常态化整治。

　 4.宣传宣传发动不够深入问题整改情况

　 一是教体局党委多次召开全市中小学校长会议，对学校扫黑除恶专项斗争工作又进行了专题布置，提出了具体目标和任务。

　二是全市各学校继续通过校园广播、校刊校报、墙报展板、标语条幅、电子屏幕、动漫视频等形式加强了扫黑除恶宣传教育的力度，营造了浓厚的宣传氛围，提高知晓率。

　 5.工作台账不够齐全问题整改情况

　 一是 2 条学校欺凌事件（历居山中学、xx 一中），1 条侵占学校集体资产（横路中小学）资料已整理完毕。

　 二是 6 月 13 日核查回复了信访局交办 1 件中央第 15 督导组 xx 号举报线索的信访件，并向举报人及时反馈了处理结果，当事人对处理结果回复满意。

　 作风建设方面：

　 1.关于党委抓作风建设的政治站位不高的问题整改情况

　 参照上级有关文件精神，结合本系统实际，制定下发了教体局规章制度，包括会议、考勤、学习、公务接待等 18 个方面的内容，更好地加强各项工作的规范管理。

　 2.关于作风建设制度执行有待加强问题整改情况

　 教体局党委通过加强政治理论学习，运用党委中心组、组织生活会、机关干部、学校教师会、“学习强国”等平台，活化学习方式，创新学习载体，进一步提高机关人员的思想觉悟、大局意识、和服务意识。对前来办事的群众做到热情接

　待、耐心解答、细心服务，不推诿，不扯皮，让办事人员高兴而来，满意而归。

　 3.关于存在“怕”敢于担当不够的问题整改情况

　 教体局党委深入开展了“做新时期合格人民教师”主题教育等活动，围绕“爱生”主题，大力弘扬师爱精神。加大“违规补课、违规办班、违规收费”的“三违”治理力度。多次组织人员深入学校、住宅小区、校外辅导机构对城乡中小学教师“三违”行为进行了明察暗访，及时制止教师办班、补课行为。今年以来教体局党委以推动“双减”工作为契机，进一步对教师行为进行了规范。

　 4.关于存在“假”实事求是精神有待加强的问题整改情况

　 教体局党委严格落实会议制度，坚持每周召开一次局班子会议，研究部署有关工作，做好了详细的会议记录。

　 5.关于存在“散”机关管理不够严格的问题整改情况

　 教体局党委进一步加强了对机关人员的管理，全体机关干部严格遵守机关考勤制度，坚持上下班刷脸签到，上班期间不做与工作无关的事情，有事外出请假事前汇报登记，并按时返岗，机关干部的工作积极性显著提高，切实解决机关队伍中出现的“怕、慢、假、庸、散”的问题，努力打造高效型、服务型机关。

　二、下步工作打算

　经过努力，教体局党委在巡察整改工作虽然取得了阶段性成效，但整改没有终点，没有休止符，必须抓常抓长、深化固化，不断巩固整改成果，坚决防止问题“反弹”。

　 一是抓实主体责任不落空。牢牢把握政治巡察的方向，坚持党委班子以上率下，认真履行带头整改、组织整改的政治责任，一锤接着一锤敲、一步一个脚印走，踏石留印、抓铁有痕，确保不折不扣全面完成巡察整改任务，真正使巡察整改的过程成为增强党委班子凝聚力、战斗力、创造力的过程，成为促进全市教育系统党员干部转变作风、树立形象的过程。

　 二是持续推进整改不断电。坚持整改目标不变、整改力度不减，对已完成的整改任务，认真跟踪问效，巩固整改成果，防止发生反弹。

　 三是强化督查问责不松懈。继续加强定期调度和跟踪督办，将整改工作完成情况作为年度考核的重要依据，加大问责力度，对整改工作推进不力的，严肃追究责任。

　 四是完善制度机制不务虚。坚持举一反三，以点带面，研究治本之策，在建章立制、规范管理上下功夫见成效，做到用制度管人管事，充分发挥制度的刚性约束力，从而推动全面从严治党主体责任压紧压实，把整改效果和制度完善结合起来，努力将巡察成果转化成为各项事业健康发展的动力。

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