学党史研学活动小结6篇

学党史研学活动小结6篇学党史研学活动小结　学院党史学习教育总结报告　党史学习教育开展以来，xx学院深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实贯彻落实党下面是小编为大家整理的学党史研学活动小结6篇,供大家参考。

篇一：学党史研学活动小结

党史学习教育总结报告

　党史学习教育开展以来，xx 学院深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实贯彻落实党中央关于在全党开展党史学习教育的决策部署和教育部党组、省委、省委教育工委关于党史学习教育的工作安排及要求，学校以高度的政治自觉和行动自觉扎实开展党史学习教育，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，做到“规定动作不走样”、“自选动作有创新”。从加强组织领导入手，积极用心用情用力开展“我为师生办实事”实践活动，坚持把开展学习教育和学校中心工作紧密结合，积极在学深、悟透、做实上下功夫。学校广大师生、党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，学校各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，得到了广大师生群众的积极参与、充分肯定、真心点赞，极大促进了学校高质量发展。现就我校开展党史学习教育总结汇报如下：

　 一、基本情况

　学校党委高度重视，把开展党史学习教育作为重大政治任务，学校党委认真履行主体责任，及时动员部署，强化组织领导，健全工作机制，层层压实责任，加强宣传引导，确保学习教育组织到位、人员到位、责任到位、工作到位。

　 一是成立领导小组。为加强组织领导，学校及时成立了由校党委书记、理事长、校长任组长，党委副书记、党委委员、副校长任副组长，

　有关部门主要负责人为成员的党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由学校党委副书记担任，通过层层抓落实、一级抓一级、逐级传导压力，推动各项任务落地见效。并要求各二级学院党组织分别建立了党史学习教育领导小组，周密动员部署、细化工作举措, 为党史学习教育开好局、起好步提供坚强的组织保障。

　 二是召开动员大会。2021 年 3 月 15 日，学校在航天报告厅及时召开党史学习教育动员会议，对全校党史学习教育进行全面系统动员部署。要求全校党员干部要提高政治站位，把党史学习教育作为全年的一项重要任务抓紧抓实抓好，全校各基层党支部要结合实际，开展形式多样的党史学习教育，确保每个党员都要参加学习，接受教育，真正把党史学习教育抓在日常、学在经常，把学习教育的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。

　 三是制定工作方案。学校党史学习教育领导小组认真对照中央、省委、省委教育工委关于开展党史学习教育的有关要求，制定了《xx学院党史学习教育实施方案》，从开展四个专题学习、讲好专题党课、进行专题培训、召开专题组织生活会、开展“我为师生办实事”等进行了部署，制定了学习时间表，规划了教育路线图，明确主体责任、目标任务和时限要求。

　二、主要做法

　（一）聚焦深学细悟主线，推进党史学习教育全面覆盖

　 一是学校党委始终以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线。把党史学习教育与学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神结合起来，聚焦“作示范、勇争先”的目标要求，充分利用党委理论学习中心组学习、基层党组织“三会一课”、主题党日、报告会等方式，分层次、多层面、全覆盖引导全体党员干部联系实际学、深入思考学、静下心来学，大力引导全校师生知史爱党、知史爱国。

　 二是充分发挥“关键少数”的示范带头作用，领导领学，形成头雁效应。学校党委理论学习中心组学习会将党史纳入必学内容，发放指定书目实行了各基层党委、党总支、各基层党支部、中层干部全覆盖，引导领导干部先学一步、学深一层，学校中层以上领导干部采取集中学习与自学相结合的方式，深学《论中国共产党历史》等指定书目，领悟内容实质，做好学习笔记，推进党史学习教育入脑入心。

　 三是在深入学习指定书目的基础上，坚持读原著、学原文、悟原理。学校发放的指定书目共计 2000 册，积极开展专题读书班，做到有计划、有安排、有反馈。确保领导干部学有目标、学有方向、学有收获。学校党委持续深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，校党委班子成员带头下到所联系学院为基层党支部书记、中层干部和师生党员讲授“七一”专题党课，全校各级党组织负责人围绕贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作专题宣讲 56 场，全校各级党组织深入学习党的十九届六中全会精神 52 次，积极带头履行好第一责任。大力提高了党史学习教育深度、广度，以“关键少数”带动“绝大多数”。

　（二）聚焦实地研学求知，打造党史学习教育行走课堂

　一是在“红色宣讲”中传承红色基因。7 月 8 日至 8 月 20 日，学校各级团组织积极组建“红色文化宣讲团”、“追寻长征精神红色志愿服务宣讲团”等 10 支队伍，参与学生 200 余人，分别前往上饶、南昌、赣州、宜春等地，通过观红色遗址、讲红色故事、访抗战老兵、读红色书籍、写红色感言……，参与宣讲的学生们纷纷争当红色基因的传承者、践行者。学校的红色文化宣讲队先后得到了人民网、凤凰新闻、江西卫视等主流媒体的关注报道。

　 二是在“党史宣讲”中感悟伟大征程。学校以党史学习教育为契机，大力开展大学生暑期文明社会实践活动和红色走读活动，精心组建“党史宣讲团”、“青年突击队”等 12 支队伍，宣讲团认真结合学校军魂育人的办学特色，譬如：党史宣讲团前往位于广西桂林全州县才湾镇的红军长征湘江战役纪念园，党史宣讲团成员深刻感悟到湘江战役里红军将士视死如归，一往无前，革命先烈艰苦奋斗的精神。纷纷表示将大力传承红色基因，赓续红色血脉，通过学习、宣讲，更好地推动学习工作。

　 三是在“参观红船”中体悟使命担当。学校马克思主义学院组织思政课教师赴嘉兴南湖瞻仰党的一大地址南湖红船，学习中国共产党的伟大建党精神，每位教师参观学习后撰写一篇学习伟大建党精神、创新思政课教学的理论文章，做到学有所悟，纷纷表示将以学习感悟“红船精神”为契机，不断创新教学形式，大力提升思政课教学水平和效果，

　切实发挥思想政治理论课在思想政治教育过程中的主渠道、主阵地作用，坚决做“让党放心、让学生满意”的思政课教师。暑假期间，通过引导师生在社会实践中，学习宣传贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，进一步用好党史红色资源和现实成就教材，不断增强广大师生做中国人的志气、骨气、底气，让红色基因、革命薪火代代传承。

　 （三）聚焦服务师生群众，解决师生“急难愁盼”问题

　一是用心用力用情解决师生“急难愁盼”问题。对师生关注的校园交通安全问题，学校在校园主干路上设置了红绿灯，建立了志愿者文明交通岗，校园交通秩序得到改善；对学生反映洗澡难、洗澡贵的困难，学校投入了资金对设备进行了改造，及时解决了同学们反映的问题；对老师反映的薪资和福利低的问题，学校理事会决定每年拿出 2000 多万元，大幅度提高教师工资待遇，实施薪酬制改革，受到教职工们的好评，极大提振了教职工干事创业的精气神。

　二是强化责任担当。在抗击疫情的工作中，学校主动承担社会责任，将学校体育馆作为疫苗接种点，做好疫情防控。学校高度重视，把疫苗接种工作做为“我为群众办实事”的重要工作，学校积极与防疫部门联系，主动提出在学校设立新冠疫苗接种点，投入近 100 余万资金购买相关设备，在完成第一针剂次的基础上，学校继续承担接种第二针剂次的疫苗接种工作，不仅完成本校师生疫苗接种，也为周边村民、经开区辖区内相关企业单位、高校在学校接种点接种疫苗做好了后勤志愿服

　务工作，学校承担疫苗接种工作得到了省卫健委、市、区领导的表扬和肯定。

　 三是在校内坚持学史力行，办好民生实事。学校及时开展洪涝灾害影响地区学生情况摸排和提供临时困难补助工作；积极丰富教职工子女的暑期生活，学校大力开展夏令营项目式创新教学托管班，促进了教职工子女健康发展，提升教职工在南理教书育人的幸福感、满意度。截至目前校院两级办实事立项清单共计 89 项，其中校级层面办实事立项38 项，现已完成办实事清单 38 项；二级学院层面办实事立项 51 项，现已完成办实事清单 51 项；学校将持续深化推动我为师生办实事实践活动，推动形成长效机制。

　 （四）聚焦开好专题组织生活会，激励担当作为

　一是坚持把学习“七一”重要讲话精神作为党史学习教育专题组织生活会的重要环节。在各基层党支部组织生活会上，各单位领导高度重视、方案规范到位、内容直奔主题、方法措施合理，全体挂点校领导以普通党员身份均参加了所联系支部的组织生活会，并结合工作实际讲了专题党课。

　 二是各党支部、每位党员重点对照“七一”重要讲话精神，进行问题查摆、原因剖析，抓好整改。全校 51 个党支部检视问题 134 个，并有针对性地制定整改举措，实行挂图整改、销号管理，确保党史学习教育和专题组织生活会按要求落实到位，各项问题整改到位，得到师生

　的一致好评。通过专题组织生活会，进一步激励了广大党员干部担当作为，着力引导了学校广大党员干部师生从学习总书记“七·一”重要讲话精神中汲取奋进力量，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断促进学校高质量可持续发展。

　（五）聚焦军魂育人党建特色品牌，全面提升铸魂育人实效

　 一是将党史学习教育与军魂育人相结合，开展好大学生思想政治教育。

　1.学校党委始终以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线。学校积极开展马克思主义中国化最新理论成果教育，把党史学习教育与军魂育人办学特色结合起来，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想教学体系，着力把习近平新时代中国特色社会主义思想讲深、用案例把思想讲透、用实践把思想做实，有力地推动了习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。

　 2.大力开展党史军史及优良传统教育。积极组织 3500 余名学生党员、入党积极分子、学生骨干赴校内党史馆空军战斗英雄胡寿根工作室进行参观学习，使学生认识到中国共产党的伟大，引导学生通过党史和“军魂”的学习，知党、信党、爱党、忠诚于党，使他们做到理论上清醒、思想上自觉，通过实地参观，让学生接触英雄，在特色实践中铸就“军魂”。积极通过组织学生观看有关“军魂题材”方面的电影，如《长津湖》《三湾改编》等军事题材片，引导学生坚定忠诚信仰的政治

　自觉。引领师生感悟我党我军在苦难辉煌峥嵘岁月中，靠信仰立党、靠忠诚建军、靠听党指挥走向胜利，从而理解“两个确立”伟大意义，进一步引导了广大学生把弘扬传统的革命情怀转化为努力学好本领、实现民族复兴的责任担当。

　3.大力开展法制纪律和道德规范教育。xx 学院把新生军训定位为“军政教育训练”，强化政治理论教育，大力开展法制纪律和道德规范教育，积极开展创先争优活动。新生军训由本校教官大队培训的教官自主执教。教官大队由自愿参加、系统培训、严格选拔的本校在校学生组成，党支部建在队上，建立正规的政治工作制度。

　 二是创新“军魂育人”思想政治教育的路径。

　1.坚持用好思政课和课程思政课堂教学主渠道、主阵地作用。在思想政治理论课教学中，按照习近平总书记提出坚持统一性和多样性相统一，因地制宜、因时制宜、因材施教的要求，将“党史学习教育的举措”固化到思政课程教学之中，选择了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中“全面推进国防和军队现代化”和“坚持和加强党的领导”以及《中国近现代史纲要》课程中“新民主主义革命”等章节，进行问题式专题化教学，制作了《人民革命军队为什么不可战胜？》、《为什么坚持党领导一切？》、《人民军队是如何成长的？》等问题式专题教学环节，让学生感受党的领导是人民军队的建军之本、强军之魂。

　通过“军魂育人”固化到课程之中，形成了具有本校思政

　课理论和实践教学特色，发挥了思政课立德树人主渠道、主阵地作用，培育了学校学生“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的良好品质。

　2.加强教官大队党支部建设。学校组建的教官大队成为一支稳定的高素质国防教育骨干队伍，既是学生国防教育的主力军，又是大学生国防教育的直接受益者。在学生眼里，教官队员已经是一个“兵”，在教官队的心中又圆了参军入伍的“当兵梦”。这支国防教育队伍，形成了长效的纪律养成教育机制，在学校各项工作中发挥了三个作用：学习管理的示范作用。大队组建 4 个区队，设连排班，集中住宿，准军事化管理。队员日常着迷彩服，课余时间坚持天天训练，摸爬滚打，队列整齐，军歌嘹亮，成为校园一道亮丽的风景线。新生军训的骨干作用。自建队以来，每年新生军训都由本校教官承训。至目前为止，已训练新生19 万余人，教官队员担任军训连长和教员，管理与技能双肩挑，担当新生入校第一任课教师，既圆满完成了新生军训任务，又锻炼提升了个人军政素质。完成急难险重任务中的突击作用。教官大队积极参加学校国防教育活动，担任国旗队、仪仗队等职能，为学校安全稳定和教育教学服务。

　 3.主动运用新媒体。学校积极有效地发挥新媒介功能，建立了完整的思想政治教育平台，打造了优质的思政教育公众号，全方位推广校园好人好事，推广学校军魂育人实效，激发学生参与学校军魂育人建设的热情，学校的军魂育人建设在学生群体中形成一定的公信力和影响力，有效促进了思想政治教育工作发展，学校团委新媒体工作室被共青

　团中央评为全国重点新媒体工作室（xx 省只有 4 所高校获评，民办高校就本校 ...

篇二：学党史研学活动小结

学习教育主要做法经验成效总结（共八篇）

　第一篇 党史学习教育成效可圈可点经验精彩纷呈 在党史学习教育中，XX 坚持守正创新，突出工作重点，聚焦“五个专题”，紧盯“我为群众办实事”，着力警示教育，独出心裁，积累了宝贵经验，成效精彩纷呈。

　聚焦“三个教材”，做好学习教育 一是聚焦“四个专题”学习教材。全县按党员数量征订指定学习教材，以集中学、专题辅导学、个人自学等方式开展学习教育。县委理论学习中心组开展了“四个专题”学习和研讨发言，县委常委班子已开展集中学习 12 次；全县各级党委（党组）开展专题学习 500 余次。

　二是聚焦“重要讲话”教材。对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，十九届三中、四中、五中全会精神，省委十二届九次全会精神，市委二届十一次全会精神等进行认真系统学习。

　三是聚焦“七一讲话”教材。7 月 1 日，全县县、乡、村三级组织集中收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话；庆祝大会后，全县以县委常委扩大会、干部职工大会、中心组集中学习、“三会一课”“主题党日”等多种形式专题学习，抓好学习研讨、宣传阐释、宣传报道、舆论引导等工作，全面掀起学习宣传高潮。

　突出“三个重点”，拓展培训空间

　利用县委党校主阵地开展培训，举办科级干部专题研讨班 7 期，参与培训人数 804 人。全县各级各部门组织党员干部到枫香溪会议会址、黔北工委旧址、德江烈士陵园等开展现场教学 200 余场次。全县选派 45 名“第一书记”、党建指导员到非公经济组织和社会组织指导培训，贵州德江经济开发区对所辖非公企业党组织一并纳入培训，实现党史学习教育全覆盖。

　一是突出抓好庆祝建党百年系。

　列活动，追随党的足迹。开展“明伦堂·红色课堂”“欢乐小舞台·红色歌舞”演出活动。“明伦堂”每周星期一晚上举行，由地方党史专家、党校教师、退休老干部、老红军后代、知情群众等结合德江历史，讲解“四史”；“欢乐小舞台”定期举行，由基层党组织自编自演红色文艺节目，以多种形式将党的百年奋斗历程场景式展示出来，激发群众自豪感；以庆祝中国共产党成立 100 周年为主题，开展征文比赛、演讲比赛、诵读经典，图片展览活动，举办文艺晚会，集中颁授“光荣在党五十年”纪念章 603 枚，表彰优秀党员100 名，编印《德江革命老区发展史》，开设红色图书专柜 11 个，在全县 344 个村（社区）安装小喇叭，定期轮播红色小故事。

　二是突出讲好脱贫攻坚故事，感恩党的情怀。召开院坝会、群众会 1600余场次，反映脱贫攻坚的主题电影《攻坚队长》已在全国上映；编印《脱贫攻坚感言》书籍，收录干部群众“心声”8500 余条，选树脱贫之星 408 人；开展“纪录小康工程”工作，教育引导全县人民汲取奋进力量。

　三是突出建好文明所站，践行党的宗旨。按照新时代文明实践工作“14536”要求，在全县乡镇（街道）和村（社

　区）组建党员先锋队 256 个，设置党员先锋岗 1200 余个。今年以来，有 2 人荣登中国好人榜，3 人被评为“贵州好人”，4 人被评为“铜仁好人”。文明所（站）已成为乡村振兴的实践基地。

　注重“三场宣讲”，增进情感认同 县委主要领导同志率副县级以上领导干部分别到枫香溪会议会址、到县委党校科级干部专题研讨班集中上党课，起到了率先垂范的效果，其他县级领导带头到分管联系领域上党课 42 场次，掀起了专题党课和专题宣讲的高潮。

　一是讲好总书记的故事。有效利用县委党校集中轮训、各级党委（党组织）中心组集中学习、新时代文明实践站（所）定期培训等平台和方式，构建宣讲大课堂，由县级领导带头宣讲，阐释党的理论，宣传党的政策。

　二是讲好德江红色故事。利用枫香溪会议和黔北工委旧址开展现场教学，以党的历史、十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革作为宣讲重点，深刻领会新时代党的创新理论，教育引导党员干部感党恩、跟党走。

　三是讲好发展故事。围绕习近平总书记视察贵州重要讲话精神，围绕贯彻落实我县“一年大见效、三年大突破、五年大跨越”发展思路，和“一区三园”规划布局，有效结合党支部“三会一课”“主题党日”和专题讲座宣讲党的百年巨变，组织青少年学生到红色教育基地瞻仰先烈，聆听英雄故事。组织“第一书记”和驻村干部召开院坝会讲党的方针政策，邀请“五老人员”讲他们几十年来亲眼目睹的在中国共产党领导下新中国发生的翻天覆地的变化，激发党员、干部、群众爱党爱国情怀。

　围绕“三个突出”，抓好调查研究 一是围绕信访突出问题抓调研。县级领导带头，对全县突出信访案件，历史遗留案件进行接访并包案调研化解，取得实质性成效。3 月以来，县级领导信访包案 10 件、已化解 6 件，对 15 名英烈后代、10 名牺牲在脱贫攻坚一线人员的家属进行走访，每户慰问金500 元，解决就业、就学等困难 3 个。

　二是围绕制约德江发展的突出问题抓调研。县级领导结合分管联系工作，围绕习近平总书记视察贵州重要讲话精神，围绕“四新”抓“四化”开展领题调研，撰写调研报告 64 篇，拟定“我为群众办实事”县级层面任务清单 35件，县级领导领衔办实事 74 件，全县各级各部门共梳理办实事项目清单 500 余件，办结 243 件，其余正在办理之中。

　三是围绕乡村振兴产业发展抓调研。各级党委（工委）围绕脱贫攻坚产业发展的具体情况，就产业发展产品质量、品牌创建、产销对接等制约瓶颈展开调研，在巩固脱贫攻坚成果的基础上，促进乡村振兴的良好开局。

　坚持“三个引导”，做好警示教育 一是抓好警示教育引导。各级党委（党组）、党工委认真组织学习《党的十九大以来贵州省查处违纪违法党员干部案件警示录》和近两年被查处的市管干部忏悔录等鲜活教材，组织党员、领导干部到警示教育基地接受教育，根据实际深化“一案一整改”工作，聚焦整治“四风”特别是解决形式主义、官僚主义突出问题，驰而不息落实好中央八项规定及其实施细则精神，教育党员干部严守纪

　律规定。目前，全县以各种形式开展警示教育 145 场次，党员干部心灵得到洗礼，思想得到净化。

　二是抓好正面宣传引导。县融媒体中心开辟专题专栏，推介党史知识，宣传党史学习教育动态措施。加大信息报送力度，被中央、省、市主流媒体采用 500 余篇（条）。其中，枫香溪会议会址通过用好红色阵地、红色课堂，依托老党员、老干部、老模范、老教师、老军人组建“五老”志愿服务宣讲队，引导党员干部在党史学习教育中践行初心使命，把党史学习教育与解决群众急难愁盼问题相结合的做法，在 4 月 11 日中央电视台新闻联播中播出，产生了较好的反响。

　三是抓好青少年教育引导。突出青少年群体、贴近青少年需求，开展以“四史”为重点的教育，组织师生参观红色教育基地、讲党史故事、诵读红色经典等，推动党史学习教育“进校园、进课堂、进头脑”，引导学生听党话、感党恩、跟党走。

　开设“三个课堂”，办好民生实事 深入实施“新市民·追梦桥”工程，在楠木园社区移民安置点和 9 个乡镇易地搬迁安置点，开展新时代文明实践科普志愿服务，推出“爱心妈妈讲党史故事”等，创建“四安家园”。

　一是“四点半课堂”。县教育局、团县委和安化街道在楠木园易地扶贫搬迁安置点组织开展“希望工程·陪伴行动”，每天四点半开课，辅导学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，解决学生放学后无人监管、无人照看、无人辅导或监管不到位、辅导不好的问题。

　二是“七彩周末课堂”。每周末上午 9 点至 11 点半，准时开课，开

　设课业辅导、围棋、钢琴、书法、阅读诵读、绘画、小型健身房等课外兴趣班，让安置点青少年特别是留守儿童周末时间有人陪伴、兴趣特长有人指导、感恩奋进有人加油，惠及易地扶贫搬迁子女2120 人。

　三是社会实践课堂。以多种形式厚植爱国情怀，让党史学习教育“春风化雨润物无声”。礼聘 180 名春晖使者，开展春晖助学、“我爱德江”文明行动，组建抖音团队助力“德货出山”，3.9 万名注册志愿者开展实践活动。

　第二篇 学习党史悟初心立德树人谱新篇——XX 市教育系统党史学习教育的好经验好做法 诵读红色经典，争当红色标兵，合唱红色赞歌，选树红色榜样，打造思政金课，同上文化党课……在党史学习教育中，全市教育系统“规定动作”到位，“自选动作”出彩，以“点线面”推进思政课程改革，“渐进式”开展红色主题活动，“特色化”构建校园红色品牌，“一站式”打造培训服务地标，“精细化”办好师生急难愁盼事，深入推进党史学习教育纵深发展。

　本报聚焦全市教育系统党史学习教育的一些好经验、好做法，看各单位、学校如何教育引导师生学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理有深度、学史增信有广度、学史崇德有实效、学史力行有作为，汇聚起奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。

　1 01 市委教育工委

　“五育并进”赓续红色血脉 党史学习教育开展以来，市委教育工委立足教育系统特色，突出课程育人、活动育人、文化育人、阵地育人和实践育人，用“红色课堂、红色活动、红色文化、红色阵地、文明实践”培育“红色青少年”，点燃全市教育系统全体党员、师生赓续红色基因、爱党爱国的热情。

　课程育人有深度。市委教育工委、市教育局党组理论学习中心组以领导带头学、专家指导学，情景表演党的一大、朗诵革命诗词、唱响革命歌曲、品读红色家书等形式组织学习。同时，把党史学习教育与思政课程建设在大中小学生中一体推进，全市30 多万名大中小学生同上一节党史思政课。组织开展柳州市大中小学“让思政课活起来”之“学党史，守初心，育新人”主题微课教学比赛，共评出“金课”182 个。

　活动育人有广度。市委教育工委开展“感党恩跟党走”主题系列活动 15000 多场、受众逾 334 万人次，成立由党建名师、优秀青年教师和学生组建的各类宣讲团 63 个，宣讲团成员 1119人，开展党史学习教育主题宣讲 2000多场，覆盖师生74万人次。创新设计市教育系统“学党史育新人”六个一主题系列活动，开展党史知识线上线下竞赛、红色故事宣讲、红色歌曲传唱等活动。制定和实施教育系统“将《红色传奇》进行到底”系列活动工作方案，组织开展“看《红色传奇》、讲红色故事、绘红色画卷、写红色征文”等活动。

　。

　文化育人有厚度。市委教育工委指导各学校结合自身文化特色，挖掘红色资源，打造红色环境，建设红色品牌，校园里处处可见党的光辉历程、英雄的事迹、革命的故事。如市窑埠街小学在校内建设思贤亭、党史教育长廊、红色校史长廊等红色教育基地，被评为“广西红色教育基地打卡地”等。

　。

　阵地育人有力度。市委教育工委打造的市教育系统党性教育“主阵地”——市教育系统党群服务中心，集党员教育培训、党群服务和党建成果展示于一体，由“一厅四廊五室”组成。在党史学习教育中，市教育系统党群服务中心充分发挥了凝聚共识、锤炼党性、共享服务的功能，创新实施“五堂联动”教育引领服务机制。

　。

　实践育人有温度。市委教育工委把解决群众急难愁盼问题作为党史学习教育的落脚点和一切工作的出发点，制定了柳州市教育局办实事清单任务 15 项，并指导督导各局属学校制订为民办实事项目共 100 项。如新建柳北区长塘镇中心幼儿园、柳南区航银路幼儿园等共5所幼儿园，新增公办幼儿园学位约 3000个等。

　2 02 市弯塘小学教育集团 组建宣讲队讲好红色故事 党员、团员、少先队员争当党史宣传员，争做展馆志愿者，师生们在学习实践中锻炼成长；学长学姐讲党史，学弟学妹听党史，形成生生共学之常态……这是笔者走进市弯塘小学教育集团看到的两个场景。

　自党史学习教育开展以来，该校携手党建共同体，培养党、团、队中的宣讲先锋队，组建成立“党员名师讲堂”“团员五四论坛”“红领巾课堂”，开展述说“百年先锋”人物故事，更多分众化、有针对性地宣讲全面铺开。据统计，该校开展各级各类党史宣讲近千场次。

　该校充分利用弯小党建特色品牌——“守望宣讲”“旗帜引航”“弯小半月谈”“水漾明师别样红”，宣讲的实施形式多样化，歌唱祖国、诵读赞歌、演绎历史、邀约讲学、纸书传情等，皆可因时、因地、因人、因主题而灵活巧用，使党史学习教育内化于心、外化于行。

　该校组织党员、团员、少先队员参观红色基地、爱国主义教育基地、纪念馆和革命旧址等，开展“党史中的校史”研学活动，打造学校微党史馆，让师生们在微党史馆感受党史中校史的辉煌，在学中悟，在行中思，不仅增强大家对学校的认同感，还激发师生源于校史的自豪感。

　3 03 市第二职业技术学校 “三个课堂”提升教育实效 在开展党史学习教育中，市第二职业技术学校创新教育方式方法，通过打造校内沉浸式课堂，打造校外实践课堂，打造服务乡村振兴实境课堂，将党史学习教育融入思政课程，融入人才培养，结合职教育人特色，推动党史学习教育走深走实。

　打 造校内“四史”学习教育沉浸式课堂。该校充分发挥自身鲜明的办学特色，通过“党史教育+实景课堂”“党史教育+艺术践学”方式广泛开展党史学习教育，一方面，利用学校民族团结进步教育基地同心圆，在园中搭建党史文化长廊，设立“四史”故事打卡点，打造“党史学习专线车”；另一方面，将党史学习教育融入专业特色，组织师生相聚民族同心圆进行艺术践学，结合党史学习教育所获所感进行艺术创作，举办民族集市活动，将红色元素融入民族刺绣、三江侗族农民画、侗族大歌中，把党史知识“绣”起来、“绘”起来、“唱”起来。

　打造校外“四史”学习教育实 践课堂。该校分别与柳工叉车有限公司、柳工挖掘机有限公司共建柳工叉车产业学院...

篇三：学党史研学活动小结

推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

　执笔“丹青”绘就党史学习教育纵深线

　“始知丹青笔，能夺造化功”。近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，文章指出，要着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。

　 党史是党员干部学思践悟最直接、最生动、最鲜活的“红色教材”，党员干部要把党史学习教育作为“必修课”“终身课”，以永不停歇的学习态度，拓展学习的深度与广度，锤炼理想信念，建功新时代。

　 提笔不枉“丹青手”，呼之欲出，彰显厚积薄发的学习沉淀。“欲写云水姿，安得丹青手”，古人把画家称为丹青手，丹青手栩栩如生的画功不是一朝一夕练就的。不进则退，此世人之常。在学习党史时，党员干部要以持之以恒的态度，坚持“理论学”与“实践学”并重，“全面学”向“系统学”转化。“冰冻三尺非一日之寒。”党员干部要学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，就要以“小学生”的好奇心和求知欲，稳扎稳打学、反反复复学，不仅要学习党的历史、重要思想，更要学习国家方针政策、重大事件，要坚持广泛学、深入学、钻研学，不断拓展学习的广度与深度，不断推动理论学习走向更深、更实。

　 执笔沾染“丹青色”，层林尽染，永葆初心底色的理想信念。丹青是我国古代绘画常用的颜料，具有比植物性颜料保存时间长，不易褪色的特点。党的百年历史经验历久弥新，新时代的党员干部要善于在党史教育学习过程中锤炼党性守初心、增强信念担使命，以永不褪色的理想信念走好每一步。新时代、新征程，社会的主要矛盾的转

　变，对党员干部的工作能力和工作水平、理想信念提出了更高要求。党员干部要坚持理论指导实际，以坚定不移的理想信念，自觉扫除“歇一歇、等一等、靠一靠”惰性思维，摒弃调研装样子、工作躺平式、干事摸鱼式的不作为、乱作为，努力在乡村振兴、基层治理、疫情防控等艰难险重的岗位上，不断增强工作预见性、主动性、全局性，练就为民服务的“真功夫”、锻造可堪大用的栋梁之材。

　 落笔辅以“丹青纹”，锦上 添花，加速学用相长的成果转化。建筑的装饰从外向里，从下向上辅以花纹，花纹与建筑周围环境融为一体，起到了锦上添花的作用。如同，八七会议、遵义会议、延安整风、党的十一届三中全会等会议沿用的“自我革命”，为党和国家事业发展增添了浓墨重彩的一笔。新时代，迫切的需要党员干部牢记初心使命，前仆后继地扛起“接班重任”、握紧奋斗“接力棒”。党员干部要坚持对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持不懈地把党史学习成果转化作为推动工作的“助推器”、创新工作的“强引擎”、做好工作的“标准线”，以雷厉风行的闯劲、所向披靡的拼劲、铁杵磨针的韧劲，一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干、一棒接着一棒跑，深入践行“为群众办实事”理念，努力在新的“赶考”路上接续奋斗建新功。

　关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

　党史是最好的“枕边书”

　枕边书，即放在床边睡前经常看的书，具有开卷轻松、掩卷深思、一枕黑甜的特点。近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。广大党员要把党的百年历史作为“枕边书”，做到常学常新、常悟常进，坚持不懈推进自我革命，永葆初心担使命。

　 深学细悟，在学党史中筑牢理想，把坚定信仰熔铸到灵魂中。学史知所从来，方可明其将往。回望党在苦难中铸就辉煌、在探索中收获成功、在失误后拨乱反正、在奋斗后赢得未来的百年历程，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。广大党员干部要常翻“枕边书”，在学党史中感悟矢志不渝的李大钊、方志敏、夏明翰，无私奉献的孔繁森、焦裕禄、沈浩，一往无前的黄文秀、张富清、杜富国等一批批共产党人用生命践行入党誓言、用奋斗书写时代篇章的感人事迹，把党的初心和使命铭刻于心，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　 深学修心，在知党史中锤炼党性，把绝对忠诚浸润到血脉里。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。百年党史和当今中国取得的发展成就雄辩地证明，坚强的领导核心和科学的理论指导关乎党和国家前途

　命运、党和人民事业成败，必须上下团结一致。中国共产党领导中国是历史的选择、是人民的选择。中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是人民之大幸、民族之大幸、时代之大幸、世界之大幸。广大党员干部要常翻“枕边书”，在知党史中坚定“在党爱党”立场，激发“在党为党”担当，厚植“在党忧党”情怀，将百年党史的滋养转化为不变的政治本色和前进的行动自觉。

　 深学践行，在用党史中砥砺奋进，把使命担当外化到行为上。行是知之始，知是行之成。从飘摇小船到远洋巨轮，从积贫积弱的旧中国到世界第二大经济体，是无数的共产党人在一次次斗争中“抛头颅”“洒热血”换来的，我们不能躺在功劳簿上沾沾自喜。广大党员干部要常翻“枕边书”，在用党史中汲取攻坚克难智慧力量、赓续艰苦奋斗的优良作风、涵养担当作为的政治品格，站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度，把党史学习教育要同解决实际问题结合起来，以干促学、学干结合，勇于自我革命，持续开展好“我为群众办实事”实践活动，以只争朝夕的精神状态和一往无前的姿态接续奋斗。

　关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

　以“树”为师

　读懂党史“教科书”

　“以史为鉴，可以知兴替。”近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员干部在品读百年党史这本“教科书”时，要以“树”为师，努力扎根、无惧风雨，孕育“树”的情怀，练就过硬本领，以学史、知史、明史的扎实功底推动党史学习教育常态化长效化，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　 做不惧黄沙的“胡杨树”，淬炼坚定的信念。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。”大漠中的胡杨，任凭沙暴肆虐而屹立不倒，任凭干旱盐碱而顽强生存，任凭严寒酷暑而挺拔不枯，是无数人心中的“英雄树”。铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂，回首百年征程，我们党数次于危难之际重新奋起，于枪林弹雨之中反败为胜，真正成为打不倒、压不垮的马克思主义政党，正是有着同胡杨一样不屈的信念。党员干部学习党史，就是要有过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，拿出“咬定青山不放松”的韧劲、保持“任尔东西南北风”的执著，向着全面建设社会主义现代化国家新征程一往无前。

　做扎根热土的“梭梭树”，厚植为民的情怀。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”梭梭树虽小，却能耐得住干旱、抵得住盐碱，一簇簇的梭梭聚集起来，便能巩固一方沙土，造福一方百姓。习近平总书记强调，“为民造福是最大的政绩”。党员干部要从“小梭梭”中感悟为民服务的“大情怀”，领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，时刻将群众的需求放在心头，多做为民造福的好事实事；学习党史，仅仅靠啃书本是不够的，还需线上线下一同发力，要在实干中“消化吸收”党史的营养，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断深化对党史的认识，真正做到内化于心、外化于行。

　 做四季常青的“樟树”，涵养廉洁的清香。绿色是生命的根基，如同樟树，无惧风雨雷电，永远葱绿，散发奇特的清香；如同樟树，滤除清新空气，沁人心脾。“清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒”，做一棵翠绿的“樟树”，“站成永恒，没有悲欢的姿势”。党员干部要汲取“清香”的智慧，浸润廉洁的思想，从党的百年历史中传承光荣传统和优良作风，自觉保持人民公仆的本色；要知敬畏、存戒惧、守底线，把塑造高尚的党员品格作为不懈追求，以“德廉双修”培养浩然正气，打造“金刚不坏之身”。同时，要坚持自我净化、自我革新，不断提高、防微杜渐，筑牢拒腐防变防线，坚决把真抓实干的好作风传承在新时代、沐浴在光辉下。

　关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

　党史学习“伴终身”

　中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。习近平总书记指出：要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，要将党史学习“伴终身”，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，信心百倍地奋进新征程、建功新时代，以奋斗为笔书写无愧于时代的青春华章。

　 理想信念“常修常炼”，坚贞不渝。信仰引领方向，信仰激扬力量。坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。一百年的光辉历程中，理想之光、信念之火激励着一代代有志青年听党召唤、跟党奋斗，创造出气吞山河的人间奇迹。年轻干部应把党史学习教育作为终身课融入日常、抓在经常。既要把坚定理想信念作为终身课题，行而不辍、常抓不懈，系统学习党的最新理论成果，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，用科学理论武装我们的头脑；也要敢于挑重担子、啃硬骨头，敢于接“烫手山芋”，敢于当“热锅上的蚂蚁”，在斗争实践中磨练政治能力，在应对挑战中提升素质本领，筑牢理想信念根基。要厚培“江山就是人民，人民就是江山”的沃土，接过时代“接力棒”，在对党忠诚的“信仰之路”上继续向前冲刺。

　初心使命“常践常新”，把准航向。“空谈误国，实干兴邦。”党史学习应融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学，把学习成效转化为工作动力。全面深入开展党史学习教育，需要广大年轻干部带头参与、带头组织、带头落实，拒绝“纸上谈兵”，要让群众性主题宣传教育活动“遍地开花”。常言道：“既要低头拉车，又要抬头看路。”小到一个个体，大到一个国家，都要经常抬头看路，不断校正航向，避免走错路、避免南辕北辙。新时代党员干部，理应树立“革命理想高于天”的崇高追求，加强党性修养锻炼，全身心投入到新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业中，忠诚“核心”、依靠“核心”、信赖“核心”，对标看齐，及时发现和校正偏差，使自己的思想行动始终与党和国家事业发展同向用力、添彩不添乱，以便于从容应对国内外的各种风险挑战，继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，确保党和国家的事业始终沿着正确政治方向胜利前进。

　 责任重担“常接常扛”，不动如山。突如其来的新冠肺炎疫情，使越来越多的青年毅然扛起抗疫大旗，赓续共产党人的高尚情怀，让无数生命“死里逃生”；避之不及的火灾洪水，使一个个年轻的身影不畏艰险、冲锋在前，让无数家庭“免于灾难”；困扰千年的深度贫困，使一波波花季少年投身基层、风吹雨打、泥土满身，让无数群众“脱贫致富”……新时代年轻干部是不惧艰险、敢打头阵的一代，是托举起祖国未来的一代。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，迈步“十四五”新征程，乡村振兴的号角已吹响，需要更多年轻干部扎根基层、奉献基层。广大年轻干部应积极响应国家号召，到基层去，到国家最需要的地方去，把青春热血挥洒在基层这片热土上，把所学知识运用到为民造福的实践中，不断从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量，继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结

　合起来，诠释“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命，做出更多实绩，赢得群众满意。

　关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

　做实“学”“知”“用”

　党史照“心路”

　近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中指出，要“积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。”

　 了解历史才能看得远，理解历史方能走得更远。中国共产党党员人数从 50 多名发展到 9500 多万名，其成功之道就是每一名党员都善于从党史中汲取精神养分，引领时代发展潮流。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党员干部要通过推动党史学习教育常态化长效化，以学党史、知党史、用党史的扎实举措，以昂扬姿态奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　 在学党史中不忘“来时路”，强基铸魂固信念。回首中国共产党的历史，就是一部惊天地、泣鬼神的奋斗史。在中国共产党人的百年艰辛历程中，涌现出了无数革命先烈，他们用坚定的信仰和血肉之躯，开辟和筑就了我们的“来时路”。共产党要牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在任何时候、任何情况下，都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发，务必赓续红色精神血脉，传承红色革命基因，用党史学习教育的常态化长效化，确保时刻做到初心永驻、使命在肩、信念如磐。

　 在知党史中走稳“脚下路”，斗志昂扬勇向前。学史知史，方能行稳致远。我们学习党史，就是要从中充分领悟“水可载舟，亦可覆舟”的...

篇四：学党史研学活动小结

录

　**县***局党史学习教育工作总结 乡镇党史学习教育总结汇报 某乡党史学习教育工作开展情况 XX 高校学院党史学习教育开展情况总结 市财政局开展党史学习教育总结 党史学习教育汇报材料 X 街道党史学习教育阶段总结

　**县***局党史学习教育工作总结

　 自党史学习教育开展以来，**县***局认真贯彻落实中央和省、市、县委关于党史学习教育的工作要求，细化实化任务事项，以丰富多样的形式开展专题学习、加强政治引领、扎实为民服务，掀起党史学习教育热潮。现将近期党史学习教育开展情况总结如下：

　一是成立领导小组,明确责任分工。局里成立了党组书记、局长任组长，班子成员为副组长，各股室、局属单位负责人为成员的党史学习教育领导小组。

　二是制定实施方案，明确目标责任。制订了《***局开展党史学习教育的实施方案》并以局党组文件下发到各股室和局属单位。

　三是召开动员部署会，扎实做好学习教育工作。*月**日下午，县***局召开党史学习教育动员部署会，党组书记、局长***同志主持会议并作动员讲话。会议学习传达了全县党史学习教育动员部署大会有关精神。会议要求，全体党员要提高政治站位，聚焦学习重点，坚决把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧力量，坚持把党史学习教育与各项业务紧密结合，夯基础，提质效，突破改革壁垒，巩固学习教育成果，确保各项工作取得扎实成效，积极促进退役军人工作高质量发展。党组书记、局长**同志作了动员讲话，提出具体

　要求。一是对党史学习教育在思想上要引起高度重视，党史学习要做到“五个一”（即：每周集中学习一次、每名干部要有一次交流发言、每月开展一次党史知识测试、每名干部要有学习笔记、每月要有学习心得），要用心学、用心悟，力求取得实效。二是对党史学习教育要做到“两个结合”，即：自学与集中学习相结合，党史学习与自己担负的业务工作相结合。通过学习党史、推进工作，不断提高工作效能。

　四是开展清明祭英烈暨党史学习活动。*月**日上午，组织全体人员到**烈士陵园，开展清明祭英烈暨党史学习活动。全体人员肃立在烈士纪念碑前，深切默哀，局党组书记、局长***为花篮整理缎带，最后全体人员行三鞠躬礼，向曾经为党和人民的伟大事业奉献一切的革命先烈表达深深的敬意。尔后，大家对**座烈士墓碑以及为战友守墓的“中国好人”***老人进行了祭扫和敬献鲜花，以告慰烈士英灵。县局和服务中心新转正的*名党员面对党旗进行入党宣誓。县检察院退休军转干部***带领大家参观了抗战烈士陈列馆，现场进行开放互动式党史教育。

　五是召开党史学习教育专题党课。*月**日下午，**县***局举办党史学习教育专题党课，党组书记、局长***围绕“中国共产党（新中国）史概述”进行辅导授课。党课以时间为轴、史料为序，从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和现代化建设的新时期三个部分。全体党员更深刻感受到党伟大的实践力量、人格力量、信仰力量，教育和激励广大党员

　干部从党史学习中汲取真理的力量，传承红色基因、赓续共产党人的精神血脉，切实把学习成效转化为推动工作的实际行动和成效。

　六是举办党史学习教育读书班。*月*日，**县***局举办党史学习教育读书班，专题学习《论中国共产党历史》，局机关（中心）全体党员参加学习。读书班集中研学了《论中国共产党历史》中“革命精神是党和国家的宝贵财富”、“革命老区是党和人民的根”等*个篇幅内容。通过学习党员干部认识到，习近平总书记有关中国共产党历史的重要论述，句句鲜活，镌刻着奋斗辉煌，指示着未来的方向。深入开展党史学习教育，对我们满怀信心开启全面建设社会主义现代化国家新征程、凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，具有重大而深远的意义。

　七是举行交流研讨会。*月*日，**县***局举行永当“为民服务孺子牛”专题交流研讨活动，局机关（中心）**名党员围绕“把百姓利益装在心间，俯下身子为百姓办事”主题纷纷发表了自己的想法、看法，同时表示要进一步提升自身综合素质，适应新时代退役军人工作，任劳任怨、苦干实干，争做优秀的“人民勤务员”。局党组书记***同志强调：永当“为民服务孺子牛”就是要忠于党和人民，坚定人民立场、强化公仆意识，立足本职、踏实工作，拼搏进取、无私奉献。

　八是在党史学习教育中为群众办实事解难题。县***局以党史学习教育“我为群众办实事”为契机，着力优化退役军人档案

　查阅服务，将退役军人档案查询工作下沉一级，退役军人只需到所在乡镇退役军人服务站登记申请，县退役军人服务管理中心汇总信息后代为查询，有效方便群众办事。目前已实施档案代查***人次，大部分查询、利用事项由中心直接办理并反馈本人。同时，走访慰问了***余名退役军人，通过挖掘就业资源，开展职业技能培训，*月*日，和县人社局联合举办“****年退役军人服务月专场招聘会”，邀请**家企业，提供了****余个就业岗位，***多名退役军人与招聘企业进行了对接，**余名退役军人与企业达成就业意向。

　九是开展党史知识“快问快答”活动。*月**日，**县***局党支部开展党史知识“快问快答”活动，倡导全体党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。此次党史知识快问快答活动紧紧围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程，随机抽查支部党员对中国共产党百年历史中的重要事件、重大会议、重要文件、基础知识等的掌握情况。主持人随机向各位党员进行党史知识问答。每位党员精神饱满，积极应答，气氛活跃。每个人都能够积极参加，认真思考，在问答中夯实个人党史基础，在思考中提升个人党性修养。

　下一步，县***局以党史学习教育为契机，促进全体党员干部思想境界和精神状态有了新提升，解决问题和开展工作有了新办法，干事创业和推进发展有了新进展，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　乡镇党史学习教育总结汇报

　自党史学习教育以来，**乡认真贯彻落实中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，引导全乡党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，高度重视、精心组织，从加强组织部署入手，注重传承红色基因，着力提高学习教育质量，积极为群众办实事、解难题，党史学习教育取得扎实成效。现将有关情况汇报如下：

　一、切实加强宣传，营造浓厚氛围 用实用好**乡家门口的“党史馆”，充分挖掘**乡红色资源，在微信公众号推送**乡革命烈士事迹 3 篇，推送其他党史学习教育相关稿件 10 余篇，积极转发县内各媒体平台党史学习教育相关专栏专题，制作社会宣传 35 处，在户外电子屏滚动播放党史学习教育的内容。例如，5 月 1 日制作推送的《一场劳动节里的“党史知识小测试”》，方式创新，得到广泛点赞。

　二、串联“点线面”，扎实开展党史学习教育 一是以点带线，领导干部带头学。为深入贯彻落实习总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，全乡发放了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘篇》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习必

　读书目 500 余本，将党史学习教育用书作为乡党委中心组学习重要内容，切实发挥党员领导干部带头学作用，带动全乡党员干部读原著、学原文、悟原理。

　二是以线带面，扎实开展集中学。3 月 26 日邀请县委党校副校长***给全乡党员干部进行宣讲，通过课堂上系统性、高质量地讲授党史知识；6 月中旬至 7 月中旬，组织全乡党员集中收听收看习总书记“七一”建党 100 周年讲话；7 月 25，组织机关干部职工集中观看三湾改编；8 月 6 日至 10 日，以召开专题组织生活会方式持续推动各支部党史学习教育集中学习；8 月 30日，邀请县宣讲团龚九森同志为乡党代表宣讲习总书记“七一”重要讲话精神；9 月 11 日，乡党委理论学习中心组带头开展学习贯彻县第十八次党代表精神专题会，并撰写心得体会；全年共开展 10 次党史学习教育专题集中学习会，观看政论片《你的样子》、《夏明翰狱中的三封家书》、《人民的小康》等，40 人次交流座谈心得体会。同时，结合**实际抓好流动党员党史学习教育，通过“学习强国”、微信群等开展线上学习活动，通过线上 及时更新必学内容，提高在外流动党员学习的主动性。

　三是以面促全，实践活动走心学。6 月 9 日，在全乡开展“学党史送服务习传统过端午”活动，通过驻村班子宣讲、村党支部书记讲党课、革命烈士后代讲**红色故事、现场党史知识问答互动、观看红色电影五大环节掀起党史学习教育热潮；7 月 1 日，乡党委结合实际，积极筹备庆祝中国共产党成立 100 周年大型文

　艺汇演，动员全乡广大群众踊跃报名，以喜闻热见丰富多彩的节目共同迎接党的生日；8 月 5 日至 16 日，结合“城乡环境综合整治月”工作，支部带头开展“学党史励初心整环境美家乡”主题党日活动，发动群众参与家乡建设；8 月-9 月，持续攻坚组织新冠肺炎疫苗接种，干部职工带头开展好全程服务；9 月，全乡范围内启动拉网式宣传，上户发放电信防诈宣传页、指导群众积极下载防诈 APP，护住“钱袋子”。

　三、聚焦落脚点，高效推进中心工作和民生实事 对前期列出的 2 个“我为群众办实事”项目，进一步跟踪落实，目前 2 个已完成 1 个，黄桥村挡土墙正在施工中，预计 11月底可完工；同时，对 2021 年度重大项目，如仙桥村秀美乡村建设、农村生活污水治理项目、仙桥及**两村千亩油茶套种茶叶产业园项目、公租房项目等，党政主要领导靠前指挥、紧密调度，基本完成了项目前期规划设计、三清三拆、土地流转、编制预算等工作，确保 10 月份全面施工，年底顺利完工。

　某乡党史学习教育工作开展情况

　10 月下旬，XXX 认真贯彻落实上级安排部署，注重调动 X 村党员干部的参与热情，着重提高党史学习教育质量，同时，积极推出为群众办实事解难题的举措，推动党史学习教育取得扎实成效。现将具体进展情况汇报如下: 一、工作开展情况 一是精心安排部署。召开中心组学习会 2 次；召开党委会 2次对近期党史学习教育进行研究部署。分层次下发周工作要点，10 月下旬已下发 X 机关、各党（总）支部党史学习教育周工作安排各 2 期。二是扎实开展学习。召开党史学习教育专题学习会2 次，集中学习了《在中共中央政治局第三十三次集体学习时强调加强国家生物安全风险防控和治理体系建设提高国家生物安全治理能力》、《在中央人大工作会议上发表重要讲话》、《在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调咬定目标脚踏实地埋头苦干久久为功为黄河永远造福中华民族而不懈奋斗》、《在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调把握数字经济发展趋势和规律推动我国数字经济健康发展》等文章；安排学习了《中国共产党陕西省**市历史第二卷》P352-P420、《治国理政3》自选内容等书籍；同时，坚持学习强国每日通报制度，每天对 15 个党（总）支部学习强国参与度进行排名并通报，督促 X村党员干部坚持学习。三是深化为民服务。XX 村开展平安建设

　入户宣传，维护社会治安稳定；XX 村对村组道路进行铺设休整，为村民出行提供便利；XX 村清理六组沿线绿篱卫生，提升村容村貌；XX 村走访慰问脱贫户，详细询问脱贫户存在的生活困难问题，并给与及时帮助。四是开展县十七次党代会精神宣讲。围绕县十七次党代会精神和县委书记***在党代会上的讲话精神，第一时间制定印发宣讲方案，将宣讲任务细化分解，明确工作要求、责任人和时限，充分利用“新时代讲习所”阵地，组织 X 领导班子成员开展宣讲 10 次，村“两委”委员宣讲 12 次。五是加强督促检查。紧紧围绕近期党史学习教育重点工作，X 党史学习教育小组下村开展督导检查 2 次，检查了 XX 村、XX 村党史学习教育工作开展情况，填写督导检查问题反馈表 3 份，提出整改意见 9 条。

　二、存在问题 通过走访检查，发现部分党（总）支部存在“我为群众办实事”实践活动进度缓慢问题。

　三、下一步打算 下一步，继续深入开展“我为群众办实事”活动，组织党员干部在深入走访调研群众需求的基础上，围绕一系列群众的急难愁盼问题，加大督促力度，加快第一、二阶段办实事项目销号进度，确保在乡村振兴、产业发展、重点项目建设、人居环境整治等方面为 X 域内企业、群众解难事办实事，推动“我为群众办实事”活动走深走实。

　中共 XXX 委员会 2021 年 10 月 27 日

　XX 高校学院党史学习教育开展情况总结

　党史学习教育开展以来，XX 学校党委高度重视，严格按照中央、省委要求，加强组织领导，聚焦目标任务，创新方法举措，高标准高质量抓好贯彻落实，从“四个维度”乘势而上，做到规定动作切实到位，自选动作亮点纷呈，高起点高效率推进党史学习教育不断走深走实走心。

　精心部署，顶层策划有高度。中央党史学习教育动员大会召开后，XX 学校党委闻令而动，迅速传达、深刻领会习近平总书记重要讲话精神。一是高起点谋划。召开学校党史学习教育动员部署大会，统筹安排部署，制定印发《中共 XX 学校委员会关于开展党史学习教育的实施方案》，成立党史学习教育领导小组，下设综合协调组、学习培训组、宣传报道组、实践活动组、督查指导组等 5 个工作组，明确任务分工，细化方法举措，要求全校各级党组织坚持把开展党史学习教育作为当前重要政治任务来抓，切实把党中央和省委关于党史学习教育工作的重要部署和要求落到实处，推进党史学习教育走深走实。二是高...

篇五：学党史研学活动小结

录

　集团（国企）党史学习教育工作总结 集团公司党史学习教育总结报告 公司党史学习教育工作总结

　集团（国企）党史学习教育工作总结

　XX 集团党委把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视，精心部署，紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”，扎实有力推进学习教育见行见效。现将开展党史学习教育相关工作汇报如下：

　一、做法特点 集团党委坚持以上率下, 在组织推进中发挥引领作用，确保党史学习教育布局有方、推进有序、落实有力。领导班子带头学。发挥“关键少数”作用, 制定《党委中心组党史学习教育专题学习方案》等 4 套方案和 3 份清单，通过党委中心组学习、党委会、集中收看、研讨交流等形式，开展党史学习教育 X 次，深入学习贯彻习近平总书记在全国党史学习教育动员大会、“七一”庆祝大会、十九届六中全会上的重要讲话精神，确保学习教育取得实效。班子成员通读 4 本指定书目和 3 本《简史》，并结合所思所感，在所在党支部或挂钩联系党支部讲授党史学习教育专题党课 X 场。精心策划开展 3 场次领导班子党史专题读书班暨中层以上干部专题培训班，邀请专家、全国优秀共产党员开展专题讲座，前往XX 纪念馆等地开展实地学习 X 场，重温入党誓词，牢记初心使命。全体党员多样学。将党史学习教育纳入年度党建工作重点考核指标，要求集团各级党组织成立党史学习教育领导

　小组，并立足实际制定了工作方案。订购 4 本党史教育指定用书 X 本，确保所有党员全覆盖学习。在集团内宣平台开设学习专栏，每月开展“党史月月测”线上答题活动，参与人次达 X 人次。通过专题培训、集中研讨、实地学习、开展知识竞赛、演讲比赛等多种形式，不断推进各级党组织党史学习教育走深走实。建立党史学习教育周报、半月报、月报机制，通过听取汇报、座谈访谈、现场查阅资料、参加活动等形式对各党组织党史学习教育组织领导、学习开展、专题活动、宣传总结评估工作等进行指导，全面掌握各级党组织党史学习教育开展情况。截至 12 月底，集团各级党组织共开展中心组学习 X 场次，集中学习 X 场次，专题学习 X 场次，现场教育 X 场次，理论轻骑兵宣讲 X 场次，党史教育活动参与人次共计 XX 余人次。学以致用办实事。党委领导班子带头深入基层一线开展专题调研工作 X 场，在此基础上，梳理出首批“我为群众办实事”项目 X 项，聚焦企业发展的重难点问题和群众“急难愁盼”的问题。在提供高质量产品服务上办实事求实效，针对市民需求，做了 XX 举措。在保障职工权益上办实事求实效，做了 XX 举措。在履行社会责任上办实事求实效，做了 XX 举措。

　二、主要成效 以党史学习教育为重点，通过“四个聚焦”推动各项重点工作落实，确保党史学习教育落实落地。聚焦集团“关键

　少数”，以党史学习教育推动领导干部作风建设，开展“XXX”主题实践活动，集团系统干部深入一线调研解决问题，共开展挂钩联系 X 场、基层调研 X 场、谈心谈话 X 场，查找问题X 个，提出整改措施 X 条，切实把学习教育和开展活动成果转化为推动集团转型升级、高质量发展等强大动力。聚焦一线班组党员，以党史学习教育推动党建工作开展，于 X 月 X日召开党建共建联席会，依托“XX”平台，构建资源共享、优势互补、共同提高的开放式基层党建工作新格局。通过该平台举办了“颂歌献给党 启航新征程”文艺汇演活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩。开展班组党建工作推进会，推动实施“党小组+班组”“双细胞”激活工程，通过党员包保责任制、技术党课等载体，将党员“红色”带动作用在基层一线辐射延伸，推动党史学习教育深入基层。聚焦广大青年员工，以党史学习教育推动群团工作，组织“我的青春跟党走”青年读书活动，共同学党史、诵经典，营造热烈学史氛围；组织职工开展红色经典诵读活动，将党史学习教育和学习工运史相结合，由集团职工精读、深读红色经典作品，传唱经典红歌，并从中汲取前行力量。聚焦氛围营造，以党史学习教育推动深入群众、深入民心，在办公区内悬挂吊旗、串旗，设置美陈装置，张贴主题包柱、主题墙，营造庆祝建党百年的浓厚氛围。

　三、经验启示

　（一）从党史学习教育中汲取前进力量。集团党委坚持把城市发展与国企党建工作和党史学习教育有机结合，推动党的组织优势转化为发展优势。在党史学习教育中悟思想、开新局，切实提升党组织引领改革发展和基层治理的能力，有效提高国企党建工作为城市经济社会发展保驾护航的能力。

　（二）以党建引领凝聚国企发展力量。集团党委坚持党建工作与生产经营深度融合，发挥党建引领作用，依托 XX平台，充分发挥窗口单位优势，开展 XX 等党建品牌创建活动，有效打破行政隶属壁垒，实现资源有效聚合，变“独唱”为“合唱”，推动形成“党建共建、资源共享、和谐共进”的工作格局。

　（三）树立服务意识是为了更好的引领治理。集团坚持履行国有企业的社会责任，以有效承担社会责任为己任，打造一系列特色服务举措，解决群众“急难愁盼”的问题，为市民做了 XX 举措，才能增加国企党组织与群众的互信和感情，得到群众的充分肯定和支持。

　四、工作建议 开展党史学习教育，进一步加强了党的思想政治建设，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。建议要推进党史学习教育常态化，把思想教育作为首要任务，教育引导广大党员特别是各级领导干部从党史中汲取力量，学思

　践悟、知行合一，不断改造自己，提高思想政治觉悟。

　集团公司党史学习教育总结报告

　开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。xx 集团党委坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，按照党中央决策部署和 xx 委具体安排，以“五个突出、五个强化”为抓手，高质量高标准推进党史学习教育，做到“学史明理学史增信学史崇德学史力行”，达到了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的良好效果。

　一、总体情况 （一）突出把牢主线，强化组织领导，为学习教育夯实根基、把准方向。把党史学习教育作为重大政治任务，持续推动集团系统掀起学习热潮，形成浓厚氛围。一是高站位开展动员部署，各项工作迅速全面铺开。党史学习教育正式启动后，集团党委迅速召开了动员会议进行全面系统动员部署，组建了由集团主要领导任组长、集团领导班子成员任副组长、有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设领导小组办公室，制定工作方案。各直属企业紧跟集团党委步伐，层层动员部署，细化工作方案，压实主体责任，高标准全方位推动党史学习教育开好局起好步。二是对标对表工作要求，紧扣党史学习教育重点。集团党委紧扣 xx 委“1＋10＋N”总思

　路，研究制定实施方案，制定印发 xx 项党史学习教育实施方案和系列工作制度，将工作任务时间节点、步骤要求，细化为具体举措，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化，为党史学习教育有力有序有效开展提供了保障。三是突出分类指导，严督实导见成效。每季度向各级党组织发送专题学习、讲党课、主题党日等活动指引，共推送主题党日建议 xx 条、近期重点工作提醒函 xx 篇，为各级党组织开展党史学习教育提供了借鉴。建立挂点督导机制，由集团领导班子成员带队，抽调精干力量组建 xx 个督导组，对各直属企业党史学习教育开展情况进行中期督导检查，并先后在 xx 月和 xx 月召开了党史学习教育工作推进会，总结交流各企业党史学习教育工作整体推进情况、特色亮点做法和存在问题，部署下一阶段工作。四是强化宣传引导和氛围营造。定期总结提炼成功经验、宣传展示特色亮点做法，集团共刊发《党史学习教育简报》xx 期，各二级企业共编发 xx 余期。利用各类媒体资源加大党史学习教育新闻报道力度，累计入选央媒报道 xx 篇、xx 媒（含传统媒体和新媒体）报道 xx 篇。在全系统办公区、项目现场、公众号、宣传栏等区域，全天候高频次开展宣传，推动党史学习教育深入基层、深入车间、深入班组、深入人心。定期全面排查集团系统线上线下各类宣传载体发布的党史学习教育宣传标语用语的规范使用情况，坚决防止出现“低级红”“高级黑”。

　（二）突出多措并举，强化学习培训，推动学习教育走心走深走实。紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大党员学深悟透总书记关于党的历史重要论述。

　一是推动全员参学和专题研学。通过理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”三个维度开展学习教育，坚持“抓关键少数，带绝大多数”，各基层党组织结合“第一议题”学习、主题党日、“三会一课”、政治生日、读书班等形式，开展多维度、广覆盖的党史学习教育。集团党委理论学习中心组共组织集中学习 xx次，集团领导班子成员讲专题党课 xx 次，副处级以上党员干部讲专题党课 xx 次，基层党组织书记讲专题党课 xx 次；各级组织专题理论研讨交流会共 xx 场，累计参与达 xx 多人次；集团层面举办专题宣讲团宣讲 xx 场次，听众 xx 人次；各级党史学习教育专题宣讲团宣讲 xx 场次，听众 xx 人次。

　二是拓展网络导学和灵活送学。集团党委依托官网、公众号、OA 系统推送“微党课”xx 余期，鼓励党员利用碎片化时间在“学习强国”“共产党员网”“xx 党校”等平台进行经常性自学，运用“有声图书馆”进行原文阅读，发动 xx余名党员带动职工群众，线上参观“xx 网上红色展馆”和“打卡 xx 红”小程序，VR 打卡红色地标。各直属企业为全体党员购买指定学习教材，累计发放 xxxx 余册，依托自有平台，

　开设党史学习教育专栏、专刊、专版、电台等，宣传党史知识，讲述党史故事。通过“庆祝建党百年·弘扬 xx 精神”主题演讲比赛选拔优秀选手组建宣讲团，开展 xx 期“送党课下基层、进 xx”活动，推动比赛成果转化，送优秀作品进一线，促进教学相长。

　三是开展体验教学和专家讲学。各级党组织充分利用家门口的红色资源，就近就便瞻仰革命遗址，参观主题展览，持续开展“看电影学党史”活动，结合“七一”“八一”“十一”等重要节点，开展形式丰富的阅读红色经典、主题歌咏活动，唱响红色赞歌、讲好红色故事、致敬英雄模范、慰问老党员、退伍军人等活动，截至 12 月，集团各级党组织开展革命传统教育活动 xx 场，累计参与达 xx 人次。组织“学习贯彻‘七一’重要讲话精神”“学习十九届 X 中 X 会精神”等专题培训，邀请 xx 总干校讲师开办“职工大讲堂”，讲授“从百年奋斗中汲取智慧和力量，学习党的十九届 X 中 X 会精神”专题讲座，推动全会精神深入在基层入脑入心、落地见效。各级党组织举办党史专题培训班 xx 场，培训 xx 人次。

　四是坚持以学促改、以改促进。各级党组织开展专题学习，剖析检视问题，严肃认真开展批评和自我批评，集团党委班子成员，带头落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，集团督导组随机参加指导部分党支部专题组织生活会。截至 xx 月中旬，集团系统 xx 个基

　层党支部均已召开专题组织生活会，会后形成整改问题 xx个，督促制定整改清单，明确整改时限和责任人。xx 月上旬，全面摸排组织生活会问题整改落实情况，已完成整改落实的xx 个，正在推进的 xx 个，其中 xx 个于年底前完成，xx 个属于长期推进。

　（三）突出解忧纾困，强化利民为民，扎实推进“我为群众办实事”落实落地。坚持问题导向，立足产业优势，调动多方力量，推动“我为群众办实事”实践活动取得扎实成效。截至目前，全集团共梳理推进群众实事 xx 项，多项实事得到群众点赞。一是找准症结寻突破。集团党委班子成员带队深入生产一线、项目开展专题调研 xx 次，确定 xx 个重点项目清单，带动各下属企业梳理推进项目 xx 项，并建立相应工作机制，形成上下联动办实事的工作格局。二是聚焦民生解难题。集团党委坚持人民至上，把握 x 委高质量发展蓝图，提出实施 xx“3＋2”发展战略，聚力实施“xxx”三大工程，推动 xx 事业高质量发展，用实实在在的行动业绩回报社会、惠及人民。三是健全特色帮扶机制。将办实事工作重心下沉一线，春节、“五一”、中秋、“十一”等节庆期间深入项目一线，开展节日慰问、夏日送清凉等活动。积极响应 xx 委、x 总对消费扶贫的要求，通过指定平台采购扶贫产品达 xx 万余元。以产业扶贫为重点，累计投入超 xx 万元用于建设 xx 改造工程、xx 产品基地，打造“xx”品牌系列

　产品，持续增强 xx 集体“造血”功能和内生动力。投入 xx万元结对帮扶 xx 县，依托集团资源，探索校企结对形式，解决职工子女入学难问题，设立“金秋助学”困难职工子女入学帮扶资金，实施《集团公司总部周转房管理办法》和定向资助，切实解决职工“急难愁盼”问题。

　（四）突出 xx 特色，强化红色基因，打造党史学习教育生动课堂。紧紧围绕庆祝中国共产党成立 xx 周年，深入开展党史学习教育，注重挖掘红色资源，弘扬“时代楷模”精神，把 xx 光荣传统和红色基因传承好、发扬好。一是打造精品党课。精心制作《xx 建设者群体先进事迹》党课视频，先后开展专题讲座 xx 次，累计近 xx 名党员干部，以及在校师生、一线建设者聆听讲座。二是打造红色阵地。注重发挥xx 爱国主义教育基地作用，通过开展主题党日、专题讲座、交流学习等多种形式，积极打造党员干部重温红色历史，浸润初心品格，锤炼党性修养的重要场所，培育广大群众增强爱国主义情怀，弘扬民族精神的重要阵地。今年 x 月以来，累计接待省内外单位 xx 余家、参观...

篇六：学党史研学活动小结

党支部党史学习 教育 阶段性 工作总结

　在星光社区党史学习活动开展以来，南新社区党支部按照上级的安排部署，把开展好党史学习教育作为重要政治任务，加强顶层设计，细化各项任务，深挖工作亮点。社区突出特色，结合工作实际“我为群众办实事”，多措并举开展了一系列党史学习学习教育活动，现将情况小结如下：

　一是搭建形式多样的党史学习学习近平台，量身材料“三清单”。社区面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习近平台， 推出“学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“党史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的各种权威“党史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。通过党支部书记开展党课、社区党员宣讲、公众号上面向基层推送权威网上党课等方式形成有影响、有特色的党史党课清单。通过整合社区资源，积极联系市、区各类党史教育资源，打造阵地清单。

　4 月 2 日上午,南新党支部组织社区党员、工作人员、志愿者到烈士陵园开展了清明祭扫活动，缅怀先烈、开展党史学习，并开展创文宣传活动。在烈士纪念碑前，大家怀着无比崇敬的心情，向曾经为革命事业做出卓越贡献的革命先烈敬献了花篮和一束束鲜花，并且默哀致悼，深切表达了对先烈们的追思之情。瞻仰革命烈士纪念碑，缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达对先烈的深深哀悼。在烈士墓前，面对鲜红的党

　旗，全体党员一起高举右手，重温了入党誓词，铿锵恢宏的誓词，一字一句，神圣而豪迈，再次坚定了党员同志们的理想信念和奋斗初心。社区党支部书记朱仲凯带领大家追忆革命历史、缅怀革命先烈，并进一步通过党史研学实践教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过活动,进一步加强了辖区党员的爱国主义思想教育,进一步激发了大家的爱国热情,号召继承革命先烈遗志,不忘初心，牢记使命，发挥模范作用，保持党的先进性，时刻以共产党员的标准严格要求自己，立足新时代新要求，为社区建设贡献力量。

　二是创新方式方法，把“党史”教育融入日常活动。南新社区党群服务中心充分发挥服务功能，将党史学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向社区党员党组织开放党群活动场所，开设了党员教育和支部党日活动两个专场活动。社区经常以党员活动室为阵地，“把使命永担在肩，重温入党誓词”为主题，组织党员们共同观看了各种教育微视频，倾听了老党员入党初心、聆听了党员代表的故事，动静结合，丰富了“党史”学习活动的内涵。社区还紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“党史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

　三是领导带头，学在前、当表率，强化理论学习制度，支部书记切实承担起第一责任人的职责，进一步完善基层党建联系点制度，配强学

　习教育工作组和党建指导员队伍，为党史学习教育的开展提供坚实保障。社区组织老党员组建了一支领导干部带头的骨干讲师队伍。干部示范、党员骨干积极参与，加入到讲党课、学“党史”的学习辅导队伍中，贴合社区实际开展理论宣讲。收到了较好成效。

　四是汲取智慧，在“党史”学习中提高工作能力。为扎实推进“党史”学习教育，社区支部举行“党史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习“党史”过程中始终以“原汁原味” .“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“党史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实社区工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，社区党支部充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的各种问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

　为学党史进一步推行社区工作，3 月 22 日，社区党支部携手市、区创文包保单位党员，结合党史教育工作，在辖区范围内开展了“文明在行动，春季大扫除”活动，按照创文工作各项要求进行大排查，大扫除，清理卫生死角，营造良好的创文环境。活动中，共有包保单位

　党员、社区志愿者公 20 余名参与，以实际行动为扎实推进“党史”学习教育的深入开展 总结我支部党史教育工作，我们觉得虽然工作取得了一定成绩，但工作中仍存在一定的不足，如活动开展不够经常，形式不够丰富，与实际工作结合还不够紧密等，在以后的工作中，我们将进一步按照上级的安排部署，多措并举开展了一系列党史学习学习教育活动，推动工作的深入开展。

推荐访问:学党史研学活动小结 党史 小结 活动