对照检查材料要写页数15篇

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对照检查材料要写页数15篇对照检查材料要写页数  对照检查思想汇报材料书写内容和格式  一、对照检查材料内容  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面下面是小编为大家整理的对照检查材料要写页数15篇,供大家参考。

对照检查材料要写页数15篇

篇一:对照检查材料要写页数

  对照检查思想汇报材料书写内容和格式

  一、对照检查材料内容

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  对照检查材料中要包括五个方面重点:政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。二、对照检查材料格式1、标题要求标题统一为“个人对照检查材料”,字体为“方正小标宋_gbk”,二号字,行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间,统一为“(XX年5月)”,三号字,中文字体为“方正楷体_gbk”,数字字体为“timesnewroman”,行间距为30磅。个人署名位于日期下一行,字体为“方正楷体_gbk”,三号字,行间距为30磅。2、正文要求正文统一使用三号字体,行间距为28磅。一级标题使用“方正黑体_gbk”字体,二级标题使用“方正楷体_gbk”字体,三级标题使用“方正仿宋_gbk”加粗,正文中数字和英文字母使用“timesnewroman”字体。3、页面设置页面设置为上3.5厘米、下3.8厘米、左3厘米、右3厘米,页脚3厘米。页码为“timesnewroman”字体,三号,居中设置,如“—2—”。请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  3、是否在贯彻中央八项规定、转变作风方面起到了示范带头作用,在师生中树立了良好形象;4、是否在严肃党内生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、落实党风廉政建设责任制等方面存在不到位的情况。对群众比较关注的有关领导干部的职务消费,车子、房子及配偶、子女工作学习情况,做简要介绍和说明(可单列一段)。对教育实践活动中,上级点、群众提的比较具体的问题做出写实说明(可单列一段或单列材料)。三、“四风”方面存在的突出问题重点对是否存在以下问题进行查摆(每个方面要至少列出1个具体事例):(一)形式主义方面1、教育理论研究不深、教育规律把握不准,盲目提出一些违背教育规律、超越实际的发展目标,只重表面形象不重内涵发展;2、文山会海、形象工程、面子工程,只重部署不重落实的情况;3、调查研究走马观花、浅尝辄止,只重听取不重采纳的情况;4、庆典、论坛、研讨会过多过滥,只重场面热闹不重学术价值;5、“校风、学风、教风”不正,功利短视、学术浮躁;6、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。(二)官僚主义方面

篇二:对照检查材料要写页数

  撰写对照检查材料具体内容与要求

  一、对象范围1、县级机关及其直属单位和企事业单位班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。2、乡(镇)领导班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。3、各级执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子和党员主要负责同志。4、村、社区党组织及其书记,乡(镇)基层站所主要负责同志等一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。5、非公企业、社会组织党组织可不撰写对照检查材料,但对群众反映的有关问题应作书面说明。6、其他基层党组织及其班子成员可以视情况向上级党组织报告同意后,明确是否撰写对照检查材料。二、内容要求1、总体要求:对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,切忌以工作总结或述职报告代替对照检查材料,不要评功摆好,不要讲空话、套话、官话和虚话。2、内容要求(1)遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。(2)存在的突出问题及具体表现

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,对照中央、省、市列举和梳理的“四风”问题表现,紧密联系工作、生活实际,认真开展“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实),查摆出自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的主要问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面,一风一风地写清存在的问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,防止“避重就轻”、“避实就虚”和“空对空”。

  乡科级正职和担任独立核算单位正职的副科级党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。

  各级领导干部的对照检查材料中,须加上出入会所的自查情况并承诺“党员领导干部不出入私人会所”的内容;领导干部对照检查材料,并要求对本人、

  配偶及子女是否存在“吃空饷”的情况进行说明。

  (3)产生问题的原因分析

  该部分重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面,直接剖析问题根源,要有事例说明问题。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  (4)整改方向和措施(今后努力方向和改进措施)

  该部分领导班子的对照检查材料要有整改方向和整改措施,整改措施要对专项整治、制度建设、具体意见建议办理和反馈等有关事项进行明确。

  该部分个人的对照检查材料要有个人整改的方向(重点)和对具体问题的整改措施。在整改措施部分,班子主要负责同志除对个人整改提出打算外,还要对班子问题整改提出打算,切实落实第一责任人职责;班子其他同志除对个人整改提出打算外,还要结合分管工作,对班子和分管处室(或下级单位)整改中的问题主动承担责任,履行整改责任,提出具体措施。

  3、篇幅要求

  领导班子的对照检查材料字数不少于10000字;单位主要负责同志的对照检查材料字数不少于9000字;班子成员的对照检查材料字数不少于7000字。对照检查材料一般要符合规定字数要求,但不能以文字多少定优劣。村、社区党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。其他基层组织是否撰写对照检查材料,可区别情况由上级党组织提出要求。

  4、格式要求

  (1)大标题:二号小标宋简体

  (2)单位或姓名:楷体三号

  (3)正文:仿宋,大小17磅

  (4)内文一级标题:三号黑体;二级标题:三号楷体。

  以(5)页面设置:a4纸张;上边距3cm,下边距和左右边距均为2.5cm;行距为30磅。下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

  个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,

  很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能

  浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个

  电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

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  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

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  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、

  植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无

  比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约

  用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

篇三:对照检查材料要写页数

  对照检查材料的写法

  对照检查材料的写法一、对照检查材料的格式:由标题、正文、落款三部分构成。

  (一)标题常见的写法有:《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。(二)正文主要应有以下几个部分构成:1、基本情况(主要存在的问题)主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因,并制定出整改的措施。要尽量条理化、具体化,要肯定不要模糊。2、分析主要存在的主要问题归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意:(1)党员:要对照自己的党性分析材料,结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议,对照本单位制定的党员先进性具体要求,对存在的问题和不足作深入反思,进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议,对照本单位制定的党员领导干部先进性的具

  体要求,对存在的问题进行认真归纳梳理,进一步明确整改的重点。

  (2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议,深入综合分析,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点,整理出来,明确整改目标。3、整改措施

  写作时应注意:(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施,要求具体详细。先进性教育活动中查摆出来的一些问题,有很多是长期想解决而未能解决的问题,有些问题解决起来有一定的难度,不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系,对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改;对不能及时整改的,要制定出方案,提出解决的步骤,分期分批解决落实,并订立整改时间表,落实整改责任到人头,确保取得实效;有些难度大的工作,必须做出长期的艰苦的努力,才能够彻底解决,但目前必须向群众说清楚,给群众一个负责任的交待。(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算,把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题,投身实践,发挥先锋模范作用,制定整改措施。

  (3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题,逐一进行综合分析研究,制定整改方案,提出解决问题的具体措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效,即看是否在提高党员素质上见实效,看是否在加强基层组织建设上见实效,看是否在服务人民群众上见实效,看是否在促进工作上见实效。(三)落款

  在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。那么,对照检查材料应该怎么写呢?写作时应注意如下问题:

  一是个人情况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写,要实实在在的说明本人的个人情况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的情况,要一件一件说清楚,有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱;

  没有问题也要明示。二是查摆问题要具体。“四风”问题是对照检查材料的核心,一定要找准问题的切入口,在实事求是的前提下,把问题具体化,是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚,写详细,写具体。三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里,如果我们不剖析、不思考,可能认为不是什么问题。通过问题的具体化,在自我反思时要在思想深处寻找原因,从问题中引发出认识,深刻反省。特

  别要将宏观和微观相结合,从不同角度来分析问题产生的原因,做到不就事论事,要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚点,是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际,紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题,要立刻进行整改。整改要具体细实,不可泛泛而谈;

  要结合实际,不可纸上谈兵;要实实在在,不可自说自话。你可以点击这里打开好范文网为你整理的各行各业的对照检查材料范文。

篇四:对照检查材料要写页数

  关于对照检查材料要把握的几个问题

  关于对照检查材料撰写要把握的几个问题

  一、导语部分要简洁,体现本次教育实践活动主题、总要求和习总书记兰考讲话精神,三严三实,对标先进焦裕禄、兰辉等。(篇幅控制在小半页),二、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定、省委省政府十项规定方面情况要写全六个方面问题。1.政治责任、政治意识包括政治担当。可以写成政治敏锐性,也可以写成政治洞察力、政治鉴别力等。政治意识、政治敏锐性、政治觉悟、政治态度等方面的问题。在宏观认识的基础上,更要结合职能职责、分管工作来写。包括指出的问题“上有政策下有对策”,包括“踩红线”、“打擦边球”这些要写到,有没有这些情况。2.贯彻落实民主集中制。涉及民主、集中、参言、决策等方面。关键是要描述问题后要举实例。3.干部选拔、教育、管理方面的问题。干部队伍建设方面的问题、选人用人导向、干部的管理,严肃干部纪律方面的问题,主要是抓班子带队伍的问题。哪方面存在问题就把哪方面的问题指出来说。4.落实党建责任制。如何把党的工作跟自身工作相结合,

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  贯彻党建责任有何例子,存在不足,要剖析。(注意第一责任人、第二责任人或者责任人的不同)。比如,落实基层党建责任不实;抓班子带队伍不好(带头人队伍选配不到位、大学生村干部挪用等);党组织和党员队伍建设(三会一课制度“空转”、组织生活流于形式、党员发展滞后等);基层基础保障(阵地建设滞后、村级集体经济“空壳化”、克扣村干部报酬和村级办公经费等)。

  5.党风廉政建设责任制。6.个人需要说明的问题。班子成员需要说明“三公”经费、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房、个人住房、家属子女从业、出入会所等八个方面的问题,逐一回应,写清楚。用一是、二是列出来,一目了然(班子材料则是需要说明除个人住房和家属子女从业外的六个方面问题)。八方面问题说了后,要有廉政承诺(下面内容供参考)。我郑重承诺:严格执行中央“八项规定”和党风廉政相关规定,严守党的政治纪律,绝不干预插手工程项目(此句有此职能则写,没有则不写),不出入私人会所,不收受红包,不持有私人会所的卡,自觉接受群众监督。上述部分内容容易出现的问题是:一是六个方面的问题未写全。二是站位不高,班子要站在“举旗子、抓班子、带队伍、促发展”的高度、对标“四好班子”的高度来分析查找问题。

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  —3—

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  一是要紧扣前面查找出的问题和分析出的原因来提,虽然不一一对应,但要总体上把前面的问题照应到。

  二是一定要有针对性的提几条可操作的具体措施。一些材料整改措施普遍不具体,谈思想转变、表决心多,大道理多,具体行之有效的、可操作的措施少。当然每一条都具体做不到,但是每一项至少有1-2条可操作。

  对照检查材料篇幅班子的应不少于20页,个人的应不少于15页。

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  关于专题民主生活会批评和相互批评提纲的具体要求

  为提高专题民主生活会的质量和效率,增强操作性,现将专题民主生活会批评和相互批评提纲的具体要求通知如下:

  1.每个班子成员对其他成员都要分别提出批评意见(即问题)2个以上,不能有漏人的情况。

  2.不同的批评人员对同一个同志的批评意见不能重复。3.直面问题,不评功摆好,不避重就轻,要有高度有辣味。4.要有例子,并通过例子说明被批评对象存在遵守党的纪律和“四风”方面的问题。5.要用批评的语句和语气来撰写材料。6.对照检查材料、批评和相互批评提纲、七个要件材料要同时报送。请督导组督导各单位和一把手高度重视,深入查找剖析。各单位一把手要亲自组织材料修改,并认真审核班子成员材料,班子成员材料不过关也不能召开专题民主生活会。区群教办将对退回修改2次以上,还不符合要求的单位予以通报,并对单位主要负责人进行约谈。

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  —8—

  关于教育实践活动的近期工作安排

  根据市委教育实践活动领导小组办公室统一安排,各县市区、园区和市级部门专题民主生活会要在7月底前召开完毕,区党工委专题民主生活会拟在近期召开。按照压茬推进的要求,各镇、街道和区级各部门等单位专题民主生活会或专题组织生活会应在8月15日前召开完毕。现将会前相关工作安排如下:

  1.各单位交心谈心工作要在7月底前结束,汇总形成交心谈心效果评价和批评与相互批评提纲;

  2.各单位务必按要求抓紧撰写和修改对照检查材料,从即日起报区党工委督导组审核,7月底分批次报送区群教办审核;

  3.区群教办从8月1日起对各单位材料报送情况和专题民主生活会、专题组织生活会召开情况进行通报。

  区群教办指导组2014年7月23日

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  —9—

篇五:对照检查材料要写页数

  关于撰写对照检查材料的有关要求

  (根据上级提出的要求摘录)为撰写好___,提高材料质量,省、市实践办和省委督导组对各级领导班子和党员领导干部撰写___提出了具体要求。请各级领导班子和党员领导干部按照省委的要求,认真撰写好___;请县委各督导组按照省、市要求对所督导单位的___严格审核把关。一、对于___,必须从严要求、从严审核、从严把关,确保___符合中央和省委的要求,为召开一次高质量的专题___会夯实基础。一看是否“查得实”,即看___中遵守党的政治纪律情况、贯彻落实中央八项规定等情况是否查得实在。材料既要简明扼要地进行自我肯定,更要讲自己存在的不足和差距。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。没有问题的要进行明示。二看是否“找得准”,即看___中“四风”问题是否找准。1材料要全面体现“自己找、群众提、上级点、相互帮”的要求,对___、___主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党___、督导组点明的问题要明确作出回应。各级领导干部要把自己摆进去,做到不以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以___和___主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。三看是否“查得深”,即看___对产生问题的原因分析是否深刻。材料要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和___纪律、财经纪律以及“___”要求等方面分析原因。领导干部要认真开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,剖析要触及灵魂,减少论述性内容。四看是否“行得通”,即看___中今后的努力方向和改进措施是否可行。材料要有针对性,针对班子在“四

  风”方面存在的问题和产生的原因提出管用、有效、可检查的整改措施,力求具体实在、切实可行。领导班子的材料还要对建章立制提出初步措施。

  督导组在审阅把关___上要坚持做到“五个不放过”:思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、突出问题回应不具体的不放过、

  整改措施不到位的不放过。对不符合要求的材料,要提出修改意见,指出材料中各部分存在的问题,提出修改意见。对写得不深、不透的,要求重写。

  二、把关主要抓住三个重点:一是检查基本框架是否符合要求。领导班子和个人的___,主要有___个部分:

  第一,遵守党的政治纪律情况;第二,贯彻落实中央八项规定和我省实施办法情况;第三,学习___视察___时的重要讲话情况;第四,逐项列出“四风”方面存在的突出问题;第五,产生问题的原因分析;第六,今后的努力方向和改进措施。二是检查内容是否符合要求。___应严格按照中央和省委有关要求,聚焦“四风”,对___、___主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查,不要写成工作总结或述职报告,不要评功摆好,不要讲套话、官话和虚话。领导班子的___应体现“___”亲自主持起草和审阅把关的内容,各个部分都应把“___”的情况摆进去;还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆。党员领导干部的___检查材料要把自己摆进去,多讲自己的问题,多讲自己的不足。各个问题和表现都要分别标出顺序号,做到一目了然。要紧密围绕___“四风”问题进行深刻剖析,提出整改的思路、措施和办法,要具体实在,切实可行。三是检

  查分级把关是否到位。督导组要督促党委书记认真审阅党委、人大、政府、政协领导班子及其党员领导干部、法检“两长”的___,并督促各市、县(市、区)党委书记对下级的___进行认真把关。

  第二篇:科级干部撰写___有关要求科级干部撰写___有关要求一、时间要求___年___月___日——___月___日二、主要内容及要求

  重点写清“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题;要深挖问题根源,剖析产生原因;要明确努力方向,提出务实管用的整改措施。还要对遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府___条意见情况逐一作出说明。

  领导班子的___,党组(党委)主要负责同志要亲自主持起草、___讨论,并在一定范围内征求意见。领导班子成员的___必须自己手写,杜绝工作人员代写,严禁抄袭照搬。

  三、审核程序1、乡(镇)领导班子和领导干部的___由乡(镇)党委书记审核——县委督导组审核——县活动办审核。2、乡(镇)党委班子和党政正职的___由乡(镇)党委书记审核——县委督导组审核——县活动办审核——县委书记审核。3、县直单位领导班子和领导干部的___由本单位党委(党组)主要负责同志审核——县委督导组审核——县活动办审核——县直机关工委审核。1领导班子___(样表)(___年___月___日)___单位(导语:简要概述教育实践活动开展情况)一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府___条意见情况二、存在的突出问题(一)“四风”问题1.___方面••••••••••••2.___主义方面••••••••••••3.享乐主义方面••••••••••••4.奢靡之风方面••••••••••••(二)关系群众切身利益的问题(三)联系服务群众“最后一公里”问题三、产生问题的原因分析(一)••••••••••••

  四、努力方向和整改措施(一)••••••••••••(以上格式,可不必拘泥形式,但要包含以上内容要求)2___检查材料(样表)(___年___月___日)姓名职务(导语:简要概述参加教育实践活动情况)一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府___条意见情况(对遵守政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府___条意见情况和存在问题进行说明)需要说明的问题:(对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”等问题进行检查)二、“四风”方面存在的突出问题(一)___方面••••••(二)___主义方面••••••(三)享乐主义方面••••••(四)奢靡之风方面••••••三、产生问题的原因分析(一)••••••四、努力方向和整改措施(一)••••••(以上格式,可不必拘泥形式,但要包含以上内容要求)3___排版格式

篇六:对照检查材料要写页数

  对照检查材料撰写标准格式(内参)

  对照检查材料撰写意见材料必须参照《对照检查材料基本要求》撰写,查摆问题时按37个共性问题和25种具体及贺教群组发[202X]10文。一、开篇导语及认识收获部分要开门见山,直奔主题,文字要简练,三五行一小段即可。二、遵守党的政治纪律及贯彻落实中央八项规定精神情况部分(一)遵守党的政治纪律方面要重点查摆贯彻执行党的民主集中制、维护班子团结、确保政令畅通等三个方面存在的问题和不足;(二)贯彻落实中央八项规定精神方面重点罗列三个存在的问题和不足。(三)明示事项按顺序一一列出,不能漏掉某一项或合并某两项,要细化、具体。关键要讲清列明,不能用“是否超标”、“符合规定”等评价性语言一笔带过。1.“三公”经费情况:2.职务消费、人情消费情况:3.亲属子女从业情况:4.办公用房情况:5.本人家庭住房情况:6.公车配备情况:7.秘书配备情况:8.出入会所情况:提示:班子部分只写“三公经费”。三、在“四风”方面查摆出来的问题部分提示:文风、会风、学风不作为个人对照检查材料进行查摆。结构要求:(一)形式主义方面:

  1.标题。(提炼形式主义方面的问题之一)一是......;二是......,等等。要列举至少3种以上具体表现,每一种表现要各选取一个典型实例。

  2.标题。同上3.标题。同上参考例子:1、工作执行不力,重部署轻落实。一是自己主动进行跟踪落实的力度不够,督促检查不紧,造成工作质量受影响。如……(典型事例)。分析表述要简洁到位。对每一风都要罗列出具体表现,并列举典型事例。所举例子要与自己在XX主义方面存在的问题密切相关,重点突出关联度和典型性,所举的事例为一个典型事例即可,不必堆砌大量不典型的事例。(二)官僚主义方面:同上。(三)享乐主义方面:同上。(四)奢靡之风方面:同上。提示:按37个共性问题找准问题、扣对帽子。四、产生问题的原因分析部分要对应查摆出来的问题进行剖析,前后对应,分析原因要有现实厚度、理论深度。1.首先要提炼好标题,从世界观、人生观、价值观、发展观、政绩观等方面深挖思想根源,对照“四面镜子”、焦裕禄精神和“三严三实”要求,找出症结所在。标题不要大而泛,很多同志喜欢扣“大帽”,没有与自身存在的问题一一对应。2.定好标题后,重点围绕标题,紧扣主题进行分析,不要泛泛而谈,切忌虚话、空话、理论用于多。原因剖析部分要到位深刻,要结合自己的成长经历、心路历程,寻找准思想根源。3.要针对存在的问题,逐一进行剖析。五、今后努力方向和改进措施部分要重点要针对“四风”问题提出整改方案和措施,即有时间点、线路图。1.标题的提炼就是今后努力的目标和方向。内容中要围绕目标及要达到的

  效果,谈谈具体怎么做才能有效达到目标,措施要务实可行,呼应自身的问题,对症下药。

  2.不能拿班子的工作措施替代个人整改“四风”问题的工作措施。3.“四风”问题和前面的原因分析进行,避免空对空,缺乏针对性和可操作性。做到务实、管用、可检视。提示:1.请严格按要求,结合《对照检查材料的基本要求》(2104年6月6日修订)亲自进行修改和校对。2.送审的材料不要再出现标点符号重复,错别字、语句病假等情况,版面一定要按照规定的格式排版。市教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组二〇一四年七月

篇七:对照检查材料要写页数

  对照检查材料格式要求

  对照检查材料格式要求一、页面1、纸张。大小:A4,方向:纵向。

  2、页边距。对称页边距,上:3.6cm,下:3cm,内侧:2.75cm,外侧:2.75cm。

  3、页眉和页脚距边界。页眉:1.5cm,页脚:1.75cm。二、标题

  1、主标题。领导班子:※※党委(党组)对照检查材料。党员领导干部:个人对照检查材料。字体:方正小标宋_GBK,二号加粗,居中对齐。

  2、副标题。班子对照检查材料:在主标题下一行标明年月日,加括号。个人对照检查材料:在主标题下一行标明年月日,加括号;再下一行标明单位及职务、姓名,单位及职务与姓名之间空2格,不加括号。字体:楷体_GB2312,17磅,居中对齐。与正文之间空一行。

  4、二级标题。(一)(二)(三)……。字体:楷体,17磅,单独成段。二级标题只在查摆“四风”方面存在的突出问题时使用。如:(一)形式主义方面(二)官僚主义方面等。

  5、三级标题。1、2、3、……。字体:仿宋_GB2312,17磅,加粗,不单独成段,直接连正文。三、正文和页码

  1、正文。字体:仿宋_GB2312,17磅,两端对齐。行距30磅。2、页码。字体:仿宋_GB2312,9磅,页脚中间。序号:123……。

  (其他党员的对照检查提纲,参照简要对照检查材料要求撰写,字数在800字左右)

  一、领导班子及领导干部对照检查材料纸质版和电子版请于7月25日前报各督导组(无领导班子的不写领导班子对照材料,领导干部指科级党员干部);

  二、请各督导单位认真准备:

  1、单位“回头看”自评报告;

  2、征求意见情况;

  3、谈心交心意见清单;

  4、领导班子和班子成员“查摆问题台账”;

  5、专题民主生活会主持词及方案(民主生活会主持人为各乡镇书记、区直部门的民主生活会主持人为各单位“一把手”),上述材料具体上报时间另行通知。

  三、各督导单位参照《关于修改对照检查材料的紧急通知》、《示范区民主生活会方案》、《谈心谈话及撰写对照检查材料紧急通知》、《在示范区专题民主生活会上的主持词》对上报材料进行审核把关。

  对照检查材料格式要求

  页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.8cm,右2.8cm标题:方正小标宋简体,22磅

  副标题:楷体_GB2312,17磅

  正文:仿宋_GB2312,17磅

  正文一级标题:黑体

  正文二级标题:楷体

  正文三级标题:仿宋_GB2312,加粗字间距:0.4磅

  行间距:29磅页脚:2.8cm页眉:1.5cm页码:外侧(样式:—1—),大小:四号字

篇八:对照检查材料要写页数

  撰写对照检查材料的具体要求按照5月27日省委活动办的通知要求,我州各县市、各单位、各部门领导班子和领导干部的对照检查材料需按照以下要求作进一步规范:一、结构方面的要求(一)对照检查材料标题1.领导干部个人的对照检查材料标题统一为:“个人对照检查材料”;标题下第二行为:本人职务,姓名;第三行为:X年X月X日。2.班子的对照检查材料标题统一为:“XXX班子对照检查材料”;标题下第二行为:X年X月X日。(二)正文的第一部分标题为:“四风”等方面存在的突出问题1.具体内容领导干部个人对照检查材料内容:一是遵守党的政治纪律情况;二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况;三是需要说明的问题。对本人“三公”经费支出(接待、购车及运行)、职务消费、人情消费、公务用车(是否超标、是否公车私用)、办公用房(是超标)和住房(套数、面积、来源、价格等)、家属子女从业情况等逐一作出具体说明;1四是“四风”方面存在的突出问题。班子对照检查材料内容:一是遵守党的政治纪律情况;二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况;三是对“三公”经费支出(接待、购车及运行)、公务用车(是否超标、是否公车私用)、办公用房(是超标)等逐一作出具体说明;四是“四风”方面存在的突出问题;五是关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题。2.其他相关要求(1)对遵守党的政治纪律情况和是否结合贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况,要把重点放在讲问题上。(2)“四风”方面存在的突出问题总数不得少于15条,每一风不得少于3

  1

  条。(3)“四风”方面存在的问题要有具体表现,并以典型事例为支撑,每一风的典型事例至少3个,所列举的典型事例要做到“见

  人、见事、见思想”。(4)对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。(二)正文的第二部分标题为:产生问题的原因分析。本部分要求联系实际,

  深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及

  “三严三实”要求等方面进行分析。(三)正文的第三部分标题为:整改措施及今后努力方向。本部分要求针对“四风”方面存在的突出问题来提出整改措施及今后的努力方向,并明确整改时限。二、内容方面的基本要求要求做到“三联系三针对”。“三联系”即:联系思想、工作、作风实际;联系分管工作情况;联系个人成长经历。“三针对”即:针对具体事例找问题;针对思想根源深处剖析问题;针对查摆出来的问题提出整改方向。三、语言方面的要求要求突出个性;不允许存在评功摆好、自我标榜、明贬实褒的内容;不允许空话、套话、官话、虚话;不允许秘书代笔;不必要对仗押韵;“脸谱化、共性化,缺乏个性”的一律打回重写。四、材料篇幅要求个人对照检查材料一般在4000—5000字左右;班子对照检查材料可适当增加篇幅。内容长而空,没有联系实际的一律打回重写;内容短,谈得不深不透的一律打回重写。五、征求意见方面的要求(一)州、县(市)党委班子的对照检查材料,要征求

  2

  全委会成员及下一级党组织的意见。(二)人大、政府、政协班子对照检查材料可一并征求全委会成员意见,并在本系统和内设机构进一步征求意见。(三)执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。村、社区党组织的简要对照检查材料要向群众公示。六、其他要求(一)自己动手撰写。班子的对照检查材料,要由主要负责同志亲自起草、集体讨论;个人的对照检查材料,要自己动手撰写,杜绝工作人员代劳。(二)本人亲笔签字。没有本人亲笔签字的一律打回。州委活动办2014年5月29日对照检查材料撰写的注意事项一、领导班子对照检查材料需注意问题:1、查找问题比较宽泛化,缺乏思想方面原因和事例支撑,或者只说表现,没有深挖根源。2、问题描述比较婉转,没有直指要害,标准在哪,差距在哪。3、问题浮于表面,不够深入。4、四风问题描述不明确。二、个人对照检查材料需注意问题:1、开篇简明扼要,不再重复具体要求。2、一、二部分主要写政治纪律和执行八项规定方面的不足和存在问题。3、对问题分析不足,无事例支撑,没有体现见人见事见思想。每个人的成长经历和分工不同,要能够体现自己的个性问题,要像自己。5、工作问题不能替代四风问题。6、描述的口吻和人称要体现自己,第一人称。7、四风问题不要再解释和描述。8、整改措施要可行,不能把学习典型当整改措施。9、强调客观不要长,对问题产生原因修饰过多。要明确提出问题,再进行剖析论述。

  3

  10、问题产生的原因要写清楚,直接点题,不能用方面代替明确问题。11、需明示的内容要明确注明,包括家庭成员。其他注意事项:1、在查找问题中要依照岗位、行业和自身情况有针对性的查找问题。例如:有的单位没有发文权限还在查找问题中找文山会海的问题。2、查找出的问题要分类。例如:政治思想学习少,不重视理论学习,学习重视表面不深入等等这是一类问题,不要分开写。3、征求意见、查找问题的主要过程简要写几句即可。4、写改进措施不要写的太满,更多的是方向性的东西,具体的事例放在第三阶段写,但不包括立行立改的问题。中公·给人改变未来的力量2014山东公务员考试申论:申论写作要求漫谈北京人事考试网:2014年山东省公务员考试即将来临,为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试,中公教育专家特别推荐最新考情资讯,深度剖析时下热点,整合公考疑难问题,预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名,荣获佳绩。写作本身只是文字的游戏,加上“申论”这个前缀,就多了很多条条框框,让不少考生觉得申论写作隔着一层触及不到的纱罩。针对多数考生这样的畏难心理,通过对申论写作要求的解读,为考生揭开这层神秘的纱罩。观点明确在申论考试中立意、角度与观点。在绝大部分的申章写作中都有“观点明确,自选角度,立意新颖”之类的要求。在文章写作的阅卷规则中,绝大部分的文章都不是按点给分的,并不是说你写的点多得分就高,大部分的申论文章是按照等级给分的,而判断等级的重要标准就是是否有观点和角度,如果没有观点、角度,写的点再多也是没有用的。所谓观点,最直接、简单的回答就是材料主题是宏观指导,题干是微观操作。结构完整结构完整在形式上是指要有头有尾有正文,在内容上通常是指要有是什么、为什么、怎么办三个部分,也就是我们通常说的提出问题,分析问题,解决问题。

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  这里有个问题,为什么有人按照这个正确的思路去写,却得分很低呢?最主要的原因,一是一些考生把这个三个部分机械的分开,没有做好过渡使三个部分有机的结合。二是没有分配好这三个部分的比例,不同的题目对这三个部分的要求是不一样的,政论性、评论性的论证结构文章对分析问题的要求多一些,策论性的论证结构文章要在解决问题方面多下功夫。三是文章没有角度,没有观点,泛泛而谈。如果出现这些问题,即便是结构完整的也不可能得高分。

  语言畅达语言表达能力在任何一种写作考试中都作为一个重要的考核指标。一般说来,最好的文章表达不仅规范,而且要自然、流畅,就像余音绕梁,细腻、真诚、回味。作为申论写作我们不可能对每个考生有那么高的要求,但是很多考语言表达苍白无力、天马行空、逻辑不清、枯燥单一,尤其过渡部分,机械、僵硬,只知道写第一,第二,第三;最多就是首先、其次、再次。在一些阅卷规则中直接把这种只会用第一,第二,第三的试卷判为最差的试卷,这绝对不是危言耸听。语言表达的多样性不仅表现在关联词的使用上,还表现在文章正文写作中。越来越多的申论文章出现“语言流畅”、“语言生动形象”等要求。思想深刻北京人事考试网中公教育·给人改变未来的力量“有思想性”也是“思想深刻”另一种表述,不少考生认为只有省部级以上的试题才会有这个要求,地市级的试题只要能从材料中提炼出三条对策就可以了。这种说法过于绝对了,思想性这个要求不是根据考试类型提出的,而是根据出题人对考生的期望,每一个阅卷老师都喜欢读有思想性的文章,而不是干瘪无营养的文字。再则,思想性并不是要求在写作中出现“科学发展观”、“和谐社会”、“中国梦”等字眼,而是要求考生将想要表达的内容与国家大政方针寻求一个契合点,逻辑清晰、由浅入深地论述自己的观点。结合材料不少考生在操作“结合材料”这个要求时,容易走两个极端,要么大篇幅摘抄材料,要么完全脱离材料,另起炉灶,挥洒一番。结合材料有两层意思,一是写作的中心论点依据于材料主题,而是论证中心论点的分论点提炼于材料。

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  联系实际这个要求的设置一方面是引导考生不要抄袭、硬搬材料,另一方面是考察考生的社会认知能力。但考生在操作这项要求时,会陷入一个误区:单纯的列举事例,表达情感,引发感慨,但是例子与观点之间的论证逻辑表述欠缺。因此考生在联系实际时,要注意“实际”不等于“事例”,要从“实际”这样一个实践活动中总结出一个规律性的结论,以此来服务于自己的观点。注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及原文地址。国家公务员考试网提醒您关注国家公务员考试阅读资料:文章来源:中公教育北京分校北京人事考试网

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篇九:对照检查材料要写页数

  对照检查材料书写内容和格式

  一、对照检查材料内容党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准,见人见事见思想。一般包括五个方面:遵守党的政治纪律情况,个人作风基本情况,存在的主要问题,原因分析,改进措施,重点是后三个方面。一、二两个方面可用一段作简要表述,要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委十项规定、市委十二项规定、开发区十不准精神情况,特别是因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题,提出务实管用的整改措施。对照检查材料中要包括五个方面重点:政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。二、对照检查材料格式1、标题要求

  标题统一为“个人对照检查材料”,字体为“方正小标宋_GBK”,二号字,行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间,统一为“(2014年5月)”,三号字,中文字体为“方正楷体_GBK”,数字字体为“TimesNewRoman”,行间距为30磅。个人署名位于日期下一行,字体为“方正楷体_GBK”,三号字,行间距为30磅。2、正文要求正文统一使用三号字体,行间距为28磅。一级标题使用“方正黑体_GBK”字体,二级标题使用“方正楷体_GBK”字体,三级标题使用“方正仿宋_GBK”加粗,正文中数字和英文字母使用“TimesNewRoman”字体。3、页面设置页面设置为上3.5厘米、下3.8厘米、左3厘米、右3厘米,页脚3厘米。页码为“TimesNewRoman”字体,三号,居中设置,如“—2—”。请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

篇十:对照检查材料要写页数

  对照检查材料内容标准格式

  xxx领导班子党的群众路线教育实践活动

  专题民主生活会对照检查材料

  (方正小标宋二号加粗,居中)

  (年月)(方正楷体三号加粗,居中)

  (空一行)

  导语。(方正仿宋简体三号加粗,行距28磅)

  一、查找出的主要问题(方正黑体三号加粗)

  (一)遵守党的政治纪律方面存在的问题(二级标题方正楷体简体三号加粗)

  1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定,转变作风方面存在的问题(三级标题方正仿宋简体加粗);

  2.贯彻落实党的路线方针政策和省委重大决策部署,特别是落实科学开展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题(同上);

  3.执行民主集中制方面存在的问题(同上);

  4.干部选拔任用和干部管理监视方面存在的问题(同上);

  5.落实党建责任和党风廉政建立方面存在的问题(同上)。

  (二)“四风”方面存在的突出问题(同上)

  1.形式主义方面存在的问题(同上);

  2.官僚主义方面存在的问题(同上);

  3.享乐主义方面存在的问题(同上);

  4.奢靡之风方面存在的问题(同上)。

  (三)关系群众切身利益方面存在的问题;

  同上。

  (四)联系效劳群众“最后一公里”方面存在的问题。

  同上。

  二、产生问题的原因分析(方正黑体三号加粗)

  同上。

  三、今后的努力方向和改进措施。(方正黑体三号加粗)

  同上。

  结语。(方正仿宋三号加粗)

  页面设置要求:

  纸张:a4;

  页边距:上3.7cm下3.5cm左2.7cm右2.7cm

  页码:timesnewroman小四号加粗居中

  党的群众路线教育实践活动

  专题民主生活会个人对照检查材料

  (方正小标宋二号加粗,居中)

  (年月)(方正楷体三号加粗,居中)

  署名(方正楷体三号加粗,居中)

  (空一行)

  导语。(方正仿宋三号加粗,行距28磅)

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府

  十项规定精神、转变作风方面的情况(方正黑体三号加粗)

  (一)二级标题方正楷体三号加粗

  数字、字母timesnewroman

  二、“四风”方面存在的突出问题(方正黑体三号加粗)格式同上。

  三、产生问题的原因分析(方正黑体三号加粗)

  同上。

  四、今后的努力方向和改进措施。(方正黑体三号加粗)同上。

  结语。(方正仿宋三号加粗)

  页面设置要求:

  纸张:a4;

  页边距:上3.7cm下3.5cm左2.7cm右2.7cm

  页码:timesnewroman小四号加粗居中

  一级标题:方正黑体简体三号加粗

  二级标题:方正楷体简体三号加粗

  三级标题:方正仿宋简体三号加粗

  正文:方正仿宋简体三号

  其他:其他需要说明的几个问题(这几个字用方正仿宋简体三号加粗);正文

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况

  导语:先用三至五句肯定的话,再提出存在的问题,字数控制在120字以内。正文标题不能直接用xxx方面的问题,需要提炼总结,至少包括以下六个方面的内容:

  (一)…………

  主要写遵守党的政治纪律方面的问题;

  (二)…………

  主要写执行民主集中制的问题;

  (三)…………

  主要写执行干部人事纪律和干部管理监视方面的问题;

  (四)…………

  主要写推进基层党的建立的问题(含联系效劳群众“最后一公里”的问题);

  (五)…………

  主要写执行党风廉政建立责任制方面存在的问题;

  (六)…………

  主要写贯彻中央八项规定和省、市十项规定的问题。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  导语:先用三至五句肯定的话,再提出存在的问题,字数控制在120字以内。正文至少包括以下五个方面的内容:

  (一)形式主义方面存在的问题

  (二)官僚主义方面存在的问题

  (三)享乐主义方面存在的问题

  (四)奢靡之风方面存在的问题

  (五)关系群众切身利益方面存在的问题

  正文要求:

  1.开门见山,直接说存在的问题;

  2.科学开展观、政绩观上存在的问题融入“四风”问题中写;

  3.问题必须要说透说到位,要有具体事例支撑,不能把文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题,作为重点问题查找。

  三、产生问题的原因分析

  重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面查找原因。

  (一)…………

  (二)…………

  (三)…………

  四、今后的努力方向和改进措施

  整改措施要紧扣查找的问题,突出针对性和可操作性。对“四风”问题、对群众反映强烈的问题,能改的、能做的,要拿出具3体方法和改进措施,特别要防止把这局部内容写成工作方案或述职报告。

  (一)…………

  (二)…………

  结语。字数控制在120字以内。

  (空一行)

  党的群众路线教育实践活动

  专题民主生活会个人对照检查材料

  (年。月)

  职务姓名

  (空一行)

  导语,字数控制在150字以内。

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况

  导语:先用三至五句肯定的话,再提出存在的问题,字数控制在120字以内。正文标题不能直接用xxx方面的问题,需要提炼总结,至少包括以下六个方面的内容:

  (一)…………

  主要写遵守党的政治纪律方面的问题;

  (二)…………

  主要写执行民主集中制的问题;

  (三)…………

  主要写执行干部人事纪律和干部管理监视方面的问题;

  (四)…………

  主要写推进基层党的建立的问题(含联系效劳群众“最后

  一公里”的问题);

  主要写执行党风廉政建立责任制方面存在的问题;

  (六)…………

  主要写贯彻中央八项规定和省、市十项规定的问题。

  其他需要说明的几个问题。(此局部需要对以下所有问题作出正面答复,不能漏项。)“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和个人住房、配备秘书、家属子女从业,是否有插手工程工程招投标、陷入非法利益格局,为亲属谋取私利,出入私人会所,承受和持有私人会所会员卡情况,是否存在违规选拨任用干部、收受红包、礼金行为等情况进展如实反映,逐项列出,作出详细说明,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进展明示。比方,住房有几套、多大面积、金额、资金来源,公车和私车购置时间、汽车排量、价格等都应写实写具体。

篇十一:对照检查材料要写页数

P>  对照检查材料的写法

  一、对照检查材料的格式:由标题、正文、落款三部分构成。(一)标题常见的写法有:《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。(二)正文主要应有以下几个部分构成:1、基本情况(主要存在的问题)主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因,并制定出整改的措施。要尽量条理化、具体化,要肯定不要模糊。2、分析主要存在的主要问题归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意:(1)党员:要对照自己的党性分析材料,结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议,对照本单位制定的党员先进性具体要求,对存在的问题和不足作深入反思,进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议,对照本单位制定的党员领导干部先进性的具体要求,对存在的问题进行认真归纳梳理,进一步明确整改的重点。(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求

  到的意见和建议,深入综合分析,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点,整理出来,明确整改目标。3、整改措施写作时应注意:(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施,要求具体详细。先进性教育活动中查摆出来的一些问题,有很多是长期想解决而未能解决的问题,有些问题解决起来有一定的难度,不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系,对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改;对不能及时整改的,要制定出方案,提出解决的步骤,分期分批解决落实,并订立整改时间表,落实整改责任到人头,确保取得实效;有些难度大的工作,必须做出长期的艰苦的努力,才能够彻底解决,但目前必须向群众说清楚,给群众一个负责任的交待。(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算,把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题,投身实践,发挥先锋模范作用,制定整改措施。(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题,逐一进行综合分析研究,制定整改方案,提出解决问题的具体措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效,即看是否在提高

  党员素质上见实效,看是否在加强基层组织建设上见实效,看是否在服务人民群众上见实效,看是否在促进工作上见实效。(三)落款在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。

  那么,对照检查材料应该怎么写呢?写作时应注意如下问题:一是个人情况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写,要实实在在的说明本人的个人情况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的情况,要一件一件说清楚,有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱;没有问题也要明示。

  二是查摆问题要具体。“四风”问题是对照检查材料的核心,一定要找准问题的切入口,在实事求是的前提下,把问题具体化,是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚,写详细,写具体。

  三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里,如果我们不剖析、不思考,可能认为不是什么问题。通过问题的具体化,在自我反思时要在思想深处寻找原因,从问题中引发出认识,深刻反省。特别要将宏观和微观相结合,从不同角度来分析问题产生的原因,做到不就事论事,要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚

  点,是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际,紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题,要立刻进行整改。整改要具体细实,不可泛泛而谈;要结合实际,不可纸上谈兵;要实实在在,不可自说自话。

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篇十二:对照检查材料要写页数

P>  对照检查材料的写法

  对照检查材料的写法一、对照检查材料的格式:由标题、正文、落款三部分构成。(一)标题常见的写法有:《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。(二)正文主要应有以下几个部分构成:1、基本状况(主要存在的问题)主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因,并制定出整改的措施。要尽量条理化、详细化,要确定不要模糊。2、分析主要存在的主要问题归纳梳理出存在的突出问题。写作时应留意:(1)党员:要对照自己的党性分析材料,结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议,对照本单位制定的党员先进性详细要求,对存在的问题和不足作深入反思,进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议,对照本单位制定的党员领导干部先进性的详细要求,对存在的问题进行专心归纳梳理,进一步明确整改的重点。

  1

  (2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议,深入综合分析,把群众意见最大、最不满足的事情,群众最期望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点,整理出来,明确整改目标。

  3、整改措施写作时应留意:(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施,要求详细具体。先进性教育活动中查摆出来的一些问题,有许多是长期想解决而未能解决的问题,有些问题解决起来有一定的难度,不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系,对现在通过努力能改的必需坚决改、马上改;对不能准时整改的,要制定出方案,提出解决的步骤,分期分批解决落实,并订立整改时间表,落实整改责任到人头,确保取得实效;有些难度大的工作,必需做出长期的艰苦的努力,才能够彻底解决,但目前必需向群众说清晰,给群众一个负责任的交待。(2)党员重点在坚持抱负信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有详细的准备,把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题,投身实践,发挥先锋模范作用,制定整改措施。(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题,逐一进行综合分析研究,制定整改方案,提出解决问题的详细措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效,即看是否在提高党员素养上见实效,看是否在加强基层组织

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  建设上见实效,看是否在服务人民群众上见实效,看是否在促进工作上见实效。

  (三)落款在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。那么,对照检查材料应当怎么写呢?写作时应留意如下问题:一是个人状况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写,要实实在在的说明本人的个人状况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的状况,要一件一件说清晰,有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱;没有问题也要明示。二是查摆问题要详细。“四风”问题是对照检查材料的核心,一定要找准问题的切入口,在实事求是的前提下,把问题详细化,是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清晰,写具体,写详细。三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里,假如我们不剖析、不思索,可能认为不是什么问题。通过问题的详细化,在自我反思时要在思想深处查找原因,从问题中引发出熟悉,深刻反省。特殊要将宏观和微观相结合,从不同角度来分析问题产生的原因,做到不就事论事,要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿

  3

  和落脚点,是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际,紧扣群众反映剧烈的突出问题和自身剖析出的实际问题,要连忙进行整改。整改要详细细实,不可泛泛而谈;要结合实际,不可纸上谈兵;要实实在在,不可自说自话。

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篇十三:对照检查材料要写页数

P>  如何撰写对照检查材料

  根据教育实践活动总体要求,各单位都已进入了查摆问题、开展批

  评环节工作.在这个环节中,撰写对照检查材料是最难的,也是最关键的.

  根据中央领导讲的,对照检查材料写好了,专题民主生活会就成功了一

  半.所以,大家一定要高度重视

  ,认真撰

  写对照检查材料.最近,有很多单位问怎么写对照检查材料,我结合最

  近中央、市委和县委的有关要求,对这方面给大家讲一下:

  一、要写好对照检查材料,首先要找准问题.

  问题是教育实践活动的“靶子〞,找准问题才能有的放失,解决问

  题才能真见成效.从我们掌握的情况看,有的同志觉得生活在群众中,不

  存在脱离群众的问题.实际上,工作生活在基层,不见得心里装着群众;

  天天见群众,不见得群众立场就站得稳,要不然损害群众利益的问题怎

  么会发生?中央和市委屡次强调,找不到问题本身就是问题,所以大家

  必须坚持问题导向,在深挖细找存在问题上下功夫.

  一是“自己找〞.应该明白,查找问题需要征求群众意见,但我们

  能够听到多少真实的声音,有的事情还是没有征求上来.所以说自己的

  问题还是自己找,不能手电筒只照别人不照自己.查找问题要真正把自

  己摆进去,认真查找和剖析自身存在的问题.不能以班子问题代替个人

  问题,以工作问题代替作风问题,以下级问题代替本级问题.

  二是“对照找〞主要对照党章,对照中央、市委和县委改进作风要求,对照习总书记列举的“四风〞问题25种表现、中

  央活动办梳理的37项共性问题同,对照群众期盼,对照廉政准那么,对

  照先进典型和“三严三实〞要求,一风一风的查,一个问题一个问题的

  找.机关和企事业单位要对照?厉行节约反对浪费条例?及有关规定找

  问题,镇村还要对照?农村基层干部廉洁履行责任假设干规定〔试

  行〕?查找问题.

  三是“上级点〞.也就是班子主要负责同志要对班子成员存在的

  问题,直接点出来,帮助查找存在问题.

  四是“集体议〞.也就班子成员坐在一起,从群众提的意见、自身

  查找的问题中,议一议班子和个人到底存在什么问题,

  明确

  班子要解决的突出问题.集体议就不要评功摆好了,主题就一个,到底

  有没有问题、什么问题突出.这是经验,许多单位都采取这一个方法,

  查找到了问题.

  二、怎么撰写对照检查材料

  首先,先讲一下写对照检查材料的根本要求:一是开门见山,直面

  问题,直奔主题.铺垫和自我表扬的局部不要.虚话、讲道理的话要删掉.

  二是见事见人见思想.就是列举的每一个具体事例,都要与事接茬、与

  人见面,都要从内心思想上检查问题和不足,不能泛泛举个列子就行了.

  三是采取夹叙夹议的方式撰写,即举例说明,又要议论思想熟悉问题.

  下面,具体讲一下撰写方法.

  对照检查材料的内容一般包括四个局部:一是遵守党的政治纪

  律和贯彻落实中央八项规定方面情况,二是“四风〞方面存在的突出

  问题,三是产生问题的原因分析,四是今后的努力方向和改良举措.

  第一、开头序言局部

  这局部主写自己在教育实践活动中,怎么学怎么查怎么找问题的

  情况.点明主要情况就可以了.如:

  “党的群众路线教育实践活动开展以来,根据县委边学边查边改

  的要求,在深入学习、认真听取意见的根底上,对照习总书记系列讲话

  精神,对照“三严三实〞要求,对照焦裕禄精神这面镜子,对照春兰书记

  来蓟调研重要指示,对照先进先辈,紧密联系自身实际,深入查找“四风〞

  问题,深刻剖析思想根源.现对照检查如下:〞

  第二、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

  这局部主要分三块写.

  第一块,遵守党的政治纪律情况.

  首先应理解什么是“党的政治纪律〞.

  党的政治纪律是党依据不同时期政治任务的要求,对党的各

  级组织和全体党员的政治活动和政治行为确定的必须共同遵守的行为

  准那么.它是保证全党在政治上、思想上、组织上、行动上

  统一的根底.其核心是要求各级党组织和全体党员在政治原那么、政

  治立场、政治观点上必须与党中央保持高度一致,

  绝不允许自行

  其是.在新的历史时期,党的政治纪律就是坚持党的根本理论、根本路

  线、根本纲领和根本经验,果断走中国特色社会主义道路的信念,果断

  贯彻执行党的路线、方针、政策.这是党的政治纪律对各级党组织和

  全体党员的根本要求.所以在这方面剖析时,就要围绕这些要求,重点在“政治意识强不

  强、宗旨意识有没有,政治敏锐性够不够、大局观念强不强、民主集中制坚持的好不好、执行上级政策果断不果断、抓党建责任落实没落实〞等方面去写.同时,对查找出的问题,要典型举例说明.如

  在遵守党的政治纪律上主要存在三个方面问题:一是政治敏

  感性不强.对意识形态领域斗争的复杂性熟悉不高.2021年6月30日,

  县莱德商厦发生重大火灾,造成10人遇难、16人受伤,财产损失近亿元.火灾发生后,当时自己只想着如何第一时间做好善后处置工作,对事故引发的广泛关注度、敏感程度估计缺乏、重视不够,没有及时采取有效举措把控舆情动态,给个别造谣生事、别有用心的人提供了可乘之机,给全市带来负面影响,自己深感内疚和自责.二是贯彻落实中央和市委的决策部署不自觉.近年来中央一再强调要转变增长方式,

  但自己对调整经济结构的要求理解不深,在执行落实中,仍把投资拉动作为“法宝〞,开展速度虽然上去了,但经济结构仍处于较低水平,质量效益仍不高.三是执行民主集中制不严格.作为一班之长,有时为了加快决策部署,快速推开工作,先行表态,先入为主,集思广益不够,听取班子成员意见不充分,一定程度上影响了班子成员的积极性和创造性;没有带头使用批评与自我批评这个有力“武器〞,同志之间你好我好大家好,团结有余,批评缺乏,致使民主生活会质量不高,“好人主义〞盛行.

  第二局部,贯彻落实中央八项规定方面情况中央八项规定大家都学过,但对我们基层来说,最主要的还是第

  一项和第八项,即调查研究、严格遵守廉洁从政规定等这方面查找.简

  单举一个例子,大家参考一下,但还是结合自身实际来查找.

  “在执行中央八项规定方面存在以下问题:一是对政府系统

  作风建设抓的不紧,认为县委对八项规定要求已经很严格、提的很多

  了,而我抓落实的力度比拟差,致使政府系统一些部门落实规定的标

  准不高.比方,在“三公〞经费压缩上,还有自觉执行不够的问题.二是

  有的工作整改不彻底,比方,局部政府部门办公用房清理在去年的整改

  中搞变通、

  打折扣,今年教育实践活动

  “回头看〞,又查出了不少问题,说明自己在这项工作上,重视不够,抓

  的不实.三是用会议贯彻会议的问题依然存在,会议多的问题没有得到

  根本解决,在会风整治上没有带好头.“

  第三局部,主要说应该明示的重点内容

  主要包括9个方面:即公务用车、住房和办公用房、人情消费、

  职务消费、“三公〞经费开支、配备秘书、家属子女从业以及承诺

  不出入私人会所和不持有私人会所会员卡等.

  对这9个方

  面,要正面回应,逐一做详细具体说明,不能缺项.有问题就是有问题,

  不要找理由为自己开脱.写这局部内容,忌讳过多的表白和解释,把情

  况说清也就到达了目的,多余的话都是画蛇添足.举一例如下:

  根据上级要求,需要说明的几个问题:一是公务用车是

  XXX

  牌XX排量,符合规定要求.二是办公用房XX平米,符合规定要求.三是

  自参加工作以来,没有出过国.四是自己有住房一套,在XXX小区,面积

  XX平方米,是自己贷款购置.五是爱人XX在XXX部门任XX职务,儿子

  XXX正在XXX读书,没有参与经商办企业;六是近五年来,自己家里没有

  操办红白事.七是没有配备秘书.八是自己从未出入过并承诺以后也不

  出入私人会所和不持有私人会所会员卡.

  第三、“四风〞方面存在的突出问题

  查摆“四风〞方面的问题,是对照检查材料承前启后的最重要局

  部.它前承“真实的情况〞,后启“深刻的熟悉〞,“努力方向和整改

  举措〞都要从查摆出的“四风〞问题中来引中对接.最根本的写法就

  是一风一风的查,一个问题一个问题地找.

  要写好这一点,最重要的是查摆问题要准确具体.在这方面应

  从以下几理解:一是问题是对照检查材料的核心.写对照检查材料,

  一定要有强烈的问题意识,找准问题的切入口,围绕问题逐项梳理,针

  对问题深挖根源和提出整改举措.有意回避问题的材料是不合格的材

  料,问题不具体的材料要“返工〞重写.二

  是查找问题要真正把自己摆进去,紧密联系自己的思想、工作、生活实

  际和个人成长经历,以事实作支撑,从具体事例中反思问题,把思想活

  动、内心活动表达出来,力求把准脉、像自己、有深度.同时对班子查找

  出的问题,班子成员根据分工认账领账,在个人对照检查材料中要有所

  表达.

  三是问题的条理要清楚,分

  类要科学准确.比方,属于形式主义的问题,就不能放在官僚主义这一类.

  每类问题还要细分为假设干个小条目,

  最好是一个方面

  的具体事,或者是一个问题的具体表现.四是点题要准确,可以

  狠一点.要预防滥用一些“八股词〞.比方“不够〞、“缺乏〞、

  “不深〞,“进一步〞、“更加〞这些词语,在材料中可以适当使用一

  些,但要有节制,不能一串一串地用.要预防说一句正面的话,又“兜〞

  一句反面的话;说一个反面的事,又“兜〞一段正面的事,这会让人疑

  心对照检查的诚意.

  五是每一个问题,都

  要举1-2个典型事例进行说明.适当用一些“比方〞句式,有利于把问

  题写具体.诸如这样的句式:〞会议多、文件多.比方,有时一个会议

  刚开完,另一个会议的通知又来了;有的部门领导,一天要参加三四个

  会,疲于应付.〞

  每一风每一个问题都找到了,但往深层次深挖细找,最根本的还

  要见到思想熟悉,看思想熟悉是不是深刻实在.有些问题司空见惯地

  摆在那里,如果不加分析、不管是非、不讲党性,也许就会被认为没有

  什么了不起.在这种情况下,思想熟悉的上下深浅,决定着对照检查材

  料的品位和境界.所以,要特别注重思想熟悉的提炼,把前段学习收获

  的成果转化为思想自觉和熟悉自省.要做到思想熟悉的深刻实在,离不

  开自我反思、自我批评的精神.对个人“四风〞问题的熟悉,要在思想

  深处寻找原因,特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源.以

  此角度分析产生问题的原因,就不会局限于就事论事,而是会很好地

  就事论理和以理论事.在全党反对“四风〞的形势下,任何材料都要不

  得空话套话虚话,个人对照检查材料更是如此.泛泛地讲道理,抽象地

  说问题,从概念到概念,不管在哪个局部都夸夸其谈,即便是说出

  “花〞来也不会有人相信.有的同志写对照检查材料时,可能会出现一

  个误区,那就是在说情况和问题局部,没有思想认识;在讲思想熟悉

  时,又没有结合情况和问题.这种“两层皮〞写法的不良结果是,情况

  和问题“干干巴巴〞,思想熟悉就会“生生硬硬〞.鉴于此,对照检查

  材料中的思想熟悉,最好采取“夹叙夹议〞的写法,从问题中引发出熟

  悉,会显得更实在,也有助于思想熟悉深刻性的表达.需要注意的是,思

  想熟悉不能长篇大论,惜墨如金为好.有时,尽管思想熟悉仅一句话、

  半句话,但能起到画龙点睛的作用.

  要把问题写具体、把熟悉写深刻,一要消除顾虑,抛弃“面子思

  维〞;二要全面系统反思,对自己身上的“四风〞问题进行一次大清理;三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座〞,该“认

  领〞的“认领〞.更重要的是,敢于正视问题和成认错误,切不可有得

  过且过的消极应付心理.

  如果问题找的不准,对照材

  料材料肯定过不了关.每位同志都要有一个艰苦的熟悉过程,

  要

  反复修改、反复提炼、反复提升,只要不召开专题民主生活会,对照检查材料的修改就没有完成时.套用一句中央领导的话:问

  题越查越具体,越查越深入,每一次修改都是进一步聚集、剖析、反

  思的过程,都是一次对标、一次洗礼、一次提升.

  下面一风一风的给大家讲一下:

  一是形式主义方面,重点查找“搞形象工程、工作浮于外表、工作

  虎头蛇尾、工作流于形式、搞路边工程做外表文章、上有政策、下有对

  策,执行上级政策搞变通〞等方面.其实每一风的问题都很多,看怎么查找,先找典型事例,再看是什么问题,然后查找这方面有什么问题,思想

  上有怎么熟悉.举一例:

  搞形象工程,干“面子活〞.干工作不肯下真功夫,花大力气,只考

  虑领导快乐不快乐,不想群众满意不满意,做外表文章.搞好环境整治一

  直是我们重点工作之一.

  但多年来,我们把大部

  分精力都放在了主干道路两侧环境的打造,对村内里巷街道和一

  些非主干道路两侧的环境关注的不多,投入的比拟少,脏乱差问

  题比拟突出,群众戏称“驴粪球子外表光〞.特别是领导来检查工作前,

  我们都要搞环境整治大突击,一些群众已经掌握了规律,形象地说:“清

  理马路边,就要来大官〞.群众的评价是面镜子,说明我们在谋事、做事

  上还不够实.虽然我们熟悉到环境与开展乡村旅游的密切关系,但从内

  心深处,没有真正把群众生活环境改善摆上位置.

  在这里提醒一点:在形式主义方面,大家多在文风、会风、学风、

  调研等方面进行查找.根据中央和市委的要求,文风、会风、学风、调研

  等带有普遍性的问题不作为重点问题查找,

  也就

  是不在题目中出现.比方“理论学习不够〞、“调查研究不深入〞等,

  都不能有.

  二是在官僚主义方面,重点查找:政绩观偏差、决策随意性大、

  漠视群众疾苦、官本位意识浓、基层基层工作抓得不牢、群众工作水平

  缺乏、群众工作方法简单、机关化现象严重等方面.

  工作方法简单,官本位意识浓.安排部署任务,有时只计结果、不

  问过程,对工作完成不好的,不是积极帮助基层出主意、想方法,而是

  往往以指责代替指导.去年“两违〞整治,对没有限期完成任务的乡

  镇,一味埋怨指责,甚至拍了桌子,没有注意批评的方式方法.事后反

  思,

  “两违〞问题的发生,特别是农民

  违法建房问题,与宅基地长期得不到解决密切相关,不少群众几代同堂,

  一些家庭急需用房,而我在整治过程中,只是用强迫命令的方法要求加

  快进度、完成任务,没有考虑工作根底和复杂程度,也没有帮助研究有

  针对性的举措和对策.扪心自问,自己在农村长大,深知农村宅基地是老

  百姓的“命根子〞,但自己始终没有把这个问题真正摆上位置,一直没

  有下力解决,不管客观上有多少原因和理由,我都有愧于老百姓.

  三是在享乐主义方面,重点查找:干事创业精神弱化、担当精神

  缺乏、艰苦奋斗意识不强,求稳怕乱思想、进取精神不强等等.

  缺乏担当精神.对一些开展中的重点难点问题,有畏难情绪,缺乏

  动真碰硬的勇气.比方,行路难、饮水难、用电难、就医难等问题,市委

  关注、县委重视,群众也提了多少年,但现在仍然有XX个村群众出行比

  拟困难,有XX个村局部群众吃水困难,还有X个村线路老化、用电顶

  峰时经常断电,影响了群众的生产生活.反思这些,主要是我们没有担起

  “为官一任、造福一方〞的责任.

  四是在奢靡之风方面,重点查找:铺张浪费、接待超标、讲排场要

  面子、生活方式庸俗化、忙于应酬、办事不公、优亲厚友、自我约束不

  严等等

  自我约束不严.对不正之风有从坐心理,对逢年过节个别下属送

  的礼品没有做到果断拒绝;把组织上配的工作用车当作专车用,不少

  时候还有公车私用现象.一些同学、朋友来看望我根本是公款接待,有

  时安排档次不高心里还不舒服;平常看望老领导、瞧个病号、红白喜事随个礼,有时也用公款支出;在机关食堂吃饭交钱标准也很低.

  特别注意的是,在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时,不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题.

  第五、产生问题的原因分析第六、今后的努力方向和改良举措这两局部我一起讲.

  在剖析产生问题原因时,要重点从理想信念、宗旨意识、党性修

  养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实〞要求等方面分析

  原因.在撰写过程中,也要举一些典型的事例进行说明.

  今后的努力方面和改良举措,主要是写自己准备怎么做,在这方

  面,也要落实到具体事上,要有可操作性,不能空对空.

  特别强调的是,努力方向和改良举措要对应查找问题、剖析

  原因进行思考和撰写,做到前后照应,预防前后脱节、指向不明.不能前

  边有问题,后面没整改.

  最后,还有三件事值得注意:〔1〕对照检查材料一定要自己动手

  写.别人代替写的东西,难逃“水货〞的命运.自己的事情自己做,个人

  的对照检查材料亲自写,那才是对自己负责.〔2〕可以参考借鉴对照检

  查材料的样本,

  但不能被局限住,更不能照

  抄照搬.要画自己的像,洗自己的脸,清理自己的思想.吃别人嚼过的馍,

  不会有什么好滋味.〔3〕要分清班子问题和个人问题.

  以上我所讲怎样撰写对照检查材料,也是督导组在审核过程中应

  该把握的重点,在审核过程中,要做到“四不放过〞:查摆“四风〞问

  题不聚集的不放过,突出问题没有回应的不放过,自我剖析不深刻的不

  放过,没有见人见物见思想的不放过,整改措施不到位的不放过.如果

  不符合要求,就要推倒重来.希望各督导组要切实负起责任,把好班子和

  个人的对照检查材料关.

  下面,再讲一下近期教育实践活动的一些重点工作

  一是深化学习思考,认真学习中央和市委、县委领导的有关讲话精

  神,要紧密联系思想实际深入思考,

  自觉克服厌战畏难情

  绪,消除“秋后算账〞思想顾虑,放下心里包袱,进一步提升认识,切实

  增强查摆问题、改良作风的思想自觉和行动自觉,以更严的标准、更高

  的要求,扎实推进教育实践活动深入开展.

  二是要深入开展谈心交心.领导干部要做到“五必谈〞,班子主

  要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与

  分管部门主要负责同志之间必谈,

  班子成员与身边干

  部和联系点群众必谈,督导组与班子成员必谈.通过谈心交心,切实把问

  题谈透、思想谈通、意见谈好,到达沟通思想,消除隔阂,增进了解,促进

  团结的目的.

  三是要形成书面批评意见.对拟在专题民主生活会上批评的意

  见,要充分沟通,达成共识,在此根底上形成书面意见.相互批评意见要

  具体、明确,开门见山,直面问题,真正红脸出汗,有辣味,戳到麻骨.不

  能用建议角度提问题,不要用“应该〞、

  “不够〞、“虽然…但是…〞等词语,预防“脸谱化〞.单位主要负责

  同志要对班子成员的相互批评意见认真把关,

  经县委督导

  组审核后,于6月25日之前,分别报分管和联系点的县级领导、县活动

  办审核.

  四是要严格履行对照检查材料审核把关程序.乡镇局级领导

  班子和主要负责同志的对照检查材料,经县委督导组审核把关后,于6

  月15日之前,报分管和联系本单位的县级领导审阅,然后分别送县纪

  委、县委组织部、县活动办审核.修改后,报县委主要领导和市委督导

  组审定.县委常委会将集中安排2天时间,听取不少于20个乡镇局级

  单位领导班子和主要负责同志对照检查材料的汇报.其他班子成员的

  对照检查材料,

  经班子主要负责同

  志审核把关后,报县委督导组审核,修改后,分别送县纪委、县委组织部、

  县活动办审核,然后报分管和联系点的县级领导审定.

  县级领导要对分管和联系的单位领导班子和成员对照检查材料严

  格把关,坚持高标准、严要求,做到思想熟悉上不去、不真正把自己摆进

  去的不放过,查找问题不聚焦、走神散光的不放过,自我剖析不深刻、

  没有触及思想灵魂的不放过,整改举措不到位、大而化之的不放过.对

  照检查材料未按规定程序审阅同意的,不能召开专题民主生活会.

  五是要开好查摆“四风〞问题专题分析会议.6月20日前,各单

  位要召开领导班子查摆“四风〞问题专题分析会议,集体查找班子问

  题,共同会诊个人问题.会议由单位主要负责同志主持,首先通报班子

  “四风〞问题剖析情况,并带头查摆自身“四风〞方面的突出问题,其

  他班子成员进行点评.然后,其他班子成员依次查摆,逐人点评.要坚持

  一风一风查摆,深入实在,具体到事、具体到人,敢于触及深层次问

  题、实质性问题.县委督导组要全程参加“四风〞问题专题分析会议并进行点评.可以把遵守政治纪律和执行八项规定一同查摆.

  县级领导要增强对分管单位和联系点查摆“四风〞问题专题分析会议的指导,并全程参加,提出点评意见.对查摆问题不深刻、准备不充分的,不要急于召开会议.这就要求,在召开会议前,要邀请县领导参加.

  关于召开专题民主生活会,市委县委还将专门下发通知.在此阶段,就要做好召开专题民主生活会的各项准备工作.

篇十四:对照检查材料要写页数

P>  1---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  对照检查思想汇报材料书写内容和格式(精选多篇)

  第一篇:对照检查思想汇报材料书写内容和格式一、对照检查材料内容

  第一部分:基本情况

  主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。

  第二部分:“四风”方面存在的突出问题主要是结合履行职能职责,对照中央群众路线活动领导小组印发的党员干部在作风方面存在的22种表现,以及市委群众路线活动领导小组印发的我市党员干部在作风方面存在的20种表现,列出个人“四风”问题。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用办公用房等问题作为重要内容。

  第三部分:产生问题的原因分析

  主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  2---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  第四部分:今后努力方向和改进措施

  主要是针对查找出来的问题,认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及群众反映强烈的一些具体问题,逐一提出整改措施。

  同时,对个人(区管领导干部)重要事项作出说明,认真搞一次自清,做到自己清、家属清、亲属清、身边清。“四清”情况参照年初个人事项报告情况,有变化或新增的在材料中进行说明,予以报告。

  二、对照检查材料格式

  (一)标题(华文中宋二号加粗)(二)单位或姓名(楷体三号)(三)正文:仿宋小二

  3

  (四)内文一级标题:黑体

  ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  (五)页面设置:

  纸张大小:a4

  页边距:上下左右都为3cm

  字间距:标准间距

  行间距:32磅

  一般采用双面印刷

  请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  第二篇:关于规范对照检查材料书写内容

  对照检查材料书写内容和格式

  一、对照检查材料内容

  党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准,见人见事见思想。一般包括五个方面:遵守党的政治纪律情况,个人作风基本情况,存在的主要问题,原因分析,改进措施,重点是后三个方面。一、二两个方面可用一段作简要表述,要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明

  4---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  的问题要明确作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委十项规定、市委十二项规定、开发区十不准精神情况,特别是因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题,提出务实管用的整改措施。

  对照检查材料中要包括五个方面重点:政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。

  二、对照检查材料格式

  1、标题要求

  标题统一为“个人对照检查材料”,字体为“方正小标宋_gbk”,二号字,行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间,统一为“(2014年5月)”,三号字,中文字体为“方正楷体_gbk”,数字字体为“timesnewroman”,行间距为30磅。个人署名位于日期下一行,字体为“方正楷体_gbk”,三号字,行间距为30磅。

  2、正文要求

  正文统一使用三号字体,行间距为28磅。

  5---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  一级标题使用“方正黑体_gbk”字体,二级标题使用“方正楷体_gbk”字体,三级标题使用“方正仿宋_gbk”加粗,正文中数字和英文字母使用“timesnewroman”字体。

  3、页面设置页面设置为上3.5厘米、下3.8厘米、左3厘米、右3厘米,页脚3厘米。页码为“timesnewroman”字体,三号,居中设置,如“—2—”。请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  第三篇:党员对照检查材料思想汇报格式及重点内容一、遵守党的政治纪律情况

  重点对照以下几个方面进行查摆(分两部分:总体情况和不足):1、是否坚持党的领导,与中央、省委保持高度一致,自觉维护中央权威;2、是否按照社会主义政治家、教育家的要求加强自身建设;3、是否坚持社会主义办学方向,实行党委领导下的校长负责制,健全集体领导和个人分工相结合制度,以及团结协作、履行职责;5、是否坚持“立德树人”,深入开展社会主义核心价值体系教育,促进学生全面发展;

  6---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  6、是否存在政治纪律方面的其他问题。

  二、贯彻中央八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况

  重点对照以下几个方面进行查摆:

  1、是否存在对中央出台八项规定的重要意义认识不到位,或片面强调学校情况特殊被动应付的情况;

  2、是否存在对中央、省委的规定要求执行不严、推行不力,或搞变通的情况;

  3、是否在贯彻中央八项规定、转变作风方面起到了示范带头作用,在师生中树立了良好形象;

  4、是否在严肃党内生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、落实党风廉政建设责任制等方面存在不到位的情况。

  对群众比较关注的有关领导干部的职务消费,车子、房子及配偶、子女工作学习情况,做简要介绍和说明(可单列一段)。

  对教育实践活动中,上级点、群众提的比较具体的问题做出写实说明(可单列一段或单列材料)。

  三、“四风”方面存在的突出问题

  7---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  重点对是否存在以下问题进行查摆(每个方面要至少列出1个具体事例):(一)形式主义方面1、教育理论研究不深、教育规律把握不准,盲目提出一些违背教育规律、超越实际的发展目标,只重表面形象不重内涵发展;2、文山会海、形象工程、面子工程,只重部署不重落实的情况;3、调查研究走马观花、浅尝辄止,只重听取不重采纳的情况;4、庆典、论坛、研讨会过多过滥,只重场面热闹不重学术价值;5、“校风、学风、教风”不正,功利短视、学术浮躁;6、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。(二)官僚主义方面1、贯彻落实民主集中制不到位,重大决策不规范、不民主、不科学,唯我独尊,朝令夕改,甚至造成重大损失;2、官本位思想,不以教学为中心,不以师生为主体,服务意识差,态度生硬,效率低下,门难进、脸难看、事难办;4、学生管理不到位,奖助学金评审不公平、学生党员发展不公正等影响教育公平,甚至影响学生正确价值观形成;

  8---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  6、利用行政权力获取学术资源,与一线教学科研人员争利,自身学术研究与学校管理时间分配不当,对学校管理投入精力不够、研究不深,影响学校发展;

  7、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。(三)享乐主义方面1、理想信念不坚定,宗旨意识淡薄,精神懈怠、不敢担当,不正视问题和矛盾,遇事绕着走,推诿扯皮;2、安于现状、不思进取、求稳怕事,刻苦钻研、开拓创新、敬业作为的意识和能力衰退;3、贪图享受,追求浮华,攀比虚荣、讲究排场,办公条件超标、公车私用等;4、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。(四)奢靡之风方面1、公务接待、公款出国、公车消费超标,违反“三公经费”有关规定;2、吃吃喝喝、拉拉扯扯,情趣低俗、奢侈浪费,自我要求不严,甚至违反廉洁自律有关规定;3、公款私报或变相私报,以满足个人消费,违反财务制度使用科研经费;

  9---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  4、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。

  四、产生问题的原因分析

  对查摆出的“四风”方面存在的问题,要重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。比如放松政治理论学习,

  主观世界改造不够;群众观点不牢,宗旨意识有所淡化;党的意识不强,党性修养有所放松;坚持原则不够,政治纪律性有待加强;世界观、政绩观、权力观改造不彻底等等。

  对形式主义问题,重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。对官僚主义问题,重点从封建残余思想上认清实质,从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源。对享乐主义问题,重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。对奢靡之风问题,重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  五、今后的努力方向和改进措施

  个人在确定今后的努力方向和整改措施时,要把握好几个原则:

  一是体现针对性,针对个人“四风”方面的问题逐一明确努力的方向,体现高校特点,从加强和改进学习、增强党性修养、强化群众观念、廉洁自律等方面入手,落实整改措施。

  10---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  二是体现时效性,对存在的问题,能整改的要立说立行、立即整改;不能立即整改的,也要承诺具体的整改时限,分步实施,接受监督。

  三是体现可操作性,要言之有物,实实在在,不能大而化之,泛泛而谈。

  第四篇:思想汇报的书写格式和内容

  思想汇报的书写格式和内容

  要求入党的积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想,这对入党积极分子来说,是增强组织观念,主动争取党组织教育帮助的需要。对党组织来说,则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况,加强对他们培养、教育的需要。

  思想汇报可分为口头汇报和书面汇报。口头汇报是要求入党的同志面对面地向党组织进行汇报;而书面汇报则是常用的形式。

  一、书写格式和内容

  1.标题。一般在第一行居中写“思想汇报”。

  2.称谓。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“敬爱的党组织”,后面加冒号。

  3.正文:这是思想汇报的主要部分,一般写以下内容:①对当前和一个时期党的一个时期党的中心任务或党的路线、方针、政策的看法、态度,阐明自己的观点,写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清的问题等。②

  11---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会,把自己的认识、体会和收获向党组织汇报。③本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。④对照党员的标准,找出存在问题及今后努力的方向,表明自己要求进步的决心和信心。

  4.结尾。在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求1和希望,一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为结束语。5.落款。在结尾的右下方要写上汇报人的姓名,并注明汇报的年月日。二、写思想汇报应注意的问题1.一定要汇报自己的真实思想,自己怎么想的就怎么汇报。2.一定要言之有物,不能光讲大道理,也不要追求文章写得好而硬凑材料。

  3.一定要及时。汇报的一定要是自己最新的思想动态。4.要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈的给自己的意见一定要认真对待,并在今后的学习工作中很好的落实。

  三、思想汇报参考例文思想汇报

  12

  尊敬的党组织:

  ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  欢送2014,喜迎2014。中国这艘巨轮在十七大精神的指引下正以自已内在的韵律健康快速地前进着。我们须以宽广的限光来看待这个世界、了解这个世界、参与这个世界。

  和平与发展是当今时代的主题。在这一主题之下,我国由受到外部封锁到走向对外开放,由实行计划经济到实行社会主义市场经济,我国已经融入世界经济一体化的潮流当中,参与日益激烈的国际经济竞争,形势逼人,不进则退,抓住机遇,加快发展,是我党执政兴国的第一要务,也是保持党的先进性的必然要求。

  党的先进性是具体的、历史的,离开发展,党的先进性就无从谈起。我党历经革命、建设和改革,在每一个阶段都推动了中国的发展,因此党才能不断发展壮大。民主革命时期,党领导人民推翻了三座大山,解放了严重束缚中国生产力发展的旧的生产关系和上层建筑,推动了中国社会历史向前发展,党才赢得了全国各族人民的拥护,取得了执政地位。新中国成立后,党领导人民胜利完成了“三大改造”,进一步解放了生产力,初步巩固了党的执政地位。“三大改造”完成以后,党领导人民进行了社会主义建设道路的艰辛探索。由于“左”倾错误使我国国民经济遭受巨大损失,但仍然取得进展。十一届三中全会以后,党纠正了“文化大革命”的错误,把党和国家的工作重心转移于到经济建设上来。党顺应了和平与发展的时代主题,实行改革开放,极大地促进了我国生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,使党和国家焕发了蓬勃的生机和活力。

  13---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  当前,我们外部面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力,内部存在着一些深层次的矛盾和问题,如加快发展的任务仍十分迫切,同时,还存在着影响发展的思想观念、体制弊端、做法和规定,因此,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,解放思想,深化改革,冲破一切妨碍发展的思想观念,革除一切影响发展的体制弊端,改变一切束缚发展的做法和规定。只有坚持以经济建设为中心,立足中国现实,顺应时代潮流,不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的途径,才能永远保持党的先进

  性。

  党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会备斗目标的新要求,如增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人们权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面改善人们生活;建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式,为此,我们必须坚定信心,埋头苦干,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

  场经济体制,只有这样,才能进一步解放和发展生产力,才能使我国在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于一个积极要求入党的当代大学生来说,我经常作自我批评,反思自己。深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望

  14---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

  我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,而是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!

  请党组织给予批评帮助!申请人:×××××××年×月×日注意:思想汇报不用写“此致敬礼”!转证书和入党申请书才要写第五篇:思想汇报的基本书写格式及内容思想汇报的基本书写格式及内容通常如下:(1)标题。居中写“思想汇报”。(2)称谓。与写入党申请书相同,一般写为“敬爱的党组织”,顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

  15---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  (3)正文。写思想汇报,是结合自己的思想、学习和工作,向党组织反映自己的思想情况。汇报大体可以分为四个方面:思想、学习、工作情况及存在的不足和今后的努力方向。思想方面汇报,主要讲自己是如何学习党的基本路线、基本理论、基本知识的;通过学习党的路线、方针、政策有哪些新的认识;自己的入党动机是怎样不断得到升华的搜索;在重大是非面前自己的认识、态度和立场。学习方面,主要是讲清楚自己对学习目的的认识,学习态度及学习效果;工作方面,作为学生,主要是谈参加学校各项活动的认识、态度、效果以及从中受到的教育等。学生干部也可谈协助学校、老师开展工作方面的情况。

  (4)结尾。思想汇报的结尾可以写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养”等作为结束语。在思想汇报的最后,要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人____”,下一行写上“____年x月x日。

篇十五:对照检查材料要写页数

P>  审核对照检查材料时需注意把握的要点

  一、对照检查材料格式要求1、标题要求:华文中宋,二号加黑,段落行距固定值30磅。2、职务、XX、时间。要求:楷体、三号,段落行距固定值28磅。(具体格式如下)

  党的群众路线教育实践活动党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料对照检查材料

  职务XX中共礼县XX委员会

  (20XX7月)

  或中共礼县XX局党组

  (20XX7月)

  3、正文字体仿宋,三号,段落行距固定值28磅;一级标题黑体,二级标题楷体加黑,三级标题仿宋加黑。

  4、材料统一制作为word文档,纸张为A4.页边距:上3.0厘米,下2.8厘米,左2.8厘米,右2.8厘米。页码位置页面底端(页脚),对齐方式右侧,数字格式,–1–,首页不显示页码,页码字体号默认。

  二、对照检查材料结构与内容撰写要求1、材料开头对活动开展情况进行简要说明,不超过6行。

  ofacuntbily,redsph.Sg-wk

  2、第一部分:(一)贯彻执行纪律和规定情况(二)有关情况的说明;将十项内容(包括用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、经费开支、配备秘书、家属子女从业、出入私人会所、是否存在跑官要官的问题、是否服从组织决定、服从组织安排)分别用标题1、2、3、、、注出,说明不能缺项、不能含糊其辞,比如子女从业情况、车辆型号排量、住房套数与面积等。(三)存在的问题和不足

  在执行政治纪律等方面存在的问题,学风、会风、文风、调研以与其他小方面的问题不作主要说明,每条用“一是”,“二是”、、、注出。3、第二部分“四风”方面问题

  1、开头征求意见方式的阐述可用“通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式”概况;需说明认领情况,归纳多少条,其中群众提多少条,主要反映在、、、、、等方面,上级点多少条,主要反映在、、、等方面,督导组反馈多少条,主要反映在、、、等方面。

  2、“四风”问题:每一“风”都要分层查摆,如(一)形式主义方面,1.……;2.……;3.……。享乐主义和奢靡之风方面问题不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题,要对照“四风”问题表现深入查摆。

  4、第三部分:产生问题的原因重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织

  -2-

  ofacuntbily,redsph.Sg-wk

  .

  纪律、财经纪律与“三严三实”、焦裕禄精神要求等方面剖析原因。剖析要与问题相呼应,有鲜明事例支撑,袒露自己内心世界,防止剖析浅表化,防止语言空洞、言之无物,真正做到见人见事见精神。

  5、第四部分:今后努力方向和改进措施要与问题和原因有所对应,提出具体实在的改进措施,确保针对性和可操作性,防止泛泛而谈,难以落实。整改措施还要对不出入私人会所作出承诺。

  .

  .

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