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小学数学研修总结报告小学数学研修总结报告篇1一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的
小学数学六年级教案7篇小学数学六年级教案篇1难点名称：理解“满100减50”与“五折”的区别难点分析：从知识角度分析为什么难。打折销售与学生的日常生活息息相关，学生并不感到陌生，但在
小学数学教学中如何培养学生的数感 小学数学教学中如何培养学生的数感摘要：随着新课改的推进和发展，在小学数学教育阶段，对于学生数感的培养尤为重视。学生建立数感的良好引导，有助于在短时间学习数量关系
小学数学四年级教案1 教材简析： 能应用乘法分配律进行简便计算的式题主要有两种情况：一种是一个数乘两个数的和(或可以转化成一个数乘两个数的和)，可以直接应用乘法分配律算出结果;另一种是求两积之和
小学数学三年级上册教学工作计划1 一、班级分析 本班共有学生32人,其中男12人,女20人,学生已使用了两年的新课标教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路
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《角的度量》小学数学说课稿1 一、说教材 我说的是北师大版小学四年级上册第二单元“线与角”中的《角的度量》一课，本单元学习的主要内容有：线段、直线与射线的认识，*角、周角的认识，以及用量角器量角
《小学数学乘法》说课稿1 一、说教材 《乘法估算》是人教版三年级下册第50页的教学内容，这是在三年级上册两位数乘一位数的乘法估算的基础上来学习两位数乘两位数的估算方法。两位数乘两位数的估算，是通
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