幼儿园家长工作计划20228篇

幼儿园家长工作计划20228篇幼儿园家长工作计划2022　幼儿园中班22022年五月份工作计划材料55篇　幼儿园中班22022年五月份工作计划((一))　一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工下面是小编为大家整理的幼儿园家长工作计划20228篇,供大家参考。

篇一：幼儿园家长工作计划2022

园中班 2 2022 年五月份工作计划 材料 5 5篇

　 幼儿园中班 2 2022 年五月份工作计划( ( 一) )

　一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的.教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

　二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查实施情况，并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。

　三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。

　。

　四、深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。

　五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非

　智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。

　六、“五四”青年节，组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。

　七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。

　八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。

　九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习计划和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。

　幼儿园中班 2 2022 年五月份工作计划( ( 二) )

　五月份工作计划如下：

　一、班级情景

　经过之前的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解本事强有

　初步的职责感。交往本事提高许多，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动。

　二、教育教学

　本学期初我们将把本事培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和本事。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能进取参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有必须的团体意识。

　(一)、生活常规的培养：

　1、高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告自我的身体状况。

　2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。

　3、饭前便后正确的洗手。

　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、叠被子。

　6、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　(二)、教育教学常规：

　1、进取参加早锻炼活动，增强体质。

　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、进取举手发言、能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展本事。

　4、进取参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿 1 小时以上户外活动。

　5、游戏活动中能按自我的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一齐玩。

　6、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书。

　三、卫生保健

　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　四、家长工作

　1、反馈家长对园工作的提议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　3、及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，构成有效教育合力。

　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、欢乐的成长!

　幼儿园中班 2 2022 年五月份工作计划( ( 三) )

　一、主题活动的举办

　五月份最重要的两个节日就是劳动节和母亲节，结合这两个节日来做好主题活动的安排，引导幼儿喜欢劳动，向母亲表达爱意。

　在劳动节时，组织我们的小小劳动者们一起观看图片，了解劳动有什么好处，而我们现在能够做的劳动又是什么，让同学们养成爱劳动的好习惯。

　五月的第二个星期天是母亲节，让我们的幼儿明白在家庭中母亲对我们的重要意义，以及将我们心中的爱意通过一张小小的贺卡，或者是一段短短的歌舞让家长知道，去了解爱是什么，怎么去维护爱。而在我们中国的传统文化中母亲节的意义就是孝顺，通过简短的小故事让孩子们明白我们为什么要孝顺，怎么样就是孝顺。

　二、保护学生们的健康

　五月处于春夏交叉之时，疾病多发，而我们能做的就是提前做好预防，让孩子们免受病痛之苦。在平时就告诉同学们我们要注意自己的卫生，养成良好的习惯，比如说在饭前便后勤洗手，以及在做完活动之后也要洗手等等，让病菌远离我们的身体。

　三、六一儿童节的准备工作

　六月一日的儿童节近在眼前，要想在当天成功举办一个完美的活动，每个人的表演都能够尽善尽美，只能依靠长时间的联系才能达成。所以在五月份我们要做好六一节目的排练工作，将每天的时间截留一部分用来练习，让每一个小朋友都能够在六一汇演上拥有精彩的表现。

　在其他细节方面的工作继续保持，让幼儿每天开开心心的上学，快快乐乐的放学，在这期间和家长有一个简短的交流，让家长也能了解学生的情况，同时如果家长有什么意见要认真仔细地考虑。

　幼儿园中班 2 2022 年五月份工作计划( ( 四) )

　面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重，把这些孩子从德、智、体等各方面教育好，就必须有详细的日工作计划，周工作计划和月工作计划等。

　一、生活常规

　1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

　2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

　3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。

　4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。

　5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。

　二、教育教学工作计划

　1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

　2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。

　3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐 4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。

　5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。

　6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。

　7、根据主题，师幼共同布置主题墙。

　8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。

　三、幼儿园家长工作计划

　1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现 2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的.全面配合。

　3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。

　4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。

　四、幼儿园安全工作计划

　1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生 2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作 3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。

　幼儿园中班 2 2022 年五月份工作计划( ( 五) )

　转眼时间一晃而过，在上个月的工中，我们积极加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步。

　如今，转眼五月也已经到来，天气也开始炎热起来。为此，我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求，努力做好幼儿园的各项工作，保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此，我们制定了五月的工作计划如下：

　一、保育的工作

　转眼五月到来，我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。

　首先，在幼儿园的环境卫生上，要积极打扫，防止出现蚊虫的滋生，幼儿经常接触物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理，保证卫生、无异味。

　此外，保育老师要注意在教室的消毒和通风情况，定时定点的做好消毒工作，保持室内的良好环境。且在炎热天气下，要注重幼儿是

　否有玩、洒水的行为，要及时制止，并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况，防止出现感冒问题。

　另外，幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单，保证食堂的菜品可口营养，保证幼儿的营养健康充足。

　二、安全保证工作

　在本月的工作中，我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。

　且在这个季节里，要注意火灾的防范，加强教师的检查工作。坐到人离电断，并加强幼儿园的电器安全教育，注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。

　其次，也要做好疾病预防工作，除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识，保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼，提高幼儿免疫力。

　此外，同时也要加强老师们的安全意识，进行的安全培训和考核，提高老师们在面对突发情况的应对能力，并掌握一定处理方法。

　三、家长交流方面

　随着天气的改变，老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况，并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识，及时的提醒家长注意幼儿的情况，并加强安全意识的准备。

　转眼，五月将至，我们会积极努力的做好自己的工作，让幼儿能在幼儿园里积极平安的成长!快快乐乐的进步!仅供参考

篇二：幼儿园家长工作计划2022

2 22 2 年度 双减下 幼儿园 教育教学工作计划

　一、指导思想 认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会和把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿日常教育管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。

　二、工作目标

　(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿在园活动质量。

　(二)加强师资队伍建设，引领全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质和专业素质的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的业务能力及专业水平有明显地提高。

　(三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。

　(四)广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。

　(五)有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

　(六)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

　(七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市、州级各类竞赛。

　三、主要工作

　(一)加强师德师风建设，全面提高教师综合素质 1、利用每周二、四的业务学习和教研活动，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习，提高学历，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　(二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学。

　1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。

　2、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。

　3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

　4、科学规范的开展区域活动。

　5、开展教师专业能力竞赛活动及教研教学、听课评课比赛， “十个一”工程和“五种会议”。

　 (三)加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

　1、每学期初，做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上交工作。保持园内整洁，室内经常通风，通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。

　2、组织教师重温《附属艺术幼儿园各岗位职责》、《附属艺术幼儿园各项制度》、《附属艺术幼儿园各岗位考核量化细则》等，强化教职员工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、午班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

　3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市主管卫生部门对我园卫生保健检查验收。

　4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱，督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐、晚餐 24 小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

　(四)树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。

　1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与”。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　2、开学初，根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会。四月份、十月份向家长开放半日活动及区角活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访、微信等多种形式继续开展好家访活动。

　3、成立本园“家长委员会”和 “伙食委员会”，及时跟家委会成员沟通，让家长了解幼儿园的教学进度、活动安排和幼儿食谱，了解幼儿在园表现，做到家园共育。

　四、具体安排

　三月工作重点

　1、编班、幼儿入园。

　2、完善班内环境布置，院落、室外环境美化补充。

　3、每周组织保教人员 2 次业务学习。

　4、教学主任每周进班听课 4 节，对教师超周备课进行指导、评价，对班级一日活动进行督查、指导。

　四月工作重点

　1、对班级常规工作督查。

　2、组织班级保教人员业务学习。（附后）

　3、组织家长开放日活动。（四月底）

　4、组织全园幼儿郊游、踏青活动。（四月中旬）

　五月份工作重点

　1、准备“六一”庆典活动。各班级出方案、安排训练时间，保证庆“六一”活动顺利进行。

　2、全园庆“六一”系列活动安排，从 5 月 20 日起，装饰全园环境，营造庆“六一”氛围，各班庆“六一”活动彩排；各艺术小组展示。（合唱小组、舞蹈队精选节目亮相，布置幼儿画展板面）

　3、全园庆“六一”活动按计划进行。

　4、各班组围绕庆“六一”活动组织家长会。（五月份）

　六月工作重点

　1、对“六一”庆祝活动进行总结。（全园总结会，写出书面总结材料）

　2、对各班保教工作进行常规检查。

　3、组织全园幼儿进行夏季游园活动。（游滨河公园）

　4、毕业班升学参观活动。（参观市五小）

　5、举行毕业典礼。

　七月工作重点

　1、对各班进行“五大领域”课程测查，并制定测查方案、细则，进行评价。（附后）

　2、写出保教工作总结。（附后）

　3、对教师业务进行考核、评比。（细则附后）

　4、做好暑假收尾工作。

　5、参加市级以上业务培训。（教师、管理人员）

　八月份：

　1、全园卫生打扫除，各班重新布置幼儿活动室墙面环境。

　2、完成园务工作计划，班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。

　3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三至六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园各项制度》、《幼儿园各岗位职责》、《幼儿园各岗位考核量化细则》等。

　4、做好新幼儿报名工作，做好新生入园体检和预防接种卡登记工作。

　九月份：

　1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活环境和学习环境，教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

　2、各班建好幼儿的个人档案袋。

　3、召开新学期家长会，成立家长委员会。

　4、组织教师、幼儿学习新操。

　5、结合教师节、中秋节、“十一”国庆节，进行中华传统节日、爱祖国，爱家乡主题教育活动。

　6、安排幼儿教师“十个一”工程并作具体要求。

　7、安全保卫工作到位，坚持 24 小时值班制度。

　十月份：

　1、全园幼儿郊游活动。

　2、各班早操比赛，结合家园开放日进行。

　3、全园教育随笔集读书笔记交流学习。

　4、对全园幼儿进行身高、体重，视力的检查。

　5、安排教师公开课，组织教师听课、评课活动。

　6、幼儿教师“十个一”工程具体实施。

　十一月：

　1、安排教师公开课，组织教师听课、评课活动。

　2、开展教师儿歌、幼儿故事比赛活动。

　3、开展家长学校学习科学育儿交流会。

　4、坚持把好晨午检关，杜绝一切传染源入园。

　5、迎接监管部门各项督查工作。

　6、收缴“十个一”工程资料。

　十二月：

　1、家园互动开放日活动。

　2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)。

　3、“迎新年”亲子游艺活动。

　4、各班组织幼儿学习有关卫生方面的知识。

　5、12 月下旬，各班进行五大领域测查，按要求评分并排名次。

　6、举办“庆元旦”文艺汇演活动。

　7、幼儿学期末体检。

　202 23 3 年元月：

　1、期末教学展示活动。

　2、进行教师“教育工作反思”或“教育随笔”交流会。

　3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。

　4、做好期末总结、评优、收集资料等工作。

　5.做好各岗位教职员工工作量化考核事宜。

　XXXX 艺术幼儿园 2022 年 8 月 21 日

　1、期末教学展示活动。

　2、进行教师“教育工作反思”或“教育随笔”交流会。

　3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。

　4、做好期末总结、评优、收集资料等工作。

　5.做好各岗位教职员工工作量化考核事宜。

　XXXX 艺术幼儿园 2021 年 8 月 21 日

篇三：幼儿园家长工作计划2022

dash;2022年幼儿园期末暑假家长会—让爱伴随孩子成长输入班主任姓名 输入日期时间欢迎家长莅临

　您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来，在家长的积极配合下，在我们三位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。尊敬的各位家长：欢迎家长莅临

　目录幼儿能力发展1班级工作总结2教学活动总结3本学期活动重点1主题活动重温2假期安全注意事项3欢迎家长莅临

　幼儿能力发展1— 2 0 2 2 年 幼 儿 园 期 末 暑 假 家 长 会 —欢迎家长莅临

　幼儿能力发展1语言表达能力较好的有：代用名、代用名、代用名自理能力较强的有：代用名、代用名、代用名喜欢唱歌跳舞的孩子有：代用名、代用名、代用名美术方面发展得较好的有：代用名、代用名、代用名喜欢运动的孩子有：代用名、代用名、代用名各方面都发展得较好的孩子有：代用名、代用名、代用名-01-通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查：-02--03--04--05--06-

　班级工作总结2— 2 0 2 2 年 幼 儿 园 期 末 暑 假 家 长 会 —欢迎家长莅临

　班级工作总结201比如：先从原则根据学期工作制定的园务工作计划—年段长计划—本班幼儿孩子的身心发展进全面情况再制定班级计划及课程。（逐层渗透，层层落实）幼儿园的教育教学内容是根据幼儿的身心发展进行全面的、系统的有计划的安排课程首先是大的教学规划：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划，都张贴在门口的家园共育栏里面。

　班级工作总结202例如：孩子安全意识、教学效果（识字、书写、数学概念、音乐、儿歌英语知识）、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评估例如：如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护？如果你和家人走失了你会怎么做？我们还做了消防演习，如果你和家人走失了你会怎么做？我班的孩子回答的非常积极。

　教学活动总结3— 2 0 2 2 年 幼 儿 园 期 末 暑 假 家 长 会 —欢迎家长莅临

　教学活动总结3让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。本学期，我们的 工作重点 主要是

　教学活动总结31、能亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能知道自己的名字，听到呼唤会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;3、能根据自己的需要入厕、喝水;4、能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、多数幼儿乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢参与活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。多数幼儿能完成教学目标，个别幼儿有待提高。我们本期的要完成的教学目标是让幼儿：

　幼儿能力发展1我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。健康 科学 艺术 语言 社会

　本学期活动重点4— 2 0 2 2 年 幼 儿 园 期 末 暑 假 家 长 会 —欢迎家长莅临

　本学期活动重点4绘本数学 -01-通过学习让幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题。培养幼儿对数学活动的兴趣。发展幼儿的智力，尤其是思维能力。快乐英语 -02-在英语教学上，我们还极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,英语单词量能力方面都有了很大的提高。

　本学期活动重点4国学 -03-本班国学教育经典为三字经。通过多种形式解读《三字经》，在幼儿园一日活动中践行《三字经》，让幼儿在潜移默化中，逐步理解《三字经》中圣贤的教诲，将教育于生活相融合，让经典浸润幼儿幼小的心灵，促进幼儿良好行为习惯的养成。礼仪教育 -04-“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的行为习惯。” 本学期我们开展了争做“小小文明人”把经典故事变成孩子易懂的情景小故事，帮助幼儿理解国学，从小培养孩子良好的道德行为

　本学期活动重点4魔法识字-05-这本书主要是按照先识字后读书与先读书后识字两种途径依据幼儿年龄段的认知特点有机地结合起来。儿歌和识字教了30个字,还有10首魔法儿歌,幼儿识字、儿歌都掌握得较好,只是由于魔法识字的字都是形近字，所以孩子在字的辨识上有点难度，容易混淆,这就需要家长们配合我们，在百忙之中抽出一点儿时间帮助孩子巩固复习所学的知识，加深印象。快乐阅读-06-喜欢欣赏文学作品，能感受不同类型文学作品的特点，有欣赏美、感受美的能力。

　扩大文字、图书的阅读面，激发幼 儿的阅读兴趣。能认真倾听他人的说话，能理解别人的说话的内容，并能用较连贯、较完整的语言表达自己的意愿

　主题活动重温5— 2 0 2 2 年 幼 儿 园 期 末 暑 假 家 长 会 —欢迎家长莅临

　主题活动重温5■ 目的是让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现秋天的美景，感受人与自然的和谐。■ 在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。■ 给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展01 开展了以“大手牵小手,向着春天出发”亲子秋游活动

　主题活动重温5■ 举办了一场艺术特色教育—现场绘画活动。既培养了亲子感情，又能让孩子们感受了中国的传统文化习俗，还可以锻炼了孩子的动手能力和想象力，为孩子留下幸福的童年记忆02元旦迎新年—家长开放日■ 1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。■ 2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。■ 3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。■ 4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。03安全教育活动—消防演习

　主题活动重温5■ 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人04感恩节—感恩你我，真情成长■ 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。■ 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同05开展了“快乐圣诞节”活动

　假期安全注意事项6— 2 0 2 2 年 幼 儿 园 期 末 暑 假 家 长 会 —欢迎家长莅临

　假期安全注意事项6快乐的暑假开始了！暑假是孩子的天地，更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活，请家长们做好孩子暑假期间的安全教育和安全监管工作。

　假期安全注意事项6-防疫方面-1 1. .尽量不离开现居住地，不前往疫情中、高风险地区。孩子原则上不跨省区出行，非必要不跨地州活动。不得与中、高风险区人员接触。2 2. .如确需外出，请务必及时上报给班级老师外出时间、地点及返回时间。3 3. .建议乘坐私家车，且全程佩戴好口罩，勤洗手，做好自我防护措施；在公共场所不触摸公共物品，与他人保持一米以上的距离。7 7. .坚持做好个人防护，备好免洗手消毒液、消毒湿巾、口罩等物品，注意与他人保持距离，勤洗手，密闭和人群密集处佩戴口罩。4 4. .关注孩子体温变化，出现发热、咳嗽等相关症状须报告幼儿园并及时到医疗机构就诊。5 5. .返回本地后，需向班级教师报告旅居史和行动轨迹。6 6. .暑假期间家长不要带幼儿去公共场所和人员密集场所参加大型聚会。要听从社区安排积极参与核酸检测工作，并做好记录。

　假期安全注意事项6-安全教育方面-1 1. .教幼儿牢记家长手机号码及家庭电话，知道家庭地址。7 7. .防溺水：不要让孩子到河边、水塘等地方玩水。成人不要远离孩子，孩子要在大人的视线范围内玩耍，注意好孩子的安全。3 3. .用电用火安全：教育孩子不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品；勿让孩子独自燃放烟花炮竹；注意防电、防火、防毒、防拐等方面的教育，引导孩子学习基本的自护自救知识，提高自我保护与防范能力。4 4. .饮食安全：勤洗手，注意不暴饮暴食，不在剧烈运动后大量喝凉水；不吃垃圾食品，做到健康饮食。5 5. .居家安全：不把孩子独留在家，不让孩子在飘窗或阳台玩耍，不玩危险的游戏。6 6. .自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西；没有成人监护的情况下，不私自外出。2 2. .交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做文明好公民。

　假期安全注意事项6-防溺水方面-4 4. .学习一些防溺水安全知识和防护及急救措施，同时对孩子进行交通安全、饮食卫生安全、防雷电、防暴风雨等安全教育。1.必须承担起监护人责任，自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，要切实增强自己的安全意识和监护意识，特别要在暑期、节假日、周末加强对孩子的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。2 2. .教育孩子充分认识到溺水的危害性，教育孩子雨天行走时，如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。3 3. .了解发生溺水事故的常见原因，不准幼儿到下水摸鱼虾，捡落入水中的物品;不允许幼儿在水中打闹;要教育孩子绝不能私自或和小伙伴相约到涧河、窄口水库、水渠、河边等地方玩耍或洗澡。下暴雨河水暴涨之后，不要到拦河大坝、桥上看水，将安全隐患彻底消灭在萌芽状态，防止不小心掉入河里发生溺水事故。

　假期安全注意事项6学习方面4.指导孩子收拾自己的玩具、图书等，并能持之以恒。1.记录假期有意义的事情2 2- -3 3件（孩子说家长记录或孩子用图画表现）。2.每天陪孩子阅读 10 — 15分钟，坚持给孩子讲一个故事，增长幼儿知识面。3.和孩子一起进行一些有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的开心事，引导孩子用自己的语言表达，并给予充分的肯定，以发展孩子的语言表达能力。5.教育孩子讲卫生，有礼貌，注重培养环境保护意识。

　假期安全注意事项6日常生活方面. 3.在开学的前一周，请根据幼儿园的作息时间调整好孩子的生活节奏，让孩子开学时按时上园，能正常适应幼儿园生活。. 1.暑假期间请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表。. 2.督促孩子每天早睡早起，并坚持每天带孩子到户外参加体育锻炼活动，如拍球、爬山、跑步等运动，增强身体素质。

　假期安全注意事项6习惯养成方面. 3.注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动，引导幼儿观察周围的事物，并用语言表达。. 1.放假期间进行适宜的体育锻炼，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，做好传染病的预防工作。. 2.提醒幼儿早睡早起，坚持午睡，养成良好的生活习惯。鼓励小、大班的幼儿自己的事情自己做。

　假期安全注意事项6总之，幼儿成长离不开家长们的共同努力，希望在家园一致的教育步伐下，我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。在这里我对每个家长支持表示衷心的感谢，预祝各位家长寒假快乐，身体健康，万事如意!下学期注册时间 8月25日开始!9月1日正式开学！

　假期安全注意事项6接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。结束语祝我们的孩子明天会更美好 祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！祝愿家长们家庭幸福！教子有方! 人人成为家庭教育专家！你们的满意，是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策

　—2022年幼儿园期末暑假家长会—让爱伴随孩子成长输入班主任姓名 输入日期时间欢迎家长莅临

篇四：幼儿园家长工作计划2022

园 2 2022 春季教研工作计划 3 3 篇供借鉴

　一、指导思想 3-6 岁的儿童学习与发展指南的教育理念与精神的贯彻实施，关键在于教师和家长。本学年我园将继续学习指南，紧密联系新幼儿园教育指导纲要精神，坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研、一体”的模式开展教育研究工作，促进幼儿园整体教学质量的提高。主要工作和具体措施如下：

　二、加强学习，树立先进的教育理念 依据我园教师现阶段的理论水平，结合实际情况，制定有针对性的、个性化的发展目标，以目标激励教师向着专业化这一方向前进，促使每位教师都具备全面的文化素质、扎实的专业素质和敬业的品德素质。

　1.参加培训：继续组织教师学习 3-6 岁儿童学习与发展指南，领会其教育理念并认真贯彻其精神，深入实施素质教育，科学实施教育教学工作。

　2.网络学习：充分发挥现代教育信息技术的作用，鼓励教师上网学习与获取信息，不断参加学历的进修、充电、进取。

　3.自觉读书：组织全园教师学习师道：为师亦有道一书，做好师德建设，并做好读书笔记。鼓励教师进行自学幼儿博览、早期教育等教育杂志，提高教学能力。

　4.观摩比赛：积极参加教委办组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。

　5.相互交流：每月师、徒互听对方的教学活动 1～2 节，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升，认真做好小结，学期末师徒要有总结。

　6.集体研讨：每周四开展“每听必评”的园研讨活动，进行看课、评课、研课，解决教学中的关键问题，促进教师专业素养的提高。

　三、加强科研，提升专业化教研水平 领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。

　（一）园区教研 1.区域活动：开展以区域活动为主的园区教研活动，针对区域活动教学中的问题和困惑，对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的"口才与胆量。

　2.磨课活动：采取开展一课多上、一课多研的“磨课活动”方式，在园内由一个或多个教师对同一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，让教师们在“教学实践——研讨——反思——再实践——再研讨——再反思”的过程中专业得到成长。

　3.构建学习型、反思型的教师队伍，促进教师在实践中学习，在反思中提高。

　实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。

　实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。

　实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。

　学期末每人上交 2-3 篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。

　（二）年段教研 1.年段教研组：继续以年级组为单位，成立大中小三个教研组，选择学习相关的知识，更有利于各组的研讨和交流。根据班级年龄段确定三个教研组：大班组、中班组、小班组。

　2.加强集体备课的指导，充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。以年级组为单位定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中体现幼儿园教育指导纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。

　集体备课必须坚持“四定”、“五备”，钻透“五点”，优化“两法”。（四定：定时间、定地点、定内容、定发言人。五备：备目标、备教材、备教法、备学法、备互动； 五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点； 两法：教师的教法和学生的学法）。

　集体备课时要体现课程理念，突出科学性、创造性：组长要根据本学期的教学内容，给组员作好分工，确定各主题的中心发言人。参

　加集体备课的教师要认真听中心发言人的发言，并积极发表自己的见解，保证集体备课的质量。

　幼儿园 2 2022 春季教研工作计划 3 3 篇供借鉴

　一、指导思想 新学期，新气象。本学期我们搬入了新园，看着崭新的教学环境，我们的老师以全新的面貌，饱满的精神迎接着新学期对我们的挑战。本学期，我们将继续围绕市教育局教研室提出的工作计划，以《纲要》为指针，加强幼儿园教研工作的管理，提高教师教育教学反思能力，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　二、主要工作 （一）加强学习，提高教师专业素质。

　1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

　2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。

　3、组织教师开展读书活动，所有教师都要把自觉学习作为一种习惯，向书本学习、向同伴学习、向网络学习，不断给自己以新鲜信息的滋润。因此，搬入新园后，我们特色了一间教师的阅览室，给教师更好的宽松、舒适的阅读环境。

　（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

　1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

　2、园领导加强随堂听课，及时了解教师组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。

　3、创设体现班级特色的主题环境。本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。各班积极收集整理好每一次的主题环境创设资料，期末时以PPT 讲解的形式在园内进行交流，在观摩学习中大家互相学习，共同提高。

　（三）注重业务培养，提高保教质量。

　1、每位教师要认真对待教育各环节，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明，努力提高课堂教学质量。

　2、观摩园内教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及手段，取长补短。组织听课教师进行评价，由授课老师先作相关的介绍与自评，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。

　3、坚持每月一次的“六认真”工作检查，以书面形式记录检查结果，并通报各有关人员，及时了解与改进。

　4、加强学习研讨制度，固定半月一次园级层面的教科研活动，内容有专题研讨、推荐好文章、观摩交流等；

　半月一次年龄段小组和一月一次年龄段大组的教科研活动； 以及每周一为各年龄段课程审议时段，内容可集体备课、话题内容调整、生活常规、环境创设等。提供给教师学习理念，探索问题，寻求解决方法的交流平台。

　（四）分类培训，提升整体素质。

　根据市教研计划要求，并结合我园实际情况，将分别对青年教师、骨干教师以及农村教师进行相应的培训与展示的机会，为各层次教师的专业化发展提供支持，帮助教师在实践中获得真知，提高能力。

　1、对于青年教师，要把如何开展教学反思为培训重点，引导他们善于发现和解决问题，不断积累教学经验，促使自己尽快成长。我们将在 3 月初组织五年内的青年教师交流一篇有质量的教学反思，并各由一位教学经验丰富的骨干教师进行点评与指导。

　2、对于骨干教师，则应注重理论和实践的结合，把握课改方向和实施策略，增强参与教科研活动的自觉性和专业性，提升观课、议课的水平和能力。

　3、对于一般教师，要注重培训的针对性，她们通常具有丰富的教学经验，但在技能技巧、六认真方面是比较薄弱的，因此我们将尽量在这些方面上下功夫，使这些教师得到更进一步的提升。

　三、具体安排 二月份：

　1、加强各年龄段课程审议的力度。

　2、参加市业务园长会议并传达会议精神。

　3、完成各类计划。

　4、xx 市《幼儿园综合活动课程》骨干教师培训会。

　5、教研活动：分组梳理 20xx—20xx 的园本原创课程。

　6、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核（所有电子文档检查是否规范）。

　7、园际联系。

　三月份：

　1、组织教师参加区域联动教学研讨活动。

　2、教研活动：每位教师交流一篇有质量的教学反思。

　3、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核（班级区域创设、自制体育玩具）。

　四月份：

　1、民办幼儿园游戏观摩研讨活动。

　2、迎接综合考评。

　3、送教下乡活动。

　4、幼儿教师基本功大赛。

　5、教研活动：观察案例、游戏案例的学习与撰写交流。

　6、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核（成长档案、半日活动跟踪检查）。

　五月份：

　1、教研活动：教师读书心得交流。

　2、承担课程组活动。

　3、xx 市学科带头人考核。

　4、教研活动：数学教学具展示评比。

　5、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核（班级特色活动展示）。

　六月份：

　1、xx 市幼教数学中心组活动。

　2、参加市数学教学具展评。

　3、农村幼儿教师培训。

　4、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核（环境区域创设评比）。

　5、省示范公开观摩。

　幼儿园 2 2022 春季教研工作计划 3 3 篇供借鉴

　一、指导思想 根据教研室教研计划，全面落实“幼儿园教研工作目标”，以提高保教质量与教师队伍素质为重点，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，努力学习，开拓创新，扎扎实实地开展各项教学研究工作，将我园的素质教育工作推向新台阶。

　二、主要工作和措施 （一）重视理论学习，促进全园教师理论水平的整体提高 安排一部分时间深入领会新《纲要》精神，在全体教师心目中统一认识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高保教质量。

　（二）发挥科研兴教作用，不放松常规教研活动探讨，开展园本教研与常规教研工作。

　三、加强学前教研工作管理。

　建立以园为本的自下而上的教研工作制度，充分发挥教研工作的职能作用，鼓励教师积极参与，关注实际，开展教师间的相互学习、合作、沟通，以促进全园教师的共同进步和专业化成长。

　四、教研活动安排 二月份：

　1、制定教研计划。

　2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规，培养幼儿热爱幼儿园的情感。开展第一轮教育常规检查（重点保教配合及幼儿常规）。

　三月份：

　1、庆祝“三八”妇女节，组织相应活动。

　2、各班编排好早操、律动。

　3、各班积极开展区域活动，继续提高区域活动水平，按幼儿情况有计划、有目的、有层次地投放材料，提高教师区域活动的指导能力。

　四月份：

　1、开展形式新颖的中、大、学前班家长开放日，填写《半日活动反馈意见表》，并征询家长对幼儿园工作的建议。

　2、参加教研室组织的赛课活动。

　五月份：

　1、青年教师课堂教学展评。

　2、学前儿童美术展评活动。

　3、迎“六一”排练节目。

　六月份：

　1、参加片区阅读比赛活动。

　2、全园期末开课，相互取长补短，促进自身教学水平的提高。

篇五：幼儿园家长工作计划2022

园幼小衔接工作计划 2022 年 5 篇

　1.幼儿园幼小衔接工作计划 2022

　 一、师幼互动衔接。

　 （一）幼儿入学的心理准备。

　 1、创设心理氛围。注意为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松、愉快的学习气氛，让幼儿感到在一个文明、安全、和谐、愉快充满爱与尊重的良好精神环境中生活，这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。

　 2、创设心理环境。教学环境是幼儿的一个很重要的学习环境，注意改变活动室的布局，将集中围坐式的环境改变为小组排队式的环境，让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境，促进幼儿身心的发展。

　 （二）幼儿入学的学习准备。

　 1、注意水平的衔接。

　 幼儿阶段的注意主要是无意注意，小学生上课时需要的是有意注意，即有意识地控制自己把注意指向教师。针对这一变化，教师应重视培养幼儿的自我控制能力，提高幼儿的注意水平。教师要慢慢减少教学活动的游戏成分，逐渐把幼儿的无意注意发展为有意注意。可通过教师的要求，活动的规则，幼儿间的竞争来实现。

　 2、各项能力的衔接。

　 进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，这就要求我们要注重幼儿的独立意识的培养、自我管理、自我服务能力的培养。因此要培养幼儿学习兴趣、想象能力、良好的学习习惯、自我管理能力等，教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具等；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具等。在教育活动中提高幼儿的观察能力、表达能力和思维能力。大班的幼儿思维异常活跃，好奇心强，教学的内容要有适度的挑战性。最后，加强纪律教育，上课不做小动作，坚持完成规定的任务。

　 3、知识点的衔接。

　 （1）前阅读、前书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：

　将活动室的物品注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点，精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，为幼儿阅读、书写提供条件。

　 （2）数学方面的渗透：通过每次的数学活动、数学区域游戏，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

　 二、幼小互动衔接。

　 做好幼小衔接工作，不光是幼儿园的任务，小学也应该做好衔接准备。因此，我们将与小学做好密切的联系工作，这是我们幼小衔接工作的一个缩小衔接缝隙的关键点。

　 （一）参观小学。结合教学主题，我们将带领幼儿定期参观小学一年级的教学活动，在教育工作上做到衔接，在教育形式上还要逐步靠拢，使幼儿了解小学生的学习模式，了解小学生的一些活动，浏览小学生的作品等等，以引起幼儿入学的兴趣，激发他们求学和争当小学生的愿望。

　 （二）教师介绍。邀请小学老师来园介绍，既要给幼儿介绍小学生的生活与学习，还要给家长们开展知识讲座，介绍孩子入学的相关准备工作，让家长进一步了解小学与幼儿园的不同，也能引起家长对幼小衔接的重视，从而更好地为孩子入学做好充分准备。

　 三、家园互动衔接。

　 从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个很大的转折点，因此除了我们老师为幼儿做好各方面的衔接工作以外，与家长做好家园互动衔接，这也是缩小衔接缝隙的一个重要环节，要利用家长会、校讯通互动平台、家园联系册等方式向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性。使家长们能够主动、积极的参与到此项工作中来，帮助孩子做好上小学的各项准备，除心理准备外还需要多方面的准备，如：

　 （一）物质准备，家长要陪孩子购买必需的学习用品，家长可以和孩子一起选择适当的时间，和孩子一起购买，这样可以激发孩子上小学的欲 望期盼；

　 （二）饮食习惯的准备，幼儿园有餐点时间，上小学后没有课间餐点，所以家长应逐渐养成儿童按时进餐，尤其是早餐要吃饱、吃好；

　 （三）作息习惯的准备，培养孩子早睡早起的习惯，在孩子入小学前的暑假

　逐渐减短午睡时间，晚饭后陪孩子完成一些学习上的任务，让孩子养成晚上做家庭作业的习惯；

　 （四）知识水平的准备，让家长及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练等等。

　 家园互动衔接促使孩子们能够为上小学做好充分的准备，使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。

　2.幼儿园幼小衔接工作计划 2022

　 一、指导思想：

　 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，如何让孩子顺利过渡小学的生活呢?这需要幼儿园、家长两方的合力，我园在今年的幼小衔接工作上具体做了以下的计划。

　 二、工作目标：

　 1、重视衔接工作，并将此项工作作为幼儿园的常规工作，列入每学期的工作计划。

　 2、通过活动，使大大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等，从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点，为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。

　 3、通过活动，使幼儿能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。

　 三、具体措施：

　 1、加强教师之间的沟通，互相探讨适合幼儿顺利过渡小学的有效途径。及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题，尤其是对教学大纲(拼音等)内容上的衔接进行探讨和研究。

　 2、向家长宣传幼小衔接的重要性。

　 向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的

　任务，培养幼儿做事的效率性，为学校学习提供在时间上的保证；培养幼儿责任性，使幼儿的学习能够坚持有始有终。

　 3、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。

　 (1)加强幼儿生活能力的培养。

　 培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起，培养幼儿能独立地完成穿脱 衣服、鞋袜，养成良好的进餐、等生活习惯。

　 (2)对幼儿进行情感教育，培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

　 鼓励幼儿自己的事情自己做，培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉；通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼幼儿的意志与品质。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。

　 (3)注重教育的渗透性，提高幼儿的学习适应能力。

　 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿养成良好的学习态度和学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁。适当改变学习环境，为了跟幼儿课堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要进行改变。教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力，教幼儿认识书包与文具的使用，并学习简单的拼音和汉字，进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。

　3.幼儿园幼小衔接工作计划 2022

　 一、指导思想

　 园大班升入小学、小学六年级升入初是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此，从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索，提高认识，摸清情况，掌握规律，是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求。冀教网好，好冀教网

　 二、工作目标

　 1.重视衔接工作，建立形成一套相应的制度，并将此项工作作为学校的常规工作，列入每学期的工作计划。

　2.每学期都能开展相应的实践探索和理论研究活动。

　 3.通过活动，使各学段教师了解其它学段学生的行为习、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等，从而使处衔接年级的教师能有意识地使己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点，为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。

　 4.通过活动，使学生能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境，减少小学一年级和初一年级的学困生和后进生的比例。

　 5.以课题形式开展研究，积累材料，丰富理论，形成报告、论文等研究成果。

　 三、具体的幼小衔接计划

　 (一)期初召开家长会，向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性，使家长们能够主动配合园，并能积极的参与到此项工作来。

　 (二)利用家园共育栏目，向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长们提出一些相应的要求，如要求家长配合园在家督促己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务，这样做的目的，一可以培养做事的效率性，为入小学的学习提供在时间上的保证;二可以培养责任性，使进入小学的学习能够坚持有始有终，以防出现在学习上的虎 头蛇尾。

　 (三)加强教师之间的沟通和相互间的联系。这种沟通和联系，除了要加强本园大班老师之间的，同是还要加强与小学一年级老师之间的以及与家长之间的相互沟通和联系。这样做的目的旨在能够及时的探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题，尤其是对教学大纲内容上的衔接进行探讨和研究。

　 (四)改变以往的一些习惯做法，带多次去小学观摩，从单一的观摩小学的教学活动，可以涵盖到观摩小学的各种活动、环境布置、校舍面貌等，从而进一步的激发向往对小学的学习生活，更进一步的培养入小学的兴趣。

　 (五)建立家长活动小组。让家长行或园帮助，与已进入一年级学习的本园毕业生联系，并结成相应的对子，加强家长们之间的互相交流和沟通，从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到己的孩子在入小学前的各种准备工作，除了物质上的，更重要的是身体和心理方面的各种准备，并能够让这些家长有针对性的为己的孩子进行各种有目的性的训练和培养。

　 (六)请已上一年级的本园毕业生来园，向大班讲述小学生的各种生活，以己

　的亲身体会和感觉，为大班的孩子上一课，因为同年龄孩子之间的沟通是非常之必要的。

　 (七)组织大班进行小学生生活理能力的表演赛，并注意扼班在书写，阅读等方面的良好习惯的培养。

　 (八)适时调整大班的生活作息时间表，使能够逐步适应小学学习与生活的节奏。

　 (九)向大班家长进一步宣传和教育，如何做好孩子的幼小衔接工作――开办大班年龄段家长学校。

　 (十)利用家访、家长来园接送、电话交谈等形式，与家长及时沟通和交流，使家长们能够及时了解和掌握己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，使家园能更进一步的配合，相互理解和支持，使每一个孩子都能顺利的从园过渡到小学的学习与生活。

　 (十一)认真做好幼小衔接各项工作的资料收集、整理、归档工作。

　4.幼儿园幼小衔接工作计划 2022

　 一、端正指导思想，增强衔接意识。

　 学前教育与小学教育是相互区别又是相互衔接的幼儿教育阶段，既要充分认识它们的阶段性，又要充分认识它们的连续性；幼儿园的教育，要为幼儿入学做好必要的准备，减缓幼小之间的坡度，实现教育之间的衔接。绝不能学前教育“小学化”；增强衔接意识的基本要求是明确入学准备的内容，这不是具体知识的多少，而是幼儿的社会性适应能力和学习适应能力的发展水平，这既是入学准备的内容又是幼小衔接的焦点。

　 二、开展教育活动，加强日常生活管理，促进幼小衔接。

　 1、加强幼儿生活能力的培养。

　 （1）培养幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律的生活，按时来园，不迟到。

　 （2）培养幼儿会独立地穿脱 衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。

　（3）会做值日生工作，适当增加一些简单的劳动，如：扫地、擦椅子等等。

　 2、培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识。

　 （1）鼓励幼儿自己的事情自己做。

　 （2）培养幼儿做事有计划，有条不紊，按时完成不拖拉。

　 （3）通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼其意志、品质。

　 3、重视幼儿情商的发展。

　 （1）在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿分析成败的原因，增强其获得成功的信心。

　 （2）建立新型师生关系，适当改变太多儿童化的教师态度，在师生关系中，肯定性和混合性（在肯定优点的基础上提出教育要求或批评）接触应成为主体。

　 （3）鼓励幼儿多与同学、老师交往，鼓励其合作性行为。

　 4、讲究教育的相互渗透，提高幼儿的学习适当性。

　 （1）以儿童为本，遵循其身心发展规律开展活动，不“拔苗助长”。

　 （2）激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习态度。

　 （3）培养幼儿良好的学习习惯，如专心听讲，认真细心的学习习惯，保持文具和书包的整洁等。

　 （4）适当改变学习环境，为了跟小学的课堂环境接轨，在下学期后半段将幼儿的座位改成小学的上课座位形式。

　 （5）教会幼儿正确的坐立姿势及握笔姿势。

　 （6）运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力。

　 （7）教幼儿认识书包与文具的使用，并进行简单的书写练习。

　 （8）进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。

　 三、做好家长工作，形成教育合力。

　 幼儿园、学校的教育没有家庭教育和社会的相互配合，教育就不成合力，教育就难以真正影响和实施。因此，为增加“衔接”工作的实效性，做好家长工作是非常重要的。

　 1、针对幼小衔接工作及本班的实际，各班学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。

　 2、各班开设《幼小衔接家长专栏》，开辟“家长须知”、“专栏快讯”、“今日

　要点”等栏目，加强与家长的信息交流。

　 3、定期开展家长开放日活动，让其了解幼儿园的幼小衔接教育，了解孩子在园的表现。

　 4、组织教师、家长、幼儿“三位”一体的教育活动，吸引家长参与并重视幼小衔接工作。

　 5...

篇六：幼儿园家长工作计划2022

022年份tl®期末毫假寥妖会－g 噩 军 团 I E 噩噩噩噩圃’

　等敬的爸位穿｛ 云 ：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎！时间过的真快！小班的第一学期即将进入尾声。

　这学期来，在家长的积极配合下，在我们三位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步我们又因满地结束了 一 个学期的保教工作。

　本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面

　欢迎零妖苞，，每目录＠仿IL能力段展。班级工作总结。数学活动总结．本学期活动重点＠主题活动重温。假期号全注意事顶

　飞 ＜ ＇6仨�巨- 2 0 2 2年幼儿园期末暑假家长会一

　。幼儿能内》 草 原通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查 3. 语言表达能力较好的有：代用名、 代用名、 代用名.目’自理能力较强的有：代用各、 代用名、 代用名. 喜欢唱歌跳舞的孩子有：代用名、 代用名、 代用名. 美术万面发展得较好的有：代用名、 代用名、 代用名. 喜欢运动的孩子有：代用名、 代用名、 代用名. 备万面部发展得较好的孩子有：代用名、 代用名、 代用名’ 跚 ，

　飞 ＜ ＇- 2 0 2 2年幼儿园期末暑假家长会一

　。如钱王， i 总结回幼儿园的教育教学内容是根据幼儿的身心发展进行全面的、系统的有计划的安排课程比如：先从原则根据学期工作制定的园 首先是大的教学规划：在教学这 一 块，务工作计划一年段长计划一本班幼儿孩 每个礼拜我们会制定周计划，每周工作子的身心发展进全面情况再制定班级计 重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划及课程。

　（逐层渗透，层层落实）

　划，都张贴在门口的家园共育栏 里 面。事 跚 ，

　。如钱王， i 总结田在这次期末评估中，我们回长从多方面对孩子进行了评估例如：孩子安全意识 、 教学效果（识字 、 书写 、 例如：如果发生火灾 、 地震幼儿如数学概念 、 音乐 、 儿歌英语知识）

　、 小朋友在 何自我保 护 ？如果你和家人走失了课堂上的主动性和创造性 、 阅读习惯（坐姿 、 你会怎么做？我们］还做了消防演习，翻阅书本姿势 、 渭指方法 、 阅读情感等）

　、 对 如果你和家人走失了你会怎么做？于 一 些幼儿自我保 护 意思的培养的问题。

　我班的孩子回答的非常积极。事 跚 ，

　飞 ＜ ＇E 》- 2 0 2 2年幼儿园期末暑假家长会一

　。数学运动总结本学期， 我们的工作重点主要是让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌 、 讲卫生 、 正确地洗手 、良好的坐姿 、 用心倾听 、 不攻击 他 人 等 。事 跚 ，内” ‘ 、，

　。数学运动总结．我们本期的要完成的教学目标是让幼儿 31 、 能亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2 、 能知道自己的名字，听到呼唤会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求3 、 能根据自己的需要入厕 、 喝水；4 、 能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们 一 起玩耍；5 、 多数幼儿乐意开口说话，能阳重普通话，喜欢昕熟悉的故事和儿歌，·．6 、 能觉察生活中物昂的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物目和人；7 、 喜欢参与活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌 、 敲打 、 做模仿动作。多数幼儿能完成数学目标，个别幼儿有待提高。事 跚 ，

　。幼儿能内》 草 原． 我们使用的是多元整合幼儿园活动课程， ． 我们是以各种游戏的形2 包摇了健康 、 科学 、 艺术 、 语言 、 社会这五大领 式为主要数学方式，让孩子在玩域（和安全），同时我们开设了体育 、 区域及音乐游 中学，学中玩，从而在各个方面戏等活动，具体活动安排高 ” 一 曰活动衷 ’ 这个表可 得到发展。

　孩子们比起刚入幼儿以显示出我们每 一 天的活动设计是环环相归的。

　园时，各方面都有了很大的进步。- - － 主 望 · － 噩 ．事 跚 ，

　飞 ＜ ＇- " " ! J ! l 8

　占- 2 0 2 2年幼儿园期末暑假家长会一

　。本学蚓运动重点� 给本数学通过学习让幼儿对周围环境中的数 、 量 、 形 、 时间和空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念。能从生活幸日游戏中感受事 物 的数量关系并体验到数学的重要和高趣，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题。

　培养幼儿对数学活动的兴趣。

　发展幼儿的智力，尤真是思维能力。� 快乐英语在英语教学上，我们还极力配合英语专业教师进行活动外还充分利用双语游戏时间 、 晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。

　在本学期幼儿、在这几方面的知识掌握得 较 好 ， 英语单词量能力方面都离了很大的提高。事 跚 ，’

　。本学蚓运动重点� 国学 . . . _

　礼仪教育本班国学教育经典为三字经。

　通过多种形” 什么是教育，简单 一 句话，就是式解读《三字经》，在幼儿园 一 日活动中 要培养良好的行为习惯。”本学期践行《三字经》，让幼儿在潜移默化中， 我们开展了争 做” 小小文明人 ” 把经逐步理解《三字经》中圣贤的教诲，将教 典故事变成孩子易懂的情景小故事育于生活相融合，让经典浸润幼儿幼小的 ，帮助幼儿理解国学，从小培养孩心灵，促进幼儿良好行为习惯的养成。

　子良好的道德行为事 跚 ，

　。本学蚓运动重点� 庭法识字 � 快乐阅读这本书主要是按照先识字后读书与先读书后识字两种途径依 喜欢欣赏文学作晶，能感受不同类型文据幼儿年龄段的认知特点高机地结合起来。

　儿歌手日识字教了 学作晶的特点，再欣赏美 、 感受美的能30个字还有10首魔法儿歌，幼儿识字 、 儿歌都掌握得较好，只 力。扩大文字 、 图书的阅读面，激发是由于魔法识字的字都是形近字，所以孩子在字的辨识上有 幼 儿的阅读兴趣。

　能认真倾昕他人的说点难度，容易混j肴 ， 这就需要家长们配合我们，在百忙之中 话，能理解别人的说话的内容，并能用抽出 一 点儿时间帮助孩子巩固复习所学的知识 加深印象。

　较连贯 、 较完整的语言表达自己的意愿事 跚 ，

　飞 ＜ ＇E 》- 2 0 2 2年幼儿园期末暑假家长会一

　。主题活动重返OJ 开展了以“大手牵小手 p 向着春天出发”亲子秋游活动·自的是让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现秋天的美景，感受人与自然的和谐。· 在幼儿 、 家长 、 老师的 E 动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情 、 亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。·给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼 、 开朗的性恪，促进孩子交往能力的发展事 跚 ，

　。主题活动重返02元旦迎新年 一 家长开放日• 举办了 一 场艺术特色教育 一 即 t . w 绘画活动。

　既培养了亲子感情，又能让孩子们感受了中国的传统文化习俗 ， 还可以锻炼了孩子的动手能力和想象力 ， 为孩子留下幸福的童年记忆03 安全教育活动 一 消防演习町 、 让幼儿通过观看火灾即 t . w ， 了解发生火灾的危害性。•2 、 了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保 护 意识，懂得爱情自己的生命。回3 、 认识生活中的安全标志， 掌握 一 些基本的安全知识。.4 、 进 一 步发展语言表达能力 、观察能力和判断分析能力。事 跚 ，

　。主题活动重返04 感恩节一 惑思你我， 真情成长•将感恩的种子播撒在幼儿的心固。

　自古以来，中华民族就有乐于助人 、 知恩图报的传 统美德。

　近年来，很多孩都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是1 里 所 当然，只知道索取。

　通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩 一 切关心和帮助自己的人05 开展了“快乐圣诞节”活动•1 、 让小朋友们了解圣诞老人 、 圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛， 一 起欢度圣诞节。•2 、 了解圣诞节的吉丰 羊 物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日’ 春节 ’ 进行对比，感受中西节日的不同事 跚 ，

　飞仨 ／E 》- 2 0 2 2年幼儿园期末暑假家长会一

　。很蚓意全注意事琼〔快乐的暑假歼始了！〕暑假是孩子的天地，更是孩子的乐园。

　为了使孩子们度过 一 个安全快乐的假期生活， i 青家长们做好孩子暑假期间的安全教育和安全监管工作。事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼1. 尽量不离开现居佳地，不前往疫情中 、 高风险地区。孩子原则上不跨省区出行，非必要不跨地州活动。不得与中 、 高风险区人员接触。2.如确需外出，请务必及时上报给班级老师外出时间 、 地点及返回时间。3建议乘坐私家车，且全程佩戴好口罩，勤洗手，做好自我防护措4.关注孩子体温变化，出现发热 、 H亥瞅等相施；； 在 公共场所不触摸公共物昂，与他人保持一米以上的距离。

　关症状须报告幼儿园并及时到医疗机构就诊。5. 返回本地后，需 6. 暑假期间家长不要带幼儿去公共场所和 7 坚持做好个人防护，备好免洗手消毒液、 消向班级教师报告旅 人员密集场所参加大型聚会。要昕从社区 毒湿巾、 口罩等物昂，注意与他人保持距离，居史和行动轨迹。

　安排积极参与核酸检测工作，并做好记录。勤洗手，密闭和人群密集处佩戴口罩。’ 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼1.教幼儿牢记家妖手机号码及家庭电话，知道家庭地址。2.交通安全：遵守交通法 规 ，文明走路，文明乘车，争做文明好公民。3.用电用火安全：教育孩子不触 4.饮食安全：

　5.居家安全：6.自我保妒：

　7.防溺水：不要让摸电器 、 煤气 、 药品 、 刀子等尖 勤洗手 注意 不把孩子独 不随便与陌生 孩子到河边 、 水塘锐危险的物目；勿让孩子独自燃 不暴饮暴食， 留在家，不 人接触，不接 等地方玩水。

　成人放烟花炮竹；注意防电 、 防火 、 不在剧烈运动 让孩子在飘 受陌生人的东 不要远离孩子，孩防毒 、 防拐等方面的教育，引导 后大量喝凉水；窗或阳台玩 西；没有成人 子要在大人的视线孩子学习基本的自护自救知识， 不吃垃圾食晶，耍，不玩危 监护的情况下，范围内玩耍，注意提高自我保护与防范能力。

　做到健康饮食。

　险的游戏。

　不私自外出。

　好孩子的安全。事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼1必须承担起监护人责任，自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，要切实增强自己的安全意识和监护意识 特别要在暑期、 节假日、 周末加强对孩子的安全教育相监筐，坚决避免溺水等安全事故的发生。2踉育孩子充分认识到溺水的危害性，教育孩子雨天行走时，如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。3.了解发生溺水事故的常见原因，不准幼儿到下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；不允许幼儿在水中打闹；要教育孩子绝不能私自或和小伙伴侣约到涧河 、 窄口水库 、水渠 、 河边等地方玩耍或洗澡。

　下暴雨河水暴涨之后，不要到拦河大坝 、 桥上看水，将安全隐患彻底消灭在萌芽状态，防止不小11 ) l卓入河里发生溺水事故。4学习－些防溺水安全知识和防护及急救措施，同时对孩子进行交通安全 、 饮食卫生安全 、 防雷电 、 防暴风雨等安全教育。事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼1.记章 是 假期育意义的事情2-3件（孩子说家长记录或孩子用图画表现）。2. 每天陪孩子阅读 10-15 分钟，坚持给孩子讲 一 个故事，增长幼儿知识面。4.指导孩子收拾自己的玩具、 图书等，并能持之以恒。5.教育孩子讲卫生，有礼貌注 重 培养环携保妒意识。事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼1.暑假期间请您相孩子一起制订合理的生活作息时阅表。2督促孩子每天阜睡旱起，并坚持每天带孩子到户外参加体育锻炼活动，如国球 、 爬山 、 跑步等运动，增强身体素质。3在开学的前－周，请根据幼儿园的作息时间调整好孩子的生活节奏，让孩子开学肘段时上园，能正常适应幼儿园生活。事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼习惯养成市面”’ 1放假期间避行适直的体育锻炼，积极锻炼身体，熠强体质，提高抗病能力。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，做好传染病的预防工作。而”‘“’. . 2提醒幼儿阜睡旱起，坚持午睡，养成良好的生活习惯。

　鼓励小 、 大班的幼儿自己的事情自己做。3注重培养幼儿育益的兴趣，支持幼儿的探究活动，引导幼儿观察周围的事物，并用语言表达。事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼总之，幼儿成长离不开家长们的共同努力，希望在家园 一 致的教育步伐下，我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。

　在这里我对每个家长支持表示衷心的感谢，预祝各位家长寒假快乐，身 体 健康，万事如意！l 下学期注册时间 l 8月25日开始t9月1日正式开学！事 跚 ，

　。很蚓意全注意事琼E 墨 西你们的满意， 花付我工作的肯起， 粟我叫我工作的粮撬接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是奋疑问也可以提出来，我们就像 一 家人 一 样的聊聊天共同探讨 一 下教育孩子的良方。祝我们的孩子明天会灵美好祝愿孩子们健康、 幸福、 快乐成长！祝愿家长们家庭幸福！教子有方！人人成为家庭教育专家！事 跚 ，

　-2022年份tl®期末毫假寥妖会－g 噩 军 团 I E 噩噩噩噩圃’

篇七：幼儿园家长工作计划2022

22 年幼儿园个人工作方案 作业方案就是对行将绽开的作业的想象和支配，如提出访命、方针、完结时刻和进程方法等。拟定一份合理的作业方案关于支配经济效益的进步是非常重要的。作业方案的我为您供应一篇《XX 幼儿园个人》，助您的作业能顺当绽开!

　 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的作业要点以及详细支配，使我有了明晰的作业方针，以致更明晰地朝着方案去施行。并以丰满的精力状态投入到每日作业中，自始自终的兢兢业业，不计报答的表现本身的有利价值，效劳于每位幼儿、每位家长。并将在作业中超越自我，为了保质保量的做好各项训练训练作业，促进幼儿身心各方面的健康绽开，依据幼儿园作业方案，结合本班的实践状况，这学期，我将从以下几个方面绽开作业：

　 一、杰出环境的创设

　 1、卫生环境

　 三位老师一同维护班级卫生，给幼儿创造一个杰出的日子和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地查看教室表里的活动场所的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全要素降低到最低极限。

　 2、训练环境

　 因本班是英语特征班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境空气下学好英语，没有压力地“玩”着学，激起他们学英语的

　活跃性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易会集，简洁涣散，因而咱们将运用多种方法招引孩子的留意力，遵从更多嬉戏、歌曲、故事等方法，让幼儿融入其间，进而启示他们的学习爱好。

　 二、训练观念的立异

　 新时代的老师更要学会立异，老师只需不断地改善自己的作业，不断地测验新的训练方法和训练风格，能够企图从不同的视点去发觉问题，解决问题。不断维护和培育同学的奇怪

　 心、求知欲，维护同学的探求精力、立异思想，为孩子们供应更宽广的自主探求空间。

　 1、品德训练方面

　 合作教养员连续加强幼儿的惯例培育。通过晨间说话、离班前说话等，向幼儿讲清惯例、要求，并选用多种方法对幼儿进行练习，严峻查看惯例履行状况，渐渐培育幼儿能恪守各项法规。加强对嬉戏的辅导，在嬉戏中培育幼儿之间的和谐精力。

　 2、智育方面

　 多绽开智力嬉戏，绽开幼儿的调查力和思想才能。鼓舞幼儿多调查季节转变及四周人、事、物等。通过调查，使幼儿深入对日常事物的知道。活跃绽开共享阅览课题研讨活动，以促进幼儿全面的绽开。为幼小联接做好过渡，连续抓好幼儿识字、训练，促进孩子身心调和绽开，为幼儿进入学校打

　好根底。

　 三、尽力进步自己的专业本质涵养

　 1、认真对待作业中的每一件事，尽自己最大的才能完结到最好，这才是老师职责心的表现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习调查幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为心情、学习状况，并进行一些记载，进步本身的调查、记载技能。

　 2、自动关怀国表里学前训练信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技能、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。

　 3、学习在作业中发觉问题、反思自己的训练，准时记载训练训练中的困难及相关材料的搜集和反思。认真做好日志和摘录笔记，堆集自己一些学习或作业上的经受。

　 四、活跃做好家长作业

　 家长是咱们训练事业的合作人，是训练职责的分管者，是一份珍贵的训练资源。咱们用细致入微的作业心情赢得了家长们的信任和支撑。咱们还将自始自终地做好如下作业：

　 1、热忱接待家长，不定期地与家长联络，一同洽谈育儿经受。，一同认真搜集家长反应定见，虚心采纳合理主见。

　 2、活跃约请家长参与训练活动及各类大型活动。

　 3、如遇特别状况准时向家长报告或坚持电话联络，如有患病未返园的幼儿，坚持电话追寻问好。

　4、约请家长活跃参与到训练活动中去，与老师一同参议、策划训练方案。

　 5、结合各种方法向家长了解幼儿在家的状况，一同向家长反应幼儿在园的日子学习状况，促进幼儿之间及家乡之间的往来与沟通。

　 幼儿园的作业尽管很琐碎，但咱们深信，只需咱们尽力，咱们必定能够超卓地完结使命，并用咱们浓浓的爱心、耐性和职责心，交换每个家长的定心。

　下页更精彩 12022 年幼儿园个人作业方案 相关内容:依据幼儿园的作业关键，加强卫生保健作业进程办理，建立健全一日作业程序（以小班为要点），进一步完善卫生保健准则、膳管会小组人员、卫生查看组人员. 高度重视平安作业，加强各个环节的办理，平安作业贯穿每日幼儿活动，全体教职

　工要遵... 家长学校作业方案参阅：你还在为家长学校作业方案感怎样写而苦恼吗?连忙看看xx的我为你整理的这篇幼儿园XX年家长学校作业方案范文作为参阅吧!一、辅导思想认真遵从履行《幼儿园训练辅导大纲》精力，以幼儿园训练为主阵地，遵从训练规章... 作业方案就是对行将绽开的作业的想象和支配，如提出访命、方针、完结时刻和进程方法等。拟定一份合理的作业方案关于支配经济效益的进步是非常重要的。

　训练质量的凹凸直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率，所以为了要更好的绽开幼儿园，老师需求不断的进步训练质量和才能，这样才能习惯社会转变的潮流，当然，咱们幼儿园也相同，咱们需求有立异精力，不断学习新学问，这样才能遭到家长的信任... 一、现状剖析近年来，我园的教科研作业首要会集在各范畴的中心经受研讨、活动的规划与施行、主题课程探求及科研课题方面。通过范畴研讨小组进行专项研讨，虽获得一些成果，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园全体绽开。

　新的学期新的期望，新的学期新的应战。在通过中班一年的一同学习和日子后，咱们一同迎来孩子们的大班日子，咱们在《大纲》的精力和《园务方案》的引领下，依据本班实践状况以及家长的主见，通过评论咱们拟定了这学期班务、训

　练训练作业重... 一、辅导思想我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下，环绕幼儿园的中心作业，效劳宽阔教职员工。按着支配起来，实在维权的作业方针，加强工会的支配建筑，尽力发挥工会在推动调和学校的建筑，完成训练内在绽开中的活跃作用，引导广... 为认真遵从和履行训练部有关加强幼儿园平安作业的指示精力，实在保证学前训练儿童的生命平安，现结合本园训练的绽开实践，特制订幼儿园平安作业方案并要求严峻依照履行。

篇八：幼儿园家长工作计划2022

1 页 共 9 页 2 2022 幼儿园年度工作计划（附 月度工作安排 ）

　一、指导思想

　以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。

　二、工作目标

　1．有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。

　2．积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。

　3．加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。

　4．深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。

　5．规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设

　 第 2 页 共 9 页 施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。

　三、主要措施

　（一）加强师德建设，全面提高教师素质

　1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

　4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教

　 第 3 页 共 9 页 师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

　5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

　（二）加强教研工作，明确教育目标

　1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

　2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。

　（三）加强卫生保健工作，要求班班创建 平安班级，保证幼儿在园的安全。

　1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯

　 第 4 页 共 9 页 子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

　2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

　3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。

　4、督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 36 小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。

　（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

　1、《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　 第 5 页 共 9 页 2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

　3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

　 月工作安排：七八月份：

　1.完成幼儿园局部基建修缮工作，采购的物品逐一送货到位。

　2.8 月 27 日教师报到，8.25 后勤开展环境卫生大扫除及各种物品的消毒工作。3.做好幼儿园招生、编班、收费、家访、新生家长会等工作。

　4.全体教职工开学会议。

　5.全体教职工做好上岗前体检。

　九月份：

　 第 6 页 共 9 页 1.做好新生接待工作，与教职工、与家长签定“安全责任书”。

　2.开展安全第一课活动。

　3.制定园级各类计划及班级各类计划，落实每月一次的全体教职工会议、行政会议，每周一次的教师会议、后勤会议。

　4.围绕 9 月 10 日教师节，开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。

　5.各班加强常规训练，行政跟班检查。

　6.建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作 7.园本培训：《3－6 岁儿童学习与发展指南》《昆山学科教学“六认真”常规要求》等 8.新教师参加基地培训活动 9.第一主题墙、自然角、家长园地、午睡室创设评比 10.启动“周三教研日”和“每听必评”两项制度 11.做好期初常规检查工作 12.召开家委会、膳委会 15.完成各年龄段选择音乐、编排动作及教授新操工作

　 第 7 页 共 9 页 十月份：

　1.开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动 2.学习性区域观摩展评活动。

　3.开展师徒结对活动，加强“互听互评互学”活动。

　4.各年段组织社区活动。

　5.开展“0-3 岁婴幼儿”家长宣教活动。

　6.举行后勤人员技能比赛。

　7.第二主题墙评比。

　十一月份 1.青年教师“五课”活动:亮相课、过关课、比武课、汇报课等 2.安全卫生保健讲座 3.家长半日开放活动 4.教师技能比赛。

　5.结合 11.9 消防日全园开展应急疏散演练 6.教师读书品评会活动 7.年段活动,例如：小班——穿珠子，中班——拍球比

　 第 8 页 共 9 页 赛，大班——讲故事比赛。

　8.第三主题墙评比 9.平安校园创建 十二月份 1.各班开展迎新年的环境布置 2.教师专业成长档案、幼儿成长档案评比 3.家长问卷调查，汇总调查情况。

　4.庆元旦“亲子”活动 5.课题课展示活动 6.一日常规考核活动 7.第四主题墙评比 一月份 1.0-3 岁婴幼儿宣教活动。

　2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。

　3.做好借书、图书资料的清还工作。

　4.各种资料整理归档。

　5.做好各类人员、各组小结工作。

　6.做好各部门期末总结、量化工作。

　 第 9 页 共 9 页 7.做好寒假工作安排。

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