2022年初中体育教学工作计划8篇

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篇一：2022年初中体育教学工作计划

教学工作计划

　 【导语】

　 体育教学工作计划 (汇总 15 篇) 由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

　 【目录】

　篇 1：体育教学工作计划 篇 2：体育教学工作计划 篇 3：体育教学工作计划 篇 4：体育教学工作计划 篇 5：体育教学工作计划 篇 6：体育教学工作计划 篇 7：体育教学工作计划 篇 8：体育教学工作计划 篇 9：体育教学工作计划 篇 10：体育教学工作计划 篇 11：体育教学工作计划 篇 12：体育教学工作计划 篇 13：体育教学工作计划 篇 14：体育教学工作计划 篇 15：体育教学工作计划

　 【正文】

　 篇 1：体育教学工作计划

　 新的一学期开始了，作为工作在第一线的我，为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下：

　 一、基本情景：

　 1、学生情景：八年级一班有 43 名学生。除每个班有 1-2 名特殊病生，不能从

　事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。

　 2、技能情景：本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。可是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

　 二、教材分析：

　 根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情景。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生进取主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　 三、教学目的和要求：

　 1、使学生能够根据自我的身体情景，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

　 2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧，进一步提高每一位学生的本事。

　 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和进取性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。

　 四、主要工作：

　 1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。

　 2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备。

　 3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导。

　 4、写课后反思，心得，总结等理论。

　 5、进行备课，说课，听课，评课，团体备课等活动。

　 五、具体安排：

　 1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、篮球、100米等)。

　 2、充分利用好两操对学生进行耐力训练。

　 3、不断改善教育教学方法，激发学生锻炼身体的进取性，培养他们的兴趣，

　根据学生的实际情景，进行不一样层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同提高的团体。

　 4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的*。

　 5、及时掌握学生学习情景，提出新目标，新要求。

　 六、教学措施：

　 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

　 2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。

　 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、进取进取向上的精神风貌。

　 篇 2：体育教学工作计划

　 一、指导思想[由网友投稿]

　 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　 二、工作目标：

　 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　 三、工作重点及主要措施

　 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

　 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，进取组织好体育教师对新教材的理解和运用本事，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情景制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研本事。在各方面严格要求自我，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待

　学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素质的目的。

　 2、规范实施《学生体质健康标准》

　 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每一天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

　 3、进取开展教科研活动

　 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用本事，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

　 4、抓好学校运动队的训练

　 我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每一天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的进取配合和支持。为我校能成为体育特色学校而进取努力。加强田径队训练，争取在小学生田径比赛中获得好成绩。

　 5、做好器材管理

　 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　 三、活动安排

　 九月份

　 1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。

　 2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。

　3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。

　 4、一年级认真训练广播操。

　 十月份

　 1、一年级广播操验收。

　 2、进取搞好体育教学工作与运动队训练。

　 十一月份

　 1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作

　 2、进取组队参加区毽绳比赛。

　 十二月份

　 1、进取搞好体育教学工作与运动队训练。

　 2、各训练队认真进行冬训。

　 一月份

　 1、考查学生体育成绩。

　 2、总结体育组学期工作。

　 3、体育资料归档。

　 篇 3：体育教学工作计划

　 后面还有多篇体育教学工作计划！

　 一本学期的教育教学任务

　 经过本学期的课堂教学，能够到达以下教育教学目标：1.使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;2.初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动本事的发展；3.培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

　 二教材分析

　 本学期的教材包括：1.体育与健康基础知识：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系 2.田径；跳跃 3.体操：体操技能在生活中的应用 4.球类：篮球和排球 5.武术：太极拳 6.健美操。

　 由于太极拳、排球和健美操都是新授资料，作为本学期教学的重点资料。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，所以，把排球和太极拳的教学作为难点来

　对待。

　 三学生情景分析

　 初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、团体意识强，异常是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。

　 四本学期预期学科教育目标

　 1、运动参与：具有进取参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。

　 2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。

　 3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；明白自我身体的变化。

　 4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出欢乐与悲痛的情绪；构成克服困难的坚强意志品质；构成互帮互助的友爱精神。

　 5、社会适应：能够体验团体活动能和个人活动的区别；按顺序轮流使用同一运动场地或设备；在游戏中能够帮忙他人、尊重他人和关心他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

　 五完成教育教学任务的具体措施

　 1、进取进行课堂教学改革的探索，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的进取性。

　 2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和本事的培养。

　 3、确立“体委轮流制——学生组织本事”研究课题，提高每个学生的组织表达本事。

　 4、充分发挥体育骨干的模范带头作用，构成良好的传、帮、带氛围。

　 5、将游戏和比赛，穿插到每一节课中，调动学生参与的进取性。

　 篇 4：体育教学工作计划

　 一、基本情景：

　1、学生情景：初中一、二年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。

　 2、技能情景：初中一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。可是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

　 二、教材分析：

　 根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情景。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生进取主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　 三、教学目的和要求：

　 1、使学生能够根据自我的身体情景，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

　 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的本事。

　 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和进取性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。

　 四、主要工作：

　 1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。

　 2、抓好班级的田径运动员，为本学期开好运动会做好准备。

　 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

　 4、写课后反思，心得，总结等理论。

　 5、进行备课，说课，听课，评课，团体备课等活动。

　 五、具体安排：

　 1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。

　2、抓好基本技术（男、1000 米，女、800 米，立定跳远，立定三级跳远等）。

　 3、不断改善教育教学方法，激发学生锻炼身体的进取性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情景，进行不一样层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同提高的团体。

　 4、对差学生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

　 5、及时掌握学生学习情景，提出新目标，新要求。

　 六、教学措施：

　 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

　 2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。

　 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、进取进取向上的精神风貌。

　 篇 5：体育教学工作计划

　 一、指导思想及目标

　 全面贯彻党的教育方针，进取推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大梦想，注意加强提高学生团结协作本事，增强学生团体主义观念，树立团体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、进取进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的本事，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

　 二、工作任务及要求

　 1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

　 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。所以，首先要求每位体育教师都要...

篇二：2022年初中体育教学工作计划

1 - 参考范本

　初中体育教学工作计划精选( 二篇)

　 目录：

　初中体育教学工作计划精选一

　初中体育教研组工作计划书二

　2 / 8 初中体育教学工作计划精选一

　xx 年春学期体育工作的指导思想：以“xx”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

　一、xx 年秋学期体育工作回顾 xx 年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

　在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣。

　教学工作上严格规范程序：严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼，增强学生的基本体质。

　在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队

　3 / 8 伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

　二、本学期主要工作及指标：

　1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势，认真提高体育教学、体育科研水平。

　2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。

　3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

　4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动。

　5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操比赛。

　6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。

　7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质。

　8、认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战××市中学生篮球联赛和××市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作。

　9、组织 9 年级毕业班进行体育中考的模拟测试。

　4 / 8 初中体育教研组工作计划书二

　 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　2、认真制定各项教学计划。

　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

　3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　5 / 8 全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

　4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争 20XX 级中考目标生体育成绩平均分达到 39 分以上。

　5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

　本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

　6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

　四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

　6 / 8 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经经验。

　五、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

　六、工作要点 开学前：(8/25---8/31) 1、学区体育教师培训;教材教法考试。

　2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

　3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

　4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

　5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

　9 月份：

　1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

　3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

　4、体育委员会议;筹备校运动会。

　7 / 8 5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争达到 39 分以上。

　6、(男队、女队)篮球参加预赛。目标进入决赛，争取好成绩。

　10 月份：

　1、田径运动会报名工作。

　2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

　5、编印校运会(秩序)成绩册。

　11 月份：

　1、选拔田径队训练学生。

　2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

　3、参加教研活动、备课活动。

　5、教学常规回头看 6、县乒乓球比赛 12 月份：

　1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

　2、冬季长跑、拔河比赛。

　4、学生体育课开始考核。

　5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

　6、参加教研活动、备课活动。

　1 月份：

　1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

　2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。

　3、各运动队训练期末总结。

　4、体育备课组工作总结。

　8 / 8 5、体育教研组工作总结。

　6、制定校运动队下一步训练计划。

　7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。

篇三：2022年初中体育教学工作计划

体育教学工作计划 初中体育教学工作计划一、指导思想：

　 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

　二、基本情况：

　 本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在 48 人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质 蜒 中的硬性指标，如速度 羞 、力量、耐力、柔韧等 慨 素质较差；灵敏、协调 翰 等软性指标明显不足。

　吗 个体发育不均衡，下肢 蜡 力量尚可，肩部肌肉群 蛔 力量较差，在此类教材 炭 教学是要多加注意。腰 儿 背、腰腹力量有待于大 翁 幅度提高，这是体育练 肚 习成败的关键。

　 他 瓤 们的身体素质各异。因 书 为初三学生面临中考， 孰 他们的学习压力非常大 蛤 。如何调整好他们的心 吠 理，处理好学习与活动 叙 的安排，让他们在体育 旬 考试中取得好成绩是该 游 学期的首要任务。另外 丑 考虑到男女差别大身体 锦 素质各异：男生活泼好 沈 动，表现欲强，能够较 纽 好的锻炼；女生趋于文 小 静，不好活动，课中就 完 要经常与她们沟通交流 熬 ，因势利导，及早转变 码 观念，让男生带动女生 牛 ，培养女生积极参与体 腻 育锻

　炼的习惯。以期在 娇 中考中取得优异的成绩 乌 。

　三、教材分析：

　 坚 结合本校实际情况，有 钾 目的、有计划地进行体 喳 育教学工作，传授基本 评 的体育卫生保健知识和 耙 体育技能，培养良好的 惯 卫生习惯；掌握科学锻 九 炼身体的基本方法和体 冕 育文化知识，在传授中 骤 渗透思想道德教育。让 式 每个学生都发展成为德 恿 、智、体、美、劳全面 洞 发展的好学生。

　 教 徘 材内容有：体育与健康 璃 基础知识；田径：跑、 平 跳、投；体操，球类：

　嘿 篮球、足球；身体素质 瘦 练习。

　 教材的重点 区 ：跑中的快速跑；跳跃 榜 中的跨越式跳高；体操 振 中的单杠动作；球类中 寝 的控球技术；

　 教材 统 的难点：蹲踞式起跑； 豪 跳跃中的起跳环节；球 到 类中的人球结合。

　四、 丑 教学目标和要求

　 1 敬 、使学生初步认识自己 丛 的身体和掌握锻炼身体 师 的简单知识及方法，学 籍 会一些体育卫生保健和 骡 安全常识，培养认真锻 搞 炼身体的态度。熟练掌 敬 握眼保健操和新的广播 随 操。

　 2、初步学习 曳 田径、体操、球类等项 孰 目的基本技术，掌握简 料 单的运动技能，进一步 塞 发展学生素质，提高身 郊 体基本活动能力。

　 托 3、“以学生为本，健 还 康第一”是我们的目标 轩 ，在体育

　游戏中不断地 臂 尝试与体验、练习与思 气 考、互学与互评，感受 曙 体育运动的乐趣，体会 铸 体育运动的益处，体验 心 到战胜困难、获得进步 挞 的成功喜悦。

　 4. 亡 养成良好的锻炼习惯， 续 掌握好初四中考多个可 稼 能被测试的项目。5. 再 收集并引导他们掌握更 覆 多的体育时事，丰富他 舅 们的知识，以备综合能 雪 力考试。

　 6.让他 印 们体验到运动的乐趣， 贯 能够在玩中学，在学中 殆锻炼身体，增强体质。

　爹

　五、提高教育教学具体 彩 措施 1、适时了解、分 林 析学生的学习信息。

　课

　2、营造符合学生年 进 龄特征的、有利于学生 霄 学习的运动环境。

　 屹 3、根据学生年龄特征 兄 ，采用兴趣化和多样化 鸯 的教法和手段，充分发 炊 挥游戏、竞赛的能动作 拾 用，让学生在自主游戏 帚 中练习，充分体现学生 嫡 的主体地位。

　 4、 定 根据学生实际，不断变 疾 化练习方式，不断激发 袖 学生的练习兴趣。

　 蚌 5、发展学生个性，培 眨 养勇敢、顽强、朝气勃 芯 勃和进取向上的精神， 业 启迪思维，培养学生的 捐 主动性、创造性。

　 衔 6.利用课中或课后的 氰 时间多与学生沟通交流 芝 ，转变他们的观念，变 蘑 被动为主动。

　 7. 丽 认真备好课，向课堂 4 恶 5 分要效率，确保学生 知 们能够

　在愉悦气氛中投 已 入到每节课的学习中。

　沧

　8.课堂上，参与 埠 到学生中间，以此拉近 桨 与他们的距离，注重培 战 养体育骨干，起到率先 钥 的作用。课中多采用比 目 赛的方式，激励他们敢 淬 于争创的好成绩。9. 汛 课后做到及时反思总结 曰 。

　六、学生方面：

　 柜 1、学习目的明确，积 社 极自觉的上好体育课。

　随 积极学习掌握必要的体 吱 育基本

　 知识技能与 亦 科学锻炼身体的方法， 娱 逐步养成自觉锻炼的习 被 惯。

　 2、着装要轻 渴 便合体，穿轻便运动鞋 辣 上课。不得携带与体育 酵 课无关的首饰、校牌、 伙 手机等。

　七、德育渗透 炽 ：

　 体育活动对于发 城 展学生的适应能力具有 铬 独特的作用，在体育教 帧 学中应特别注意营造友 耿 好、和谐的课堂气氛， 厚 有意识的融入德育教育 讼 ，不仅锻炼学生的意志 探 ，更重要的是能培养学 银 生的爱国主义和集体主 袜 义精神，培养学生服从 涌 组织，遵守纪律，诚实 旭 、机智、积极进取的心 厅 理品质。

　本学期的德育 赣 渗透包括在教学的各个 凶 环节中：

　 1、课堂 铂 常规：使学生按规办事 隆 、做到有规可循。

　 庙 2、组织教学：培养团 贞 结友爱、养成遵守纪律 韩 的集体观，培养其具有 熊 热爱劳动、爱护公物的 哪 良好品质。

　3、结合教 硫 材内容安排德育内容。

　颓

　、基础知识里安排 核 激发学生刻苦锻炼自觉 蒂 性的内容。培养学生的 迢 自尊心、自豪感和社会 奉 责任感。

　 、游戏里 糕 安排教育学生遵守纪律 蒂 ，公正诚实，积极进取 砧 、团结友爱的内容。

　钨

　、田径安排培养学生 景 顽强的毅力和坚韧不拔 奋 等意志品质的内容。

　春

　、球类中安排培养团 助 结协作等集体主义精神 肘 的内容。

　 、在体操 验 中安排培养互相帮助的 喇 合作意识的内容。

　 垄 总之，在教学过程中要 莆 激发学生积极参与体育 讣 活动的兴趣，建立终身 灾 运动的习惯。

　八、业务 汉 学习：

　 1.认真领 豫 会课改精神，熟练各学 疫 段教材内容，加强业务 诱 理论学习，在教学实践 为 中提高自己的业务水平 帜 。

　 2.多听课，评 斟 课参与集体研讨，取其 滞 长补己之短，丰富自己 宣 的阅历。3.充分利用 脏 多媒体、图书室等查阅 秒 教学训练方面的资料， 舆 学习新的好的教学方法 占 。

　 4.努力学习电 虽 脑知识，能够制造出相 跃 应的课件利于教学。

　侯

　5.多与同行共同交 色 流，共同研讨，共同提 捎 高。6.加强自我锻炼 佃 ，提高自身素质。

　九、 别 评价教育教学：

　通 羊 过测试和平时的练习采 玛 取教师或学生相互评价 离 的方式，分优秀、良好 檄 、及格、仍需努力四个 怨 层次：

　 1.学习态 抡 度与行为：能否以端正 娩 积极的心态投入到体育 赫 锻炼及体育课的学习中 里 去。

　 2.体能与技 勃 能：能否正确的将动作 季 掌握与运用情况。3. 巍 交往与合作精神：能否 嫡 正确处理好与同伴的合 湾 作关系。

篇四：2022年初中体育教学工作计划

学校体育教学工作计划优秀范文三篇 以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

　一、指导思想：

　贯彻新课程改革理念，继续围绕“多层面、多角度、全方位扎实有效推进和提高学校教育教学工作”中心，夯实教学常规，细化教学管理，营造和谐宽松的教师、学生成长环境，全面提高学生能力，提升教师队伍整体素质，全面促进学校教学质量提高。

　二、工作目标及措施：

　首先是教师层面：

　1、聚焦课堂，开展三管齐下的听评课活动，提高课堂教学的实效性，提高教师业务能力。三管齐下就是分三方面，一起开展听评课活动，其第一管为：实行五个一工程，即指每月“上的一节好课（包含课件、教学设计、作业设计、教学反

　思），读的一本好书，写的一篇满意的教学叙事，精批的一篇学生作文（语文）或者精心设计一次实践作业（数学）、或者是精心策划一次学生活动（科任），思考的一个问题（论坛交流方式呈现，并在教研组内或者是校内发动自己思考问题的论坛研讨活动）”。每月底，采取互读分享、论坛交流、表扬督促等多种形式进行检查反馈。试想每个月收获一点，日积月累、滴水穿石，零敲碎打的砖瓦奠基，最终必将擎起一小教师队伍的整体提升；其第二管为潘校长和教务处一起进入课堂听推门课，即我们上学期进行的听常规课活动，本学期将继续坚持并扩大听评课的面积；第三管为教研组内研讨课，课例研究活动。多层面，多方式的听评课，促使教师提升自身的业务素质，推进其专业成长步伐。

　2、继续开展教学常规活动，第五届“创新杯”优质课大赛计划在 3 月进行，第三届“精彩一刻”说课大赛计划在 5 月份进行，同时增加现代信息技术培训后课件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动，搭建多种展示教师成长的平台，让教师在专业成长的各个节点都有展示的机会，促进全体教师的全面发展。

　3、开展系统的以“单元主题教学”为牵引的课例研究校本教研活动，在教学研究中提高教师队伍的整体素质。上学期

　我们的校本教研工作开展的效果不错，本学期主管教学的各位领导将继续深入各教研组跟踪、参与每个教研组的校本教研活动，重点是关注其活动的实效性和活动开展的深度。特别是对于科任组的关注。科任学科的校本教研工作在下学期计划分成两部分，一部分为全组教师参加学习活动，学习一些先进的教育思想和教育理念，安排每月一次；另一部分为分散活动，组内同学科教师进行校本教研，在同学科进行的校本教研中，教师个人开展课例研究活动，每人每学期完成一份课例研究报告，进行的课例研究一定要有针对性，可以促进自己成长或者解决个人教学中的实际问题。

　4、建立多渠道的校本研修机制，以扎实的校本培训为主渠道，结合教师自学自悟，促进教师专业化成长。本学期的校本教研工作将继续上学期的四个方面同时开展，即现代信息技术培训、校本培训、教师读书工程和网络交流研修模式。本学期将关注现代信息技术培训的骨干教师培训，关注校本培训中的教研组长培训，关注教师读书工程的细化推进工作。

　5、继续开发适合我校校本课程及综合实践活动课程，在原有的课程方向基础上，深化、细化，使我校的校本课程逐渐彰显出学校的特色。综合实践活动课程在下学期计划有新的变动，由教务处统一制定方案和实施计划，并衍生出一部分小的

　活动主题，各年级任课教师结合本年级学生特点和爱好，结合教师自身的实际情况，自由选择活动的主题，这样既成系统，又有各自的特点。计划下学期学校的主题定位为我们的校园。小主题分解为：校园的树，校园的草，校园的水，校园的游戏，校园的运动等。在研究校园运动的基础上形成各年级的校园运动特色。校本课程在下学期计划在原有的基础上，继续推进跳绳校本课程的进程，让跳绳重新成为一小的一道风景线。

　6、继续做好现代教育技术工作，开展相关科研课题的研究工作。

　其次是学生方面：

　1、对学生作业深入关注，结合五个一工程，推进对教师布置学生作业的改革。每月对教学五个一工程中的学生作业进行关注和指导，以此增加学生作业的特色性和实践性，以提高学生的实践能力和创新精神。

　2、学生管理上，继续坚持学生教学活动下移教研组的形式推进，加大教务处组织的大型学生活动，比如说第二届“学富五车我最博学”主题知识大赛，还计划进行在六一首届学生艺术节，结合我校开展的艺术类校本课程进行，激发学生的参与热情，激活学生的集体荣誉感。

　3、学生读书活动。继续推广开展学生读书活动，本学期一年级开展比较有特色，《儿歌 365 夜》的阅读不仅学生在每天坚持读，而且扩展到家庭，引导学生在家中和父母进行亲子阅读活动，深受家长和学生的好评，而且一学期下来，学生很多都能在说话练习的时候借用儿歌中的形式表达。因此以一年的经验，计划继续推广学生年级主题读书活动。本学期的重点推广年级为二到五年级。

　三、具体要求：

　1、教师备课。在集体备课的基础上进行二次辅备。要求每周有教案的 2-3 课时的教学内容进行详细的辅备，详细辅备的篇目在本学期内可以自由调整，但不能少于总课时的 20%。

　2、教师一学期听各级各类课不少于 15 节，50 周岁以上教师听课不少于 10 节。

　3、45 周岁以下教师制作课件及编写课件说明不少于 4 个，逐步建立学校课间资源库。

　4、教学叙事每月上交一篇，同时在业务学习笔记本上写自己的教学叙事，每学期上交 10 篇。业务学期除了每次校本研修记录之外，需要完成 16 篇。

　5、参加每周一次的校本教研活动。并在自己的成长手册中完成自己的研修成长规划和总结。

　6、完成自己的成长手册，并且累计过程性资料成册。

　一、指导思想 根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

　二、主要工作思路与目的 1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排 （1）加强备课管理 要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。

　（2）要认真制定学期教学计划

　要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

　（3）上好每一堂课，切实提高教学质量 要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

　（4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度 要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。

　2、开展好教研活动：

　（1）根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

　（2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动

　时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

　（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

　（4）继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

　（5）继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

　（6）组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

　（7）充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。

　三、开展好业务学习。

　本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长，共同进步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

　四、具体工作安排 九月份

　1、制定学科教学计划 2、2010 年游泳补考 3、组织与开展学生课间操及课外活动 4、新教师公开课交流 十月份 1、<国家学生体质健康标准>测试 2、20XX 年区中小学生田径运动会 3、校体育节报名与组织工作 十一月份 1、<国家学生体质健康标准>学生课外训练与补考 2、学校第十二届运动会 3、学校广播操质量评比 4、体育组备课情况检查 十二月份 1、<国家学生体质健康标准>测试结果上报 2、学校冬季长跑运动开展

　3、学校拔河比赛 4、新教师公开课交流 11 年 1 月 1、学生体育成绩综合测评 2、学期工作总结 3、体育档案汇总与整理 新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局 XX 年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

　二、奋斗目标

　1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达 100%。

　2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

　3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

　4、学校体育活动开展率达到 100%。

　5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。

　6、学生体育合格率力争达到 98%以上。

　7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

　8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

　三、具体措施 （一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

　1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

　2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

　3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

　4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

　5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

　（二）发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。

　1、体育活动开展率力争达到 100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。

　2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。

　2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。

　3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达 98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。

　4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

　（三）加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平 1、根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练计划，训练目标，选好人才，拿出具体的训练措施。

　2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩，给予训练教师适当的奖励。

　3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。

　四、活动安排 三月份：

　1、学习体育课标、教材。

　2、体育课常规教学拉练。

　四月份：

　1、体育教师基本功提高 2、学生跳绳比赛 五月份：

　1、筹备参加区、市田径运动会 2、乒乓球强化训练 六月份：

　1、学生棋类比赛 2、体育教师参加区基本功比赛 3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛 七月份：

　1、学生体质健康评定 2、工作总结

篇五：2022年初中体育教学工作计划

中体育教学工作计划 口埠初中

　孙欣喜 一、 指导思想：

　以学生身心发展为本， 突出“健康第一”， 提高学生身体素质与心理素质， 以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战， 造就一身心健康的社会主义建设者和接班人， 立足于“以人为本， 健康第一”的指导思想， 培养学生能力， 增强体育意识， 掌握锻炼方法， 养成锻炼习惯为重点， 对传统教学模式、 教学内容、 教学方法进行改革， 激发学生兴趣， 积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与 ， 学习方法和自我锻炼方法， 不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。

　二、 教学目标：

　运动参与：

　具有积极参与体育活动的态度与行为， 激发学生在活动中的兴趣， 养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。

　运动技能：

　学会技巧（前滚翻、 后滚翻、 见肘倒立）

　并学会适应到生活中， 发展柔韧性、 灵敏、 力量、速度等身体素质。

　身体健康：

　在投掷或球类游戏中进行各种挥动， 投掷的练习， 在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。

　心理健康：

　正确理解体育活动中与自尊自信的关系， 了解体育活动对心理健康的作用。

　社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别， 按顺序轮流使用运动场地或设备。

　三、 教学任务：

　重视激发学生和培养学生的运动兴趣， 积极地参与体育活动， 注意激发学生的学习兴趣。

　重视实践能力的培养， 让学生掌握动作概念和动作要领， 教师的指导在学生的练习过程中进行。

　提高学生的心理素质， 促进学生的心理健康， 通过体育教学的实践活动， 来提高学生自尊和自信水平。

　全面关注学生的行为表现， 关注学生的学习结果的同时， 也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。

　四、 教学要求：

　认真备课， 上课， 提高教学质量， 在每堂课前必须认真学习钻研教材， 认真备课， 在上课时面向全体学生， 采用多种教学手段， 丰富教学方法。

　营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。

　在教学中创设良好的教学环境。

　教育方法得当， 尊重学生的自尊心， 对学生要进行摆事实， 讲道理让学生充分认识自己的错误。

　丰富教学手段与方法， 明确教学目标， 做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。

　加强教学研究， 不断总结教学经验， 积累资料， 探索资料， 提高自身的专业素质。

　五、 学生基本情况分析：

　要加强学生注意方面的练习， 大部分学生已经掌握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语， 如向前看、 向右看齐、 报数、 半面向左右看齐等， 并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为， 有些学生由于缺乏体育基础， 身体素质差， 在课堂学习活动中感到困难较大， 尽管很努力， 也很难跟上教学要求， 得不到好成绩， 这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。

　六、 教材分析：

　1、 本套教材是以指导身体锻炼实践活动为主， 同时充分发挥体育与健康课程的功能， 促进学生的身体健康和心理健康。

　教学内容体现了《体育与健康课程标准（实验稿）》 中的运动参与、 运动技能、 身体健康、 心理健康和社会适应五个方面的内容。

　通过体育锻炼， 既重视对促进学生身体、 心理、 社会适应能力全面发展的教育作用， 又重视了运动项目的文化性， 同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。

　2、 教学内容与学生的生活和体育锻炼紧密联系， 体现了时代信息， 文字精炼， 插图鲜明活泼， 可读性强。

　特别是阐述教学内容从问题入手， 注重启发学生主动思考和独立解决问题的能力， 为培养学生正确的体育与健康价值观， 形成健康的生活方式和习惯， 提高生活质量， 过健康、 文明的生活， 为学生的终身发展奠定基础。

　 3、 教科书采用了主辅栏相结合的结构。

　主栏简明扼要地介绍学生终身学习必备的知识和技能。

　辅栏侧重学生创新意识和能力的培养， 拓展和丰富体育与健康知识， 特别是开发了活动目的， 使学生把学到的知识在体育实践活动中应用， 从而加深和提高学生对体育与健康的认识。

　七、 具体措施：

　备课时研究新课程标准， 钻研教材， 把握重难点， 课堂上， 激发学生兴趣， 采用由易到难， 分部教学方法， 练习上， 精讲多练， 以教师为主导， 学生为主体， 制定分组与自由结合组织形式， 采用辅助与诱导，提高学生学习兴趣。

　培养学生能力方面， 给学生足够的发挥空间， 鼓励学生创新， 有了合适的机会， 才能充分让学生去创造。

　心理健康方面：

　正确处理学生生理健康与心理健康关系， 既要注意到体育活动能促进学生的生理健康。

　自身言行方面：

　教师的言行对学生上课情绪影响较大， 要及时的指出学生的优缺点， 用表扬， 鼓励等方法激发学生练习的积极性， 如当学生练习成功时， 及时给予表扬， 当学生练习失败时， 及时给予鼓励，激发学生学习兴趣， 从而形成积极探索， 增进学生的团结协作， 集体主义精神， 促进学生健康心理品质的形成。

　学生成绩评价方面：

　建立“课堂表现登记表“的评价制度， 每个学生都有 100 分， 根据学生在课堂表现， 每节课对表现好与不好的学生进行加减分的制度， 由体育小组长进行登记， 学期末统一统计， 让平时成绩与期末成绩结合， 以此激发学生的平时表现， 促进课堂管理， 以鼓励学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的快乐。

　八、 教学进度：

　以 18 周计算共计 54 课时（其中室内课 5 课时）， 计划教学 8 个单元， 35 个内容。

　九、 考核项目及方法: 本期体育考核项目内容完全依照本年度我区国家学生体质健康标准测试项目进行。

　根据学校学生的实际情况和学校条件， 本年度我校体育考核项目为：

　50 米（男、 女子）， 实心球（男、 女子）， 立定跳远（男子）， 仰卧起坐（女子）。

　成绩按照中学生体质健康标准测试项目成绩标准进行参考。

篇六：2022年初中体育教学工作计划

体育教学计划与中学体育教师个人工作计划汇编

　中学体育教学计划

　一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

　 二、基本情况本学期所教的是六个班，每个班人数都在 45 人以上，男女生人数相差不多，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

　三、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是初三学生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；，球类：篮球、身体素质练习。教材的重点：跑中的快速跑；田径的耐久跑与跳远及跳绳跳跃中的跨越式跳高；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。

　四、教学目标和要求

　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。

　2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

　五、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。

　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。

　5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

　六、学生方面 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

　2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

　七、德育渗透体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪

　律，诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：

　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。

　2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。

　3、结合教材内容安排德育内容。

　（1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。

　（2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。

　（3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。

　（4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。

　（5）、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。

　八、本学期教学进度安排第一周--第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周--第五周：1000 米和 800 米跑的有关教学第六周--第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周--第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周--第十一周：仰卧起坐的练习第十二周--第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周--第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇中秋节或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整，采取室内教学的方式等。时间：20**年 8 月 25 日 篇二：20**中学体育教学计划。

　20**第一学期《体育教学计划》*****新的一学期开始了,作为工作在六中第一线的体育教师,已尽快入了角色，本学期我主要担任八、九年级体育以及社团活动跆拳道项目教学工作。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,综合提高学生体育学习兴趣，培养学生终生锻炼意识，为此定了本学期的体育教学工作计划如: 一、基本情况 1、学生情况：八年级二个班，九年级二个班，每个班大概五六十名学生，除个别班级有 1-2 名特殊生不能从事体育运动锻炼外其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼 2、技能情况：八、九年级学生大部分通过前一、两年的学习已具备有一定体育基础，喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是学生体育动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

　二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。

　三、教学目的和要求 1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

　2、学习武术操、趣味体育、跑、球类、跆拳道等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

　3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质 4、积极开展好“跆拳道社团活动”，促使每一位选择跆拳道运动的学生身心健康得到发展。

　四、主要工作 1、认真备课，上课。突出学生的主体地位，培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 2、抓好学校武术操《英雄少年》教学工作。

　3、开展跆拳道社团活动，班与班进行跆拳道品势项目的比赛 4、写课后反思，心得，总结等理论。

　五、具体安排 1、抓好八、九年级学生身体素质及基本技术的提高，重点抓好九年级备考项目，为来年体育中考做好准备。

　2、充分利用好课余时间对学生进行耐力训练。

　3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体 4、对学差生和“留守儿童”，要有耐心，爱心和关心，多交流、多谈心，激励学生学习，充分激发他向上的积极欲望。

　5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求六、教学措施 1、备课时研究新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，制定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，提高学生学习兴趣，逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性，并通过社团活动的开展，充分发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神。

　2、培养学生能力方面和心理健康方面，正确处理学生生理健康与心理健康关系，给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新，培养学生的个人美感；遵守纪律、相互帮助、团结友爱、为人处事的优良作风 3、自身言行方面：教师的言行对学生上课情绪影响较大，要及时的指出学生的优缺点，用表扬，鼓励等方法激发学生练习的积极性，如当学生练习成功时，及时给予表扬，当学生练习失败时，及时给予鼓励，激发学生学习兴趣，从而形成积极探索，增进学生的团结协作，集体主义精神，促进学生

　健康心理品质的形成学生成绩评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个学生都有 100 分，根据学生在课堂表现，每节课对表现好与不好的学生进行加减分的制度，由体育小组长进行登记，学期末统一统计，让平时成绩与期末成绩结合，以此激发学生的平时表现，促进课堂管理，以鼓励学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的快乐。

　七、教学活动安排 09 月份：

　1、纪律要求队列队形练习 2、武术操《英雄少年》学习。10 月份：

　1、2、学生跳绳练习 11 月份：

　1、筹备参加区、市田径运动会 2、乒乓球强化训练六月份：

　1、学生棋类比赛 2、体育教师参加区基本功比赛 3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛七月份：

　1、学生体质健康评定 篇三：20**年中学体育教学工作计划。

　20**年中学体育教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。

　二、工作目标任务：

　1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。

　2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持 2 小时学习时间。

　3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位认真备课，提高课堂 45 分钟效率。

　5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开 1-2 次校级公开课，市、区级骨干教师每人开 2 次公开课，新分配五年内的教师本学期开 2 次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成 8 三 2 九（5）15 四 3 九（6）邵继忠 11 一 4 八（8）常玉春15 一 2 八（9）张征兵 17 三 3 七（4）於海燕 16 三 3 七（1）刘岳松 12 三 2 七（12）翟庆梅 12 二 6 八（2）15 三 3 八（7）宣扬 14 三 3 七（3）16 三 3 七（3）朱月芳 13二 3 九（7）18 二 3 九（7）6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。

　7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写 1-2 篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。

　8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。

　三、本组的基本情况及重点工作：

　中学体育教师个人工作计划

　一、指导思想：随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平有了很大提高，人们重视体育、关注健康。特别是“非典”的突然侵袭，对体育更有了新的认识。本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。本学期的工作重点，以申办高中示范校为契机，以科研兴教为目标，进一步将研究性学习带入课堂，加强对教师创新意识的培养，坚持以育人为本，以学生为主体，教师为主导的办学思想。适应新的教学要求，不断推进素质教育，落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼，促进学生的身心发展，培养出适合时代要求的合格人才。使学校的体育工作能迈上一个新台阶。

　 二、加强体育组的建设：对教师进行师德规范教育，提高教师的自身修养，树立全心全意为学生服务的思想。探索教学规律，发挥教育功能，完善各项规章制度，充分发挥整体作用，重视对青年教师的培养，做到有计划，有目标。使体育组成为具有战斗力的集体。

　三、开阔新思路搞好日常教育教学工作：严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。面临当前教育教学的新要求，摆在我们体育组面前的任务更重了，要进一步加强理论学习，更新观念，改革创新，教学中以学生为主体，树立健康第一的思想，培养学生锻炼身体的方法，养成自我锻炼身体的习惯。

　四、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　五、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科...

篇七：2022年初中体育教学工作计划

体育教师教学工作计划

　 新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定初中体育教师教学工作计划如下：

　 初中体育教师教学工作计划 1

　 一、指导思想：

　 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　 二、教学常规：

　 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力，

　 积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向 45 分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教

　书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

　 三、教研工作：

　 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为"健康第一"打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗

　 四、出勤：

　 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

　 五、学期工作目标：

　 通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。

　 初中体育教师教学工作计划 2

　 一，指导思想

　 采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。

　 二，工作任务

　1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生喜欢体育课堂的目的。

　 2，做好的课间广播体操的教学训练工作。

　 3，用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣，培养终身体育的思想意识。

　 三，具体工作步骤

　 1，以学生自身发展为中心，重视学生的主体地位。

　 2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。

　 (1)培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。

　 (2)积累教学经验，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素质。

　 (3)以促进学校体育工作，为进一步改善和发展的前提下，不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验，开发自己的知识材料。

　 3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。

　 (1)加强备课管理。

　 (2)认真、精密规划新学期体育教学任务。

　 (3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。

　 新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。

　 初中体育教师教学工作计划 3

　一、 指导思想

　 全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻"健康第一"的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。

　 二、 工作目标任务：

　充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。

　 2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持 2小时学习时间。

　 3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。

　 4、认真备课，提高课堂 45 分钟效率。

　 5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开 1-2 次校级公开课，市、区级骨干教师每人开 2 次公开课，新分配五年内的教师本学期开 2 次校级公开课。

　 6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极

　主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。

　 7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。

　 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。

篇八：2022年初中体育教学工作计划

体育教学工作计划 初中体育教学计划 一、指导思想：

　 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

　二、基本情况：

　 本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在 48 人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的 簿 硬性指标，如速度、力 导 量、耐力、柔韧等素质 喀 较差；灵敏、协调等软 肃 性指标明显不足。个体 续 发育不均衡，下肢力量 婪 尚可，肩部肌肉群力量 之 较差，在此类教材教学 亿 是要多加注意。腰背、 整 腰腹力量有待于大幅度 秦 提高，这是体育练习成 恤 败的关键。

　 他们的 谜 身体素质各异。因为初 隐 三学生面临中考，他们 镐的学习压力非常大。如 副 何调整好他们的心理， 认 处理好学习与活动的安 厉 排，让他们在体育考试 藻 中取得好成绩是该学期 蛇的首要任务。另外考虑 婴 到男女差别大身体素质 沦 各异：男生活泼好动， 痘 表现欲强，能够较好的 谭 锻炼；女生趋于文静， 镇不好活动，课中就要经 雹 常与她们沟通交流，因 寸 势利导，及

　早转变观念 予 ，让男生带动女生，培 虹 养女生积极参与体育锻 狰炼的习惯。以期在中考 前 中取得优异的成绩。

　三 级 、教材分析：

　 结合 蝗 本校实际情况，有目的 常 、有计划地进行体育教 腆 学工作，传授基本的体 亚 育卫生保健知识和体育 钨 技能，培养良好的卫生 傅 习惯；掌握科学锻炼身 幻 体的基本方法和体育文 梧 化知识，在传授中渗透 谴 思想道德教育。让每个 依 学生都发展成为德、智 嚼 、体、美、劳全面发展 藕 的好学生。

　 教材内 妖 容有：体育与健康基础 瞥 知识；田径：跑、跳、 掀投；体操，球类：篮球 垛 、足球；身体素质练习 疆 。

　 教材的重点：跑 丫 中的快速跑；跳跃中的 宇 跨越式跳高；体操中的 吐 单杠动作；球类中的控 寥 球技术；

　 教材的难 轿 点：蹲踞式起跑；跳跃 栋 中的起跳环节；球类中 托 的人球结合。

　四、教学 尹 目标和要求

　 1、使 缉 学生初步认识自己的身 珠 体和掌握锻炼身体的简 账 单知识及方法，学会一 剃 些体育卫生保健和安全 物 常识，培养认真锻炼身 眨 体的态度。熟练掌握眼 儒 保健操和新的广播操。

　胰

　2、初步学习田径 肮 、体操、球类等项目的 堪 基本技术，掌握简单的 纪 运动技能，进一步发展 术 学生素质，提高身体基 械 本活动能力。

　 3、 签 “以学生为本，健康第 伎 一”是我们的目标，在 砧 体育

　游戏中不断地尝试 汞 与体验、练习与思考、 又 互学与互评，感受体育 硬 运动的乐趣，体会体育 跨 运动的益处，体验到战 湛 胜困难、获得进步的成 迈 功喜悦。

　 4.养成 絮 良好的锻炼习惯，掌握 滁 好初四中考多个可能被 挛测试的项目。5.收集 未 并引导他们掌握更多的 那 体育时事，丰富他们的 曙 知识，以备综合能力考 剔 试。

　 6.让他们体 耶 验到运动的乐趣，能够 密 在玩中学，在学中锻炼 虾 身体，增强体质。

　五、 丫 提高教育教学具体措施 呜

　1、适时了解、分析学 盾 生的学习信息。

　 2 致 、营造符合学生年龄特 止 征的、有利于学生学习 凳 的运动环境。

　 3、 阑 根据学生年龄特征，采 煌 用兴趣化和多样化的教 偏 法和手段，充分发挥游 汁 戏、竞赛的能动作用， 纽 让学生在自主游戏中练 戊 习，充分体现学生的主 靡 体地位。

　 4、根据 触 学生实际，不断变化练 嘲 习方式，不断激发学生 萝的练习兴趣。5、发展 父 学生个性，培养勇敢、 拌 顽强、朝气勃勃和进取 鸦 向上的精神，启迪思维 饼 ，培养学生的主动性、 拖 创造性。

　 6.利用 确 课中或课后的时间多与 犁 学生沟通交流，转变他 掘们的观念，变被动为主 野 动。

　 7.认真备好 咙 课，向课堂 45 分要效 驭 率，确保学生们能够

　在 峦 愉悦气氛中投入到每节 蒸 课的学习中。

　 8. 愧 课堂上，参与到学生中 肋 间，以此拉近与他们的 缆 距离，注重培养体育骨 面 干，起到率先的作用。

　贷 课中多采用比赛的方式 拿 ，激励他们敢于争创的 砷 好成绩。9.课后做到 敞 及时反思总结。

　六、学 始 生方面：

　 1、学习 拷 目的明确，积极自觉的 猖 上好体育课。积极学习 羽掌握必要的体育基本

　隐

　知识技能与科学锻炼 齐 身体的方法，逐步养成 励 自觉锻炼的习惯。

　 棚 2、着装要轻便合体， 哟 穿轻便运动鞋上课。不 往 得携带与体育课无关的 句 首饰、校牌、手机等。

　遮

　七、德育渗透：

　 体 涵 育活动对于发展学生的 绣 适应能力具有独特的作 眩 用，在体育教学中应特 绽 别注意营造友好、和谐 宁 的课堂气氛，有意识的 造 融入德育教育，不仅锻 裁 炼学生的意志，更重要 户 的是能培养学生的爱国 显 主义和集体主义精神， 堆 培养学生服从组织，遵 姜 守纪律，诚实、机智、 穷 积极进取的心理品质。

　瘴

　本学期的德育渗透 痒 包括在教学的各个环节 赣 中：1、课堂常规：使 淤 学生按规办事、做到有 扇 规可循。

　 2、组织 锨 教学：培养团结友爱、 峡 养成遵守纪律的集体观 曹 ，培养其具有热爱劳动 窟 、爱护公物的良好品质 迭 。

　3、结合教材内容安 纸 排德育内容。

　 、基 卫 础知识里安排激发学生 鞋 刻苦锻炼自觉性的内容 勇 。培养学生的自尊心、 辩 自豪感和社会责任感。

　俯

　、游戏里安排教育 狸 学生遵守纪律，公正诚 挡 实，积极进取、团结友 羞 爱的内容。

　 、田径 磺 安排培养学生顽强的毅 包 力和坚韧不拔等意志品 椽质的内容。、球类中安 隋 排培养团结协作等集体 斋 主义精神的内容。、在 贱 体操中安排培养互相帮 莲 助的合作意识的内容。

　团

　总之，在教学过程 法 中要激发学生积极参与 署 体育活动的兴趣，建立 想 终身运动的习惯。

　八、 郸 业务学习：

　 1.认 吻 真领会课改精神，熟练 壬 各学段教材内容，加强 哟 业务理论学习，在教学 瘩 实践中提高自己的业务 冰 水平。

　 2.多听课 摄 ，评课参与集体研讨， 韵 取其长补己之短，丰富 忠 自己的阅历。3.充分 讳 利用多媒体、图书室等 窘 查阅教学训练方面的资 疚 料，学习新的好的教学 亚 方法。

　 4.努力学 盆 习电脑知识，能够制造 臃 出相应的课件利于教学 遂 。

　 5.多与同行共 习 同交流，共同研讨，共 慑 同提高。6.加强自我 天 锻炼，提高自身素质。

　椿

　九、评价教育教学：

　唁

　通过测试和平时的练 韦 习采取教师或学生相互 碰 评价的方

　式，分优秀、 牢 良好、及格、仍需努力 讶 四个层次：

　 1.学 封 习态度与行为：能否以 脂 端正积极的心态投入到 员 体育锻炼及体育课的学 伙 习中去。

　 2.体能 蹦 与技能：能否正确的将 荔 动作掌握与运用情况。

　主 3.交往与合作精神：

　菲 能否正确处理好与同伴 潭 的合作关系。

　十、教学 寅 计划进度安排：

　 2 格 014-2015 学年 堕 第一学期八年级体育与 磨 健康教学计划 一、指导 匈 思想

　 以《新课程标 蝗 准》为指南，深入开展 旨 教育教学研究，不断提 毅 高教学效率，全面提高 扁 学生素质，使学校的体 挚 育教育教学质量越上一 浅 个新台阶。将《学校体 坝 育工作条例》作为体育 帮 工作的基本法规，坚持 刑 “健康第一”的宗旨， 若 把学校体育工作作为实 骄 施素质教育的重要部分 凶 ，以科学的管理促进学 匠 校体育工作全面健康发 抬 展，深化教学改革，全 至 面推进素质教育。认真 湍 贯彻《学生体质学生健 仰 康标准》。创建“主动 公 参与、强身健体”的健 哇 身氛围，培养全面发展 还 的学生。新的一学年开 甸 始了，作为工作在第一 锡 线的体育教师，己尽快 稚 入了角色。为了使教学 淬 过程中的体育课开展得 酉 有条有理，使学生创新 亩 的学习方式有所进展， 放 为此拟定了本学年的体 詹 育教学工作计划如下：

　树

　二、基本情况：

　 1 金 、学生情况：初二年级 卑 现有三个班，每个班级 难 都有学

　生五十人左右。

　虾 除有 2 名不能从事体育 渊 运动锻炼外，其余学生 贡 都能从事体育运动锻炼 囱 。

　 2、技能情况：

　柠 初中二年级学生是速度 济 、爆发力发展的敏感期 甸 ，学生活泼、好动，体 支 育参与意识、竞争意识 兵 、集体意识强。

　三、教 屹 材分析：

　 根据义务 孙 教育初中体育阶段，培 伯 养的目标。中学体育教 貉 材，以及我校体育器材 耻 ，场地，学生的实际情 吸 况。有目的，有计划地 侦 进行体育教育教学工作 骇 ，学习基本的体育理论 胞 知识，基本技能和保健 维 知识。在教育教学的过 曰 程中，对学生进行思想 苔 品德的教育。激发学生 巍 积极主动学习的兴趣和 缉 爱好。培养学生良好的 攒 锻炼身体的习惯。是每 裙 一位学生都能成为德、 请 智、体、美、劳全面发 例 展的好学生。

　四、教学 携 目的和要求：

　 1、 钩 使学生能够根据自己的 胡 身体情况，合理地进行 宰 体育锻炼。掌握基本知 擞 识和技能，学会一些体 飘 育卫生保健知识和安全 音 常识。培养学生认真锻 镣 炼身体的态度。

　 2 微 、学习田径、体操、技 媚 巧、球类等项目的基本 讹 技术和基本技巧。进一 兽 步提高每一位学生的能 擂 力。

　 3、充分利用 恢 各种体育活动，提高学 行 生锻炼身体的兴趣和积 驳 极性。培养顽强，拼搏 餐 、自觉遵守运动规则， 变 团结协作等优良品质。

　移

　五、主要工作：

　 1 滞 、认真备课，上课。充 颇 分尝试“三疑三探的教 藤 学模式”。突出学生的 吧 主体地位。培养学生爱 况 学、乐学的好习惯，提 脏 高学生学习的质量。

　咱

　2、抓好班级的田径 斜 运动员，为本学期开好 稿 运动会做好准备。

　 敛 3、开展好班级的体育 汀 活动，班与班进行，篮 趟 球、引体向上、立定跳 抖 远、立定三级跳远、仰 宇 卧起坐等体育项目的比 尉 赛。

　4、写课后反思， 栈 心得，总结等理论。

　帐

　5、进行备课，说课 秀 ，听课，评课，集体备 涩 课等活动。

　六、具体安 尚 排：

　 1、抓好全班 缚 整体身体素质的提高。

　霖 (引体向上，仰卧起坐 犬 ，俯卧撑等)。

　2、抓 政 好基本技术。

　 3、 药 不断改进教育教学方法 钟 ，激发学生锻炼身体的 友 积极性，培养他们的兴 渊 趣，根据学生的实际情 溺 况，进行不同层次练习 鸳 ，建立互帮，互学，相 好 互鼓励地共同进步的团 卖 体。

　 4、对差学生 宁 ，要有耐心，爱心和关 胁 心，交流和谈心。鼓励 入 ，大家都来关心的方式 臂 。激 励他学习。充分激 溉 发他向上的欲望。

　 勋 5、及时掌握学生学习 讹 情况，提出新目标，新 拨 要求。

　七、教学措施：

　垂

　1、逐步提高学生 袖 锻炼身体的主动性，创 动 造性。以及学习兴趣。

　乡 养成经常参加体育活动 肄 的习惯。

　 2、要用 讯 体育特有的影响，培养 臭 学生的美感。遵守纪律 箱 ，相互帮助，团结友爱 价 的优良作风。

　 3、 缓 发展学生优良的个性， 犊 培养学生勇敢、顽强、 啃 积极进取向上的精神风 眠 貌。八另附教学进度表 疾

　2015 年上学期初二 茵 体育教学计划 彭宇 一、 肄 指导思想：

　 贯彻“ 嫂 体育与健康”新课程标 焰 准，坚持以教改“6+ 嗡 1”战略为指导思想， 檀 认真落实我校“让每个 啡 生命闪光”的办学理念 努 ，以促进学生健康成长 支 以及体育中考为目标， 怖 激发学生运动兴趣，培 嫁 养他们终身体育的意识 蒙 。在教学中，重视学生 叶 的主体地位，发挥学生 蒜 的创造力，以学生发展 纺 为中心，关注个体差异 舟 与不同需求，确保每一 刽 位同学受益。

　二、课程 酷 标准对本学期教学要求 印

　1、课堂教学内容 捻 、教学方法的制定要以 窍 学生为主体，注重学生 曙 的发展。

　 2、帮助 袖 学生增强体能，掌握和 瓶 应用基本的体育与健康 众知识和运动技能；

　 袍 3、培养运动的兴趣和 致 爱好，形成坚持锻炼的 举 习惯；具

　有良好的心理 臭 品质，表现出人际交往 幂 的能力与合作精神；

　扁

　4、提高对个人健康 逛 和群体健康的责任感； 忠 形成健康的生活方式； 兆 发扬体育精神，形成积 棚 极进取、乐观开朗的生 毡活态度。

　 5、使学 伤 生基本掌握所学体育技 阂 能，有 1 至 2 项擅长的 翟体育项目。

　 6、基 剁 本掌握中考体育项目的 震 技术要领，达到熟练程 晶 度。

　三、学习目标：

　羌

　1、基本掌握本年级 铃 选择项目中的规定动作 拍 ，了解所学运动项目的 董 简单规则，熟悉中考体 减 育项目并达到熟练水平 迈 。

　 2、结合游戏和 校 降低规则要求的比赛， 奉 提高技战术的运用能力 拼 。

　 3、用安全的方 煮 法进行运动，发展体育 汇 的广泛兴趣、爱好。提 述 高自学自练和自我保健 砸 能力。

　 4、全面发 苞 展体能的基础上，通过 枝 多种练习继续发展灵敏 篡 、速度和有氧耐力，知 宇 道营养需求及选择对健 倒 康的影响。根据自己的 薪 生理特点，了解体育活 则 动中应注意的事项。

　柏

　5、正确的评价自己 良 的运动能力，了解身心 负 之间的关系，逐步掌握 哪

　设置合适的体育学 宴 习目标方法，增强自尊 残 和自信，在克服困难的 郴 学习中，体验成功和活 臆 动的乐趣。

　 6、增 谊 进同学间的交往，建立 鹰 体育活动中的合作意识 谊 ，

　指出体育活动中的不 撅 道德行为，结合感兴趣 赁 的体育项目，多渠道搜 馁 集信息，并能评说比赛 口 和表演。

　四、学情分析 干 ：

　 本学期所教的是 掉 八年级 3 个班，每个班 温 人数都在 60 人左右， 续 男女生人差距较大平行 裂 班男生多，英语实验班 念 女生多，但绝大多数学 腐 生身体健康，无运动技 拯 能障碍。学生都喜欢运 闺 动...

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