学校基层党建工作述职评议报道8篇学校基层党建工作述职评议报道 2篇2020-2021学院党委书记抓基层党建工作述职报告 X学院现有党支部X个（教工支部X个、学生支部X个）；教工党员X人，占比X%；下面是小编为大家整理的学校基层党建工作述职评议报道8篇,供大家参考。
X 学院现有党支部 X 个（教工支部 X 个、学生支部 X 个）；教工党员 X 人，占比 X%；学生党员 X 人，占比 X%。
一、主要做法与成效 （一）巩固主题教育成果，政治思想建设得到新加强。一是围绕主线，落实“第一议题”制度。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进习近平总书记重要讲话，坚持落实“第一议题”制度，开展中心组学习×次。用好“五种学习方式”，通过干部领学、视频引学等方式，主要学习了十九届五中全会、中央全面依法治国工作会议精神，以及习近平总书记在教育等领域专家座谈会、深圳经济特区建立×周年庆祝大会等会议上的重要讲话精神和教育重要论述等，“四个意识”不断增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。
二是固本铸魂，加强思想政治工作。聚×立德树人根本任务，用社会主义核心价值观凝魂聚力。院领导讲党课和思政课×次（本人×次）；举办新教师入职仪式暨师德主题活动；×名教师在学校师德征文中获一等奖；
提升新媒体的宣传力度，学院各类新媒体关注量近×人，全年推送文章×多篇，单篇最高浏览量近×次；在学校工作动态、各级网站发表新闻报道、先进事迹近×篇；学习强国应用效果较好，并与支部和党员创先争优挂钩；举行第二次集体政治生日会；举办首期“青马班”；开展“四史”学习和知识竞赛；本人亲自担任×级×个本科生班级的班主任，践行“三全育人”。
三是突显文化，开展精神文明建设。以“电照风行、气贯长虹”为内容的学院精神文化初入人心；完成“志愿×”教职工志愿者注册工作，开展集中志愿服务活动×次，×名教工和×名学生获学校“志愿服务优秀个人”；获得省文明教师×人、省文明学生×人、校级文明家庭×户。为本命年、整十岁教工举行集体生日，举办迎新晚会、×之星评比、厨艺大赛等活动×多个（场），新装修文化休闲风格教工之家×个，学院家文化日渐浓厚。
（二）履行党建第一责任，推动责任落实有新作为。
一是明晰责任清单，推动党建责任落实到位。认真落实全面从严治党主体责任，定期研究部署党建工作，全年召开党委会、党政联席会×次，研究党建方面议题×个；班子成员履行“一岗双责”，层层压实党建工作责任；调整并落实党员领导一对一联系党支部制度，带头参加支部活动；处级党员领导过双重组织生活正常化、常态化；院领导深入师生座谈、调研×余次，与×名入党发展对象谈话，督导听课×节次。开展
支部书记抓党建工作述职评议。×年度述职评议的×方面问题、×个小项，×%已整改完成。
二是加强党风廉政建设，推进“两个责任”落实。将疫情防控、意识形态工作写入责任书，层层签订党风廉政建设责任书；扎实开展党风党纪教育月活动和以案促改工作；与×名副处级和科级干部进行廉政谈话；×名党员干部如实报告个人有关事项和操办婚丧事宜；开展处科级干部持有因私出国（境）证件和有效身份证件、经商办企业、直播带货等方面的自查和专项整治。未发生党风廉政方面案件。
三是落实责任制，确保意识形态安全稳定。定期分析研判、专门研究意识形态工作×次；举行专题培训×次；出台关于规范学院教工群的规定，加强课堂、网站、新媒体等阵地管理和信息管控；举办学术讲座×场。做好统一战线、宗教“双防”工作和反邪教宣传教育；加强与党外人士的联系和交流，院领导与×名党外教师建立一对一联系；×名信教学生被成功转化，目前的×名信教学生全部一对一结对子（本人联系×名）。未发生意识形态和安全稳定事件（故）。
（三）聚 X X 完成重点任务，支部和党员作用得到新发挥。一是推进“两化一创”和“七个有力”建设，党支部战斗堡垒作用进一步凸显。本科生党支部全部改为纵向设置；推进教师支部书记“双带头人”工程，×名教工支部书记中×名副高、×名博士；举办支部书记培训班；落实“两化一创”
强基引领三年行动计划，×个教工支部被推荐为省级样板党支部；指导各支部制订并落实“三会一课”计划；创新活动方式，开展红色教育、师长领航、后进帮扶、共建联建等特色党日活动×余次，×个支部获得学校“最佳党日活动”一等奖。
二是完善工作制度，严格发 展和教育管理，党员先锋模范作用进一步发挥。制（修）订学生党建工作制度×项；首次举行入党答辩，严格标准，发展党员×名，预备党员转正×名；举办入党积极分子培训班×期，合格率×%；参加学校发展对象培训×期，合格率×%；党员立足本职创先争优，×人获评省高校优秀共产党员；在评教优良中，党员占×%；参加×省、全国高校和学校教学竞赛的×名获奖者，新增的×名省中原英才计划（教学名师）、×名省教学名师、×名省教学标兵、×名省高校青年骨干教师、×名援疆教师都是党员。
三是扎实做好疫情防控，确保师生生命安全和身体健康。作为第一责任人，切实扛牢责任；严格按照上级要求和学校部署，多次召开党政联席会和学生工作专班会议，扎实制订并细化方案等文件×多个；实施网格化精准管理，坚持每日健康信息上报、离×返×和学生出校报批；许多学生在家乡村社参与志愿服务并受到表扬；分×批次完成×名学生的错峰返校复学、毕业离校、新生报到工作；上好复学第一课，本人以“大国战疫彰显优势坚定自信”为题作报告×场；做好×名在校生发热应急现场处置工作（本人到现场
×次）；全院党员捐款×万元，其中，×名党员较早直接向湖北捐款×元，×名普通党员各捐×元以上；×名党员的课程获得×省疫情期间本科教育线上教学优秀课程一等奖；×名党员获得省校及时嘉奖。
（四）党建引领科学发展，学院事业发展取得新成就。成功获批省重点实验室和省国际联合实验室各×个，科研平台实现新突破；获批省一流专业建设点×个、省首批本科高校课程思政样板课程×门、省级一流本科课程×门；获得省教学成果一等奖×项；在第×届全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖和铜奖各一项，实现学校在该赛事的历史突破；在第×届“挑战杯”中国大学生创业计划国赛上获得铜奖×项（全校仅有）；参与申报的×个省特色骨干学科（群）获得 A 类立项资助；×届毕业生初次就业率超过×%，就业质量居全校第三名；制定遴选和管理办法，首批组建×个院级创新型科研团队。
二、存在的主要问题 （一）政治建设有待加强。学院领导班子的政治意识、政治能力等“七种能力”和政治领导本领等“九种本领”有待增强；党内政治生活有待严肃和规范；执行学院工作规程，科学民主、规范决策的意识和能力有待增强；全面从严治党
主体责任和“一岗双责”落实还不够到位；风险防控制度还不够完善。
（二）思想建设实效性不够。聚×立德树人根本任务，“三全育人”的系统性、整体性和长效机制尚未形成；意识形态工作责任制落实不够扎实，新媒体尤其是师生自媒体管理存在风险；思想政治工作亮点不突出，缺少优秀品牌和高级别奖励；专职思想政治工作队伍建设亟需加强，结构还需优化。
（三）文化建设有待加强。学院精神文化还需进一步得到认同和践行；比较完善、基本成熟的管理制度体系尚未形成；工作和育人的硬环境和软环境有待改善；教学、科研、管理、服务、活动等行为文化的品质还需提升；浓郁家文化还需进一步打造。
三、下一步工作打算 一是贯彻落实十九届五中全会精神，科学编制“十四五”规划；严肃规范党内政治生活；落实好《学院工作规程》，规范开好党委会和党政联席会；细化责任清单，扎进制度笼子，防范风险隐患。
二是巩固深化主题教育成果，形成不忘初心、牢记使命长效机制；推进党支部“两化一创”建设，争创样板党支部；
召开党员（代表）大会，选举产生新一届学院党委班子；以建党百年为契机，举办系列纪念活动。
三是严格落实工作责任制，确保意识形态安全；改革机制，建立网格，创新做好师生自媒体管理；不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，扎实推进课程思政和“三全育人”；加强学院文化建设，营造良好氛围，形成浓郁家文化。
2020-2021 学院党委书记抓基层党建工作述职报告 按照市委组织部《关于开展 2020 年度全市党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的实施方案》要求，现将我个人一年来履行党委书记职责，抓好基层党建工作情况报告如下。
一、履职尽责，推进工作落实 一是抓责任落实。首先强化自身“一把手”责任，通过组织开展“三严三实”专题教育，认真学习习近平总书记系列重要讲话，参加市管干部培训讲座，组织党委中心组学习，为党员干部上党课等方式，不断增强个人抓好基层党建工作的责任意识和担当意识。其次是指导全系统深入贯彻中央从严治党责任制《意见》，严格落实各级党组织负责人抓党建工作的职责，建立了党组织研究党建工作例会制度，至少每
半年要召开会议，专题研究党的建设工作。我本人组织起草年度工作报告，主持全系统年度党建工作会议并部署全年工作，制定下发了《年度党建工作要点》、《年度党建工作重点任务分解表》，全面推行党组织书记抓基层党建项目化管理，建立健全双向述职评议等考评机制、督促检查机制、追责问责机制；强化责任追究，严格执行党风廉政建设责任制。2020 年度，包括党委主要领导在内，共有 27 名基层党组织负责人参加了年度“双向述职”。我本人以书面形式向市委进行了抓基层党建工作述职，并在全系统党建工作会上向基层党员群众报告了个人抓党建工作情况。进一步强化了党委班子成员“一岗双责”的意识，带头开展基层党组织联系点制度，我与党委班子成员定期到联系点企业了解掌握党建工作开展情况，帮助解决实际问题，抓好职责范围内的党建工作。
二是抓工作规范。指导市社党办加强对基层党建工作的规范化建设，结合本系统工作实际，编制下发了《基层党组织工作指导手册》，制定了《党费收缴使用管理规定》、《发展党员工作程序》，下发了《发展党员工作细则》等党务工作指导用书，对提升基层党务干部业务能力起到了积极作用。今年上半年举办了 3 期党务干部培训班，发放各类学习培训资料 1393 册，开展了基层党建知识答题活动，逐步提高党务干部队伍的整体水平。进一步严格了党员发展工作，党办
对基层党组织发展党员的程序、相关材料进行了逐一审核，对发现的问题及时纠正，确保了发展党员工作的质量。全年共发展党员 10 名，9 名预备党员按期转正。
三是抓活动载体。一是加强党员教育，在党员干部中开展了“三严三实”专题教育、“大学习大讨论”等活动，通过学习研讨、查摆问题、整改落实，提高了党员干部“讲诚信、懂规矩、守纪律”党性意识，巩固了干部作风建设成果。在党员中开展了“我是共产党员”党性党风主题教育、“在职党员进社区”等活动，引导党员干部亮身份、明宗旨、履职责、做表率。二是深化基层服务型党组织建设，通过开展“领导干部直接联系群众”、“机关与企业党组织结对共建”、“走企业解难题”、“工作创新年”等活动，提升基层党组织的服务功能和党员干部服务群众的能力水平。三是认真抓好党风廉政建设工作，通过开展廉洁从政“五项承诺”践行活动、“不作为、不担当”问题专项整治活动、参加警示教育基地，抓好反腐倡廉宣传和干部廉洁自律教育，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。
二、下一步工作措施 在今后的工作中，我将牢记使命，强化责任。进一步理清思路，创新途径，集思广益，努力探索新形势下加强基层党建工作的新方法和有效载体;进一步加大力度，真抓实干，
努力提高基层党建工作科学化水平，更好地服务全系统经济社会综合发展大局。
一要不断加强学习，以思想自觉引领行动自觉。要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的基层组织建设的新思想新论断新要求，充分认识加强党的基层组织建设的重要意义，全面把握加强党的基层组织建设的总体要求，牢固树立政治意识、大局意识、政权意识、阵地意识，把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，夯实推进改革发展的组织基础。要加大对基层党组织工作的督促指导，要在全系统上下形成大抓基层的鲜明导向，扎实推动基层党建工作各项任务落地生根。
二要夯实党建基础，健全建强党的基层组织体系。要进一步创新完善基层党组织设置，结合工作需要合理调整基层党组织。要加强基层党支部规范化建设，继续开展基层党建工作目标考核工作，对指标项目再进一步细化，促进基层党建工作目标量化等考评机制、督促检查机制、追责问责机制落实。进一步强化直属企业党组织领导核心地位，不断完善党建带群建等制度机制，落实责任，推进党的基层组织建设全面进步。
三要深入基层调研，突出问题导向。要全面掌握基层党建工作和经营生产情况，注重在实践中发现问题、剖析根源，总结经验、健全制度，针对不同层次、不同对象开展“一对
一”式的业务指导，在帮助基层解决问题中把握规律，以制度机制创新推动党的基层组织建设创新发展。要加强基层服务型党组织建设，扎实开展“领导干部直接联系群众”、机关转作风“四服务一提高”、“基层党组织结对帮扶”和等载体活动，采取多种方式为基层党组织提供服务，促进全系统基层党建工作的均衡发展。
四要提高能力素质，加强基层干部队伍建设。要把基层党组织带头人队伍建设作为一项工程来抓，以选优、训强、管好基层党组织书记为重点，建设一支党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的基层干部队伍。严格落实党建工作领导责任制，全面加强领导班子建设，真正做到“抓好班子，带好队伍”。扎实推进基层干部“素质提升工程”，加大培训力度和覆盖面，加强基层党组织带头人和党务工作者队伍建设，培养能够勇挑重担、敢于担当、勇于负责的领导班子队伍。
一、主要做法与成效 （一）巩固主题教育成果，政治思想建设得到新加强。一是围绕主线，落实“ 第一议题” 制度。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进习近平总书记重要讲话，坚持落实“第一议题”制度，开展中心组学习×次。用好“五种学习方式”，通过干部领学、视频引学等方式，主要学习了十九届五中全会、中央全面依法治国工作会议精神，以及习近平总书记在教育等领域专家座谈会、深圳经济特区建立×周年庆祝大会等会议上的重要讲话精神和教育重要论述等，“四个意识”不断增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。
二是固本铸魂，加强思想政治工作。聚×立德树人根本任务，用社会主义核心价值观凝魂聚力。院领导讲党课和思政课×次（本人×次）；举办新教师入职仪式暨师德主题活动；×名教师在学校师德征文中获一等奖；提升新媒体的宣传力度，学院各类新媒体关注量近×人，全年推送文章×多篇，单篇最高浏览量近×次；在学校工作动态、各级网站发表新闻报道、先进事迹近×篇；学习强国应
用效果较好，并与支部和党员创先争优挂钩；举行第二次集体政治生日会；举办首期“青马班”；开展“四史”学习和知识竞赛；本人亲自担任×级×个本科生班级的班主任，践行“三全育人”。
三是突显文化，开展精神文明建设。以“电照风行、气贯长虹”为内容的学院精神文化初入人心；完成“志愿×”教职工志愿者注册工作，开展集中志愿服务活动×次，×名教工和×名学生获学校“志愿服务优秀个人”；获得省文明教师×人、省文明学生×人、校级文明家庭×户。为本命年、整十岁教工举行集体生日，举办迎新晚会、×之星评比、厨艺大赛等活动×多个（场），新装修文化休闲风格教工之家×个，学院家文化日渐浓厚。
（二）履行党建第一责任，推动责任落实有新作为。
一是明晰责任清单，推动党建责任落实到位。认真落实全面从严治党主体责任，定期研究部署党建工作，全年召开党委会、党政联席会×次，研究党建方面议题×个；班子成员履行“一岗双责”，层层压实党建工作责任；调整并落实党员领导一对一联系党支部制度，带头参加支部活动；处级党员领导过双重组织生活正常化、常态化；院领导深入师生座谈、调研×余次，与×名入党发展对象谈话，督导听课×节次。开展支部书记抓党建工作述职评议。×年度述职评议的×方面问题、×个小项，×%已整改完成。
二是加强党风廉政建设，推进“ 两个责任” 落实。将疫情防控、意识形态工作写入责
任书，层层签订党风廉政建设责任书；扎实开展党风党纪教育月活动和以案促改工作；与×名副处级和科级干部进行廉政谈话；×名党员干部如实报告个人有关事项和操办婚丧事宜；开展处科级干部持有因私出国（境）证件和有效身份证件、经商办企业、直播带货等方面的自查和专项整治。未发生党风廉政方面案件。
三是落实责任制，确保意识形态安全稳定。定期分析研判、专门研究意识形态工作×次；举行专题培训×次；出台关于规范学院教工群的规定，加强课堂、网站、新媒体等阵地管理和信息管控；举办学术讲座×场。做好统一战线、宗教“双防”工作和反邪教宣传教育；加强与党外人士的联系和交流，院领导与×名党外教师建立一对一联系；×名信教学生被成功转化，目前的×名信教学生全部一对一结对子（本人联系×名）。未发生意识形态和安全稳定事件（故）。
（三）聚 X X 完成重点任务，支部和党员作用得到新发挥。一是推进“ 两化一创” 和“ 七个有力” 建设，党支部战斗堡垒作用进一步凸显。本科生党支部全部改为纵向设置；推进教师支部书记“双带头人”工程，×名教工支部书记中×名副高、×名博士；举办支部书记培训班；落实“两化一创”强基引领三年行动计划，×个教工支部被推荐为省级样板党支部；指导各支部制订并落实“三会一课”计划；创新活动方式，开展红色教育、师长领航、后进帮扶、共建联建等特
色党日活动×余次，×个支部获得学校“最佳党日活动”一等奖。
二是完善工作制度，严格发展和教育管理，党员先锋模范作用进一步发挥。制（修）订学生党建工作制度×项；首次举行入党答辩，严格标准，发展党员×名，预备党员转正×名；举办入党积极分子培训班×期，合格率×%；参加学校发展对象培训×期，合格率×%；党员立足本职创先争优，×人获评省高校优秀共产党员；在评教优良中，党员占×%；参加×省、全国高校和学校教学竞赛的×名获奖者，新增的×名省中原英才计划（教学名师）、×名省教学名师、×名省教学标兵、×名省高校青年骨干教师、×名援疆教师都是党员。
三是扎实做好疫情防控，确保师生生命安全 和身体健康。作为第一责任人，切实扛牢责任；严格按照上级要求和学校部署，多次召开党政联席会和学生工作专班会议，扎实制订并细化方案等文件×多个；实施网格化精准管理，坚持每日健康信息上报、离×返×和学生出校报批；许多学生在家乡村社参与志愿服务并受到表扬；分×批次完成×名学生的错峰返校复学、毕业离校、新生报到工作；上好复学第一课，本人以“大国战疫彰显优势坚定自信”为题作报告×场；做好×名在校生发热应急现场处置工作（本人到现场×次）；全院党员捐款×万元，其中，×名党员较早直接向湖北捐款×元，×名普通党员各捐×元以上；×名党员的课
程获得×省疫情期间本科教育线上教学优秀课程一等奖；×名党员获得省校及时嘉奖。
（四）党建引领科学发展，学院事业发展取得新成就。成功获批省重点实验室和省国际联合实验室各×个，科研平台实现新突破；获批省一流专业建设点×个、省首批本科高校课程思政样板课程×门、省级一流本科课程×门；获得省教学成果一等奖×项；在第×届全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖和铜奖各一项，实现学校在该赛事的历史突破；在第×届“挑战杯”中国大学生创业计划国赛上获得铜奖×项（全校仅有）；参与申报的×个省特色骨干学科（群）获得A类立项资助；×届毕业生初次就业率超过×%，就业质量居全校第三名；制定遴选和管理办法，首批组建×个院级创新型科研团队。
二、存在的主要问题 （一）政治建设有待加强。学院领导班子的政治意识、政治能力等“七种能力”和政治领导本领等“九种本领”有待增强；党内政治生活有待严肃和规范；执行学院工作规程，科学民主、规范决策的意识和能力有待增强；全面从严治党主体责任和“一岗双责”落实还不够到位；风险防控制度还不够完善。
（二）思想建设实效性不够。聚×立德树人根本任务，“三全育人”的系统性、整体性和长效机制尚未形成；意识形态工作责任制落实不够扎实，新媒体尤其是师生自媒体管理存在风险；思想政治工作亮点不突出，缺少优秀品牌和高级别奖励；专职思想政治工作队伍建设亟需加强，结构还需优化。
（三）文化建设有待加强。学院精神文化还需进一步得到认同和践行；比较完善、基本成熟的管理制度体系尚未形成；工作和育人的硬环境和软环境有待改善；教学、科研、管理、服务、活动等行为文化的品质还需提升；浓郁家文化还需进一步打造。
三、下一步工作打算 一是贯彻落实十九届五中全会精神，科学编制“十四五”规划；严肃规范党内政治生活；落实好《学院工作规程》，规范开好党委会和党政联席会；细化责任清单，扎进制度笼子，防范风险隐患。
二是巩固深化主题教育成果，形成不忘初心、牢记使命长效机制；推进党支部“两化一创”建设，争创样板党支部；召开党员（代表）大会，选举产生新一届学院党委班子；以建党百年为契机，举办系列纪念活动。
三是严格落实工作责任制，确保意识形态安全；改革机制，建立网格，创新做好师生自媒体管理；不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，扎实推进课程思政和“三全育人”；加强学院文化建设，营造良好氛围，形成浓郁家文化。
大学党委书记 0 2020 年度抓党建述职报告
同志们：
按照上级党组织要求和 XX 党委安排，我现将一年来抓党建工作情况述职如下：
一、聚焦聚力主责主业，党建工作显成效 我作为 XX 党委书记，牢固树立了“抓好党建是最大政绩”理念，切实履行党建工作第一责任人的职责，全面落实党委主体责任，和其他班子成员一道，把党建工作与各项工作一起抓，同部署同落实，着力推进党建工作再上新的台阶，统筹推进了疫情防控和学校事业发展。
一是坚定政治站位，落实党建工作责任。始终把政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，切实落实党委主体责任和履行第一责任人职责。在疫情抗击中，我带领班子成员冲锋在前，切实履责。全年我带头宣讲党的十九大精神 X 次、十一届三次、四次全会精神 X次，全国、全省组织工作会议精神 X 次，全国、全省教育大会精神 X 次，市委五届六次全会精神 X 次，上专题党课 X 次。其他常委同志宣讲或上专题党课 X 次。各级党组织全面落实党委部署开展了系列学习活动，全校师生“四个意识”得到增强，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是以创建 XX 为抓手，聚力抓好基层党建工作。持续
推进 XX 创建工作，我牵头制定了《XX 学院创建 XX 实施方案》《创建 XX 项目实施台账》层层压实责任，促进党建工作质量提升；举办了党支部书记培训班，提升了党支部书记的履职能力；严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；优化了干部选任和人才引进制度，听取基层党组织集中汇报党建和开展党建工作督查各 2 次，建立并优化了“党建+班子建设+党风廉政建设+工作实绩”四位一体考核模式，基层党建落实更加有力；大力实施“三分类三升级”“比学赶帮超”活动及“共产党员示范行动”，表彰了 X 个先进党组织，X 名优秀个人，确定了 X 名教职工、X 名学生党员为“优秀示范岗”。基层党组织和党员的示范引领作用得到彰显。
三是坚持民主集中制，全面落实党委领导下的校长负责制。严格落实党委集体领导和个人分工负责制度，组织修订了党委常委会等 X 个议事规则，凡是意识形态、干部人才、改革发展、评优评先等“三重一大”事项全部由集体研究决定，充分履行党委管党治党、办学治校主体责任和发挥“把方向、管大局、作决策、保落实”作用。建立班子成员沟通协调制度和党委书记、院长定期向党委常委会、全委会汇报工作制度，党委领导下的校长负责制得到有效落实。全年，我主持召开党委常委会 X 次，其中，专题研究党建工作 X 次、巡视巡察整改工作 X 次、党风廉政建设工作 X 次、意识形态工作 X 次，研究脱贫攻坚相关工作 X 次，和班子成员谈话 X
人次，和中层干部谈话 X 余人次。指导二级学院修订了党政联席会议制度，凡是涉及改革、教学、师生利益等重大事项先由党组织会议通过后再提交党政联席会议讨论，党组织在改革发展中的引领把关作用不断增强。
四是聚力脱贫攻坚，扶贫工作得到肯定。充分发挥 XX的智力人才优势，牵头制定了对口帮扶 XX 方案。全年选派扶贫挂职干部 X 名，个人到 XX 开展扶贫工作 X 次，其他常委深入扶贫点 X 次，XX 投入扶贫资金 X 万元。各二级部门也利用自身开展了相应的扶贫、扶智和教育培训等工作，对口帮扶村预计如期实现脱贫目标。
二、落实“四个亲自”要求，廉政工作聚民心 抓党风廉政建设工作，党委是主体责任，我是第一责任。我按照重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办要求，从严从实履行好党风廉政建设责任，推进全面从严治党向纵深发展。
一是重要工作要亲自部署，压力层层传导。及时组织学习了中央纪委全会和省纪委全会精神，牵头制定了党风廉政建设工作要点，组织召开了全校党风廉政建设工作会，部署全校党风廉政建设工作。主持优化党风廉政建设考核办法，强化了日常监管和督查。与班子成员和二级部门签订了党风廉政建设责任书，实现 100%全覆盖。
二是加强督促提醒，落实“X 张清单”。为压实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，我主持党委常委会对党
风廉政建设“X 张清单”落实情况督查工作进行了部署，纪委向班子成员去函提醒按党委“X 张清单”认真履行党风廉政责任共计 X 人次，纪委对全校落实“X 张清单”情况进行了督查。2020 年，党委、纪委通过专题会议、个别谈话、座谈会、调研会等方式开展廉政谈话、提醒谈话等近 X 人次。
三是常抓纪律教育，不断增强纪律规矩意识。坚持党要管党、全面从严治党，以强化政治纪律和组织纪律为重点，牵头新建或修订完善相关文件 X 个。纪律教育常抓不懈，在中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点由纪委告诫全院教职工要严格遵守中央八项规定精神。开展了正反典型教育和“身边事教育身边人”警示教育活动 3 次。党委书记、副书记为全校干部逐条解读新修订的纪律处分条例 4 次，通过微信群开展廉洁教育活动 30 余次，增强了全校师生的纪律意识和规矩意识。
四是开展内部巡察，推进全面从严治党。按照党委年初作出的开展校内政治巡察的工作部署，我组织起草了《XX 学院党委巡察工作五年规划》《XX 学院党委第一轮巡察工作方案》，并经党委常委会审定通过。在此基础上，党委成立了巡察办，组建了 X 个巡查组，对 XX 六个二级部门开展了首轮政治巡察。巡察组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话、问询了解等多种方式扎实开展巡察工作，首轮巡察取得阶段性成效。
五是严肃正风肃纪，全面落实中央八项规定精神及实施
细则。开展了为期半年的作风...
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2020 年学校党支部书记抓党建工作述职报告 （模板 1）
各位支委、各位党员：
按照会议要求，现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，请批评指正。
一、抓基层党建工作情况 （一）2018 年度支部基层党建工作总体情况。
本支部现有党员 7 人，其中预备党员 1 人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，支部在全面总结 2018 年秋季党建工作的前提下，围绕教育局党组印发的《2019 年全县教育系统党的建设工作要点》，结合本支部实际情况，制定了党建工作年度计划，理清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了主体责任，书记及校长为第一责任的‚一岗双责‛机制，支部党建工作有序开展。
（二）、基层党建工作重点任务落实情况。
①落实管党职责。在 2019 年 1 月份和 6 月份‚支部主题党日‛活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评 ，查找存在的问题和不足，列出了清单，提出了整改要求。
②、结合学校实际，集思广益，制订了可行的学校 2019年年度工作计划。
第 3 页 共 26 页 ③以‚两学一做‛为平台，以‚支部主题党日‛为活动载体，强化党员干部职责。在 2 月份‚支部主题党日‛活动中与党员签订了《履职承诺书》。
④坚持‚严‛‚实‛当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了 5 次全体教师集体学习，组织了 2 次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。
⑤坚持每月至少开展一次‚支部主题党日‛活动，按照学习计划，每月组织一次学习讨论，每月活动有：活动主题（幻灯片）、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育，实现思想跨越、作风转变、素质提升。
⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神，宣读十九大相关文件和报道，宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径，深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神，学习先进典型，推进学习常态化;结合‚两学一做‛活动，要求全体党员通读《党章》、《十九大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记，定期检查和抽查，一般教师不少于 20 页，党员教师有的达到 60 页。
第 4 页 共 26 页 ⑦运用平台抓学习。充分利用‚学习强国‛、湖北省纪委监委客户端、罗田智慧党建、桥南片小学支部党员微信群等平台进行学习，全体教师参与，学习积极性高，学习密度大，学习效果好。文少煊、廖家辉、李柏林、余华鑫、李海菊等 5 人学习强国积分已经超过 5000 多分。
激发党建活力，构建齐抓共管党建工作格局 ⑧进一步规范和严格‚三会一课‛等党内组织生活制度，今年讲党课 3 次，召开支委会议 10 次，召开党员大会 9 次。严格执行民主集中制，制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员切实履行党建工作职责。
⑨突出抓好作风建设，中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好，整治‚庸懒散浮拖‛等方面突出问题，促进党员作风整体转变。
⑩发展新党员，增强新活力。预备党员曾晓良同志经过组织培养和多次考察，6 月份被支部批准转为正式党员，赵晶、周雯 2 位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。
二、基层党建突出问题 1.党员活动形式有待进一步创新，工作实践中，存在重党建工作形式，轻党建实际效果。
2.思想认识上，重教学业务、轻学校党建。
第 5 页 共 26 页 3.队伍建设上，重发展党员，轻党员教育与管理。
4.个别党员工作作风浮化不实，先锋模范作用趋于弱化，宗旨意识淡化。
三、下一步工作打算
1、继续抓好‚两学一做‛学习教育活动。
2、抓好个人自学，打牢思想基础。
3、坚持群众路线，加强师生联系，了解分析并反映师生思想状况。
4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。
5、探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。
6、支部与各教师密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。
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述职述廉 ：
________
x 20xx 学校党支部书记抓基层 党建工作述职报告
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姓名 ：
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单位 ：
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日期：
______ 年 _____ 月 _____ 日
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x 20xx 学校党支部书记抓基层党建工作述职报告
xx 年 12 月
按照会议安排，现将我履行第一责任人职责，抓学校党建工作情况报告如下:
一、履职工作特色和亮点 1、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。作为学校党支部书记，我始终以党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。
2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案，推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。认真落实“三会一课”制度。xx 年总支部组织了《了解和学习十九大对党章做的重要修改》、《 党员干部应知应会手册》、《学习十九大，做合格党员》、xx 年《中国共产党纪律处分条例》等 4 次党课学习。组织了“牢牢把握新时代中国共产党的历史使命”“俊波故事（二）：党建也是生产力”“新思想、新担当、新作为”“观看《榜样 3》的体会”“深入学习贯新时代中彻习近平国特色社会主义思想”等为主题的专题研讨学习。“七一”期间组织了“重走
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网山红军路 再温入党誓词”主题党日活动。
3、抓党建促成效，发挥党员先锋岗作用 在职党员，从书记、副书记到普通党员基本上都在一线任教，发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用，取得一定的成效，xx 年 5 月被福建省教育厅确认为第二批“福建省义务教育教改示范性建设学校”。xx年中小学生足球赛上中学队获第三名，小学队获第七名，中小学生篮球赛上，中学队获第四名，小学队获得第六名，以上成绩均为乡镇最好成绩。xx 年 10 月《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》入选 xx年全国中小学德育工作典型经验名单 4、关爱建档立卡学生，对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人，有 13 名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行“三扶”工程即扶贫、扶智、扶志，党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导，对残疾生彭雄臻送教上门，全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读，专门把她所在班级从四楼调到一楼。
二、存在的主要问题及原因 １、重教学业务、轻学校党建 片面认为，学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少;从事党务工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
２、重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用 学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善，党建档案材料不
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完善;党组织活动方式比较单一，用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。
三、下步工作思路和主要措施
1．正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到“权利职责上分，思想行动上合;工作内容上分，工作目标上合，二者分工不分家，各取所长，携手前进”。
2、要围绕重点工作，发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求，紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点，将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务，应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员，团结广大教职工，一起突破。
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x xx 年学校副校长述职报告
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xx 年 8 月，在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成绩考入学校担任业务副校长（聘），分管教学和招生工作。xx 年 0 月，我经组织部门考察认定，担任学校副校长（试用期一年），继续分管学校教学和招生工作。一年来，由于有市委、市政府和市教育局的正确领导，有全体教职工的密切配合和共同努力，学校领导班子精诚团结，真抓实干，学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化，学校办学水平不断提升。作为分管业务的副校长，我与教师们一样，在校长和书记的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与学校融为一体，较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点,现将一年来的工作情况简要述职如下，请予评鉴。
一、注重自身修炼“以德立人，做崇高师德的力行者；爱岗敬业，做学校发展的力行者；勤恳谨严，做不断进取的开拓者；廉洁自律，做干部作风的垂范者”是我的工作格言。为了提高自己的执政本领，做师生满意的干部，我始终不忘自我修炼。
一）坚持终身学习的理念，读书看报一小时是我每天的必修课，通过读书来充实自己，提高自身的执政水平、知识素养和表达能力。
在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读
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书学习。一年来，摘抄、粘贴报刊杂志文章 4 本，听课 00 多节，参加各种教研活动 40 多次，撰写各种文章（含个人博客）60 多篇，读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯； 二）以身作则，在处理行政事务的同时我积极参与教育教学研究，参加教研活动，扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。论文《学校需要一种催人奋进的文化》被刊登,《中学英语教师须自我评课》在《学英语初中英语版》发表。
三）追求纯洁，廉洁从政，忠诚耿直，严于律已，不弄虚作假，不以权谋私，致力做到“自爱、自省、自警、自励”，树立了较好的廉政形象。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话，不人云亦云，不见风使舵，认准的和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
三是加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习
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习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
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党支部书记抓党建工作述职报告
根据镇党委对基层党组织书记抓党建述职评议考核工作的统一部署和要求，本人对一年来的工作情况进行了认真的自检自查，现将履职情况报告如下：
一、不忘初心，牢记使命，尽心履职 1 1 、坚持全面从严治 党，务实推进基层党建工作
强化使命担当，切实履行党建主题责任。一是在思想上、政治上、行动上与市委、市政府保持高度一致，认真贯彻执行中央和上级党委关于基础党建工作的决议、决定和指示，研究制定本支部党建工作计划、制度和措施，安排部署年度工作任务，并组织实施。二是加强党组织阵地建设，落实专人负责党建工作，加大经费投入保障，完善党建活动硬件设施，规范设置党员活动室，新增文体健身室，改造图书阅览室，设置党建宣传栏等。...
某高校机关党委安全保障部党支部书记述职报告
2020 年安全保障部党支部在机关党委领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实机关党委工作部署及季度组织生活安排，围绕新冠疫情防控，全面加强思想建设、组织建设、作风建设，为平安校园建设奠定坚实基础。现就履职情况报告如下。
一、履行职责情况
1、深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想情况。安全保障部党支部通过党员大会、支委会、党小组会、党课、听取专家辅导、专题研讨会等形式组织党员认真学习新时代中国特色社会主义思想及总书记重要讲话指示批示精神 21次。其中通过支部大会动员、党小组交流研讨、听取专家辅导、xx 新闻每日诵读、知识答题等多种方式深入学习贯彻《xxx》第三卷，召开专题党员大会，xxx 分享了《xxx》第三卷学习体会。xxx 长、xxx 讲党课 3 次。我以“党员如何在防疫一线更好地发挥好模范带头作用”为题讲了战“疫”微党课。
2.落实基层党建“第一责任人”责任情况。作为支部书记，能够认真落实基层党建“第一责任人”的责任。组织召开支委会 15 次，学习传达中央、省委和学校党委会议精神及机关党委工作安排，研究讨论支部工作，落实上级相关要
求。上一年度述职评议查摆和学校党委领导点评指出问题 3项，整改完成 3 项。由于安全保障部承担疫情防控校园封闭管理任务，党支部开展党旗在抗疫一线飘扬、创造争优、视频召开支部会议、开展上党课、讲述身边抗疫故事等创新活动。我与普通党员干警一样，承担主楼正门防疫检查职责，经常对防疫工作进行调研指导，提出合理化建设 3 条。检查支部纪实手册 4 次，提出改进加强工作的意见建议 2 条。
3.推进基层党建工作重点任务情况。召开专题研究党支部建设工作的支部会 5 次，对创先争优工作、抗疫中特色党支部活动、积极分子培养、党员之家建设等工作进行研究讨论。现有入党积极分子 2 名，已经纳入发展党员议程。转出组织关系 2 人。使用党费和党建活动经费 6300 元，为党员购买书、笔、本、党徽，党小组长本性 U 盘。用部内办公经费购买投影设备，用于党课、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。在去年党员民主测中 9 人优秀、19 人合格。
4.巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况。列入整改整治台账问题 14 条，整改完成 14 条。专题民主生活会班子成员查摆问题 14 条，整改完成 14 条。安全保障部领导班子组织党章集体学习 1 次，通过自学、交流研讨开展“四史”学习。安全保障部党支部共开展各类组织生活 61 次，其中主题党日 12 次，我本人参加支部活动 60 次。班子成员深入基层开展联系指导近百次。
5.推动基层党建与中心工作深度融合上发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。安全保障部专题部署作风整顿工作 2 次，进行警示教育 2 次，开展安全管理等督查检查百余次。结合疫情防控引导党员立足岗位发挥作用，组织全体党员自愿捐款 4,366.66 元支持疫情防控，有13 党员教工参与为毕业生打包邮寄行李物品，组织党员参加清冰雪等志愿活动 30 人次。党支部与贫困户对接联系 3 次，捐赠生活用品 6 件，价值 2000 元，通过驻村扶贫干部送到贫困户手中。
6.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。安全保障部领导班子召开党风廉部署会 2 次，开展调研 2 次，未发现问题，受理、处理信访举报及群众反映问题 1 个。开展党风廉政廉政 1 人（次）。传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神 3次，认真落实意识形态工作责任制，领导班子研究意识形态工作 3 次，通报意识形态工作领域情况 4 次，开展风险点排查 6 次。建立宗教领域风险点台账，梳理出五大项 5 条风险点，制定防控措施 9 条，整改落实 9 项，切实加大校园巡逻及重点人员监督管理，无校园传播宗教事件发生。
一年来，围绕打赢新冠疫情保卫战这一核心，坚决贯彻学校疫情防控领导小组关于封闭校园和严格校门管控措施，累计加班 2000 余人次，无疫情进入校园；配合相关部门紧
紧盯住各个重要敏感时间节点，加大校园安全防范力度，无群体事件，校园安全稳定。统筹谋划疫情防控、校园安全保卫、双重预防机制建设试点工作，积极协调教育厅学校安全管理处、学校相关职能部门、试点楼宇所在单位，稳步推进双重预防机制建设试点工作，并于 2020 年 10 月 28 日成功举办“全省高校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设现场会”，推动 xx 大学安全防范、管理再上新台阶。深入开展消防安全专项整治，危化品、电器火灾专项整治，防灾减灾专项活动，教育系统扫黑除恶专项斗争，切实加大隐患排查整改力度，全年无安全责任事故发生。通过超前预测，采取有针对性防控措施，加强对食堂、地下通道周边等重点区域的防控力度，校园全年未发生盗窃、抢劫、抢夺等刑事案件。
二、存在的主要问题及原因
1、理论学习还有待加强。表现在，部分党员为了学习而学习，满足于完成上级规定的学习内容，对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深不透。
2、抓党建工作投入精力不够。表现在，本人工作积极性、主动性欠缺，停留在上级怎么要求怎么做层面。
3、部分党员在疫情防控工作中积极性主动性有所减弱。表现在，疫情防控中出现疲劳厌战思想、有麻痹大意思想和出工不出力现象。
产生以上问题，主要有三个方面原因：
一是支委无处级干部，战斗力不够强；
二是党员队伍整体文化素质偏低，重业务轻学习现象比较突出。
三是对疫情防控的长期性、复杂性估计不足，有些党员产生厌倦思想；党员干警一年来始终战斗在防控一线，工作强度大、压力大、待遇低，有时候还不被师生理解，工作中积极性、主动性受到一定冲击。
三、下步工作思路和主要措施
1、深化理论学习。一是按照“两学一做”常态化制度要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想做为首要政治任务抓紧抓好。二是及时组织学习习近平关于疫情防控重要讲话及抗疫中先进人物事迹，进一步统一思想，鼓舞士气，为打赢校园疫情保卫战奠定思想基础。三是进一步提高政治站位，扎实做好意识形态责任制分解任务，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.加强能力建设。一是把“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，变成强大精神动力，推动安全保障部各项工作健康快速发展。二是在适当时机，选举处领导班子成员进支部，
切实加强党支部建设，推动党支部工作更好开展。三是严格执行《中共 xx 大学委员会严格组织生活制度实施细则》等基层党建工作制度，积极推进党支部规范化标准化建设。四是认真开展党支部书记述职评议考核，定期参加学校组织的党支部书记等党务干部培训。五是开展结队子活动，对文化水平偏低的党员传经验、交方法。开展形式多样学习教育活动，提高学习质量。
3.加强作风建设。一是真心为师生服务。要认真贯彻习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想，坚守人民立场，增进人民感情，着力解决师生关注的实际问题。二是提高工作标准，注重调查研究。坚持眼睛向下、重心下移，深入基层、深入一线，了解情况、总结经验，提出有价值、有分量的调研成果。三是坚持求真务实。要围绕疫情防控，扎实开展校园安全防范、管理、教育、服务工作，以双重机制建设为契机，超前预测、超前预防，推进平安校园建设，保障师生健康、安全，维护校园安全稳定。
高校机关党委组织部党支部书记抓基层党建工作述职报告
2020 年组织部党支部在党支部书记借调、职务变动的情况下，坚持做到党支部学习不放松、活动质量不下降，充分发挥了党组织战斗堡垒作用。现将一年来的工作汇报如下：
一、履行职责情况
1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想情况，疫情期间及时调整党支部活动形式，通过自主学习和线上讨论的方式，加强政策理论和新冠肺炎疫情防控知识学习，重点学习了总书记《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》《贯彻落实新时代党的组织路线不断把党建设得更加坚强有力》等 18 项内容；完成跟进学习总书记在湖北、吉林等地考察时讲话以及各类贺信、回信等 14 项内容；通过线下研读、线上学习等方式持续学习《xxx》第三卷，尤其是通过 xx 新闻线上跟读方式加强学习；组织支部党员参加高教改制理论与实践培训、宗教工作专题培训，观看先优评选表彰大会、抗疫表彰大会、教师节表彰大会等活动 10 余次。
2.履行基层党建“第一责任人”责任情况，原党支部书记 xxx 同志 1 月至 8 月在省文联借调期间，依然能够较好地履行支部党建工作“第一责任人”职责，强化自身能力素质建设，注重开展理论学习，强化支部思想建设；建立“一承诺两清单”制度，通过“责任清单”的梳理，进一步明确努力方向；按照机关党委支部换届有关工作要求，完成换届选举，新一届组织部党支部委员会由组织部部长黄强同志担任党支部书记；带头执行党支部工作纪实制度，及时检查，边查边改，确保严格执行纪实规范要求。
3.落实基层党建工作重点任务情况，2020 年全年共召开支部党员大会 10 次、支部委员会会议 11 次、主题党日活动12 次，讲党课活动 2 次，党支部结合学习了总书记重要讲话和重要指示批示精神、党的十九届五中全会精神等内容，组织开展“弘扬爱国奋斗精神、为党育人为国育才”主题党日活动，通过观看《时代楷模——张桂梅》事迹，进一步坚定了理想信念和为国奋斗奉献精神；组织开展学习“四史”知识竞答活动，提升了广大党员学习参与积极性；严格党籍管理，吸纳接收新党员 1 名，及时接转党员组织关系；开展党费收缴工作自检自查，按时收缴党费，共缴纳党费 4264.48元。
4.巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况，采取领学方式学习《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，针对主题教育期间查摆问题及时进行“回头看”，立足整改到位，不留死角；组织观看《中国共产党章程》视频课程，进一步深化组工干部明确新时期全面从严治党的必然要求，要做到“学党章、守规矩、讲党性”；支部采取谈感受、送贺卡等有意义的方式已为 4 名党员过“政治生日”，让党员重温入党时的志愿和初心；围绕日常业务和支部工作，支委之间、支委与党员、党员与党员之间积极开展谈心谈话，彼此之间能够做到互谈一次。
5.推动基层党建与中心工作深度融合上发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。原党支部书记胡铁成同志专题部署作风整顿工作 1 次，进行警示教育 1 次，开展安全管理等督查检查 1 次。引导党员立足岗位发挥作用，组织 7 党员自愿捐款 2900 元支持疫情防控，有 7 党员教工参与为毕业生打包邮寄行李物品，组织指导党员参加为毕业生打包邮寄行李物品、清冰雪等志愿活动 14 人次。组织部党支部与贫困户对接联系 1 次，通过捐赠过冬衣物对贫困户进行帮扶。
6.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。召开党风廉部署会 1 次。运用第一种形态，提醒谈话 0 次、约谈 0 次、函询 0 次、批评教育 0 人、诫勉谈话0 人、责令整改 0 次，给予纪律处分 0 人、组织处理 0 人、问责 0 人。开展廉洁教育或廉政文化活动 1 次。开展党风廉政意见回复（包括廉政鉴定）3 人（次）。传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神 1次，党委专题研究意识形态工作 1 次，通报意识形态工作领域情况 1 次，开展风险点排查 1 次；组织开展宗教政策理论学习 1 次。
二、存在的主要问题及原因
1.支部活动组织的不够及时。
本年度党支部工作开展不够及时，理论学习和主题党日活动出现扎堆集中的现象，特别是在工作任务比较集中的时候，党支部学习存在一定滞后的问题，缺少时效性，在一定程度上影响了学习和活动效果。
2.支部活动形式比较单一。
对党支部工作如何更好的开展，缺少一定的思考。党支部活动主要还是在校内以会议落实会议、以会代训、观看电教片等形式开展组织生活，本年度没有组织校外活动，虽然有一定疫情防控的考虑，但校内活动形式同样比较单一。
产生以上问题，主要有两个方面原因：一是本学年党支部委员存在在外借调和临时缺职等情况，同时受疫情防控因素影响，抓党建工作不够到位；二是部里业务工作量大，人员短缺，主要以完成规定性任务为主，采取的学习形式比较单一，未能充分发挥出全体党员的集体智慧。
三、下步工作思路和主要措施
1.要不断完善和总结经验，提出新思路，谋划新措施。在机关探索新型党支部建设，在谋划和落实支部全年工作计划上下功夫，做到年初有计划、计划有清单、清单能对标，认真落实好每一项工作任务，逐步总结经验形成典型，打造样板。
2.探索党支部活动新模式，丰富党支部活动内容。通过线上与线下、理论与实践相结合的方式，充分调动全体党员的积极性，发挥集体智慧和力量，促进支部工作不断落实落
地落细，更好的教育人、感染人、激励人，达到学习的目的和意义。
3.平衡好党支部工作与中心工作的关系...
2021 年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固深化主题教育成果，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创_建品牌为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下：
一、主要工作
（一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制定“中心支部学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方案”，以提高政治站位，坚持多措并举，加强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。积极落实支部书记“第
一责任人”制度，按照“一岗双责”要求，努力做到班子建设“五个好”。
（二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习总书记系列讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当；教师要教书育人，为人师表；学生要勤学好进，文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。
（三）落实意识形态工作责任制方面。推进主题教育形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求，我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长 xx 担任，符合“双带头人”的标准；学生处由分团委书记、辅导员担任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达 100%。班子成员中三人获得2021 年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育
做到计划性上强、制度性上严，针对性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓词，进行征文比赛，完成系列答题。
（四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机，三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”，党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能力，坐实应用转型。2021 年的校级中青年教师教学基本功竞赛 xx 人获奖，制图大赛 xx 余人参加；2021 届毕业生 xx 人，年终就业率 xx%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑中国梦想”学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。
二、存在的主要问题及原因 一是政治理论学习的深度还有待进一步提高。理论学习上不够深入、系统，没有真正做到消化吸收，达不到内化于心、植根于脑。究其根源，由于教学任务较重，党组成员工作都很繁忙，有时存在业务工作挤占政治学习时间的情况，用于政治学习的时间不够充足，致使政治学习的系统性不够，影响了政治学习的效果。
二是在理论学习的方法和载体上还有待进一步创新。在
理论学习上，还习惯运用老办法、老套路，结合商务工作实际的方法和载体创新不多，形式比较单一，没有创新载体。究其根源，作为党组书记，虽然也认识到学习不仅仅是我个人的小事情，而是关乎我们教师队伍的成长、培养，全局工作创新发展。但在现实中，就是认识到没有持之以恒地做到，把自己当作一个党委书记，忽视了班长之职，工作上不出差错，完成任务就行。
三是基层党建示范点保障条件有待进一步改善。基层党建阵地建设工作还不够实，硬件相对滞后，保障条件有待改善。究其根源，由于受办公条件的限制，党建示范点各项硬件设施无法做到集中设置，分别安放在多个科室，规范化建设方面存在一定差距。
三、下步工作思路和主要措施
（一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。
（二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职业的使命感，强化教师职业的事业心；教学方面树立实验教学中植入“微实验”的理念。
（三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。
（四）积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相对科学的前瞻性强的制度。
（五）加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限，多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与方法。
总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级领导放心，让人民群众满意的教育。
2021 年乡镇党委书记在全乡基层党组织书记 党建述职评议会议上的讲话
同志们：
开展基层党建工作述职，是坚持党要管党、从严治党的重要内容，也是落实党支部主体责任与支部书记第一责任人责任的一项重要基础性工作。工作中，我们在市委的正确领导和市委组织部的具体指导下，全乡各党支部能够深入贯彻中央和省委、xx 市委的安排部署，认真落实上次述职评议作出的各项承诺，把基层党建工作列入重要议事日程，采取了一些扎实有效的措施，有效推动了基层党建与其他各项工作互促双赢。虽然我们在工作中取得了一定成绩，但也要清醒地认识到，与党的十九大提出的新要求相比，与当前脱贫攻坚工作的新形势相比，我乡的基层党建还存在着一些差距和问题。一是抓党建“主业”的思想自觉和行动自觉不够强。依然存在个别村党支部书记对经济工作思考多、管得多，对党建工作谋划少、抓得少，甚至对党建工作不知抓什么，怎么抓，在具体工作中表现出任务不明确，责任不落实，效果不明显。二是农村党建基础相对薄弱。部分村班子改革创新意识不强，破解发展难题的办法和措施不多，发展经济、带领群众致富的思路不够开阔；部分党员作用发挥不够、自我发展能力和后劲不足；村干部队伍后继乏人的问题比较突出，
村级集体经济收入还比较薄弱等问题依然存在。三是工作开展创新意识不强。在破解基层党建重点、难点问题上，存在开展工作手段单一、特色创新不明显等问题。这些问题，都在一定程度上制约了我乡基层党建工作水平的全面提升，必须高度重视，认真研究，切实加以解决。下面，我就贯彻中央和省委、xx 市委的部署要求，就如何推进全面从严治党、抓好基层党建工作，强调三点意见。
一、持续深化认识，全力压实基层党建工作责任 基层党建是大党建格局的基础，是助推经济社会发展的基石。基层党组织作为基层党建的主体，主要表现为两个特殊：首先是位置特殊，基层党组织是我们整个党组织的神经末梢，处在改革发展的最前沿；其次是功能特殊，基层党组织承担着推动党的路线方针政策落地生根的重要职责，发挥着联系群众、服务群众的桥梁纽带作用。因此，只有抓好基层党建工作，全局和中心工作才能打开局面、落到实处。大家一定要以高度的政治敏锐性和责任感，充分认识抓好基层党建工作重大意义。做到抓基层党建的思想更加坚定，行动更加自觉，措施更加有力。要深刻认识到，抓好基层党建是各党支部的政治责任，必须统筹协调抓，绝不能一手硬一手软。习近平总书记明确指出，“要把抓好党建作为最大的政绩，如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？”这一重要论述洞若观火，意味深远，令人警醒深思。
我们要牢记总书记一心一意谋发展、聚精会神抓党建的谆谆教诲，不断增强政治意识、责任意识，一定要担负起“强一方基础、谋一方发展、保一方稳定、聚一方合力”的重要职责，始终坚持“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”这一指导原则，把基层党建工作与经济发展有机统一起来，既要抓实发展这个第一要务不放松，又要投入更多精力抓基层党建这个根本保障不动摇，要两项任务一起考虑、两个目标一起制定、两个责任一起明确、两项工作一起推动、两项指标一起考核，既要交出经济发展报表，又要交出基层党建成效报表。要深刻认识到，抓好基层党建是各级党组织书记的最大政绩，必须亲力亲为抓，绝不能只甩手不上手。在全乡来说，我是抓基层党建第一责任人，在一个村来说，党支部书记就是抓基层党建的第一责任人，衡量书记合格不合格，很重要的一点，就是看基层党建工作抓得实不实。我们要清醒地认识到自己姓“党”，是党的书记，在党的建设上首当其责、责无旁贷。既要挂帅又要出征，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重大事项亲自督办，又要突出以上率下层层传导压力，不搞权力下放，不松手、不缩手、不甩手，以硬梆梆的举措、实打实的推动，见到满当当的实效。
二、持续精准发力，全面提升基层党建工作水平 推动全面从严治党向基层延伸，需要各党支部主动适应
新形势、研究新问题，我们要以学习党的十九大精神为主线，围绕重点工作和主要任务精准发力、持续用力，以重点突破带动全面发展，稳步推进各项工作。一要在学习党的十九大精神上精准发力。连日来，各村党支部书记、“两委”干部，各村党员不论是通过赴市委集中学习、市委宣讲团来我乡宣讲、支部主题党日活动等形式，还是个人自学等方式都进行了十九大学习，这里我要提示各位一点，随着党的十九大乡村振兴战略的提出，农业农村发展必将进入一个新阶段，面临着大好机遇。各位支部书记一定要按照党的十九大精神要求，瞄准定位，精准发力，牢牢把握住这次重大历史机遇，把学习宣传贯彻的成效体现在全村各项事业发展上来。二要在严格党的组织生活上精准发力。严格党的组织生活，对于加强党员党性修养，加强党内民主监督，增强党组织的活力，都具有重要的意义。只有严格党的组织生活，才能保证全党的高度统一，才能更好地管理、教育、监督广大党员、才能充分发挥领导班子的政治核心作用。要认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，切实把党内组织生活开展起来、严肃起来、坚持下去。要认真落实民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，多用常用、用够用好批评与自我批评武器，定期开展组织生活。要深化“支部主题党日”、“三会一课”纪实报告检查、党员参加组织生活提醒告诫等制度规范，着
力提升党内组织生活质量。三要在抓党建促脱贫攻坚上精准发力。2021 年实现“贫困县摘帽、贫困村全部出列、贫困人口稳定脱贫”，是 xx 市委向省市委和全市人民作出的郑重承诺，这不仅仅是乡党委、政府的工作重心，各村党支部更要高度重视，坚持走在前、干在前，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进中央和省委、xx 市委的决策部署在基层落地生根，实现党的政治优势最大化。要推动“脱贫攻坚党旗红”活动深入开展,确保目标如期实现。要持续加强基层服务型党组织建设，把服务作为鲜明主题，推动基层党组织提升服务能力，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。
三、持续务实重效，全面推进基层党建工作落实 基层党建工作点多、线长、面广，各位支部书记要坚持以更高的标准、更严的要求、更实的措施，把每个领域、每个环节的党建工作抓深入、抓具体、抓到位。一要强化问题意识。问题的解决就是时代的进步，社会发展是这样，党的建设也是这样，只有把突出问题解决好，党对基层的要求才能落到实处。我们要坚持问题导向，针对基层党建工作存在的“缺项”、“短板”、“软肋”扎实开展调研，制定责任清单，建立整改台账，采取切实可行的措施，消除空白点，补齐薄弱点。二要强化分类指导。要针对地域之间、领域之间、机关与基层之间的不同情况，因地制宜、分类指导，积极探索
推进党建工作的好办法、好举措、好载体，注重挖掘培树能够体现行业特点、村域特色的典型，打造一批有活力、有影响的基层党建品牌，引领带动基层党建工作水平整体提升。三要强化协调联动。管党...
学校党支部书记、校长抓基层党建工作述职报告 2021 年，在区委区政府、区教体局党组的正确领导下，在 XX 校长的支持下，在班子成员的团结协作下，在党员教师及全体教职员工的共同努力下，2021 党建工作是不平凡的一年，也是收获颇丰的一年。下面我从主要工作、存在的主要问题及原因以及下步工作思路及措施三个方面进行汇报，不到之处还请在座的各位领导、同仁批评、指正。
一、主要工作 （一）落实责任，夯实党建基础。
作为学校党支部书记，我认真履行党建第一责任人职责，落实分工，抓好党建工作。
一是强化主体责任。落实民主集中制，本年度共召开党建专题会议 xx 次，日常主动深入办公室了解教师工作情况，带动班子成员落实“一岗双责”。
二是扎实安排部署。抓实党建工作台帐，列出 x 项 xx 条目标任务，明确任务、时间节点和责任人，每季度汇报 x 次。
三是狠抓工作落实。与教体局党组签订党建目标责任书，制定党员教师考核细则，每月考核 x 次，确保党建工作落到实处。
（二）把握重点，提升工作水平。
1．贯彻落实“X 党建计划”“****”党建工程。贯穿一条主线，让“党要管党，从严治党”贯穿落实到基层党建工作全过程各领域。
2．扎实推进党史学习教育。支部制定党史实施方案，精心组织学习教育，集中学与自学相结合，书本学与网络学相结合，确保学习教育与本职工作两不误、两促进；组织开展专项整治活动，对全体党员党组织关系进行整理，开展党费收缴集中清理整治工作，党支部换届专项整治活动等；开展党员承诺践诺评诺及志愿服务活动，通过佩戴党徽等形式亮明党员身份，公开亮出承诺，争做合格党员；开展主题党日活动，定期组织民主生活会，全体党员认真查摆不足，开展批评与自我批评；开展纪念建党 100 周年及学习十九届五中全会精神系列活动，先后组织开展了“纪念建党 100 周年党员诗歌朗诵”、“党员教师十九届五中全会知识竞赛活动”“十九届五中全会精神进校园活动”等，激发广大党员教师的工作积极性，增强党组织的凝聚力和向心力。
3．深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，进行党员干部的廉洁从政教育、教职员工的廉洁从教教育、青少年学生的廉洁修身教育，净化校园，弘扬正气。
（三）拓宽思路，抓好基层党建创新探索。
X 年 5 月，我被任命为 X 区 X 路小学党支部书记。重任在肩，我满腔热忱投入工作，以“抓党建促发展，抓好党建提质量”为中心开展工作，结合学校实际，建立了 X 路小学功能性党小组，让党建工作与教育教学工作有机融合；积极探索规范“快乐拓展日”活动，进一步用“课程化”助推师生成长；在学科教学工作中，强调党员教师的先锋模范作用，倡导党员教师积极钻研业务，做好辐射引领。X 月份，教体局领导参加我校民主生活会，给予“组织严谨、工作扎实、效果显著”的充分肯定；XX、XX 月份先后在 X 区“三会一课”现场会展示承担支委会会议任务，受到与会领导及广大党员的高度赞扬；XX 月底，市督导团到我校暗访十九届五中全会学习情况，对我校学习活动扎实有效地开展给予充分肯定。本年度被教体局党组评为先进单位。
二、存在的主要问题及原因 （一）个人存在的主要问题 1．理论知识不够扎实。在工作中，我深切地感受到理论对工作指导的重要意义。党的理论知识提升了科学发展观的形成，并有力地促进了工作的开展。但在日常工作中，我常常陷于繁琐的事务之中，总以工作忙为理由和借口，很难静下心来潜心学习。虽然也组织党员教师浏览了一些政治理论书籍及业务书籍，但不够深入，没有真正掌握党的理论知识，业务知识也不够全面、系统，在理论指导工作上仍有欠缺。
2．遵守党的政治纪律需要进一步增强。在工作上，我能够严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。坚决拥护并严格执行中央的重大路线、方针、政策，认真贯彻局里的决策、决议、决定。但对意识形态领域斗争的复杂性、严峻性认识不够，自身政治敏锐性还需进一步增强。
（二）党员干部存在的问题 1．重业务轻党建情况较严重。多数党员教师对党建工作的重要性认识不够，认为教师只要做到教书育人就够了，重教研培训，轻政治学习，重业务提升，轻思想引领，对参加党建活动缺乏热情，不够积极。
2．党建和教育教学没有深度融合，出现“两张皮儿”现象。很多教师认为党建工作是党员的事情，好像与自己没啥关系。甚至有些党员同志思想上也产生了许多消极的模糊认识和误区，认为党建就是每次的开会、学习、抄笔记，已经忘记了自己的权利和义务，忘记了自己作为党员教师在学校教育教学工作中应该发挥的模范带头作用。
（三）查找原因 经过深刻剖析，我认为产生上述问题原因在于：
1．理论学习不够，精神懈怠放松。没有把政治理论学习放在重要位置，在学习上存在着片面性，往往紧一阵、松一阵，缺
乏系统研究和深刻理解。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神等重大理论进行系统性的学习研读不够，对其精神实质体会还不够全面、不够系统、不够深刻。学用结合不紧密，理论学习与实践工作相脱节，经常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到难题才找依据、查资料。没有带着问题深入学，更没有养成用科学理论指导工作实践的自觉。在工作中还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。
2．党性修养不够，工作激情减退。由于到这个工作岗位时间不长，对党建工作的把控还不完全到位，守稳守成的心态占了上风，认为守好摊子不出事最要紧，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，安于现状的心态滋生。在日常工作中，习惯了按部就班，对新知识、新事物学习热情不够，开拓进取精神显得不足。在处理问题上有时习惯局限于凭经验办事，缺乏创新性和灵活性。
3．导致党建工作与业务工作“两张皮”现象的原因是多方面的。
一是党建工作与业务工作内容不同。党建工作主要是做人的工作，业务工作主要是做事或物的工作，对象的差异容易导致“两张皮”现象。
二是党建工作与业务工作特点不一样。业务工作抓一抓就有效果，周期较短；党建工作是做人的工作，工作周期长，短时间内一般难以见到明显成效。往往造成把更多的精力放在业务工作上，而对党建工作不上心、不热心。
三是党建工作与业务工作考评体系不同。业务工作的考评体系相对简单，容易形成统一标准；党建工作考评体系相对复杂，不容易形成统一标准。
三、下步工作思路及措施 聚焦问题，化解问题，党要管党，从严治党，党建工作永远在路上。在这个方向的指引下，XX 支部要结合教体局党组的要求和 XX 党建工作的需求，找准它们的契合点、着力点和发力点。
（一）积极探索党建工作的新途径。
想办法、创新路，抓好德育教育和思想政治工作。
一是强化班子建设，发挥模范带头作用。始终把支部班子建设作为重要工作来抓，着力加强领导班子的思想、组织、作风建设；坚持理论学习制度，及时了解时事动态，把握政治方向，明确工作思路；坚持民主集中制原则，拓宽民主渠道。
二是坚持立德树人。从党员教师“三观”教育入手，从师德师风、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等多个方面引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；使学校的党组织生活、党员的教育管理、“三
会一课”等一系列行之有效的制度有章可循、有法可依，各项工作走上发展轨道；把党建工作作为首要任务抓细、抓实、抓好，助推教育教学业务工作出成绩，做好学校党组织的政绩之本、活力源泉、责任担当。
（二）实现党建与教育教学深度融合。
把党建工作的立足点放在教育教学工作上，根据教学工作的目标任务，明确党建工作的内容；围绕教学工作，落实保障措施。把教育教学工作的难点作为党建工作的重点，集中主要精力组织党员教师围绕中心工作发挥模范带头作用，实现党建与教育教学的深度融合。
（三）构建 “ 党建 +” 新模式，点燃学校党建新引擎。
树立系统思维，把党建工作融入到学校工作中的各方面。
1.党建+理论武装。开展“班子成员讲党建、中层人员讲理论、党员教师讲故事”系列活动，以不同形式、多种方式，通过对多层次各岗位党员干部、普通教师的辅导，及时更新党建知识，跟上党建新形势，理解党建工作新要义，有针对性、创新性地开展党建工作。
2、党建+队伍建设。主要包括班子队伍建设、党小组队伍建设、党员队伍建设、教师队伍建设和家长队伍建设。
3.党建+创新制度。依托网站专栏、信息简报、手机 APP、微信平台等，多媒体、多维度开展“三会一课”，落实党员教师一岗双责制度、党员教师志愿服务制度、党员教师家访制度。及时
更新学习动态、领导讲话、学习资料、心得体会，充分展示“三会一课”教育成果，营造浓厚的学习氛围。
4.党建+岗位联建。设立六类“先锋岗”：先锋党员岗、先锋教师岗、先锋年级组、先锋班集体、先锋队员、先锋科室，发挥先锋示范作用。
5.党建+依法治教。围绕依法治校，强化法制教育和师德教育，着力引导教师依法从教、爱心从教、文明从教。
6.党建+精细管理。不断完善和落实党员教师帮带制度、党员教师年度提升规划（自我提升的目的、措施）、党员教师自愿服务制度、党员教师评优、评先办法等。
各位领导，XX 的党政工作有别于其他学校的校长、书记一肩挑，但我们两人必将思想同心，目标同向，行动同行，充分发挥1 加 1 大于 2 的工作效能，在十九届五中全会精神引领下，在上级党组的支持和领导下，把党建工作落小、落细、落实，使之融入到学校工作的各个方面，充分发挥党建工作在教育教学中的核心地位，使党组织和党员教师真正成为带领学校发展的主心骨、主阵地，开创学校党建工作的崭新局面。
学校党支部书记、校长抓基层党建工作述职报告 一年来，在县教育系统党委的正确领导下，我校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以“基层党建全面进步全面过硬”为主题，认真抓好党建工
作，不断提升学校党建工作整体水平。现将本人 2021 年履行党建工作岗位情况汇报如下：
一、主要工作 （一）加强理论学习，提高党员理论水平。
学校党支部年初制定支部党员学习台账，详细列出学习内容，学习时间，学习要求。根据学校党支部年初制定的学习台账，积极组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；《习近平谈治国理政》第三卷；党的十九届五中全会精神；《习近平总书记教育重要论述讲义》；习近平总书记的网络安全观；习近平总书记出席xx特区建立 40 周年庆祝大会和视察 xx 重要讲话、重要指示精神，要求党员做好个人学习笔记，撰写学习心得体会。通过学习，强化了党员的政治意识和政治担当，使党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，党员的理论水平得到了提高。
（二）全心全力，抓好意识形态工作。
我校党支部根据教育系统党委的部署，成立了以学校党支部书记为组长，学校党支部副书记为副组长，支委为组员的意识形态协调工作领导小组，领导小组下设办公室，由 xx 同志兼任办公室主任，负责意识形态的具体工作。
1.抓好对党员教师的学习培训，学校党支部书记亲自上辅导课，开展专题讲座，让广大党员教师正确理解什么是意识形态，为什么要抓意识形态。
2.学校党支部宣传委员负责搜集有关意识形态的资料，装订成小册子，发给党员同志，让党员更深刻地理解意识形态。
3.布置党员同志通过网络、书籍进行自主学习，做好学习笔记，撰写学习心得体会，加深对意识形态工作的理解。
4.认真做好防范化解意识形态领域的重大风险排查工作。学校党支部安排专人做好本校意识形态领域的重大风险排查，并认真做好防范化解意识形态领域的重大风险排查工作台帐，及时上报有关资料。
（三）
强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。
1.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。督促每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终安排做好民主评议党员工作，并要求民主评议党员要按要求，按程序开展，保证民主评议党员达到预期效果。
3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；
围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4.发挥党员示范引领作用，促进学校教学教研工作上新台阶。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，鼓励教师党员争做教学能手、学科带头人。广大党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课和示范课，一年来，我校党支部党员教师带头上示范课、观摩课达 22 节，其中党员教师 xx 还上了小学语文，初中生物两节示范课，受到了听课教师的一致好评，广大教师都以党员为榜样，大家争上公开课、研究课，促进了学校的教学教研的发展。
5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年积极靠拢党组织，为党组织补充新鲜...
中共望都县双庙学校支部
宋浩
一年来，我们按照上级党组织的要求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，扎实开展党史学习教育活动。支部带领党员知难而进，充分发挥了党支部的堡垒和先锋作用，实现了工作目标。现将党建工作情况汇报如下：
一、主要工作 （一）加强政治理论学习，统一思想，坚定信念。
一年来，我们结合局党委要求，积极开展学习实践活动。
一是开展集中学习活动，先后组织开展了习近平新时代中国特色社会主义思想专题、“从党史中汲取力量”党史专题、十九届六中全会精神专题等学习活动； 二是组织党员开展自主学习，采购《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习材料，制定学习计划，认真做好学习笔记，定期开展学习体会交流分享等； 三是将理论学习与实践相结合，与时俱进，开拓创新，成效显著。
（二）发挥堡垒和引领作用，团结一致，奋勇当先。
1 1 、发挥党支部领导班子“龙头”作用，提升班子的创造力、凝聚力和战斗力。
(1) 搞好党支 部班子建设 ， 规范党支部工作。
我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改。健全支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制
2 度。按时按标准收缴党费，强化对党员队伍的日常管理；积极开展党组织民主生活会，严格党内生活，促进党支部规范化建设。
2 2 、重视群团工作，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”。
(1)充分发挥学校党支部、德育处、少先队的作用，进一步完善学校德育工作体制，丰富德育工作内容，建立中队值周制度，规范入队仪式，注重习惯养成，突出德育工作的实效性。
(2)加强校园文化建设，逐步完善学校的物质文化、组织制度文化，进一步弘扬阳光文化，逐步形成自己独具特色的学校精神文化。
3 3 、创新活动载体，扎实开展各项主题实践活动 。
（1 1 ）
认真落实“双减”政策， 全面提高教育教学质量 。做好学生课后服务工作，完善五项管理；加强师德师风建设，公开师德师风承诺、禁止参与有偿家教承诺等，拓宽党内监督与群众监督渠道；对校外培训机构进行排查，配合上级各部门开展“双减”宣传教育工作，切实减轻学生在校负担。通过开展交流研讨、专题讲座、岗位技能竞赛、观摩课等，组织教师苦练教学基本功，提高专业技能水平。
( (2 2) ) 巩固脱贫成果与乡村振兴衔接工作成效突出。本学年，是巩固脱贫成果关键的一年。我们组织缜密的调查，在控辍保学台账、学生资助校台账、村台账的审定中确保了不落一人，不错一人。在工作中与所包村加强沟通，在各级脱贫攻坚后评估中成绩优异。工作中，党员干部加班加点，带领教师们共同实现工作目标，起到了应有的榜样作用。
（3 3 ）扎实做好疫情防控工作。2021 年，学校始终将疫情防控工作作为重中之重。一是加强防控知识的宣传教育和养成教育；二是注重卫生防疫习惯的养成教育和措施落实；三是高度重视新
3 冠疫苗的接种工作，党员干部带头，积极配合卫生部门组织师生接种，圆满完成接种任务。
（8 8 ）
成立“党员服务志愿队”，维护校园周边环境及校园安全。先后开展了清理河道、为贫困家庭送温暖等活动。引导党员增强党性意识、责任意识、大局意识，密切党群关系。
（ 三 ）
工作成效显著
经过不懈的努力，学校党支部形成了信仰坚定、团结一心、积极向上、甘于奉献、勇当先锋的良好氛围，青年党员、预备党员、积极分子在党组织培养下快步成长，预备党员张小慧、赵青苗同志，工作扎实稳健，形式新颖，在县、市各级比赛中多次获奖；积极分子周百伟同志负责巩固脱贫攻坚和乡村振兴衔接具体工作，兢兢业业，学生资助、台账建设等工作获得后评估组的高度评价。另外，学校也在县教师经典诵读比赛中获二等奖，2021年 12 月获得保定市绿色校园等荣誉。
二、存在的问题 2021 年虽然我们已经取得了一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。
（一）党的政治理论学习还需进一步加强。当前，无论国际还是国内，都面临大变革时代，形势变化快，知识更新快，党员干部只有与实际俱进，坚定信念，切实加强学习，才能把握时代脉搏，正确领会组织精神，带动教职员工做好各项工作。
（二）各项工作体系建设还需进一步加强。随着国家“双减”工作的落地，进一步减轻学生负担，增效体质，成为教育改革的重点工作。当前，学校在德育体系、教学工作体系、文化建设体系等领域还不够完善，需进一步查找问题，分析探讨，逐步完善。
（三）本人作为支部书记和校长，在深入群众、深入课堂方面做得还不够到位。有些想法或目标没有充分的征求意见，导致
4 超出实际，难以达成。另外，对一些工作重部署，轻检查，容易导致虎头蛇尾等。
三、改进措施 1、进一步加强学习。进一步规范集中学习序列，精选内容，注重理论与实际相结合。加大自主学习的力度，用好“学习强国”平台，不断提升理论素养。
2、进一步做好“双减”背景下的各项体系建设。小处着手，大处着眼，逐步完善德育工作体系、教学常规管理工作体系、安全管理体系和后勤保障体系，进一步完善校园文化，改善校园环境和办学条件，为师生打造温馨、健康、优雅的成长环境。
3、深入群众，深入课堂。多与职工谈心，开展走心的活动；走进课堂，每天至少听一节推门课，为教师专业发展谋划平台、创造条件。设立工作目标或决策充分征求支部党员和教师意见或建议，坚持教师例会制度和支部例会制度。进一步挖掘教师队伍的潜力，完善各项制度和组织，使各项工作有条不紊的开展。
一年来，我们努力做好党建工作，尽职尽责。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生及学生家长希望还有差距。在此，恳请各位领导多提出宝贵意见，以利党的建设、教育事业的发展，争取更大进步。
【篇一】
各位领导和同志们：
**年，科研处党支部在上级党组织的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，以坚持和加强党的领导为中心，聚焦全面加强党支部的政治建设，不断提升支部组织力、凝聚力、号召力。根据《**年度党组织书记抓基层党建述职评议考核工作方案》要求，下面我就这一年来，担任支部书记的履职情况向领导和同志们汇报，请大家进行评议。
一、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动 根据中共**科技学院委员会《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》等文件要求，制定了《科研处党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，设置了科研处党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及工作机构，为主题教育活动提供组织和制度保障；通过组织召开支部“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会，集体学习《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》《刘新华同志在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会上的讲话》，重温入党誓词等，在广泛动员的基础上，达到思想洗礼的效果；主题教育期间，通
过主题教育研讨会、书记讲党课等方式，持续学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记考察调研**时重要讲话精神等。并结合“两学一做”“三会一课”，做好支部党员学习的持续性；运用好“学习强国”学习平台，将线上线下学习有机结合，从而增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；通过选派专人跟进宣传学校主题教育，在校园网首页设置“不忘初心，牢记使命”主题教育、学习十九届四中全会精神专栏，积极宣传报道学校主题教育活动，营造浓厚氛围；按照习近平总书记“四个到位”“四个注重”重要要求，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项举措贯通起来，按照“四到四访”要求，科研处党支部通过实地走访电气工程学院，车辆与交通工程学院等二级学院和各处室，了解二级学院和各处室日常宣传、思想政治教育以及舆情工作，通过调研收集整理问题，结合宣传部立行立改、长期整改问题，制定有效措施，进一步推进学校的意识形态和宣传工作；同时扎实做好支部主题教育的总结工作。
二、切实加强以新时代党的建设为根本的基层基础工作 一是深入贯彻习近平总书记考察调研**时重要讲话精神，充分认识习近平总书记考察调研**的里程碑意义，深刻领会习近平总书记重要讲话精神的精髓要义，牢牢把握
习近平总书记重要讲话精神的实践要求，以扎实作风确保习近平总书记重要讲话精神不折不扣地落地落实。
二是认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等文件要求，定期开展“三会一课”、民主评议会等，严肃党内政治生活。严格按照要求，开展个人自评、党员互评、民主测评和组织评定。同时将评议结果予以公示，以激励党员，并营造出“正气上升、浊气下沉”的良好氛围。此外，支部以会代训，利用每周召开例会等时机，把学习同研究解决实际工作中的问题紧密结合，在学中思、学中用、学中干，把学习成效转化为破解难题、推动工作的扎实行动。
三、深入开展支部自查自纠工作 按照《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织实施方案》要求，成立了科研处整顿工作组，明确责任人和工作任务，结合工作实际，逐项检查，对照自查自纠清单，全面排查梳理，根据问题清单，落实整改效果，做到整改一个、销号一个，狠抓责任落实，扎实开展了支部自查自纠工作，同时做好整治落实工作的总结上报。加强档案材料整理工作，进行不定期抽查，严格落实到位。夯实党员干部的思想基础，充分发挥基层党组织作用，不断提高党员干部的整体素质，进一步
提高科研处党支部党建基础工作水平，努力开创党建工作新局面。
四、积极发挥基层党组织战斗堡垒作用 （一）加强理论学习，夯实思想基础 理论学习是科研处党支部长期以来常抓不懈的一项重要工作，支部坚持不懈做好政治理论学习工作，提高了思想认识，夯实了思想基础。
一是组织理论学习，提高党性意识。制定并积极落实了《**年科研处支部政治理论学习计划》和《**年科研处支部教职工政治理论学习计划工作》，组织了 8 次政治理论学习会，组织支部党员积极学习理论知识，提高思想认识；充分利用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍，以集体学习为辅，个人学习为主，要求支部党员主动学习、自觉学习，以进一步提高党性意识。
二是多元方式讲党课，扎实推进学习教育。按照要求，组织了以“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”“牢记初心和使命，立足岗位做奉献”等为主题的 4 次书记讲党课活动；由于支部党员分布于科研处和新闻中心两个处室，在采用个人自学、集中学习、主题研讨等传统学习模式的同时，利用“学习强国”学习平台，将线上和线下学习有机结合；利用网络
平台集体观看《不忘初心、继续前进》《我和我的祖国》等影视作品，让支部党员心灵受到震撼、思想得到升华。
三是学习贯彻落实十九届四中全会精神，提高思想政治水平。把学习贯彻十九届四中全会精神作为首要政治任务，组织党员专题学习十九届四中全会精神，并进行学习交流，通过学习把支部党员的思想统一到党中央的要求上来，推动十九届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在支部落地生根、开花结果。
（二）加强意识形态工作 按照要求，深入落实意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入重要议程，融入支部党建工作责任制，支部书记作为支部意识形态工作第一责任人，负责做好支部意识形态工作，签订了意识形态责任书，并加强党支部党员意识形态领域形势教育，教育引导支部党员自觉规范言行，弘扬主旋律，凝聚正能量。提高政治站位，严查校官网和职能处室、二级学院各网站，坚决阻断邪教向校园传播的渠道，确保高校始终成为学习和宣传**的坚强阵地。
五、督导检查抓落实，认真履行第一责任人的责任 我作为党建工作的第一责任人，始终把抓基层党建作为牵动全局的首要任务。坚持带头学习，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神，对基层党建工作深入思考，在创新党建工作思路、丰富党建工作措
施等方面有了新的认识。切实强化履行好岗位职责的政治责任感和自觉性，站位全局，牵头抓总，全面部署，特别是对于重要工作，坚持亲自深入基层调研，亲自谋划思路定措施，督导检查抓落实，努力把第一责任人的责任履行好。
一是加强组织建设，增强凝聚力和战斗力。定期召开民主生活会，做到集体讨论，民主决策，不搞“一言堂”，提高了决策的科学性、民主性和可行性。成员之间充分交换意见，沟通思想，真正形成了心往一处想、劲往一处使的良好工作局面。积极组织开展“三会一课”、主题党日活动等，进一步增强党支部组织建设；按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作，对符合条件的优秀青年及时列入入党积极分子加以培养和教育，并为他们成才创造良好的发展空间，在政治上高要求、工作上严要求。**年支部预备党员黄心文、焦利源同志，经过一年的严格考察，如期转正；做好党费收缴、管理和使用工作。按照《党章》的要求，支部加强党费收缴和管理工作，做到收缴及时，帐目清楚。支部 13 名党员，严格按照工资额和交纳比例。
二是不断加强党风廉政建设。在工作中要求大家时刻警醒，慎独慎微。常思贪欲之害，常怀律己之心，不越雷池
半步。科研处党支部进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任，坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。着力提升党的基层组织建设质量。严格按照党风廉政建设责任制的要求，强化党员干部“党政同责”和“一岗双责”。
六、存在的主要问题和改进的措施 一年来，科研处党支部在我的带领下，支部党建工作虽得到了一定提高，但还存在一些薄弱环节和问题：一是党员干部在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高；二是支部组织的理论学习活动等还不够丰富;三是是党支部的凝聚力、战斗力还不够，围绕中心工作发挥作用还不够突出。
2020 年，支部将进一步落实好如下工作：一是继续加强党员的理论学习，以增强政治性、先进性、群众性为目标，进一步提高党员的党性修养和理论素质。二是在定期组织召开“三会一课”、政治理论学习会、主题党日活动等的基础上，进一步丰富和创新学习形式，进一步与支部实际工作相结合。三是落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等文件要求，着力提升支部建设质量，强化支部运行保障，营造
风清气正政治生态，进一步激发组织活力和增强支部凝聚力号召力。
以上是科研处党支部一年以来工作开展以及我个人履职的情况，请各位领导和同志们批评指正。
谢谢大家。
【篇二】
招生就业处党支部在校党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻“党的十九大精神”和“全国教育大会精神”，落实学校部署的各项工作任务，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，不断提高职工的政治素质和思想水平，扎实有效地开展党建和思想政治工作，保质保量地完成各项工作任务，现将工作汇报如下：
一、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况 （一）召开了主题教育动员大会 召开了主题教育动员大会，对主题教育工作进行动员部署，大会上对招生就业处开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作做了统一安排和要求，号召全处党员要不忘初心、牢记使命，立足本职工作，在出色完成日常工作的同时，加强了理论学习，夯实思想基础。
（二）学习总书记在“纪念新中国成立**”纪念大会上的讲话
组织学习总书记在“纪念新中国成立**”纪念大会上的讲话。通过集中学习、自学、微信学习、观看视频、学习强国等学习方式。为了进一步落实习近平总书记的讲话向全体中华儿女发出了团结奋斗、继续前进的伟大号召，我支部全体党员到影院观看电影《我和我的祖国》，影片内容确实庄严宣示了中国共产党人在前进征程上再创辉煌的坚强决心和坚定信心，把爱党、爱国的激情转化为坚定不移的理想信念和勇于担当、积极作为的实际行动。
二、开展主题教育学习研讨 组织招生就业处党员同志集体学习了习近平总书记调研指导**时的重要讲话精神，在场的党员同志们围绕总书记讲话中谈革命先烈、谈乡村振兴、谈脱贫攻坚、谈制造业发展、谈环境治理、谈主题教育等几个方面展了研讨交流。大家也一致认为要深入认真的学习习近平总书记讲话精神，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。并把精神贯彻落实到招生和就业实际工作中，进而为学校的教学科研提供优质服务。
三、坚定信念，履行党建岗位职责 （一）学习和实践相结合。
1.精心安排支部的学习活动。
精心安排支部的学习活动，精选学习内容，使其贴近时事、贴近工作。支部组织全体党员认真学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》《党章》、学习了“十九届四中全会会议内容”、学习全国教育大会精神等相关内容，并提出精读、做笔记、谈心得三个基本要求。
2.党建评估工作。
为确保迎评工作的顺利进行，支部成立了迎评工作领导小组，通过召开专题会议、组织检查等形式统一部署，最终准备迎评资料 100 余件，圆满的完成评估资料准备工作，等待党委组织评估。
（二）创新载体，规范党内组织生活。
打好“两学一做”基础，需发挥“三会一课”日常学习的作用：“三会一课”制度是支部建设的一项基本制度。同时支部创新活动载体，全处党员认真观看了纪录片《初心永恒》之时代楷模张富清老英雄的先进事迹；面向党旗重温了入党誓词；榜样四观影活动；支部全体党员同志赴中原豫西抗日纪念园红色基地参观学习等一系列活动。
（三）注重发挥支部的桥梁纽带作用。
招生和就业工作是学校的核心工作部门之一，以提高生源质量和就业质量为中心，组织走访调研，先后走访了音乐舞蹈学院、工商管理学院、艺术学院、机械工程学院等 6个分院。围绕如何做好 2020 届毕业生就业工作和明年招生
宣传工作进行走访调研。招生工作方面：一是专业发展规模和专业建设；二是计划投放和调整工作；三是招生宣传工作。就业工作方面：一是如何提高就业指导服务；二是如何提高就业质量。对走访调研问题，支部经过认真梳理总结，对招生工作大小专业的发展规模，要按照各分院的实际情况，可适当申请新增一些适合自己分院的专业来弥补；尽量在单招和对口专业方面给予计划调节，支持小分院的发展；针对就业工作要积极主动和分院交流，组织毕业生座谈，真正为毕业生就业工作做一些实事。
四、发挥基层党组织战斗堡垒作用、稳步推进工作 发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，圆满完成年初既定的招生和就业工作目标。
（一）招生工作 1.**年我校普通招生计划 11420 人，录取 11419 人，实际报到 10852 人。五年制报到 621 人,旁听生 70 人。**年新生共计报到 11543 人，超额完成学校年度招生任务，较**年增加 2270 人，再创历史新高。
2.开展多种途径增进生源地沟通工作进度，如地市高中走访调研、招生队伍进高中、微信平台推送信息、QQ 群推送...
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